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小学三年级作文:下象棋11篇

2024-05-27 11:58:48综合

小学三年级作文:下象棋11篇

  下面是范文网小编分享的小学三年级作文:下象棋11篇,欢迎参阅。

小学三年级作文:下象棋11篇

小学三年级作文:下象棋1

  今天,我去陈天乐家和李家成下象棋。

  我执“红方”,他执“黑方”。摆好棋局后,李家成先把“车”移上一步,我把“炮”移到了中间,他早有防备,上“马”保护,我把“车”往前移一步并趁他没注意时接着平移到自己的“马”前盯住他的“炮”和“马”,他没办法,只好轰我的“马”了,“哎呀,真不合算!”李家成说。“嘿嘿。”我毫不客气地用我的“车”把他的“炮”给吃掉了。

  李家成没有为失去“炮”而被干扰,他把“车”移到了中间的“将”前,我上了一步“兵”,他又把“炮”移到了中间,准备与“车”联手连续进攻我的“帅”,置我方于死地。我明白他要下这步棋的意图,于是沉着应战,把“士”移到“帅”前进行保护,一下子就化解了对方“炮”的威胁。接着,他迫不及待地发起进攻,用“车”进入我方草率地吃了我的“象”。“李家成,我知道你要将我的‘帅’,可我不会这么容易让你得逞的。”说完,我就用自己的“车”把他的“车”给吃了。他知道自己下错了棋,恼羞成怒,决定用剩下的“炮”轰我的“士”,又立即被我的“帅”给吃了。

  这时侯,这盘棋已下了一大半,双方各有胜负,可李家成知道自己“折兵损将”多了有点伤了筋骨,于是没了先前进攻的锐气,开始左思右想进行防御了。他动了一下“象”企图来保护“将”,我乘机把“车”冲到了他的地盘上。“哈哈哈,李家成,我方一个‘车’再加上一个‘炮’,你已经走投无路了!”“胡程皓,你别高兴得太早,等你摆成你的‘风魔阵’还要很久呢。”

  接着,他把“将”往前挪了一步,我快速把“马”撇到了他的地盘上,李家成有点紧张地说:“你葫芦里卖的是什么药呀?”“哼哼,你很快就会知道了。”我先用“马”撇过去将他的“将”,李家成连忙把“将”往右移,没想到我把“马”撇到了他“将”的旁边,他毫无留情地吃了我的“马”,我随即把“车”冲到他的“将”的旁边,他兴奋得想都没想,又把我的“车”给吃掉了。这时,我才奋兴地说:“你也太贪吃了吧,看你怎么咽得下?”随即我用早已架好的“炮”一轰,他的“将”就这样被我拿掉了。

  “胡程皓,我输……输了。”听他这么一说,我倒有点不好意思,因为我的水平也很一般,于是谦虚地说:“其实我的水平也不高,跟你下棋,我也得到了锻炼,学到了不少窍门,如果你继续努力,很快会超过我的……”

小学三年级作文:下象棋2

  我的爸爸个子中等,样貌平凡,但他有一双炯炯有神的眼睛。每次放假时,他总是叫我和他下一盘象棋,切磋一下棋艺。妈妈说爸爸是一个名副其实的“老棋迷”。

  在这周周六的时候,爸爸对我说:“来来来,今天我们两个人再来下几盘棋。”“好啊!”我毫不犹豫地接下了爸爸的“战书”。于是,一场“战斗”便拉开了序幕。

  我先用每个棋子把守关卡,再把战将——“車”杀入爸爸的阵地里去,准备大干一场。可是我的招数怎能逃过爸爸的火眼金睛?于是,一个程咬金——“马”杀了出来,挡住了我的去路。

  我不甘失败,又派战将——“車”,刺客——“炮”,骑兵——“马”等战斗的将士们全军出击,想重创爸爸,再一举打败爸爸,但幻想很美好,现实很残酷。只见爸爸一手拿着杯子,细细地抿着茶,脸上甚至带有一丝微笑,沉着冷静地应对着,仿佛一切都在他的计划之中,而我却不以为然,慢慢地逼近了爸爸的阵地的主心骨——“将”。

  突然,爸爸调动守阵将军——“象”落在了我的刺客——“炮”的攻击范围之内,这明显就是一个陷阱。但年幼无知的我怎么会知道,只知道送到嘴前的食物不吃白不吃(因为我是个吃货~),所以我理所当然的用刺客——“炮”消灭了爸爸的守阵将军——“象”。然而,爸爸却派另一位守阵将军——“象”消灭了我的刺客——“炮”。这下,我立刻将我的军队撤回,可是,爸爸哪能就这么放我走?

  于是,撤退路上立刻杀出了两个程咬金——“马”拦住了我的去路,当我准备突围时,爸爸埋伏已久的两大刺客——两个“炮”从左右两边杀了出来打了个我措手不及。我一慌,立刻将小将——“兵”拿来当肉盾,挡住了“炮”的进攻。然而爸爸又派两战将——“車”,守阵将军——“象”全面进攻。我一边苦苦支撑,一边不断的突围,最终牺牲了一“車”,四“兵”,一“炮”,两“马”才将剩下兵力转移到我方阵地,而爸爸却只牺牲了两“卒”,一“象”,一“马”。

  现在我和爸爸兵力悬殊,尽管我负隅顽抗,斩杀了爸爸剩下的的两“卒”,一“马”和一“車”重创爸爸。而我却全军覆没,只剩下一“兵”一“帅”在苦苦支撑,最终还是被爸爸打败了。

  这场精彩的比赛结束了,我又学到了许多,棋艺也有所增长,这都亏我那亦师亦友,教育有方的爸爸。

小学三年级作文:下象棋3

  “架炮!”“平车!”“将军!!”

  看着对着象棋盘“厮杀”得起劲的爷爷奶奶,我心中的羡慕不禁油然而生,连忙冲进书房,拉着正在看书的爸爸恳求道:“爸爸,教教我下象棋吧!”

  爸爸头也不抬地说:“不行!你太小,教了也学不会。”

  “爸爸,你最-好-啦——”我撒起了娇。

  “爸爸最近很忙,没时间。”

  我对爸爸软磨硬泡,可他却像个“冷面大侠”似的,任我怎么求,也不松口。

  “哼,有什么了不起的?! 我就不信,凭我的能力,还学不会象棋这么个小玩意儿!”我边想边冲到书柜前,翻出那本被冷落了好久的《象棋入门300招》,粗略地看了看象棋的基本走法,就又跑过去死缠烂打地磨着爸爸陪我“战”一盘。

  爸爸没办法,只好无可奈何地说:“好吧,先说好啊,就下一盘,摆棋!”

  开棋了,爸爸让了我两子,并让我先走棋。结果,短短几分钟内,我就像做过山车似的,由镇定自若到眉头紧锁,再到冷汗直冒,转眼间便全军覆没。爸爸拍拍我的头说:“小子,中国象棋博大精深,变化无穷,凭你看了几眼书就想挑战我?还早着呢!”

  望着爸爸得意洋洋离去的背影,我不服气地想:君子报仇,十年不晚,下一次,我一定下得你落花流水,落荒而逃!

  冷静下来后,我重新拿起那本象棋书,仔细研读起来。一天,两天,一周,两周。

  我反复地揣摩着这看似不起眼的小小棋子里蕴藏着的无穷奥妙,时不时还找爷爷奶奶指点一二。渐渐地,我学会了“双车错”、“重炮”等许多绝杀技,还有“屏风马”、“两头蛇”等一些阵势。自学象棋的过程让我体会到了许多的快乐。

  当我自认为掌握熟练时,便迫不及待地向爸爸发出了挑战。一开始,我们势均力敌。下到半程,我使用“弃子法”,把自己的“马”送到了爸爸的“车”嘴边。爸爸果然上当了!他二话不说,立即吃掉了我的“马”,却不知我是“螳螂捕蝉,黄雀在后”,不仅反吃了他的“马”和“炮”,而且双“车”趁机出动,一下子就把他给将死了。

  我笑了,得意地笑了,因为终于“一雪前耻”;爸爸也笑了,他的笑容里似乎包含着肯定、赞许和鼓励。

  现在只要有时间,我和爸爸就会下上几盘象棋。不过,我已经不再会因为输棋而沮丧,或者为赢棋而得意了。我更在意的,是爸爸终于把我当成了平等的对手。

小学三年级作文:下象棋4

  我的课外活动丰富多彩,最喜欢的莫过于下象棋了。因为它可以使人思维更敏捷。

  我的象棋对手一般是爸爸,爸爸也总是乐于接受挑战。我看得出来,他的目的不是想赢我,而是想培养我的兴趣。

  星期六的晚上,我完成了作业,突然棋兴大作,拉着爸爸摆好棋盘,想和爸爸在棋盘上进行一场虚拟的“战斗”。我的棋艺其实很差,还处在入门阶段,所以,这场战斗显然是寡不敌众的。

  “啪”,爸爸让我先走一步,我“扛”着“炮”放到爸爸的一个兵士旁边,想轰掉爸爸的兵营,可是我太幼稚了,哪有那么轻松的事。爸爸迅速驱“马”过来,马腿踩住了我的“炮”,我炮轰兵营的目的没达到,反倒被“马”踩住了,我赶紧把“炮”从危险的军营里退到军营后,“战斗”的第一步就让我学到了“欲速则不达”的道理,爸爸也教导我,下象棋要步步为营,走一步,看三步。

  我总结了之前的教训,开始谨慎起来。十几分钟“战斗”下来,我已经大把地损兵折将了。仅剩的“车”“马”艰难地招架着爸爸的进攻。突然,我经过仔细观察发现了一个机会,爸爸的“帅”前露出了一个破绽,经过仔细地揣摩,我偷偷地把仅剩的一台“炮”架到楚汉界上,瞄准了爸爸的“元帅”,这时,“炮”路上还有个爸爸的“象”挡住了去路,“将”爸爸一“军”还为时过早,没想到,我虚晃的一招并没有被爸爸发现。爸爸大意地走着。机会终于来了,我将“车”长驱直入渡过“楚河”直达爸爸的“军帐”前,大喝一声:“将军!”,爸爸很自然地“挥象”挡住我的进攻,可是,他却没有发现我上次预留的“炮”已经对准了他的“帅”,爸爸这才恍然大悟,“没想到你还给我设了个“陷阱”!真的不错!真的不错!”爸爸连续说道。我本来输定的棋局因为我的细心和爸爸的大意被扭转乾坤。

  我沉浸在胜利的喜悦之中。一阵兴奋过后,爸爸摸着我的脑袋说:“凡事要虚心,不能太骄傲,下棋和学习是一样的,需要冷静地思考,才能发现其中的奥妙,才能找到成功之路。”爸爸还告诉我,他在棋局的最后故意露出破绽,考验我的观察能力,没想到平时粗心的我这次还挺仔细。

  通过这次虚拟的“战斗”过程,我懂得了爸爸教育我的良苦用心,也懂得了学习如同下棋需要做到“步步为营”“举一反三”才能取得好成绩。

小学三年级作文:下象棋5

  全家人都知道,我和爸爸是围棋界的“死对头”,每次下棋都是“沙场无父女”,双方都毫不留情地使出浑身的解数,拼个“你死我活”才让比赛告一段落。可不知道怎么着,每次下棋爸爸都把我逼得“束手无策”,到目前为止,我和爸爸的战况比分是:0:N,“0”当然归属于我,我一次也没有赢过,“N”嘛,是因为爸爸每次都赢,我也懒得去计数了。而爸爸每每得胜以后,就会哈哈大笑,骄傲地说我还要练上个100年才会配和他交手。难道他不知道“骄兵必败”这个道理吗?铁棒都能磨成针,我就不信我“斗”不过他这个“邪”,我心中暗下决心。

  因此,我常常暗自琢磨棋艺,在国庆长假期间,我更是“苦心修炼”,还和不同的“高手”切磋,可算是到了“炉火纯青”的境界。

  真是日月如梭呀,离上次父子交战已经过去一个多月了,终于可以向爸爸主动“挑战”了。我走到爸爸面前,胸有成竹的说:“爸爸,我们今天来‘一决雌雄’吧!”可是爸爸看也不看我,说:“手下败将,你真是不自量力,还敢和我下?”我心里好气恼,但是姑且忍耐,用上“激将法”:“爸爸,我说你真是胆小如鼠,都不敢接‘战书’了!”“我不敢吗?是不想。”今天我可不管你想不想,一定要和你比试一下。心里想着,嘴上再给爸爸来个“火上浇油”:“你算什么英雄?让我看,是胆小鬼吧。”“比就比,谁怕谁呀?”爸爸的劲头来了。

  比赛开始了,家里人纷纷跑来观战。爸爸一开战就给我来了个“下马威”,我也不示弱,就还个“以柔克刚”,可姜还是老的辣,爸爸一下就占了上风。哎,老爸也太“绝”了吧,竟给我来了招“独步天下”,吧我的白子扰得“天下大乱”,“死伤无数”。此时,我心里紧张极了,但脑子没闲着。我“乱”一下子,可这一下,却让爸爸“一命呜呼”。我借此机会扭转乾坤,最后以微弱的优势赢得了胜利的“皇冠”。本以为,这下爸爸骄傲不起来了,没想到他说:“好样的,像你老爸!”瞧,一脸的骄傲和得意,有过之而无不及。

  爸爸的“骄傲”,锻炼了我抵抗挫折的能力;爸爸的“骄傲”,是对我最高的嘉奖。灭有失败就没有成功,只有坚持,才有胜利。其实,失败也是成长的基石。爸爸仅仅是跟我下棋吗?不,他也在引导并教导我如何积极自信地下好人生的“棋”。

小学三年级作文:下象棋6

  闲来无事也进QQ下象棋。

  找高手过招长进,太高也不惹。惹祸惹骚,三下两下解决了,不是个滋味。不是输不起,没有对抗性。只有招架之功,没有还手之力,稀哩哗啦,如泥委地。不长棋艺,也没乐趣,有违休闲初衷,也耽误人家工夫。懒得理你,嫌弃,骂你,都该。谁都觉得,比自己低太多,就真不太想玩。硬走第二盘更没有意思,那就拱手让座走人,越快越好,被人甩了就自讨没趣。

  人一多,卡位不易。好不容易瞄个半桌儿,赶紧迎上去。棋逢对手多过瘾,喜滋滋上座,等待对方设置时间。不走运,碰到人家懒得接招,叫你好等。开始还以为人家网速慢,可是等等没反应,慢也慢不成这个样子呀。避你,嫌你,还是没工夫?久没动静,等不住,留言,还没反应。你就言语一声吧,避也好,嫌也好,没工夫也好,横竖言语一声,我好另作安排。只差没当面磕头下跪。可是人家一个稳,就是没反应,还不离座。错过这个村怕没那个店,等吧,也不离。可是白等,横竖没反应。这么僵持也不是事儿,我耗不起,离座,荡魂,找去。也许运气好,立马碰到空座。也许好运连连,很快有人上位。看来让那“没反应”,还真让对了。只别美中不足,逮到一查,高的高,低的低。高不成,低不就。真只高一点、低一点也无所谓,完全没有差别也乏味,悬殊就太乏味。碰到低很多的,不想玩。可是人家不让。高很多的,也知道玩不下去。但不忍心让,难找座。可是他也玩,不反应。可能他觉得,你就让吧,不是一个级别的,没意思。高的这么想,还好受一点;低的也这么想,还真别扭。其实不管高的低的,你们都该让,我先占的座呀,不玩就让一让吧。可是人家就是不让,跟你拼着。

  有时气得我也犟了,也不让,跟你耗。可是越耗越没劲,棋下不成,还撩得火冒火揽。只得灰溜溜走开。可是空座就是少,偶尔拣了便宜,又没有合适的。还得死守。这样耗着虽然受气,而走了却找不到座,耗都没地方,受气也没地方。那就耗吧。一边也查看,想有合适的再走人,没合适的就这么耗下去,比定力。有时查看范围大了,一边耗一边查,上上下下不方便,又火烧牛皮自转弯。好好好,你牛,耗得起;我举手,我投降,我让。

  前脚还没挪窝,人家等在边上似的,挤上来填了你的正席。他原来的那个位置,也何尝不这样快捷地被人涌上来夯实了。你动我动,七动八动,一粒子连锁拉动整个房间。要是你不让,他也坐着;你觉得有理,他也不觉理亏;你强硬,他也不软;你耗得起,他未必陪不起。两败俱伤,身心疲惫,索然无味;一动百动,都活起来,都有更大筛选的余地,十有八九还真能七将八就配对,快捷又合适,大家舒舒服服寻乐子。

小学三年级作文:下象棋7

  围棋、五子棋、飞行棋你最喜欢哪个?要是你问到我,我会毫不犹豫地说:"我最喜欢中国象棋中的盲棋。"

  暑假语文作业上有一题,要求问家长小时候玩什么。在我连珠炮弹似地盘问下,爸爸对我神秘地一笑,说:"我小时候最喜欢下象棋。""象棋怎么下呀?"我十分好奇。爸爸拿出了一副中国象棋:"教你下象棋中的盲棋。"

  爸爸把棋子没字的面朝上,摆满了半张棋纸,对我讲起中国象棋的盲棋规则:"第一次翻棋时翻到什么颜色,接下来的棋就是什么颜色。将可以吃士以下的棋,兵只能吃将。总而言之,就是一条食物链,按照将、士、相、车、马、炮、兵、将。""好啦好啦,"我迫不及待地说,"让我们开始吧。""还有两点,"爸爸不理我,补充道,"为了提高趣味性,马走田字,炮隔着一个棋打。这两个棋,即使没翻的棋也能踩或打。"

  我是新手,爸爸让我先翻棋,是黑棋。不一会儿,我还没搞清楚状况,棋盘上就只剩下爸爸的一堆红棋了。没想到第一局这么快就败了,我凝了凝神,开始第二局。

  我翻出了一匹马,是黑棋。爸爸在我的马旁边翻,翻到了个红车!怎么办,四周都是棋子,马往哪逃?脑子里冒出了个念头,越来越清晰:马可以往没翻开的棋子上踩。我不管三七二十一地拿棋往左踩。我的马脱险了,可马脚下的棋是黑色的,上面龙飞凤舞地写着"将"!我大吃一惊,为了一匹马死了一个将!我后悔不已,捶胸顿足地埋怨自己为什么要盲踩,为什么不再思考一下呢?

  我万分沮丧地翻了马旁边的棋子,妈呀,是敌军的士!我该往哪逃?不能再盲踩了,万一再因盲踩损失一枚大棋。我思考了半天,淡定地舍弃了这枚棋子。爸爸的士毫不留情地吃掉了我的马。接下来从哪翻最好?我灵机一动,计上心来。在与士隔了一个棋子的地方翻棋,要是翻出个炮,就可以打士,而且因为外边有个棋子挡着,士没法来吃里面的棋。我屏住呼吸,翻了那个神秘的棋子,竟然是炮!我高兴极了,现在轮到爸爸的棋没处可逃了。爸爸翻了一个棋后,我用炮向士打去,报了一箭之仇。

  这局战斗最后又是爸爸赢了,但棋盘上的红棋已所剩无几。动了脑子之后,结果大不一样。所以,我喜欢象棋,和其它事情一样,要做好就要多动脑子。

小学三年级作文:下象棋8

  三人行,必有我师焉。

  ——题记

  乐观开朗的雷名洋

  雷名洋是我的初一的同桌,我们很要好。在我看来,她很乐观开朗。她是学习中的好竞争对手,也是生活中的好朋友。她很懂事,每当我像小孩子一样撒娇,抱怨这不好,那也不顺心时。她就十分成熟的告诉我:“我们一天天长大,一天天成熟,不是吗?”她很现实,而我爱做白日梦,每次她都把我从虚拟世界拉回现实世界。初二,我们分班了,我又抱怨初二我班这不好,那也很差,多想自己分到自己希望的班级。她便对我说:“既然不可能的事就不要想了,人还是要向前看的!”她爱花儿,爱集标本,每星期,她都要在校园里拾起一些十分美丽的叶子和花瓣,将它们制作成精美的标本。她喜欢自然景观,细微的美都能被她捕捉到,喜欢静静体会生活的美。我很佩服她的高雅的情趣和乐观的态度,我真应该向她好好学习。

  脚踏实地的张佳静

  张佳静是一位很值得敬重的对手,在她的身上,我能看到自己身上没有但又十分需要的一些东西。她十分聪明,也许这来自她的踏实。她十分受老师喜爱,哪个老师不喜欢努力上进、脚踏实地的学生呢?她知道自己需要什么,不需要什么。她总能调控好自己的休息和学习时间。她目标明确,好像自己就是一只小船,一直向着远方的灯塔进发,一路上遇到再大困难都不怕,总能扬帆再起,勇往直前。她学习成绩特别稳定,她从不骄傲,在她身上我看到了自信和永不服输的光芒。我也要吸取她的优点,一步一个脚印迈向人生的大道。

  积极进取的刘素芳

  刘素芳,我很喜欢她,也很珍惜彼此的友谊。在我眼中,她是一位积极进取,奋发向上的女孩。她人缘很好,因为她对每个人都很宽容,对每个人都很好。她和我十分相似,在我刚见到她时,就有这种感觉。不过,我没有她有耐心,有恒心。她喜欢拼搏与奋斗。喜欢竞争与努力,喜欢用自己的汗水浇灌出一片理想的天地。她蒸蒸日上,顽强拼搏,她很努力的往上爬,往上攀,为的就是体会那“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。她能够很快找到自己的不足与缺点,很快弥补它,可以更上一层楼。她对每个人都坦率真诚,所以我很喜欢她。我要好好学习她做人的态度与坚定的意志。

  当然陈一莺,苏蕊蕊,毕瑞杰都是我应该学习的榜样。我想她们每个人身上都闪烁着光芒,我应该努力吸取她们的优点,和她们共同进步,才能绽放出自己的光彩。才能寻找到自己的一角天空,我想只要我愿意,就一定能做到。

小学三年级作文:下象棋9

  每当看到了我柜子里的那副象棋,就会想起一个道理,因为那是我童年最珍贵的回忆,这幅象棋让我懂得了一个人生中最深刻的道理:做人,就不能骄傲,要做谦虚的人。

  还记得,我第一次下象棋时,也就刚懂“象飞田,马走日,炮隔一个打一个,车满图随便跑,兵过河能向两边走,将士只能在宫中”的道理,可是,就这几句,帮我赢了第一场。

  爷爷在和其他的老爷爷下棋,在最后几步的`时候,爷爷皱起了眉头,从表面上看,就知道他无计可施了。而在那时,我看见了一步妙棋,直接就可以大获全胜,直接让让对方认输,对这么好的棋,我能置之不理?我便直接走了上去,可是,爷爷又觉得没用,小孩子家的能走什么,无非也就是捣乱吧!接着又放回去了。可是,我继续坚持这一步,而且想不通为什么爷爷要走回去。“谁让你走的!你小孩子懂什么!”爷爷发怒了,我立马羞愧地低下了头。可是,旁边的另一位老爷爷说道:“说不定,小孩子走的还对呢。”爷爷听了他的话,又皱起了眉头思考了起来。“妙棋!”爷爷终于开窍了,立马就走了这一步,结果,一下子就是对方认输了。

  下完这一局后,爷爷正好有事,就有走了,我刚好有时间,再加上我上一局得到了胜利,信心满满,我又骄傲起来,抱着“上一局我下赢了,这一局我一定能下赢”的心理,开始和那位爷爷下棋。结果不超五分钟,我就被将军了。那位爷爷说我太骄傲,这些话我就没听,就被我当成了耳旁风,但是,我的气焰消失了一半,不过,仍然抱着“上一局失手了,这已经还能赢”的心理,继续来下。就这样,下完了第三局,我的气焰不仅全被消了,还有些泄气了。我想不通为什么,便去问那位爷爷。爷爷语重心长地说:“别看你前面那一局你赢了,就认为你自己会一直赢。胜败乃兵家常事,我也经常赢或者输。不过,你输的这几局,主要是都因为你太骄傲了,自信很好,不过绝对不能骄傲,骄傲很不好。”

  现在,我才发现,不只是下象棋,人也是一样,在生活中,一定不能骄傲,世界上,有多少人因为骄傲而失去工绩、家产、工作、金钱,又有多少人因为谦虚而取得了成功,成绩、工作、快乐。自信很好,很值得去鼓励,不过不能绝对自信过头了,自信过头就是骄傲,骄傲会带给人失败,所以说来,骄傲是不好的。而谦虚会带给人成功,所以,谦虚才能取得胜利。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这个下象棋带给我的道理,我这一辈子永远都不会忘记。

小学三年级作文:下象棋10

  今天爸爸兴致勃勃的在电脑上下象棋,我觉得很好玩,就向爸爸讨教怎么玩象棋,爸爸二话不说,马上教我了。我很疑惑,为什么爸爸会这么快就教我,我就问爸爸。爸爸说:“下象棋可以开拓思维能力,是一种好的娱乐项目,既玩了,又学习了。”

  爸爸首先对我说:“象棋比赛是友谊第一,比赛第二,不能因为输赢闹情绪,贵在参与,这是一种有意义的娱乐项目。”爸爸教我了一个口诀,我记的很清楚。这个口诀就是:“将军不离九宫内,士止相随不出官。象飞四方营四角,马行一步一尖冲。炮须隔子打一子,车行直路任西东。唯卒只能行一步,过河横进退无踪。象棋易学最难精,妙着神机自巧生得势舍车方有益,失先弃子必无成。他强己弱须兼守,彼弱吾强可横行。更熟此书胸臆内,管教到处有芳名。起炮在中宫,观棋气象雄。马常守中卒,士上将防空。象要车相附,卒宜左右攻。居将炮车敌,马出渡河容。炮向士角安,车行两路前。过河车炮上,炮在后为先。集车拿士相,仍教炮向前。敌人轻不守,捉将不为难。炮车边塞上,临阵势如飞。虚隙井图象,冲前敌势危。绝敌寻先子,无语自沉吟。车将车破敌,变化少人知。一车在中营,鸳鸯马上攻。一车河上立,中卒向前冲。引车塞象眼,炮在后相从。得子得先名得胜,得子失先却是输。车前马后须相应,进退应须要付车……”这口诀就像顺口溜一样,朗朗上口,非常好记,就是这个口诀教会了我下象棋的规则、战略。我刚刚学会了象棋的规则,就想实践。

  我马上打开了QQ,在QQ空间里下象棋,哈哈,我才刚玩,是七级棋手,话不多说,我马上开始了。唉,运气真差,碰到了个五级棋手。我不禁在心里想:“我才刚玩呀,来个这么厉害的,这可怎么办呀!不管了,先试试!”我马上就和他进行了大战,他的名字叫( ⊙ o ⊙ )!,这算是什么名字呀!开始吧,我的炮首先架上了,它把马跳上去,我马上就打了过去,不料被他的马给吃了。唉,我太死板了,就照着口诀打,肯定得吃亏,干了一个兵,死了一个炮。看来要灵活运用,应该手疾眼快。我丢了一个炮,自然就比他少了一个棋子我们拼了好长时间,我就剩五个棋子了,但他还有十个,终于在他的大军压迫下,我输了。我才刚玩第一盘就输,我要换桌,这次来个九级棋手,哈哈,这个好。我马上开始,还是像上局一样,我架上了炮,打了过去,看来他不会玩,竟然自己让我打,让我赢。呵呵,看来赢得感觉不错呀!

  第一次下象棋,我体会到了下象棋要专心、绝虑,静算待敌,坦然无喜怒挂怀,大抵一局之中,千变万化。如车前马后,发炮逐卒,如电掣雷,炮铺卒行。这就是象棋的乐趣,既能学习又能玩。希望大家有时间也来玩一玩。

小学三年级作文:下象棋11

  一九七一年夏天,我八岁,二哥十六岁。二哥因为调皮捣蛋而缀学,父亲看不得二哥在家闲着,便经常给二哥找些活计做。但最多的却是打柴禾。但那时的农场田边没有柴禾,父亲便让二哥到树林里拾干树枝。可那时树木少,伐木也不多,没几天林带里的干树枝就让二哥拣拾完了。父亲开始不信,以为二哥偷赖不想干,便亲自去林带里查看父亲顺林带走了一趟,果然证实了了二哥没有干树枝的话,却发现以不少的干树根,于是就命令二哥带着我,去到林带里面挖树根,并且规定每天只少要挖两个树根回来。

  为了让二哥好好的挖树根,父亲还以身作责亲自给二哥和我做了示范。

  从此后,二哥就每天带着我,带着斧头、铁锹,到连队五号地边的林带里面,挖柳树根。

  十六岁的二哥当时已是半大小伙了,挖树根这样的活,对他来说,也不是难事。他总是先用铁锹围绕树根周围挖一个大坑,露出树根来,然后再用板斧把树根一根一根的砍断,最后再挖出最下面的主根,将其砍断,树根最后就脱离了根系的牵连,整个儿被二哥拔了出来。

  这个过程一般需要一二个小时的时间,有时候,半天时间二哥会连着挖两棵树根,到职工收工吃饭时,背回来一个,另一个藏进树坑,还用土埋好,下午随便挖几锹就出来了。那么,剩余的时间,二哥就会带着我找鸟窝,掏鸟蛋、逮小鸟和用弹弓打鸟等,这种游戏玩了几天就没意思了。

  有一天,挖好树根,二哥坐在挖好的树根上,一边休息,一边对我说,我教你下象棋吧?我说好,可没有象棋。二哥说,咱们做一副象棋。

  于是,下午出发时,我们带的工具中,便多了一把二哥不知从谁家借来的一把木工手锯。到了树林带,二哥和我分别找了几根直径二三公分粗细的木棍,而后二哥用手锯将干木棍锯成一公分厚的扁圆骨碌,一共锯了三十二个木骨碌,然后在木骨碌上用钢笔写上“车,马,炮,相,士”等,最后再将笔迹描粗,一副象棋就做成功了。

  棋子做完后,二哥又从口袋里面掏出一张旧报纸,爬在地上在报纸上,用一根很直的木棍比划着,划起了棋盘。

  棋盘划好后,二哥先教我摆放棋子,而后又教我“马走日”“象走田”等基础步法。这样我就学会了下象棋。

  虽然学会了下象棋,但每次下棋我总是输,于是我就耍小脾气,不下了。二哥想是害怕我生气回家告状,也或者是为了打发寂寞的空闲时间吧,每次在我生气时,总是用让棋子的办法,来哄我继续下棋。先上让我车马炮半边棋子,最后让我车马,马炮,单车,单马,单炮等,随着让我的棋子的变化,我的棋艺也在不断地长进着,最后几乎是下成平手,即二哥不让我棋子,我也有胜利的时候了。