实用六年级作文300字4篇(六年级的作文300)
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每每我这样问到自己：“时间去哪儿了”时，我会头涔涔而泪潸潸……
三年级时，老师会布置许多作业，而我每当下课时，总爱跑到操场上，忘地玩呀玩，不知浪费了多少时间。晚上，我总是一边看电视，一边写作业，等到第二天，我才写了六分之一的作业，我后悔莫及，但有什么呢？时间早已从电视和玩耍中流过去了。
四年级时，我迷上了兵乓球。每天放学后，我急忙收拴书包，迫不及待地奔向 兵乓球台，那速度愉快如闪电。要是入了神，我连清场的时间也听不到，这样，读书的时间也不知不觉的减少许多，我情不自禁地叹息，可时间早已从兵乓球边悄悄地流失掉了。
上六年级了。尽管我想珍惜时间，但它总是被悄悄地挪移。双休日，我整天睡懒觉，日子从我身边跨过，从我的脚边飞过，等我睡来时，这便又溜走了一日，等我伸手出来抓时，日子早就不见了。
“时间就是性命，无端地空耗别人的`时间，其实是无异于谋财害命。”这虽然都是名人的感受，但是对于平凡的我来说也是如此。在以后的日子里，我要好好珍惜时间，让我的人生活得更加美好，更加富有意义！
我们都知道：自己通过打拼获得的成功；自己开创了新事业，叫做创业。继承父辈等人留下的财产，叫做继承财产。做一个假设:甲是一个豪门弟子，他有很棒的经济头脑。乙同于甲。甲和乙都18岁了，他们两个面临着同一个选择。1.继承父辈留下的遗产，并学会父辈在生意上的技巧；2.取走足够的资金，自己创一番事业。
甲选了1，乙选了2。五年后，哪个人的事业更好呢?不妨进行一个猜测：甲的企业还是老样子，没什么变化；乙创业成功了，而且企业比甲的企业发展的还好,不但如此，乙还获得了更多经商的经验与智慧。无疑，乙的选择是正确的。
因为甲只知道遵守老套的规则，不想去拼搏，没有将自己的潜力挖掘出来，所以没有将企业发扬广大；而乙充分的发挥了自己的长处，不但有了自己的`企业，还将其发扬光大了。
李可染曾说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”这就像甲和乙一样。一个选择了踩着前人的脚印，取得了只可能获得的最佳结果，亚军。另一个选择了靠着自己，一步一个脚印，取得了冠军。
我们是要向甲一样，踩着前人的脚印，还是要向乙一样，自己开创一条道路呢？我想大家都很清楚。
请记住：踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。
Hi！大家好！我就是那闻名世界罪该万死却又受人追捧的——手机。
在上个世纪的我，已经成为“有钱”的象征。我的祖宗“大哥大”在当时虽然只能打电话，但身价足有一万元，这在当时可是一笔不小的钱！只有“土豪”或“暴发户”才买得起我哦！而现在的我，脱去了笨重的躯壳，换上了小巧而又漂亮的外衣，并且功能丰富，打电话？根本不在话下。
随着我们兄弟姐妹的增多，也使人类患上了“手机综合征”。不信？你出门看一看，男女老少，手里都有一部手机。这个在刷屏，那个在抢红包，还有一个在打游戏……不仅如此，还有一些孩子因为我们，过早的戴上了眼睛。
最近，我们又多了一个弟弟：苹果6！他的身价有五千多元。有的'人为了“炫富”，便一口气买了好几部，以此显示自己有钱。
有了我们，人类的节日将越来越冷清；有了我们，人类的嫉妒心和自尊心将越来越强烈；有了我们，会让更多的孩子戴上眼镜……在不久的将来，我们手机家族将统治世界！
不知不觉我已在学校呆了六年了!不知不觉产生了一种特别的感情。对学校的依赖；对学校伙伴的信赖；当然还有对老师的倦赖。我不知道这是一种怎样的爱。对于我来讲学校已经成为我生命的一部分。
老师我想对您说：“您的教辅爱让我倍感温馨；伙伴我想对你们说，你们对我的情谊让我感到温暖；哦！我亲爱的学校，我该怎样表达我对你的敬意啊！我只知道您给了我一个尽情绽放知识的‘花园’。
哦！老师我知道您对我的用心良苦您对我的教辅之情日月可鉴，您对我的好天地可鉴，您对我的‘情意’全校学姐，学弟可见。您对我的关心.爱抚，家长可见。
伙伴我知道你们和我的感情可以掘地三尺。我们的`感情没有人能把我们分开。伙伴们！就算是以后分开了也不要忘记常联系，也不要忘记对方，因为我们曾经有着一段波人心弦的回忆，波人心弦的友谊。
那么学校呢？你在我心中的地位也称的上是‘位高权重’了！
感情正是大家所须要。请珍惜你身边的所有感情。