精品我欣赏作文4篇
下面是范文网小编分享的精品我欣赏作文4篇，供大家赏析。
大自然，你无处不在。音乐家的琴声中，你是优美宁静的旋律，文学家的笔下，你是引人入胜的章节，画家的画布上，你是色彩斑斓的风景画。古往今来，艺术的灵感总是取自大自然，又将大自然的美不断升华。
不，你不仅是艺术家吸取营养的洞天福地，你还用直接的方式向万物生灵摇曳着风情万种！
春兰秋菊，夏荷冬梅，这是赋予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵；杏花春雨江南，骏马秋风塞北，这是大自然诗情画意的精彩篇章。
不，你不仅诗情画意般地展现柔美，你还鬼斧神工的劈凿出无数奇绝景物！
那壮观的珠穆郎玛峰让多少登山者们心驰神往，美国的科罗拉多大峡谷让多少探险者用生命探索；新西兰的南岛让多少游客流连往返，尼亚加拉大瀑布震撼了多少观赏者的心……
不，你不仅用雄奇险峻刻划力量，你还用奉献来回馈人类的关爱！
春天，你让大地复苏处处勃发生机；夏天，你用绿荫“制造大伞”营造一片片遮阴纳凉的好去处；秋天你让硕果挂满技头，人们享受着丰收的喜悦；冬天，你用白雪装点江山，给人们带来了瑞雪兆丰年的启示。你那充足的氧份给人们带来健康，你肥沃的土壤让庄稼茁壮成长。我们为小草的新绿而欢喜，为荷花的高洁和兰花的幽静而微笑。
你让大地充满生机，让我们的生活如此灿烂，我欣赏你，大自然。
纵观世界文明史，无论是在文学界和美术界，亦或是音乐界，都诞生一件又一件的行中精品，并以其独特的魅力征服了世人。但总体看来，这所有的精品，无论是跨国度、跨空间或者艺术风格别具一格的，都潜在一个最突出的特点，也是它才得以征服世人，那就是美。
一个美字，寥寥几笔就轻而易举地跃然纸上，但又有谁真正体会到了隐藏在字里行间的深刻内涵？至少可以肯定这样的人是不多的。尽管如此，美却并没有因此而晦暗下来，反而随着文明的发展愈加流光溢彩。
从《诗经》到《红楼梦》，从钱钟书的《围城》到老舍的《四世同堂》；从达·芬奇的《蒙娜丽莎》到米勒的《拾穗者》，从莫奈的《日出·印象》到罗丹的雕塑“大卫”以及美神维纳斯；又从斯特劳斯的《蓝色多瑙河》到贝多芬的《田园》，从冼星海《黄河大合唱》到琵琶曲《十面埋伏》，一切的一切，反映的无不是一个美字。
但当中的美却因物有异，各不相同：《诗经》衬托出来的是类似如“一日不见，如隔三秋”的相思情；《蒙娜丽莎》留给后人的神秘微笑至今还是个未知的谜，同时又引起了后人的无限遐想；《十面埋伏》更是弹奏得有板有眼，情调跃然纸上，把古战场的寒气逼人发挥得淋漓尽致。
一件好的艺术品，只要它反映的主题不脱离美，不与美背道相驰，而是以犀利的笔锋或手指创造出美的奇迹，可以断定，那就是十足的艺术！
艺术不会违背美，同样，美更不会逃离艺术。
荷兰画家凡高的画作《食土豆的人们》，堪称油画典范。上面没有艳丽的色调，粉饰的色彩，有的只是画中逸露出来的静谥与安宁，但凡高却凭借着这种迥然不同而又富于韵味的风格享誉画坛，被后人所推崇。
凡高是美的创造者！到了今天，《食土豆的人们》历经数世纪，却全不因事随境迁而被新涌现出来艺术画作淘汰，在美术界顶峰闪着夺目的光茫，长盛不衰。
美是可以洞察的，也是可以洞察到的。人们只有用深邃的眼光去发现艺术中的细微，领悟艺术的主旨，只有如此，美才会被我们俘虏，它的内在内涵才会有机会被我们揭露。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”一代又一代的艺术大师已逝世，创造的美也已成为历史，新的艺术创作等待我们去撰写，去描绘，去演奏；去创造震撼艺坛的美的神话！
美，我欣赏！
嗨，大家好！我是一只可爱而又机灵的小刺猬。你知道吗？我虽然长的很小，但我身上长着很多硬刺，它不但可以保护我，也可以帮我做一些其他事情，可有用了！
有一天，我饿了，准备出去找食物吃。我出了家门，望见一棵枣树，哇！太美了，我禁不住高兴地蹦了起来。
突然，我想起来我是来偷枣吃的，我顿时紧张起来。我先警惕地望了望前后左右，看看是否有人在盯着我。确定没有危险后，我才缓慢地爬向枣树，开始我的偷枣行动。
我敏捷地爬上树，使出九牛二虎之力拼命的摇晃枣树，又红又大的枣子“噼里啪啦”落了一地，树枝哗哗作响。我迅速地溜下树来，看到满地的果子，禁不住口水直流。心想：这下够我和我的家人饱餐一顿了。
我把身子缩成一团，在地上打了一个滚，你猜怎么着？那堆枣子全都乖乖地扎在我的背上了。然后，我快速地跑回家，妈妈见我身上扎了这么多枣子，就表扬了我，夸奖我聪明能干，我心里别提多高兴了。
周五上午第三节课，蓝紫老师把这节课改成了畅所欲言的一节课。因为第四单元的作文要求是“欣赏……”，蓝紫老师想让大家的作文越写越好，但把说的写下来，这是最好的方法不过了。
同学们开始互相讨论了，题目是“我欣赏谁”，素材是我们班的同学。在这两分钟讨论的过程中，只有我是默默不语的，我和同学们成了一个鲜明的对比，同学们讨论的热火朝天，而我却是冷冷清清。因为我还没有想好要怎么回答，班上的每一个同学都很优秀，只说一个，未免有点过意不去……
时间是过得很快的，两分钟悄然而过，老师再把问题重复了一遍，李振源最先把手举了起来，李振源说：“我最欣赏的人是刘金博，他每天都很负责，而且很勤劳，对工作任劳任怨。”同学们一致赞同他说的话，李振源深情的看了刘金博一眼，坐下了。刘金博脸红的像个大苹果，而且露出欣喜的笑容。
钦涵也举起了手，她也滔滔不绝的说：“我很欣赏戚颂歌，她的成绩很好，尤其是在数学上，特别爱钻研一些难题，而且英语学得特别棒，身体也很好”不听不知道，一听吓一跳，平时和颂歌朝夕相处，颂歌的优点，我是能一一列举的，可是自己并没有列举过，颂歌的优点真是多呀。
高雨佳并没有举手，但是看样子她已经是胸有成竹了，蓝紫老师满怀喜悦的叫了高雨佳，老师果然没看错人，她的确是有把握的，“我很欣赏张紫薇，因为张紫薇总是很认真，做什么事情都是一丝不苟，而且字体写的十分工整”紫薇身上的优点实在是多的数不清，有时我还很羡慕紫薇的才华呢！
祝晓城是最特殊的一位，他欣赏的是自己，而且嘴里半截，肚里半截的，我听力还算好，把他的话语记录了下来“我觉得我自己iq（智商）很高，做数学题的时候脑子转的特别快，而且书读的很多”夸自己真是不脸红呀，他说的情况的确属实，望你能够再加努力哦！
很多同学都说了自己欣赏的同学，但这个题目太普遍了，于是我们就再想想欣赏的景吧，这次我是信心百倍，连想都没想，就举了手，“我很欣赏内蒙古大草原，因为我认为，那里的每一缕风，每一棵草，都给自己带来很自由，很放松的感觉”
对于景，同学们没有太多的描述，而对于自己一些熟悉的人，同学们倒是说的兴趣盎然，有的甚至潸然泪下，你看，钦涵就是。“我欣赏的'人是我的爸爸，我的爸爸体育很好，会打乒乓球、羽毛球、篮球……而且打的特别棒，我的爸爸特别关心我的学习，每天都十一二点还在给我出一些难题……”说到这里，钦涵就梗咽了，蓝紫老师也动了情，眼圈旁都有些红通通的，真让人感动呀！
《致爱丽丝》又响了起来，这堂课结束了，同学们一个个依依不舍的离开教室，去室外活动，这一堂课就在这么感动的话语中结束了，真是意犹未尽呀，真希望这样的课可以多多举行，我们的写作水平一定会提高的！