读《孩子》有感12篇(孩子的读后感)
下面是范文网小编整理的读《孩子》有感12篇(孩子的读后感)，以供借鉴。
一个寒冷的冬天，下了一场鹅毛大雪，大地上全都是白茫茫的一片。
在一个蘑菇小屋里，住着小兔子和它的妈妈。
有一天，小兔子肚子饿了，兔妈妈要出去找萝卜，小兔子独自在家很害怕，于是兔妈妈灵机一动想出了一个好办法，给小白兔堆了一个小雪人，让小兔子和小雪人一起玩。
小兔子和雪人玩的很开心，它们又唱又跳高兴极了。
这时小兔子累了想回家，于是它回家睡觉了，它觉得屋里太冷了，小兔子拿来了好多木材来烤火。
烤着烤着小兔子睡着了，炉火越来越来旺把房间给烧着了，可是小兔子睡的毫不知情。外面的雪孩子一个箭步冲进去把小兔子救了出来。小兔子醒来了以后发现雪孩子不见了，小兔子哭了起来，幸好它的妈妈来了，看到了着一幕对小兔说：”孩子，是雪孩子救了你，自己却被大火融化成了雪水。“
这时地上的雪水变成了 一朵云，原来是雪孩子变的，雪孩子笑着对小兔子说：”没事，明年我可以再回来陪你一起玩。“小兔子说：”那你一定要回来哟！“
《蚌孩子》这个故事是著名作家汤素兰阿姨的《爱的童话》这本书中的一个故事。故事是这样的：在海里有一个年轻的蚌，他非常活泼好动。有一天他和一个皇冠海螺坐在一起向大海的珍珠——太阳赞礼的时候，他的心中产生了一个美丽的梦想——孕育一颗闪亮的珍珠。后来，一粒砂子进了蚌的身体里，把蚌折磨得痛苦不堪。蚌勇敢地面对了现实，擦干眼泪忍受着疼痛，用乐观的心态开始周游海底世界，去寻找美丽的事物。许多许多年过去了，蚌长大了，身体里那颗曾经让她伤心、疼痛的沙粒最后变成了一颗闪闪发亮的珍珠。蚌孩子终于实现了自己的梦想。
读了这个故事，我不由得想起了我们刚学的课文《翻越远方的大山》。刘翔的偶像是世界“跨栏王”阿兰·约翰逊。刚练跨栏时，对刘翔来说，有朝一日能亲眼看到约翰逊都是一种奢望，要赶上他都遥不可及，更别说翻越他了。约翰逊就是一座来自远方的大山，但刘翔并没有因为大山的阻挡而放弃，他执着，努力，成绩越来越优秀，已经可以多次和阿兰·约翰肩并肩在跑道上比赛了。20xx年5月8日，刘翔以13秒06的成绩让世界“跨栏王”阿兰·约翰看到了自己的背影。刘翔成功了，成功地翻越了那座大山，同时也弥补了一个民族关于速度的空白。
是呀，梦想是一颗闪亮的种子，有梦想就有希望。世界上没有偶然的成功，也不会有一帆风顺的道路。既然心中有了梦想，就要全身心地投入，哪怕面前袭来寒风冷雨，也要勇敢面对。当你陷入最困难最黑暗的时候，就是离成功最近的时候。要想摘取梦想，永远不要轻言放弃，坚持与努力，一定会收获一个不平凡的人生!
《蚌孩子》这篇文章的最后一句话说：“然而，最让他感到幸福的，不是因为他孕育了很大很亮的珍珠，而是珍珠的灿烂光芒照亮了他的整个生命。”这句话让我深有感触：最让我们感到幸福的，不一定是我们的成功，而是我们的成功照亮了我们曾经的努力。
没有翻越不了的大山，没有趟不过的河，没有过不了的坎，只要你有梦想，有勇气，有付出，就能翻越远方的大山。
冬天来了，小免子早上起床，看见外面下雪了。它高兴地喊着妈妈：“妈妈，外面下雪了，你陪我一起去玩吧！”兔妈妈对小兔说：“宝贝，不行。妈妈要去买点菜，你自己玩吧。”小兔子很遗憾，不高兴地低下了头号。兔妈妈急忙对小兔说：“这样吧，妈妈陪你一起去堆一个雪人，陪你玩好吗？”小兔子高兴地跳了起来。在兔妈妈的帮助下，雪人一会儿就堆好了，小兔子从家里拿了根红萝卜，给雪人当鼻子。
于是，妈妈就去买菜了，小兔子就和雪人玩起来了，突然雪人变活了，和小兔子一起打雪杖。玩了一会儿，小兔子感觉太冷了，它就对雪人说：“雪人，我太冷了，回家烤烤火再来玩，你等我。”小兔子回到家中，把炉子的柴火加得很多，房子变得真暖和，小兔玩累了，倒在沙发上睡着了。火越来越旺，突然把房子点着了，小兔睡得太死了，根本就没有感觉到着火了。雪人在外面看见小兔子家着火了，飞快地冲进家里把睡着的小兔抱了出来，小兔子醒过来，看见房子着火了，知道是雪人救了它，它抱着雪人说：“谢谢你，我的好朋友。”可是这时小兔子觉得雪人怎么越来越矮了，慢慢地雪人变成了水。
小兔子哭着大声喊雪人，这时兔妈妈回来，小兔子扑到妈妈的怀里，哭着把事情给妈妈讲了一遍。妈妈摸着小兔子的头说：“傻孩子，雪是不能遇热的，不然就融化成水了，雪人真是个好孩子，牺牲了自己救了你。”
作为一个教育者，我是一名班主任，同时也是一个母亲。曾经读过一本书叫《孩子 你真棒》，这本书既适合我们教育自己的孩子和学生，同时也适合我们自己。
对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。我们要真诚地给孩子鼓励和支持。不要吝啬那句“你真棒”。
一、尊重孩子的人格。
尊重人格是不分时间、地点的，也不分优点多还是缺点多。如果父母在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不新尊重他，任意褒贬，这就做错了。父母不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师的尊重。尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。
二、帮助孩子成功，经常鼓励孩子。
任何微小的成功，都能增强人的自信。一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，正确回答了老师的问题，他都有成功的喜悦，会期望自己下一次做得更好。作为父母，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。这就是大处着眼，小处着手。在一个个小小的'成功中，积累一分一分的自信。
三、用全面的眼光看待孩子，用发展的眼光看待孩子。
孩子是一个完整的人，是一个不断发展的人，看待孩子应用全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念，就不会一叶障目，只看一点，不计其余，也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏，大发雷霆。
四、教孩子学会积极的自我暗示法。
对于做事缺乏信心的孩子，特别是那些自卑感强的孩子，在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时，要教育他们在面临困难和挫折时，进行积极的自我暗示：“我能行”、“我再努力一把就会做好的”、“我不会被困难吓倒”……
所以作为教师，随时随地都要用欣赏的眼光看孩子，用孩子的世界是多彩的这一标准评判孩子，最终会发现，每个孩子都是最棒的！
水孩子是一部与人深省的书。汤姆遇到的种种困难都仿佛是安排好的，历经生死才尝到生命的可贵。酸甜苦辣是人生的必修课，汤姆是由查尔斯。金斯利塑造的一个坏小子形象。
水孩子的主人公汤姆，他是一个总被师傅欺负的扫烟囱的小孩儿，也同时是一个爱哭鼻子的小鬼。《水孩子》的情节千折百转，讲述了一个扫烟囱的贫苦小孩儿汤姆如何变成好孩子，并在仙女的感化教导下。经历各种命悬一线的冒险，克服自己的性格缺陷，长大成人的故事。其中有许多个。性点鲜明的人物。永远不肯放弃贵族头衔的老海鸦；孤独一生，心怀鬼胎，尖酸刻薄无比痛恨人的老水懒；我理解很深的一段是汤姆看见以前经常殴打他的师傅，哈里姆里先生，生前，他遇到别人，而不愿意给予帮助。别人遇到他也不愿意给予帮助。最后潦倒而死。
作者告诉我们。肩负自己的责任做自己不愿意做的事，人才能继续前进在文明的大陆上。
它让我们懂得生命的意义。让我们懂得如何，从一个坏孩子变成一个好孩子。 让我们了解到作为人应当有什么所作所为的道理。
汤姆。获得重生时的喜悦。他感激仙女。这些情节无一不令我们动容啊！
这是一个冬天，小兔的妈妈在厨房做饭，小兔在摇摇马上高兴地玩。
妈妈叫小兔说：“小兔呀，别玩啦，帮妈妈找一下萝卜吧。”小兔说：“好呀”。原来萝卜就在小兔的口袋里装着呢。妈妈说：“哎呀，这个萝卜太小了，不够咱们两个人吃。妈妈出去再找几个大萝卜，回来咱们一块吃。”小兔说：“不行，你出去了我一个人在家没有人陪我玩。”小兔妈妈想了想说：“有了，咱们出去堆雪人吧，堆个雪娃娃，让他陪你玩，你就不孤单了。”他们就动手堆起了雪人。雪人堆好了，兔妈妈说：“好了，你现在不孤单了，有雪娃娃陪你玩了。我现在要出去找大萝卜了。”
兔妈妈出门找萝卜去了，小兔就跟雪娃娃在一起玩。玩了一会儿，小兔觉得冷了，就进屋烤火去了。烤呀烤，突然小兔家失火了，雪孩子看见了，马上冲进小兔家，去救小兔。他终于把小兔救了出来，可是雪娃娃却融化了。兔妈妈这时也回来了，她看见家里着火了，心里很着急，她不停地找小兔，可是就是找不着。最后，兔妈妈发现小兔在院子躺着，她把小兔抱起来，这时小兔也慢慢醒了。兔妈妈对小兔说：“多亏雪娃娃救了你。”小兔伤心地哭了。
在一个寒冷的冬天的早上，漫天的鹅毛大雪，外面的世界都变成了 白茫茫的一片，不论是树上还是远处的大山都被白雪覆盖，非常美。有一天，兔妈妈要外出办事，但是害怕小兔一个人在家寂寞，兔妈妈和小兔堆了一个又白又胖的雪孩子陪伴小兔。雪孩子可漂亮了，龙眼核做雪孩子的眼睛，红萝卜做雪孩子的鼻子，小兔很喜欢这个雪孩子。
兔妈妈去找萝卜去了，小兔和雪孩子玩得可开心了。它们又唱又跳，又说又笑，玩儿的难分难舍，可是小兔的玩得太累了，而且天又冰又冷，于是小兔回家了睡觉了。小兔家的炉火很旺，引起了旁边的柴堆着火了，而这时的小兔睡得又香又甜，毫不知情，火越烧越旺。
这是在外面的雪孩子发觉起火了，它很担心房子里面的小兔，于是它不顾自己会融化掉冲进了房子里救出了小兔。等小兔清醒，雪孩子已经融化了，变成了水蒸气飞上了蓝天成为了一朵很美很美的云彩。小兔和兔妈妈伤心极了，期盼雪孩子再回到它们的身边。
今天我随手就翻起了语文书，怀着好奇的心情阅读起《黑孩子罗伯特》这篇课文了。
文章中的主人翁罗伯特生活在一个有着种族歧视的社会里，他居住在灰暗的黑人区里，只要遇到白人就会受到欺负。一开始罗伯特就为买战斗机模型而攒钱了，当他攒够钱买战斗机模型的时候知道了同桌丽莎的了肺炎急需很多钱治病，他不想丽莎因没钱治病马上就把攒到的钱全部捐给了丽莎，可是后来丽莎还是死了，罗伯特去参加了她的葬礼罗伯特还得到了白人的认可、尊重了。
我还知道丽莎生前对罗伯特是百般的欺负,罗伯特不但不恨丽莎心里甚至还有点喜欢她呢。从罗伯特的种种表现中可以看的出：罗伯特的善良、天真、有爱心、宽容、坚强、刻苦耐劳……种种好品质，这并不是没一个人都能做的。
不管你是黑种人还是黄种人还是白种人，我们都是一家人，都是友好的兄弟姐妹，地球就是我们的大家庭。可是在一些比较落后的国家那里却常常发生战争，这是因为比较强大的国家瞧不起它们……
其实罗伯特年纪和我相仿大约是十一岁，但有很多成年人都不如他。
有一次，我和表哥、表姐一起逛街，来到了“新世界商场”的正门口前的大片空地那里看见了一个很不友善的场面——
有两三个白人（代名为A）在慢悠悠的走着，忽然一群黑孩子（代名为B）在玩耍时有几个黑孩子（代名为C）不小心撞到了A，被撞到的A气极，不管C如何向他们道歉他们都不要原谅他们。正当A骂他们骂得起劲的时候，C的妈妈们赶了过来，原来是有一个黑孩子由于过于害怕所以偷偷地跑去找妈妈了。各位妈妈们都搂住了自己的孩子还股起勇气回骂了A，听到了妈妈们的叫骂后气得要动手打她们，幸好这时保安和警察来了，他们阻止了一场正准备发生的悲剧。
那几个白人真的连罗伯特的“一根手指”都不如，那几个小孩只不过是不小心撞到了他们，但小孩子们都一个劲地向他们道歉了而他们还要狠狠地骂他们。他们不但没有罗伯特的宽容，而且还没有罗伯特的善良，并且还没有罗伯特的爱心。
为什么他们不能像罗伯特那样以一颗宽容之心去包容别人的过错呢？大家千万不要学习那几个白人哦。
今后我一定会学习罗伯特那样用一颗宽容之心去包容别人，像罗伯特那样坚强、刻苦耐劳。同时我也希望可以消除种族歧视。
一天兔妈妈找胡萝卜。
兔妈妈说：“小兔你别捣蛋了，快来帮妈妈找胡萝卜。”小兔跳下来跑到妈妈的身边，举起了她吃了一口的胡萝卜，妈妈说：“这个不够咱们俩吃，我要出去找胡萝卜。”小兔拉着妈妈的衣服，说：“你走了我是多么孤单的啊。”妈妈看了一下窗户外，说：“妈妈给你搭个雪人，让她陪你玩，好吗？”小兔马上反应过来说好，它们就搭起了雪人，雪人搭好了，兔子妈妈说：“这下可以了吧，我要出去找胡萝卜了。”
兔妈妈走后，小兔子就和雪人玩起来，最后玩累了，小兔子想睡觉，觉得有点冷，就生了一堆火，烤好后就把火挪到了一边，然后睡着了。结果火烧到别的东西，又把房子烧着了，雪孩子赶紧跑进来救出了小兔子，结果他自己融化了。
兔妈妈回来了，小兔子把发生的事情告诉了妈妈，妈妈说：“咱们的雪孩子真勇敢！”晚上睡觉的时候，小兔子做了一个梦，梦见了它和雪孩子在空中飞翔着。
今年暑假我去图书馆看了许多书，其中有一本叫《水孩子》。
这本书讲的是生活贫苦的小主公汤姆是一个扫烟囱的孩子，在仙女的的魔法下他变成了一个水孩子。他历经千辛万苦找到了仙岛，在这里汤姆学会了做人，换改掉许多坏毛病，最后他不远万里去拯救他的师傅，完成一生的使命。
看完这本书让我知道不管做什么事都不能半途而废，记得一次做数学题，做到一半时，我发现了一道很难得题，于是我想都不想就把这本书给丢在一边。还又一次，我去学围棋，当围棋越来越难时，我想家人提出不想学了。我和汤姆比我差远了，现在我挺后悔得，不过我一直把他当做娱乐，闲着没事干就下一下；现在我还在学乒乓球，我下决心一定坚持到最后。坚持就是胜利，一份耕耘，一分收获；只有付出，才有回报，如果知难而退，半途而废就无法取得成功，坚持不懈是你能登上顶峰，看到最美的风景，我要向汤姆学习，做个勇敢善良坚持不懈的人。
在森林深处的小木屋里，住着兔宝宝一家。
有一天，兔妈妈对小兔子说：小兔，家里没有吃的了，我要出去找萝卜。小兔子赶紧拉着妈妈说：妈妈，我也要去。可是外面太冷了，兔妈妈不想让小兔子跟着，就对他说：我给你堆个雪人吧，这样你就不孤独了。
小兔子可开心了，和妈妈一起堆了一个雪人。小兔子从家里拿了半根胡萝卜当雪孩子的鼻子，又找来两颗龙眼核当雪孩子的眼睛，这时雪孩子动了起来，可是他们谁也没有发现。堆好了雪人，兔妈妈去找萝卜了，小兔子回屋烤火去了。
雪孩子高兴的在雪地上飞跑，它一会划到这，一会又划到哪，玩得可开心了!在森林里玩了一大圈，雪孩子向小木屋划去。这时的小兔子烤着火炉睡着了，火苗把柴火点着了，小兔子一点也没有发觉。雪孩子发现小木屋着火了，急忙跑向小木屋，他拍打着玻璃喊小兔子，可是小兔子睡得太香没有听见。火越着越大，雪孩子急了，冲进小木屋，把小兔子救了出来。
小兔子终于得救了，可是雪孩子却因为烤了火，变得越来越小，最后化成了一滩水，慢慢地变成了水蒸气飘向空中，成了一朵漂亮的白云。
我读了《好孩子》这篇课文之后，我被王晓勇同学那爱护动物的品质所感动了，文章之所以能感动我，是因为王晓勇同学的美好品质。
文中这样写了王晓勇与他爸爸的的情景：“爸爸告诉我，这只鸟叫红嘴相思鸟，是国家二级保护动物……我一听是国家二级保护动物，心急了，急忙对爸爸大声吼道：既然红嘴相思鸟是国家二级保护动物，就应该把它交给稀有动植物保护协会，不能把它关进鸟笼里……王晓勇说：我们大家都应响应国家的号召，和世界人民一道保护稀有动植物，让我们的国家，我们的地球更美好。”从王晓勇的话中，我深深地体会到他是多么爱护动物，又多么地热爱着我们人类居住着的这个地球。
从王晓勇的行为中使我想起我曾遇到的一件事。那是去年的春夏的一天下午，我刚下学回到院子里，看见住在我家隔壁的几位叔叔正在院子里的大树下围在一起，不知在干什么。我走近一看，原来树枝上吊了一条大约五六斤重，一米多长的蛇。一个叔叔拿着刀说：“谁来下手？”我忙问：“叔叔，这是什么蛇呀？”，叔叔并没有回答我，是旁边的老爷爷回答了：“这可是百年一遇的百花锦蛇啊！我还是在年青的时候看见一次，今天可是我第二次看到。”听老爷爷这么一说，我好像在哪里听过。我跑回家里，翻看有关动物的资料，啊，我找到了，百花锦蛇是国家二级保护动物。我急忙跑出来说：“叔叔，快把百花锦蛇放了吧！这种蛇是国家二级保护动物呀。”说完，我朝吊着的蛇一看，那百花锦蛇的血正一滴一滴地滴到碗里，那血红艳艳，特别耀眼。看到这我愤怒地说：“你们的行为是违法的！”一位叔叔小声地说：“别那么大声，你不说，我们不说，谁也不知，等一下我们煲好蛇汤，请你喝一碗，那味道好极了，你喝了，会长得更漂亮的。”我气愤地说：“我才不喝。”说话间，只见另一位叔叔拿着刀，往百花锦蛇的头下割了一条缝，然后用手捏住蛇皮往下拉，很快地把蛇皮剥了下来，露出了雪白雪白的嫩肉。见此情景，我恨恨地跑回家，憎恨这几个贪吃鬼，同时也恨我自己没能把百花锦蛇救回到大自然里。
叔叔们的贪吃和无知，使我深深感到王晓勇的品质是多么高尚，如果我们人人都有王晓勇这样的思想境界，那人和动物将会和谐地生活，地球将会变得更美丽。