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走进大自然作文14篇

2024-03-07 12:52:44综合

走进大自然作文14篇

走进大自然作文 篇1

  知识目标:

  通过本课教学,能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏,并学会运用各种材料、各种方法设计制作。

  能力目标:

  观察讨论使学生掌握自然的特征与组成,尝试运用不同的材料发散思维,提高了创造能力。

  情感目标:

  培养了同学之间团结、协作,共同完成作品。使学生走进自然,更加热爱自然的情感。

  教学重点:

  是否对自己的材料特性有了进一步的了解,能进一步领略大自然的美丽。引导学生在具体情境中探究和发现,发展学生的综合实践能力。

  教学难点:

  是否能积极参与这次活动的全过程,与同学友好合作。注重将学生的学习兴趣与生活经验相联系,培养学生创造性的学习。

  教学活动

  导入阶段:

  1、出示大地艺术作品等图片。(通过旋转图片,培养学生的观察能力。)

  2、学生观察人物的头像是由什么组成?它是什么颜色,什么形状?(初步了解蔬菜的外形、色彩、外形等。)

  3、大自然中还有许多这样的材料,今天就让我们《走进大自然》去看一看。(出示课题。)评论(0)

  活动2【讲授】发展阶段

  发展阶段:

  老师展示收集的材料,抛砖引玉开阔思路。

  1、老师:你知道大自然中都有什么吗?

  学生:树、草、叶、花、沙土、石头、各种果实等。

  2、老师展示课件:欣赏大自然中材料的图片。

  3、老师讲解:

  沙雕是一种以沙和海水为基本材料的雕塑艺术,它通过堆、挖、雕、掏等手段塑成各种造型。沙雕只能用沙和水为材料,不允许使用任何化学粘合剂。

  冰雕是一种用天然的冰加工而成的艺术品。融合雕塑、绘画、建筑、体育、户外娱乐等各大元素。

  4、老师:你在生活中还有什么发现?让学生展示课前收集的资料。

  学生:有贝壳、树叶、水果、蔬菜等。

  老师:请同学们说一说它们的形状和颜色。

  5、老师:我发现同学们都有一双善于发现的眼睛,让我们再看看书中的作品是运用什么材料创作的?

  学生:我发现向日葵制作的小鱼,它是半圆形。我发现用土豆制作的小脚丫,是椭圆形......

  6、运用投影仪演示制作过程:

  教师:今天,老师准备了一些材料,有树叶、蔬菜、香蕉等。谁来帮我,看看能制作什么?学生:可以用树叶制作小鱼、小动物、小船等。

  老师:同学们的注意真不错,让我来试一试。(请同学帮忙,以学生为主体。)教师运用投影仪演示制作过程。

  发展阶段

  1、今天老师看到每组小朋友已经带来了各种各样的材料,现在,让我们分小组讨论一下,你们想装作什么,怎样制作?

  2、学生分小组汇报。

  (让学生看一看、摸一摸,让学生积极表述并指导他们用课前收集的材料创作。)

  3、同学们的`想法非常好,再来看看老师收集的作品。展示并归纳制作的方法:拼摆、插接、切割等方法。

  发展第二阶段

  1、同学们看到这些美丽的作品,你是不是也想来试一试呢?

  2、学生创作,教师巡视指导。

  整理阶段:养成整理的好习惯,先收拾可回收材料再整理桌面。

  拓展阶段

  1、启发:你觉得可以利用哪些物品来进行创作?

  2、老师举例:九月的田野是青草长得最茂盛的时候,那青青的草儿就像大地的头发,我想邀请几个同学与我一起把田埂两边的青草编成小辫子。扎上彩纸做的蝴蝶结,远远望去,那田埂定会像一个盛装的小姑娘。

  3、拓展思路选用多种材料,(塑料、泥、石、木等)。

走进大自然作文 篇2

  你累吗?你困吗?你开心吗?你悲伤吗?……你可能需要“解药”。别当心,让我来帮你吧!

  让我们走进大海吧!看,那一望无际的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳,多漂亮的图案呀!走到大海边,看看一望无际的大海,再享受风的柔韧,浪的温柔。海将把你的悲伤带走,带走你种种的不快,带走你种种不快的记忆。霎那间!你犹如走进了一个全新的世界,那里没有悲伤,没有不快,只有一种东西,名叫“快乐”。

  让我们走进群山吧!看,茂密的叶子;小鸟的鸣叫;清新的空气;……这所有的一切带走你的疲倦,让你掉进一个精神旺盛的漩涡里,让你不停地旋转,让你忘记了劳累,让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的,吸引着你的眼球,它让你忘记了睡觉,甚至让你忘记了所有的记忆,唯一的记忆就只有它那美丽的身影。

  让我们走进草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到尽头,那时,你可能会想:“尽头的那边是什么呢?” 此时此刻,你会忘记你本来的身份,你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去,去解开大自然的奥秘,探索神秘的大草原。

  清脆的鸟鸣,柔韧的微风,晴朗的天空,我感受到了,这是大自然,这是大自然的气息,大自然的声响,大自然的美景,大自然里的空气中酝酿着什么呢?花蜜?香水?还是薄荷?大自然你为什么会让沮丧变得愉快,疲倦变得精神,喜悦变得更幸福,,大自然请告诉我,这里会有什么魔法呢?呢?

走进大自然作文 篇3

  大自然的味道是酸甜苦辣,五味俱全的。大自然因花草树木、石子泥土而美丽芬芳,因它们而生机勃勃、五彩缤纷。

  草是大自然的精神,是大自然的希望,“野火烧不尽,春风吹又生。”就因为这样的意志才使大自然强盛。抚摸一棵新生的柔软的小草,它在狂风暴雨中成长。低下头,慢慢靠近,闻闻,嗅嗅这大自然的眼睛。一股清香散发在空气中。它不像花的个性那么张扬,香味浓郁,熏人口鼻,只发出淡淡的清香。我体会到了小草默默无闻的味道!

  泥土是大自然的双手,帮助大自然哺育出希望之草和丰富营养的蔬果,就是因为有这样的帮助,才使大自然富饶。拿起些湿软的泥土,软绵绵的,被雨沐浴过的。轻轻放在鼻边,它有草的香,也有花的香,更多的是农民伯伯辛勤劳动洒下的汗水,使泥土有了与众不同的味道。我体会了泥土咸咸的味道!

  石是大自然的保护墙,是大自然的保护者,给予大自然一个万能的保护环,就因为这样的保护才使大自然美丽无损。拾起一颗小石子,细细地闻,深深地体会,这保护者拥有历史的渊博的学识,这石头拥有价值连城的宝贝。它的味道更是与众不同。几百年前甚至几千年前火山喷发的猛烈场景,喷出的石头经过各种风暴和时间的磨练,至今还有烧焦的气息。我体会了石头历史的味道!

  草是甜的,泥土是咸的,石头是沉重的,大自然的三样宝是多滋多味的,需看我们细细体会。这些我们看似平常不过的东西却有这么高的价值,成为大自然的奇宝,我们不能小看每一样东西,因为每一样东西都有它伟大而不朽的传奇!

走进大自然作文 篇4

  大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——题记

  午后的阳光,轻轻地,暖暖地洒向大地。那温暖的光芒,是太阳热情的拥抱,让你觉得十分舒适,坐在庭院里的我,正在享受着这久违的暖意。

  突然,一个声音吓了我一跳,睁眼一看,原来是妈妈啊,闭上眼继续享受。接着听到妈妈说道:“别再躺了,和我一起去采青吧。”“采青?”是什么东西啊,我心里暗想着,“采青都不知道啊,就是清明粿用的青。”“哦,原来是这个东西啊。”我应和着。可是为什么叫上我呢?妈妈似乎看出了我的心意,便说:“作业没写好吗?”“嗯。”“那你昨天干嘛不写啊。”“我……”见我无言以对,妈妈就关上门,拉着我走了,我也只好跟着她了。

  走了一段田埂路后,妈妈便发现了那个所谓的青,于是就拿出剪刀开始剪了。而我就是蹲在一旁摘着路边的野花,但由于我想起了那句歌词,便“噗嗤”一下笑了出来,正所谓“路边的野花不要采”,但现在我不正在采野花吗?想着想着边笑了出来。

  现在这个季节正是野花盛开的时候,然而没到盛夏,但一些小花小草也已经长出来了,一大片的.蓝色,不知道这是什么花,只记得每当盛夏之际,小路旁,因埂边到处都是这种花,很小朵,四瓣花瓣,总感觉一碰它就会掉下来,就像个柔弱的小女孩,经不住风吹。

  一边采着青,一边欣赏着周围的风景,突然感觉这个世界好美好,这也许是我第一次感觉到大自然的美,即使在田地里,周围的油菜花也给这单一的大地披上一件黄衣服。

  一路上,太阳的洒射,花儿的美丽,流水的叮咚,微风的吹拂,为这个世界增添了一丝生机。大自然的每一处都是美丽的,只要你细心感受,你就会有不一样的收获。

走进大自然作文 篇5

  夏天是个万紫千红,百花争艳的季节。

  星期天,爸爸带我们去谷地峁观赏风景,让我们走进大自然,投入到大自然的怀抱中,欣赏山山水水,一草一木。

  到了那里,爸爸的车刚刚停下,我和弟弟便飞快地下了车,迫不及待地向树林奔去。我看到了连绵起伏,苍翠欲滴的山,鲜嫩的草,鲜艳的小花和茂盛的树木,勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,嬉戏着。湛蓝深远的天空中飘着朵朵洁白的云朵,金色的阳光普照着大地,构成了一幅优美、自然、和谐的风景画。

  突然我发现,在那里有着这样一棵歪歪斜斜的大柳树,树上有许多虫洞。虽然它有许多的根露在了外边,但是,那棵大柳树不屈向上,茁壮生长着。它的树叶十分茂盛,翠绿的枝叶向四面舒展开来。在生活中,我要学习大柳树这种不向命运屈服的精神。我还看到有些叔叔阿姨在树阴下吃着烧烤,喝着啤酒。小朋友们在柳树下尽情地玩耍,嬉戏。我和弟弟也在花丛中,草地上快乐地跑啊跳啊,像两只快乐的小鹿,爸妈看见笑了起来,并用相机把这快乐的时光记录下来。

  不知不觉,太阳快要落山了,我久久地站在这美丽的天地之间,沉醉在这美好时光的欢乐中。这次走进大自然,不光让我看到大自然的美丽风景,更让我从中感受到:大树那种百折不挠,积极向上的精神。

走进大自然作文 篇6

  大自然的美是难以寻觅的,可是,我已经感受到了身边的大自然,体会到了大自然的美。

  走进校园,来到了“风雨走廊”,旁边就可见到两棵碧绿的大树,它们非常亲密,就如“热恋情人”在谈情说爱。“情人树”对面就是常年都是绿色的常青藤,常青藤就像是给“情人树”点缀的一道风景;再往右走就可以看到一条披着金黄色鳞甲的“鱼”,它就如一位战绩辉煌的战士一样,守护着校园。

  往右走就可以看到一张“凳子”,这张凳子是给我们勤劳的清洁工们休息的;来到操场就可以看到野草,风吹着这些“野孩子”们,野孩子们翩翩起舞,仿佛风是他们的调音师;野草对面就是一棵棵高大挺拔的树,从远处看就像连绵不断的“山峰”。柳树姐姐坐在石头上,迎面吹来的风让柳树姐姐变得焕然一新。柳树姐姐的旁边是一位“年迈的老人”,这位老人弓着腰对着天空笑,仿佛领悟到了其中的奥秘。

  再旁边就是一棵长得酷似鸡爪的树,使人“口水直流三千尺”;往里走就到了一个藤蔓缠绕的小亭子,小亭子对面有一块名“文玉石”的石头,知道为什么叫“文玉石”吗?当然,这绝对是我取的名字,因为这代表了“比山还高,比海还深的情谊”,这是我和我的同学——吴长玉命名的;往宿舍那边走,你会看到“蘑菇森林”,非常有意思。

  我们的校园多么美丽,你要来看看吗?

走进大自然作文 篇7

  朋友,你烦恼吗?你身体疲倦吗?带你走进大自然吧!让大自然美丽的风景,将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧!这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区,用心

  来感受大自然的美,感受大自然的静。

  让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

  让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

  再让我们走向大海吧!听,海水“哗啦,哗啦”的声音,就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着,感觉多好啊!捡起一个贝壳,放在耳边,能够听到海浪声。大海无边无际,它那宽广的胸怀,真值得我们学习。

  最后,让我们走进森林。一进森林,茂密的树叶就将我们包住。有时,还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的,就会有许多

  的小动物出来欢迎你。

  大地滋润着生活在土地上的生物,使它们茁壮成长,变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃,如果我们爱这个快乐的世界,就不要去破坏和改造它,让它保持原来的美丽模样,这不是很好吗?朋友,你如果有空,请来大自然看看吧!

走进大自然作文 篇8

  我们一向都明白大自然是神秘的,走进大自然,探索大自然,我们就能发现一个不一样的大自然。

  大自然的四季是最不相同的,春季郁郁葱葱,生机勃勃;夏季热日灼灼,嘈嘈蝉鸣;秋季秋高气爽,金黄灿烂;冬季白雪皑皑,一地寂静。大自然不一样的美景可多了,只要你走进大自然,自然就能亲生体会一番。

  走进春天的大自然,你会发现大自然是多么的神奇。雪消之后,原本凄凉枯黄,了无生机的大地,在一场春雨过后,之后就在明媚阳光下绽放出了新生命。嫩绿的树叶,长出了新芽的小草,这时候大地上全然一派新生气。所有的生命都在争分夺秒的成长,想要在这温暖的气候里长出自我的新模样。走近春天里的大自然,你会瞧见大自然里蓬勃的生命之气。

  夏天的大自然时而喧嚣,时而宁静。走进这个时候的大自然,你会感受到大自然里的多变,也能感受到大自然里独特的地方。这时候的大自然在经过一个春天的旺盛生长后,已然是一片葱翠,正是生命最旺盛的时候。走进大自然,这时候你才能正真的感受大自然里蓬勃热烈的生命气息。

  秋天的大自然又不一样了,金黄灿烂过后,落叶飘舞,大自然退去了生命的旺盛,这时候大地凄凉,生命的气息渐渐隐去,在等待着新的`一年的到来。

  冬天一来,大自然以更加显眼的方式出此刻了我们眼前。大地洁白无瑕,一片雪白。走进这样的大自然,你能感受到的是冬天的严寒,是大自然里最纯净的时刻。

  仅有我们走进大自然,才能收获大自然的美,也才能领略大自然的美。走进大自然,走进我们美丽的生活。

走进大自然作文 篇9

  那天,我轻轻地闭上眼睛,并没有睡着。我想着想着……我变成了风。

  春天,我抚摸着我所见之人,一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草,让它顽强地生长;我抚摸着风车,让它飞快地转动起来;我抚摸着蒲公英,随它飞向远方……我是春天的风,我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。

  夏天,我来到大街小巷,孩子们见到我都十分的喜悦,我很高兴,给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香,我来到美丽的花园。这里人来人往,他们都欣赏着含苞而放的花朵,我和花儿也互相倾吐着自己的心事。

  到了秋天,我调皮地玩弄玩弄庄稼,时而让它鞠躬行礼,时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命,我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶,陪着它走完生命的最后一程,它轻轻落下,静静地躺在大树身边。

  冬天来了,我累了,我该休息了。我把雪轻轻送到地下,让它供孩子们玩耍,我也不愿打扰他们的兴致,送去一丝丝寒冷。

  我轻轻睁开眼睛,我做了一个风的梦,仿佛不愿再回来。

  别人说,风是一种心情,一种失落的心情,像狂风中的苦涩;我却认为,它像一个人,一个特别的人,它会安抚小草,叮嘱庄稼,跟花儿寒暄……

走进大自然作文 篇10

  同学们,你们知道吗?我市新建成了一条供市民休闲、娱乐的好出去,那就是——厦门健康步道。我来给你介绍介绍吧:

  厦门健康步道是一条名副其实的生态大道。它起于邮轮码头,终于观音山梦幻沙滩,全程约23公里之长哦!它结合厦门岛自然的地理位置,用科技的鬼斧神工串联起厦门岛中北部重要生态节点,把筼筜湖、狐尾山、仙岳山、园山、薛岭山、虎头山、金山、湖边水库、五缘湾、虎仔山、观音山等岛内的“八山三水”尽情呈现在人们面前。

  步道全线还设置了14个驿站节点。有服务房、公厕、直饮水机、自动售卖等设施。让人们在劳累的步行之后,提供能量的补给哦!

  期末考一结束,我们几个同学就迫不及待地踏上了这条生态之道。还没走上步道,就已经被它那雄壮的外观吸引了,我们不禁加快了步伐。

  “快,我们来一睹为快”,不知是谁喊了一声。

  我立刻一马当先冲在最前,一边饱览秀美的风景,一边与同学们讨论步道延伸的方向及步道的构造。看着脚下的车水马龙,又穿梭在蜿蜿蜒蜒的山坳中,同学们个个惊喜不已、赞叹不已。

  接下来要走一段盘旋在一个大圆柱上的步道。我心里又喜又忧,喜的是,我又能再一次见证步道的奇特;忧的是,要走在旋绕段上,我会特别害怕,要知道我可是有严重的恐高症。

  我大叫一声,“什么呀,绕来绕去的还这么高,吓死人了”。我有点不敢抬腿了。

  “没事,你能行,克服恐惧战胜它呀!”同学们都在一旁给我打气,我心里有了一丝丝安全感,竟不那么害怕了。牵着同学的手,小心地,半闭着眼睛,一步一步,终于走到了平稳的直行路段。哇,群山、绿树、花儿、小草尽收眼底,空中到处弥漫着大自然的清新气息,让人忘掉了一切烦恼。

  一路上我们都在说说笑笑。哼歌,说笑话,又玩个游戏,还有鸟儿们在树上和我们一起来劲。我们脸上洋溢着欢乐的笑容,全然忘记了腿的酸疼。

  时光飞逝,一转眼就到了下午,我们才依依不舍地乘上返程地铁。但那个令人难忘的“八山三水”之旅还没完成,我们还会再光顾哦!

走进大自然作文 篇11

  春天是一位魔术师,给了万物色彩。她用嘴一吹,小草探出了绿绿的头;用手轻轻一挥,柳枝抽出了嫩绿的芽;用笔一抹,叶子就变成了红色的、黄色的、绿色的。我们喜欢春天的色彩,喜欢徜徉在魔术师的变幻中,感受她的魅力。

  周末,我和伙伴出来踏春。咦?前面小花园里的树怎么像着了火似的?我们跑近一看,原来这是红叶石楠树,这红就是它的新生命。春天刚到,红叶石楠树就羞红了脸,从叶柄到叶尖都是红色的。两片叶子紧紧地贴在一起,两旁还有许多小白点,那些小白点大概就是起了粘胶的作用吧,不留一点缝隙。叶尖一顺朝上,显得很有生机。几片叶子围着的是花苞,说是花苞,不如说是未展开的叶子,外表呈三角形。顺着叶柄向下看,一片片叶子交叉着在叶柄的两边旁逸斜出,像是一排小手在做广播体操。根茎红里透着绿,看起来细皮嫩肉,摸着软软的。再往下看,就是碧绿的长大了的叶子,叶子两旁长着很小的刺,顺着摸光滑,逆着摸扎手。每棵红叶石楠都是底下碧绿,顶上火红,真是“红运当头”啊!

  离开了红叶石楠树,我们一转身,便看到一棵树枝像藤条一样的树。它的茎是从根部直接生出,叶子的形状像翅膀、像猫耳朵、像花瓣。我不仅对叶子的形状感兴趣,更对叶子的颜色感兴趣。这棵树的叶子不是平时见到的碧绿色、深绿色、浅绿色的,而是金黄色的,像成熟的芒果似的。椭圆形的叶子浑身透黄,连叶脉都是黄色的,摸起来硬邦邦的,那金黄的颜色闪着亮光,无论你摸多少遍,它的亮度仍不会减弱。

  为什么叶子的颜色有红色、黄色、绿色的呢?揣着好奇心,我回家在网上查了一下,原来红叶石楠入冬后,叶绿素生成减慢,花青素积累,春天植株发新芽,叶绿素不能满足需求,所以叶子呈红色,等温度升高,光照强度增加,植株体内叶绿素很快恢复正常,新叶片便会慢慢变绿,那黄色的叶子也是同样道理。

  周末的这一次踏春活动不仅让我感受到了春天的气息,也使我学到了新知识,大自然真是位好老师啊!

走进大自然作文 篇12

  我生在厦门,长在厦门,因此厦门的美丽风景,我再熟悉不过了,不信,跟我瞧瞧去!

  厦门这座花园城市,常年绿草如茵,鲜花盛开,四季常青,再加上有许多著名风景点,就更是美不胜收了,但,虽有这么多漂亮的风景来伴我成长,我最喜欢的却是金榜山的林阴小道。在这里,我可以摆脱城市里汽车的“污烟瘴气”与繁忙的气息。在这里我可以尽情地呼吸,放松心情,享受无限的快乐。在这里没有拥挤的人群,只有一支支“松散的队伍”在漫步。在这里没有“隆隆”的噪音,只有动听的音乐与鸟儿共同谱曲的一首首优美的乐章,让耳根清净些。更重要的是。在这里,我可以感受大自然,因为,这里有欢乐的蝴蝶在舞蹈,有辛勤的蜜蜂在采蜜,有茂密的树林,有兴奋的鸟儿在高歌,有芬芳的花儿在比美,有无拘无束的人们在交谈。有一道道流星般的瀑布,划破寂静的早晨,尽显自己“哗啦拉”的男高音给这些正在“迪斯卡”的动物朋友们伴奏。

  怎么样,我说的没错吧!其实,只要人们不无限制地破坏绿地,乱砍滥划,污染环境,要享受这样的美景也并不难,关键在于人类,看来,保护环境真的很重要啊!

走进大自然作文 篇13

  大自然是一片白白的云,是一缕凉凉的风;是一阵欢快的笑声,是一场无声的拼搏;是一个个跳动的音符,更是一支支动人的旋律。

  它给伤心的人带来精神上的慰藉。当你心情不适的的时候,走进大自然,走进森林,走向田野,去欣赏生命的色彩,去聆听生命的气息,就会立刻感到心情异常舒畅,精神异常抖擞,那完全陶醉,流连忘返的感觉也会潜滋暗长了。

  它把心情舒畅的人带入忘我的境界。当你心情舒畅漫步于大自然,漫步于小溪边,溪流潺潺,涓涓不止;溪边蜂飞蝶舞,翩翩不息,你会完全忘记自我,剩下的只有静如止水的心来感受自然的和谐、美妙。在和谐美妙的自然中又会感受到生命的真谛。

  它给绝望的人带来生命的念想。长时间跋涉于沙漠,弹尽粮绝,寸步难行的时候,只要看见远处有一抹绿色,哪怕只有一那么点呈现,他就会立即打起精神,生命召唤着生命,向着那点绿色进发。

  大自然是人类生命的起源,又养育着人类的生命,抚慰着人类的心灵,激励着人勃发进取。当然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能领略到他的乐趣、奥妙与真谛。

走进大自然作文 篇14

  大自然是一个充满奥秘的生态系统。

  春天,鸟儿唱起了悦耳的歌,虫子们也不甘示弱,纷纷齐鸣。鸟声、虫声叠在一起,好不活泼热闹。花儿竞相开放,玫瑰、菊花与兰花在花丛中一争高下。“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”他们嚷嚷。蝴蝶 扑闪着翅膀在花丛中飞舞,蜜蜂在辛勤劳动。一切显得是那样地和谐,那样地欢快。新鲜的空气迎面而来,春风掠过身旁,好惬意的感觉啊!

  夏天,知了依旧高声唱着“知了知了!”的老调,它的歌声是那么地洪亮,就像要全世界都听到似的。在小溪里,鱼儿们在尽情的游泳,就好像在享受夏日的清凉。小狗耷拉个舌头,垂头丧气。每当在夏天,大家都在游泳池里求一时清凉,那清凉的感觉贯穿全身,就好像在火炉里吃冰淇淋那般清爽。

  秋天,到处都是金灿灿的一片。每当这时,农民们忙得不亦乐乎。果实在树上就好像不耐烦似的,被风一吹就摇头晃脑,好像要掉下来似的。在树林里,可见一地落叶。到处都是橙色的一片,树叶被风吹得沙沙作响,摇来摇去,就是不松手,好像舍不得树似的,终于,在风的撞击下,它依依不舍的松手了,飘落到地上。

  冬天,到处都是白雪皑皑的一片,大地被覆盖上了一层白色的银沙。树上堆满了积雪,光秃秃的,显得是那样憔悴,仿佛是一个在雪中屹立的老人。狂风肆无忌惮地呼啸,就好像在欢呼,在笑。在雪中,出现了一朵梅花,它的美丽与周围的环境是那样的不相称,这是“梅花香自苦寒来”吧。多坚强多高傲的生命 啊,生活中,又有多少个在逆境中泰然处之坚韧不拔并取得成功的人呢?

  上帝赐给我们如此婀娜多姿的大自然,我们要多加珍惜,多加保护,不要被利益冲昏了头脑,我们只有一个地球,它太美丽又太容易破碎了。所以我们要保护好它,善待地球就是善待自己,保护地球就是保护我们的未来,让我们携手创建属于我们的绿色家园。