三年级写景作文【最新9篇】
我背上书包，打开家门走了出去。
早晨的空气非常清新湿润，隐隐中还夹着一丝芒果花的芳香。天空的颜色很奇幻，一抹淡蓝，一抹淡紫，一抹淡红，大概只有著名的画家才画得出吧！晨风轻轻地拂过我的脸庞，舒服极了。路边的一棵棵芒果树整齐地排列着，一簇簇深黄的芒果花堆满了芒果树，把树枝压得低低的，我随手摘下一小簇芒果花，放在鼻边轻轻一闻，哇，真香，我陶醉了！而藏在绿叶后的桂花精灵却已经枯黄了，但我会记住桂花给我带来的幸福！那棵玉兰树的老叶子已经掉光了，但却长出了新的叶子，那么绿，那么明丽，看上去那么舒服，像一个个可爱的绿精灵，给人以生命的希望。
我穿过马路，走上了那条通向学校的路。许多学生背着书包，穿着清一色的校服，脸带笑容地走着。我前面的那一位一年级的小朋友刚得到红领巾，一看扎的手法就知道是她自己扎的，多可爱呀！到了学校，大家都在读书，都在努力地读书。我也马上拿出书来读。阳光照在我洋溢笑容的脸上。
晨，多么美好！
星期天阳光暖暖的让人心里格外舒服。今天我们一家要去刘禹溪公园玩，所以我的心情格外高兴。
来到公园门口只看见一块大石头上苍劲有力的刻着’刘禹溪‘三个大字。从门口往里走是个小小的喷泉广场，两边的草地已经枯黄。顺着小道望去南边的一部分种着全国各地的珍稀树种，每颗小树都有着自己的身份证，我也忍不住好奇跑过去研究起来这些可爱的小树苗来，可惜。那些实在太难了，我跟本看不懂，最后只好放弃。
继续沿着小路走就是小孩子的天地，也是我最喜欢的地方‘儿童乐园’里面有我最喜欢的碰碰车，和地宫还有转马。哎！每次走到这里我就会怀念小时侯再这里疯玩的情景。好幸福呀。现在又可以放开地玩了，心里别提多高兴了。
终于要回家了，真舍不得呀！刘禹溪公园真是我们荥阳人的骄傲。
我的家乡一年四季景色很迷人。
春季，大地穿上刚长出来的小草编成的绿衣裳。迎春花刚展开美丽的笑脸，啊！春季来了，到处是一片生机勃勃的景象。
夏季，农民伯伯们开始水稻收割的季节，他们冒着酷热，忙的热火朝天。累了，可以到参天大树下，一边休息，一边吃着自身亲手种下的西瓜。心里美滋滋的。
秋季是我最喜爱的季节。由于这个时候候果园里，到处是金黄色的各种水果都成熟了。随时都可以享用美味的果子。还可以迎着凉爽的秋风，到处浏览美丽的秋景。
冬季，虽然是个寒冷的季节。其实那是我最疯狂的日子。北风一刮，天上飘下了鹅毛大雪，到处白皑皑的一片。仿佛给大地铺上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，采集冰块。溜冰……这些都是我最喜爱的冬季运动。
这就是我家乡一年四季的美丽景色。请问，你们家乡的美景时什么样的呢？请告诉我吧！
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。说到这儿我就想起了那一场难忘的春雨。
那次，我正在家里写作业。突然，耳边传来了一种有节奏，很轻快的声音我不由得放下手中的笔，朝窗外看去。地上先就是一点一点的黑点，慢慢的雨越来越大，地上的黑点也越来越密。起初雨滴想绣花针那样接着雨慢慢变大，就像一个人，从天上向下撒豆子。发出了美妙的声音。原来大自然有一位像贝多芬一样的音乐家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美丽娇艳。春雨落在大树下，大叔变得高大挺拔。咦！地上怎麽有几个蘑菇？哦原来就是小孩子们打得伞呀！只见他们在雨中嬉戏、打闹。似乎这里就是属于他们的。
哦，春雨就是一位音乐家，还就是一位出色的魔术家呢！
今天吃完午饭，我和我的好朋友小丽一起去玩，不知不觉天黑了，我们躺在球台上看夜空。
月亮像一把镰刀，镶嵌在深蓝的天空上，满天的星星数不胜数，一闪一闪的在眨眼睛。月亮也许并不孤独，它有成千上万颗星星陪着他，守护他，他们就是个幸福的大家庭!
瞧!那边的星星成了一个三角形，那边的又是五边形……千姿百态，形象各异，晶莹的露珠在月光下闪烁，正好对上了一句诗：“露似珍珠月似弓”。
这美丽的黑夜一点也不输给那耀眼的蓝天，星星和月亮的光芒如同太阳未带走的光芒，把我们梦想的路照得一片光明!它们衬托在黑夜上，形成一幅美丽的画!给人们带来心旷神怡的感觉。
我们静静地仰望星空，陶醉在这幅美丽的画中……
1.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
7.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
8.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
9.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
10.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
12.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
13.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
14.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
15.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
16.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
17.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
18.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
19.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
20.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
冬，是一个白雪茫茫、毫无生机的季节。可是我却偏偏喜爱个季节。
冬天到了，大树伯伯把身上的叶子衣服脱去，盖上厚厚的白棉被，睡着了。凛冽的寒风吹在人们的脸上，如同被刀刃划伤。冬天的风不像别的季节的风，春风和煦，夏风闷热，秋风凉爽，只有冬风，才能发出如此凛冽的气息。人们不愿出门，路上的行人几乎一无所有。路旁的小店，超市，文具店等等，都关上了门，不想让冷气闯进门来。可想而知，冬天是多麽的冷。
这天早晨，我刚刚出门就下起了小雪。起先还是没有声音，後来越下越大，声音也从静音调成了满天的“嗖嗖”声。我小跑从家门口跑向广场，啊！广场上堆积了许多洁白无瑕的雪！我叫来几个夥伴，五个人为一队一起打雪仗！你扔我，我扔你，打打闹闹的多热闹啊！而且玩着玩着就流汗，一点也不冷。山川上蒙上了一层层淡淡的白雪，远看就宛如多多白云环绕在山上方。小河也偷懒，冬眠去了。河面结上了一层冰。房屋的屋顶上盖上了厚厚的大雪，树木也穿上了洁白的冬衣。无论是大人，还是小孩，都穿上大棉袄，脱下了T恤衫。大人顶着风寒去上班，小孩戴上手套堆雪人。
这就是我眼中的冬天。
春天到了，春姑娘迈着轻柔的步子，走到了田野，小草就从大地妈妈的怀里钻了出来。可爱的燕子，调皮的麻雀，都在空中飞翔着，还叫个不停，好像在说“春天来了！”
春姑娘走到大树下，在树在阳光下伸展着嫩绿的枝条。
春姑娘跨过小河，小河里的小鱼又开始了追逐嬉戏，有的钻进石缝里，有的躲在水草里，还有一群一群的小蝌蚪正在四处寻找自己的妈妈。
春姑娘走过美丽的大花园，花儿便竞相开放，你看那些花儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪，正在比美呢！
就像任何一颗星星一样，在即将陨落的时候散发出最璀璨的光芒，夏天也是这样，它在它即将逝去的时候，把全身的热量一瞬间挥发出来。
那是一个最低温度32摄氏度的一天，而那也注定是夏的最后一天。那一天里，也许是夏想对秋天炫耀，它有多么的强，能让温度变得那么高；或是因为夏原本蓄积的热量太多，而夏天又是那么的短暂，所以它才迫不得已在最后的一天释放出那剩余的全部热量；也可能是夏想在那最后的`时刻再次体验那过去的时光。
夏即将远逝。
的确，到了第二天，气温逐渐在下降，人们也都穿上了长衣，长裤。我仿佛已经看到了秋天踏着轻盈的步伐向我们走来。
和以前一样在午后，走在那条熟悉的小道上，却似乎有了一种陌生的感觉，看到道旁树上的树叶在不断脱落。我想，过不了多久，这条小道上会铺满那些黄色的忧伤，而那也将会是夏天留给我们的最后纪念。