学习与娱乐7篇
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身为学生，学习是我们的责任，娱乐是我们的天性。今天，我来给大家分享一下关于我自己的一些学习和娱乐之间有趣的事情。
作为三年级的学生，我们要开始学会写作文。有一次，潘老师要求我们把课文里的好词好句摘抄在作业本上，于是，我把自己认为的好词好句摘抄了下来。当天晚上回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈就对我说：“孩子，你们老师的这个方法很好啊！你不是很喜欢看课外书籍吗，你也可以把里面的好词好句摘抄下来呀，这样对你以后的写作是有很大帮助的。”听了妈妈的话，我心里想到：“这是个不错的方法，不管怎么样肯定对我没有坏处吧！”就这样试着玩一玩的想法，我喜欢上了看书，更喜欢上了摘抄书里的好词好句。每当写作时，老师夸我词语丰富、用词恰当时，我心里别提有多高兴了。这时，我心里产生了一个奇怪的想法：学习是我们的责任，但是只要我们用对了学习方法，认真对待每一次学习的内容，那么我们就会取得或多或少的进步，我觉得在学习中这样“玩一玩”也是很有趣的事情。
现在学习是我们的主要任务，但是我们也有爱玩的一面。记得有一次我到小区里玩耍的时候，我与几个小女孩一起玩做饭的小游戏，我们分工合作。我呢就负责捡“做菜”的材料，我一边认认真真地捡着一片又一片各不相同的树叶，一边仔仔细细地观察着它们，发现它们拥有五彩缤纷的颜色、形状各异、大小不一。这时我突然发现自己不仅仅是在做一个游戏，而且还在游戏中得到了更多的发现，好似在学习一样。
我坚信，在人的一生中，不管是学习还是娱乐，都需要我们认真对待，对其产生兴趣爱好。要让我们能够感受到在学习中有娱乐，在娱乐中有学习。这样我们的人生才会变得有趣。
“学习，我所欲也，娱乐，亦我所欲也；二者不可兼得，舍娱乐而取学习者也。”这句仿照孟子的话是所有家长对自己孩子期望的真实写照。但是绝大部分的同学可不这样想。下面我们来看两种类型的同学对比。
王晓峰从小就十分贪玩。上小学时因为学业轻松，成绩还算过得去。但是到了初中，随着的学科增加，肩上的担子越来越重，但是他依旧贪玩，并且迷上了电脑游戏，沉迷于其中不能自拔。经常不完成作业，找各种理由欺骗老师，逃学旷课也是家常便饭。学习成绩自然是一落千丈。
大家看了王晓峰的例子是否觉得娱乐会毁了一个孩子呢？那我们就来看下一个例子。
李俊的妈妈小时候家里家徒四壁，有时连锅也揭不开，所以她不希望这种情况也发生在自己孩子身上，特别想让李俊出人头地，过上幸福的生活。于是，李俊自五岁起就告别了电视、电脑和自己心爱的足球，天天被关在家里“闭关修炼”。这也造就了他内向的性格。确实，在一次次的各种考试中，他都勇夺第一。但是那又怎样呢，他一点儿也不快乐。下课时，同学们三五成群聚在一起热火朝天地讨论自己喜欢的电视节目和电脑游戏，他却闻所未闻。体育课时，大家都在操场上各显英姿，而李俊呢，只能在一旁呆呆的发愣。他被大家戏称为“书呆子”，被大家所排斥。
那现在我们又能说学习害人吗？答案是否定的。其实以上两个孩子都走了两个极端，一个是一味地贪玩，根本无心学习，另一个呢，封闭在学习的世界里，失去了应有的快乐和童真。我认为学习和娱乐需要并存的.，但是我们一定要把握好一个度，该学习的时候我们认认真真地学习，该娱乐的时候呢，我们就痛痛快快的玩。在一个长时间的学习后，适当地参加体育运动对我们的身心有极大的好处，而且个人认为有的电脑游戏能开发我们的智力，有没有赞同的同学呢？其实只要你心中那杆衡量学习和娱乐的称保持平衡，就能真正做到在娱乐中学习，学习中娱乐。
“学习和娱乐”，看到这几个字，你一定会深感困惑：学习和娱乐是相反的东西，它们有什么关系呢？而我认为学习和娱乐是有关系的，学习离不开娱乐，而娱乐也应该是一种学习，或者是娱乐促进学习。
如果现在我们只会学习而不懂的娱乐的话，那么我们就没有放松的时间，而没有放松的时间的后果就是：人的神经时时刻刻都是处于绷紧状态。这样下去人的神经就会像琴弦一样崩断，而我们也会变成只会学习其他什么都不会的“学习狂”。所以，学习离不开娱乐，在娱乐中，我们的神经可以得到放松，这样不仅效率高，而且玩的也高兴，做起事来事半功倍。但是娱乐也不能太过头，娱乐台过头会使我们忘记学习，不想学习，学习时也不能集中精神，这样的话学习效率也不能提高，而长时间学习不休息和娱乐会使人的脑袋乱得像一团浆糊。
这样的事以前发生过很多次，记得我弟弟上四年级时，在暑假中的有一天，他连续写了两小时的作业，妈妈让他下楼活动一会儿，他下去了一个多小时都没回来，我便下去找他，等我找到他时他正和几个小朋友玩的不亦乐乎。我叫他回去而他却还想玩，于是又玩了半小时后他才依依不舍的和小伙伴们分开。回来后他怎么也不能集中精神，学习时心不在焉，经过一多小时他的作文才写了两三排。
还有一次，我和小朋友准备出去玩，而妈妈让我在家写作业，我心里就不舒服。这时候妈妈和其他亲戚要出去玩妈妈就问我去不去，我摇摇头说：“不去”等她们走了我脑子里却乱成了一团，根本不能去思考问题，一直到她们回来我的作业本上只做了两三道数学题。妈妈就让我下去跟小伙伴玩会儿，我去玩了一会儿回来后，集中精神用了很短的时间把40多道题全部做完了，而且正确率非常高。
所以，我认为学习和娱乐虽然是相反的，但它们却是不能分开的、互相帮助的“一家人”。
学习和娱乐，好像自古以来就是两个不可分开的死对头，学习多了，娱乐就需要减少，娱乐多了，学习就得减少。
但是我不这样想。
试想，如果一个人只会学习，不会娱乐，那他是什么——是一个书呆子，每天捧着一本教科书在那里演算习题，坐在那里没有与父母的交流，没有在外面的体育活动，那会变成什么？身体只会越来越差，思想也会越来越封闭，最后，虽然成绩高，但是其他生活上面的事情什么也不知道。因为封闭的思想，最后终于被其他人所超过。
罗巧钰，我们班里面的学习第一名，也不是每一天都在学习，外面踢球的时候他也参加，回到家里面也娱乐，玩一玩游戏，也是经常的事情，但是我认为，他并不是沉迷与游戏，他每天都用最饱满的精神，最严谨的态度，最高的效率来对待学习。
所以，我认为，娱乐和学习并不是死对头，而是相互配合的伙伴，只有在学习和娱乐达成我们自己所适应的最合适的比例的时候，我们才可以学习好，让自己全面发展。
可是，也有一些例外。
如果在学习方面紧缺时间，那么就要将娱乐时间稍微压缩一下，满足学习的要求。如果空余时间，就可以增加娱乐。
希望我劳逸结合，像罗巧钰一样在学习与娱乐中找到平衡点。
学习和娱乐好像自古以来就是两个冤家路窄的死对头，学习多了娱乐的时间就少了，娱乐的时间多了学习的时间就少了，不是他多你少，就是他少你多，永远扯不平。
我对学习与娱乐有着不同的见解。大家想一想，如果一个人沉溺在了学习中，一定有许多人认为：你看这孩子多爱学习啊！从不贪玩，整天学习，多好啊！但并不是大家所想的这样，只要他一旦沉溺于学习中，他就会整天捧着一本又一本的书籍在书的海洋里翱游，一本本的教科书翻来覆去的演算习题。没有多多的时间和父母交流，没有在学习之外多多锻炼身体，那到了最后他会变成什么样子呢？也许他的成绩每次都是名列前茅，不是第一名就是第二名，很多问题都能迎刃而解，成天的之乎者也。可是，也许他会身体没有得到锻炼越来越差，视力越来越弱，自己的思想也越来越古板，和大家的课外交流越来越少，最终成为了书呆子。
如果一个人整天都贪玩，上课老师讲课，坐飞机走神儿；放了学回家作业也不做，打游戏玩手机看电视；到了第二天，被老师点名批评加补作业；可还是一味的想着玩耍。到了真正检验学习成绩的时候。他就露出了他的马尾，抄袭作弊交白卷。这样会害了谁呢？
要想把学习和娱乐都兼顾，就应该知道孰轻孰重。在学习的时候，不忘娱乐，我们现在的任务就是学习，不学习就没知识，就会被淘汰。在我看来上课必须要专心听讲，下课好好温习一下老师所讲的，掌握学习的要点，温故而知新。认真完成老师布置的作业，这样就能安心的玩耍，看看课外书，画画美术或找几个小伙伴们一起玩游戏，捉迷藏。既增长了知识又娱乐了身心。
你看学习和娱乐并不是冤家，而是可以互助的，玩的开心就会有更好的心情来面对学习。学习好了就可以更高兴的玩耍。
我希望我能轻松自如地把学习和娱乐结合在一起，在学习与娱乐中找到平衡点。
去年国庆节，爸爸妈妈因有事回老家了，把我一个人孤苦伶仃地留在了重庆。
一天清晨，睡眼朦胧的我正准备去拉窗帘时，发现我最心爱的平板电脑居然安静地躺在窗台上，瞬间睡意和孤独感荡然无存。我立马拿起电脑就准备玩了。眼看手就要碰着平板电脑了，可手好像被什么东西缠住了似的，怎么也伸不下去，我的脑袋浮现出妈妈那信任的表情：“女儿，妈妈相信你在这一周里会管理好自己，不会让妈妈担心的。我里冒出一个纯洁的念头：先做完作业再玩也不迟呀，玩得还安心些。正当我缩起手，打算做完作业再来玩时，平板电脑又好像磁石一般把我吸了回去。这时又一个念头从我的脑袋里浮现出来：没关系的，玩吧，玩吧，就玩一会儿不会有什么事的。我真是矛盾呀，怎么办才好呢？
最终，我选择了玩电脑。就玩一小会儿，没关系。我打开平板电脑，点开其中一个游戏，玩得不亦乐乎：“有炸弹，快跳火圈，小心怪物，胜利喽！”我一会紧张，一会开心，高兴地捧着平板电脑，恨不得亲它一口。渐渐地感觉肚子饿了，可还是舍不得放下，就换了一个游戏，加油啊，可不能亏金币，快快快，时间就要到了，加油挣金币。哇，又得到了几个金币，真好！不知不觉到了午饭时间，我随便吃了两口就又开始玩了。就这样原本一个人孤独的国庆节，却在游戏中愉快地度过了，第二天就上学了。
我这才发现还有好多作业还没做完，我立马扔下平板电脑，抓起笔赶紧做作业，饭也顾不上吃，紧赶慢赶，作业终于赶完了，我松了一口气，可看着自己写的字歪歪扭扭，作业也是马马虎虎，我不禁自责起来：“我是怎么了，平时一向听话、懂事的我居然赶作业，真该好好反省一下自己了。”
从这件事中我明白了，一个人总会面对许许多多的诱惑，但怎么选择还是在于自己的自控能力，我想这样的事情在我的身上是绝对不会再发生了。
说到“学习”和“娱乐”，有些人一定会说：“我们应该好好地学习，少玩耍和娱乐，这样才会有出息。”也有人会说：“同样的时间，用来学习，学到了知识，用来娱乐就一无所获。”两句话都有着“勤有功，戏无益”的观念。可是有的人就不一样了，他们认为：“学习固然是好事，但也要适当地娱乐，这样可以放松一下心情，一直学习，必然会感到疲乏劳顿，失去对学习的兴趣，自然也就学不好。”
其实，我以前是赞成第一种观点的，也认为多学习少娱乐才能有出息，可去年暑假发生的一件事改变了我的观点。
有一个普普通通的小学生，本应该快乐地度过他的童年，却因为他那“望子成龙，望女成凤”的父母而让他失去了美好的童年时代。自从他进入了小学，爸爸妈妈就给他报了五花八门的补习班，还给他加了许多作业，他一天没有自由安排的时间，没有和同伴嬉戏玩耍的时间，常常11~12点睡，当他看到别的孩子玩耍的时候，看到他们开怀大笑的时候，他就非常羡慕，有时候想参与其中，却发现自己根本融入不进去，他很痛苦。渐渐地，他开始厌恶学习，上课开飞机，这样一来，他的成绩不但没进步，反而退步了不少，父母却认为作业量不够，再次给他添加作业量。毕竟每个人的忍耐都是有限度的，终于，他在父母的一次“加压”后，离家出走了。
虽然他离家出走的行为不对，但是这一切父母也是有责任的，我是不太赞成他父母的做法，可是想想自己，我也不禁虚汗直冒，该反省自己了：六年级的我即将要步入初中，面临着是否能够考入一个好的中学，学习任务越来越大了，虽然内心想紧抓时间好好学习，考入一个自己理想的中学，但是强烈的玩耍心让我常常顾不上学习，而娱乐也无法让我专一。妈妈常说：“学习时就专心地学，玩耍时就放开了玩，这样既愉悦了身心，又学到了知识，岂不是两全其美！”我应该做一个努力学习的人，同时也要做一个会玩的人！
著名的天文学家张衡说：“人生在勤，不索何获。”美国的著名演说家马克?吐温说：“娱乐活动是为学习做好准备，又是学习后恢复疲劳的良药。”同学们，让我们合理安排好“学习”和“娱乐”的时间，做到劳逸结合！让我们做一个身心健康的孩子，将来为建设祖国做贡献！