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小学叙事作文(精华15篇)

2024-01-13 08:22:11综合

小学叙事作文(精华15篇)

小学叙事作文 篇1

  每当你走进我们学校的中操场,首先映入眼帘的是一尊塑像。那是我们凤山小学的标志——“奋飞”。它的造型似一只火红的雏凤正要展翅高飞。它激励我们发奋学习,像它一样飞向祖国的蓝天。

  在中操场的西头,有棵合欢树。它的树干弯弯的,下课的时候同学们常常把它当作滑滑梯。东头,有棵大榕树。它的枝叶密密层层的,像一把张开的绿绒大伞。它给我们遮太阳、挡风雨。炎炎的夏日里,同学们在树阴底下乘凉、嬉戏、玩耍……好不快活!

  在中操场的东北角有一个椭圆形的喷水池。水池中央有一座假山。假山上的石头形状千奇百怪。有的像一只狮子正张牙舞爪呢;有的像只缩头乌龟,它似乎被狮子吓得把头缩进了龟壳里呢;有的像只鱼儿正跃出水面,给我们表演精彩的节目呢。

  假山上有几股形状各异的喷泉,有的像绽开的花朵,有的像水晶盘子,有的像一条飞龙……美丽极了!池水里的鱼儿五颜六色的,好看极了。红的、黄的、金的……它们有的成群结队地游来游去,好像在巡逻;有的却躲在假山下面,好像在跟我们捉迷藏……

  我们的中操场多美呀!我们的校园多美呀!

小学叙事作文 篇2

  童年的趣事是五彩的贝壳,随着岁月的静静流逝,被沙尘渐渐掩埋,当我们不经意间拂去沙尘的时候,贝壳那绚丽的色彩会一下子吸引我们的目光,让我们回想起与童年有关的一幕幕有趣的画面来。

  记忆中最让我捧腹大笑的是那次“洗手机”事件。

  那是一个炎热的夏天,知了在大叶女贞树上不停地吵闹着。我4岁,我表哥11岁,妈妈看我们俩个玩的可开心,就让表哥继续陪我玩,她出去买菜中午给我们做好吃的,很快就能回来。我们在屋子里跑跑这跑跑那玩玩这玩玩那翻翻这翻翻那,表哥找到了西游记在看,而我不知怎地,看到妈妈刚买的闪闪发光的手机忘在床头,想,妈妈的手机会不会脏呢?我沾沾自喜地想如果帮妈妈把手机洗洗,妈妈回来后肯定会表扬我的。

  说干就干,我立刻拿起手机跑到卫生间,接满了一盆水,又往里面倒了洗衣液,找来刷子,开始刷起手机。嫌不干净,我又学妈妈的样子打了几遍肥皂,一边刷还一边哼起了小曲呢。洗完后,我用毛巾把手机上的水认真地擦了一遍,还端端正正的把手机放在了桌子上,等妈妈回来表扬我!

  二十分钟后妈妈回来了,她一眼就看到了放在桌子上的手机,就问我,把她手机放桌子上干嘛呢?我自豪地告诉妈妈,我把手机洗的可干净了!我妈听后立刻健步飞奔过去,拿着手机,怎么也打不开了,心疼的大叫:“哎呀,我20多刚买的手机呀,就这么被你洗没了……”看到妈妈生气的样子,知道自己做错了。怕被妈妈打,我圆圆的小脸说变就变,小嘴一包,哇地可哭起来了,表哥吓得也不敢吱声了……

  现在,我长大了,“洗手机”傻事再也没发生过,但这件童年趣事却一直掩埋在我的心底里!

小学叙事作文 篇3

  童年是一条五彩的带子,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美妙的世界,童年是欢乐的海洋,童年的趣事像云朵那么有趣,那么美丽,那么迷人,那么让人恋恋不舍。

  我的童年是在我奶奶家度过的,奶奶家在乡下,依山傍水,我在那里生活了很长一段时间,抓蝌蚪,放羊,抓蝉……我都会做,直到上学时才离开了那儿。

  还记得那次我们去捉蝌蚪。那天我和几个小伙伴来到小河畔,那里的蝌蚪最多了,小伙伴们来到浅浅的河塘边,小伙伴们拿手去抓,我却不然,我认为蝌蚪会咬人,便不敢去碰,只好用玻璃瓶去舀,可是蝌蚪们一看见玻璃瓶,全部溜走了,过了好半天,我一个蝌蚪也没舀到,我生气了,嘟着小嘴,怎么办呢?这时小伙伴急忙跑过来说:“我帮你。”只见她挽起袖子,双手在水中一捧,一条蝌蚪就被抓起来了,咦,她的小手为什么没被咬呢?我不解地问她,“蝌蚪又没有牙齿,当然不会咬我啦!”“要不,你在给我抓一条。”“行。你看我好了!”接着,小伙伴又连续抓了几条给我看,果真她的手没被咬伤,我惊讶的点了点头。于是,我也提心吊胆地学着小伙伴的样子,小心翼翼地盯着一条小蝌蚪,双手一舀,“我抓到了!”我高心地叫了起来,“快来看,那里有一条更大的,”“在哪儿啊?”“好大呀!”我一定要抓到它,我一边说,一边悄悄地走过去慢慢俯下身,一点一点,两手合拢,猛地出击,“我抓到啦!”我开心地说。“好棒!”“哦!”我们快乐的欢呼着,跳跃着,尽情分享,这美好时光,黄昏来了,我们提着“战利品”,欢天喜地地回家了……

  童年是美好的,是美丽的,是有趣的,是金色的,是回味无穷的……

小学叙事作文 篇4

  过年了,大街上来来往往的人们都换上了新衣服,还跟商量好了似的,一起跑到超市里,大堆大堆的往回抱东西,似乎是免费赠送了似的。妈妈说这是在办年货。

  人们一般在过年的时候都要去扫尘,贴春联,贴窗花和“福”字,贴年画,守岁,放鞭炮,吃饺子。

  大家过年都把家打扫的干干净净的`,干净的窗户就像没按玻璃一样。我和妈妈也来了一次大扫除,首先,我拿起一块抹布,把桌子和窗户擦干净。擦窗户时,差点没摔下来,幸好妈妈抱住了我。接着,我又拿起鸡毛掸子,掸歌舞的灰尘。灰尘可多了,呛得我直咳嗽。接下来,该整理书桌了,我把没用的旧的书整理成捆,打包放了起来。把刚发的新书摆上去,书桌也立马焕然一新了。下一步因该是扫地了吧,我没等妈妈安排,自己开始了工作,妈妈夸我大了,懂事了!一番大战后,我的家也变得干净明亮起来。

  通过这次大扫除,使我明白了,幸福是要靠自己创造的。新年来了,一元复始,万象更新。不是有句老话说“一日之计在于晨,一年之计在于春”,我一定要好好计划今年的学习,争取以更好的成绩迎接下一个春节。看着干净整洁的家,我心里高兴极了。

小学叙事作文 篇5

  平时看书的时候,经常看到一句话:“要保护小动物。”不知道小朋友们做到没有,我就做到了。我要好好保护我家的小猫。

  我家小猫的脑袋圆圆的,像一个小皮球。小猫叫起来发出“喵、喵、喵”的声音,好像在伸着脖子一直叫“鸟、鸟”。小猫有一身棕色的毛。每次给小猫洗完澡,小猫的身上就会发出一阵阵清香的味道。每当我家小猫高兴的时候,就会在地上打滚。非常可爱!

  有一天,我一个人在家,我想,我可以和小猫一起玩啊!我把小猫叫起来说:“小猫咱们俩一起玩吧!”小猫叫了两声:“喵、喵。”好像在说:“好、好, 太好了,我们一起玩吧。”我拿手打了一下小猫的屁股,小猫好像要扑过来挠我一样,它发出喵喵的声音,好像在说:“你是不是害怕了?”我是真的害怕了,我看 着小猫,眼泪都要掉了出来!我拿了个球扔向了小猫,它这次是真的向我扑了过来,它好像人一样站了起来,后腿一跃,跳的老高向我飞了过来。这时,我的球也飞 到了半空中。正好,球打在了小猫的脸上,小猫被砸了下来。顿时摔在了地上,我还以为它被我打死了呢。走近一看,原来小猫什么事也没有,从地上爬了起来,抖 抖了身上的毛,狠狠的瞪着我,拱起来身子,好像还要向我扑过来。它眼睛死死的盯着我手中的球,一下子又扑了过来,我又把球扔了出去,直接打到了它的身上, 这次它又摔到了地上,但是它还是起来了。看来“猫是有九条命”这句话说的没错。最后它终于把我手上的球抢了过去!它看着我,好像在说:“你看,我赢了吧。 我终于抢到球了。”

  多么顽皮,多么可爱,多么淘气的小猫啊,我喜欢它!

小学叙事作文 篇6

  今天是国庆节,今年的国庆节我做了一件非常有意义的的事——为社区打扫卫生。

  一大早,我就叫上一大群好伙伴,带上扫除工具——抹布、扫把、刷子。

  我们先来到一单元,我们一番分配狗,决定:我、小雨、小玉三人一起扫楼梯。小颖、小路两人一起擦栏杆。分配好工作后,我们便热火朝天的行动起来。起初,我没有账务技巧,只是一味盲目的扫来扫去,灰尘扬的到处都是,搞得我满脸脏兮兮的。再看看小雨和小玉,也有共同遭遇,可谓“同病相怜”。我们都指着对方笑了。我们聚集到一起:“这灰尘一扬。搞的.到处都是,我们要想个办法吧。”“有了!”我如梦初醒“我们洒点水再扫,不久OK啦?”“好主意!”大家开心极了。

  紧接着,小颖那里又出了麻烦,原来,她们洗抹布的水脏了。这下怎么办,我们都很着急。没办法,只好向邻居借,我们胆怯的敲了敲201室的门:“老奶奶,我们正在打扫卫生,请问借点水可以吗?”“当然可以!”老拜拜笑眯眯的端出一盆水,为我们竖起了大拇指。我们心里甜滋滋的。

  今天的劳动虽然很累,但看到焕然一新的楼栋,我顿时感到再累也无所谓。劳动真光荣!

小学叙事作文 篇7

  心潮在澎湃,心海里的小船在晃动,我的思绪也晃动起来。回忆以前走过的路,一个个脚印,一件件事深深浅浅,有些事做成功了,有些失败了。那是在爷爷奶奶家发生的事。

  一天吃完午饭,我和妹妹出去散步,回家时看到一群人在王婆婆家门口。我们俩也去凑热闹,我们问邻家伯伯发生了什么事,伯伯说:“王婆婆把钥匙忘记在家里了,窗开着,但装了防盗窗。窗外够钥匙还差一段,现在正想办法。”

  原来如此,怪不得个个急得像热锅上的蚂蚁。我也帮忙想办法,在那儿不停地徘徊,“蹼隆通”一下差点被一根长长的木棒绊一跤。“破木棒,你能把钥匙取出来那还就算了,还绊我。”我说。这时我看到妹妹正嚼着口香糖悠闲自得。对了,我刚怎么没想到呢?“妹妹,你还有没有口香糖呀?”我问。“姐姐我还有一支,你要?”妹妹回答说。“对,给我。”拿了妹妹的`口香糖我穿过人群,走向王婆婆说:“婆婆你嚼一下这口香糖。”“嚼口香糖能够有什么用,”她说,“口香糖又不能帮助我取回钥匙。”“您嚼了口香糖我就有办法了。”我解释道。王婆婆和周围居民一副半信半疑的样子,妹妹也拉着我的衣袖问:“姐姐,你要干吗呀?”“呆会儿就知道了”我低声说。我拾起刚才的木棒对婆婆说:“您把口香糖粘上面。”婆婆把口香糖粘上面后,我走到窗前,小心翼翼地把木棒往里塞。边塞边想:如果失败了可丢脸了,还是小心点儿好。嘿!这下够着了,我慢慢把木棒往外收,“钥匙粘出来了,粘出来了,姐姐真厉害”妹妹欢呼到。王婆婆听到了高兴极了向我连声道谢:“这城里孩子就是聪明,这回谢谢你了。”说完还给了我两个大苹果。我笑着和妹妹回了家。

  这是我经历的一件小事,我做成功了!

小学叙事作文 篇8

  眼间,六年了。我从一个活泼天真的小毛孩变成了一个知书达理的小女孩。回首六年以来的小学生活,那一件件有趣的事儿历历在目。

  时光如梭,岁月如流,六年的小学生活白驹过隙。我即将毕业,即将步入初中的大门,在即将离开母校的时刻,我心中充满了留恋与不舍之情。

  不了,我的老师们!忘不了老师那慈祥的目光;忘不了老师那鼓励的话语;忘不了老师那严厉的批评;忘不了老师那谆谆的.教导。老师们用汗水哺育着我们这些幼苗,用知识浇灌着我们的心灵……老师,六年了,你不仅教给我书中的知识,更使我懂得了做人的道理,“谁言寸草心,报得三春晖”老师的启蒙之恩让我终身难忘!

小学叙事作文 篇9

  “下来玩啊!”

  “好耶!等我一下,我马上下来”。听见楼下的叫喊,我的心里就不是滋味,“哎”你可能会问:“怎么了?”哎,你们有所不知啊!

  我,一个天生爱蹦爱跳的小女生,此时此刻如同被老师与家长联手关进了一个暗无天日的监狱里,本该是笑声,可如今却成了伏案疾书的写字声和琅琅读书声。如果每人都服从父母的安排,那这个世界可能从此再也没有欢笑与歌声,唯一可以取代的就是沙沙写字声和琅琅读书声,每个人都在埋头写作,低头看书。

  不,不能这样!就算要这样严格要求我们,也应该让我们可以和小伙伴一起玩一会闹一会。上课要专心上课,玩就要玩得开心点,可某些家长在孩子玩的时候也啰啰嗦嗦地说“哎呀!还玩,去写作业……”同样的话甚至要重复多遍。有的家长还要制止我们交朋友,说什么交成绩好的朋友,成绩差的不要交。我们交的是友谊,不是成绩!当然,那些不良的朋友就不要交。我觉得交朋友靠的是心,只要她是诚心地和你交朋友,只要心灵纯洁不管他成绩好坏。

  对于别人来说,我可能比较幸福吧!别人放学回来还要练钢琴啊,舞蹈……我就可以放松一下,就拿星期六补课的来说吧!所有人都像泄了气的皮球,无精打采地迈着沉重的脚步跨进门槛,大家都不约而同地说:“哎”。有人说这不是天堂,这是地狱。有人说星期一画画,星期三画画,星期四画画,星期六还画画,到底有没有王法啊?有人嬉皮笑脸地说:“这位同志,‘党’命令你从此不得再迈出这个房间一步。‘党’说王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑,只有刚刚那个抱怨的人说:“天啊!杀了我算了。”

  大家有这种抱怨全都源于父母的望子成龙,望女成凤,父母的欲望抹杀了天真可爱,逍遥自在的我们。

小学叙事作文 篇10

  当你看到这几副图片的时候,你不仅会感到极为震撼,你还会起同情心。 在一个贫穷的小山区里的半山腰上,有着一个极小的房屋,那是那片山区唯一的学校,而那破烂不堪的几座小茅房就是那所学校的教学楼。 这个教学楼是用一块一块的木块拼成的,有许多地空隙,只要一下雨,于便会流到教师里。大家可以想到:在春季,春雨绵绵,一进到教师里,那是怎么样一个情形。到寒风刺骨的冬天,一朵朵雪花落进同学们的教室。一股股寒风刺着这些贫困孩子的面颊。

  大家可能没有想到,他们的桌椅全部都是一些没用的石头做成的。那里的孩子们不像我们都是各自有书,他们是几个人挤在一起看一本书的。此时我想到我们生活在城市的孩子们可真是幸福呀!可竟然还有些人不知足,整天和家长要这要那,有了个几千块钱的东西他还嫌弃(扔掉了)。要是他用这几千块捐献给那些在山区念书的同学们,那是多好啊!我们现在生活得很好,就算有钱也是不能浪费的,我们可以用这些钱去做些有意义的事,比如:给山区的孩子送些文具,捐献给他们,让他们盖座像样的教学楼。

  在如此优越的学习、生活环境下,我应该更认真地去学习,长大以后成为祖国的人才。

小学叙事作文 篇11

  在学校上操场的右边有一个小花园,它是由一个大花坛和小花坛组成,它虽不是美丽无比但也景色怡人。

  小花坛有许多小蝴蝶花,它们一簇挨一簇给小花坛围上了一道紫色的花边,这美丽的小蝴蝶还引来了一群群勤劳的小蜜蜂。在小花坛里还有另一种引人注目的花——三角梅,三角梅一年四季都开着艳丽的花朵。而且有时它还会跟据天气把颜色变的浅或深。大花坛与小花坛一样有一道紫色的花边,花坛里有一块绿色的地毯——草坪,草坪上有几位高贵的公主——芭蕉树。

  下课了,同学们有来到花园里追逐嘻戏,花园又成了同学们快乐的天地。花园虽不算很美很大,但却别具一格。

小学叙事作文 篇12

  在今天的作文课上,我们观察冯老师烧水。我虽然烧过很多次水,但像今天这么仔细观察烧水的过程还是第一次。

  老师先往电热壶里接好水,再把电热壶放在电热壶的底座上,插上插销。这时指示灯变成了天蓝色。接着老师按下烧水的按钮,指示灯又变成了浅紫色。起初电热壶的水面很平静,但是过了一会儿,水面上浮起了一些小小的水泡,这些水泡争先恐后地往上升,好像在举行什么比赛似的。

  又过了一会儿,水泡越来越多,密密麻麻的,又有许多水泡都贴在壶壁上,慢慢的这些水泡越来越大。很快,水泡逐渐消失了,电热壶里的水顿时成了泡泡的海洋。泡泡不停地上下跳跃,最后变成了水花。很快,我听到“扑通、扑通”的声音,这时,水花翻腾得更热闹了。好象要跳出水壶看看外面的世界多精彩。我知道水烧开了。这时老师拔下了插销,顿时水花好像接到命令似的,一下子就隐蔽起来。

  通过烧水这件事,我了解到只要仔细观察身边的事物,就能收获多多。

小学叙事作文 篇13

  随着人们生活水平的提高,家用电器也渐渐出现在人们生活当中。我家也有各种各样的家用电器,但我最喜欢的还是电脑。

  电脑的样子可漂亮了。瞧,那乳白色的显示器,两个黑色的小音响,组合在一起,十分协调。

  电脑不仅仅样子好看,而且作用很大。显示器的是用来显示文字和图像的。鼠标小小的,像老鼠似的灵活,后面还有一条长尾巴,所以就被人们称为“鼠标”了。鼠标的用途是用来点击屏幕,我们可以利用鼠标在网上查资料,玩游戏。键盘的表面布满了许许多多的小方格,方格上写着26个字母和其它的空格、数字键。键盘可以让我们打字,和亲朋好友聊天,那多方便!电脑的主机呢,就像人的大脑,它可以指挥显示器、鼠标、键盘。打开主机的外壳,里面全是密密麻麻的电线和管,还真像人类的大脑呢。各个部位一起齐心协力个作,不就变成“万事通”——电脑了吗?

  有一次,老师叫我们回家找一些资料。我放学后在家里翻箱倒柜的就是找不到,就在我又气又急的时候,爸爸走过来对我说:“傻孩子,你何必这么找呢?打开电脑,上网在百度搜索一下不就得了。”我按爸爸说的话做,很快地查到了想要的资料。电脑真是一个“万事通”。

  电脑的作用可真大呀!我喜欢我家的电脑!

小学叙事作文 篇14

  当进景区,忽然发现空气清新了许多,这时,发现了一座快要干枯的河床,河里面还有一丝的水,可却很深,干了·的岩石摸起来很干,发现里面有一排岩石,它们形状各不相同,却给人一种美感,走过了石子路,看见了一片竹林,竹子虽然高矮胖瘦,但都呈现了一种翠绿色的美,竹叶在风中瑟瑟发抖,像一位君子在风中吟诵着古诗,很是潇洒。

  又走了半个多小时,看见了小龙湾瀑布。

  小龙湾瀑布的水虽然很少,但阳光洒在了上面,水就突然变成了“彩虹水”,水上又赤橙红绿青蓝紫七种颜色,像一条彩色的小龙费向我们。

  大龙湾离小龙湾很近,虽然竹林很高,阳光透不进来,可水却很多,气势磅礴的向我们飞,水声轰隆作响,似乎是一条巨大的飞龙向我们咆哮。

  在生活中,只要我们善于发现美,就会看见美

小学叙事作文 篇15

  由于工作的繁琐,现在的人们变得越来越不耐烦,可我爸爸还是一成不变,非常耐心。

  只记得五年级上时,我在做徐老师回家作业时,遇到了一道不会做的几何题。这道几何题有些奇怪,除了给我了两个数据外,其他全是比例条件,怎么做啊,我想着。终于,等到爸爸回来的那一刻了······

  爸爸放好包后,连忙跑来帮我。只见爸爸屏气凝神,认真地看着题目,不论外面声响再大,爸爸都不受扰,一心想要快点教会我,完成作业。不一会儿,爸爸就做出来了。他把自己的思路和答案说给我听。我并没有认真在听,只顾自己玩,只听到答案和书中答案一样,于是敷衍的说了一声:“哦。”当爸爸问我会了吗,我才发现自己不会。

  于是爸爸又讲了一遍思路,可是我还是没听懂。于是爸爸拿起笔。我还以为爸爸要打我了呢,赶紧把头低下,准备挨批。过了一会儿,发现没动静,于是我抬起头,没想到爸爸在等我“休息”完毕,爸爸又提起笔,把详细过程记录了下来。过了许久,才帮我学会这道题。爸爸可真耐心啊!

  现在我才发现,原来爸爸是个如此有耐心的人啊!