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小学社会实践作文15篇

2024-01-13 08:19:28实习报告

小学社会实践作文15篇

小学社会实践作文 篇1

  寒假,我和同学们一起去上郑乡垟头庄村举办实践活动。

  我们在家长的带领下,先来到了黄岩石附近。黄岩石是一块长约6米的桂黄色巨石,龟裂分化,岩石上面有微微的条纹,仔细分辨,依稀可见到上面有“黄岩”两个字。

  我们一路步行玩耍后,便开始访问当地的人们,想知道这里以前是怎么样的。原来这里以前的.房子破破烂烂,生活环境很艰苦,加上人们在山上乱砍乱伐树木,整个村庄看起来破旧杂乱,一点也不美丽。而现在,在我们眼前的这个乡村繁荣富强,风景也格外迷人。

  听完了当地人的介绍,我们便来到了跨度全国第三木结构廊桥——黄岩山廊桥。它的跨度45。6米,高度18米,宽度7米,是泰顺县木拱桥传统营造技艺省级传承人曾家快全程指导、监督建造的。经过他们4年的努力,黄岩山廊桥终于建成,将进一步促进圣堂村与垟头庄村的融合,推动了圣堂村乡村旅游发展,丰富上阵乡的旅游资源。

  走过山廊桥,我们还爬上了一座山,山上雕铸着108位英雄好汉的石像。其中林冲与武松的样子我牢记在心。我和同学们一起观赏,一起聊天,还在山上面空地踢足球,别提多快乐了。

  美好的时光总是短暂的,在这次实践活动里,我不但了解了垟头庄村,也知道了黄岩山廊桥。我希望下次还能再来一次实践活动,好让我们能了解更多的美丽乡村。

小学社会实践作文 篇2

  勇于实践,善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。

  赵括的知识无论掌握地多么娴熟,但终究在战场上败下降来,成了纸上谈兵的“英雄”。

  船王的儿子不管知识多么丰富,但还是逃脱不了命葬大海的厄运,成了船王一生中最大的遗憾。他们都没有经过实践的洗礼就去与困难搏击。现实是不会同情一个没有经验的人的,它只会无情地把你淘汰出局。甚至输掉的就是生命。

  雏鹰不知用力地拍打过多少次翅膀,忍受过多少次跌落的痛苦,才能够和父母一样在天空翱翔。幼虎不知经过多少次饥饿的煎熬,才学会了捕食,才渐渐有了强壮的身躯,丰富的经验,才不愧于“林中之王”的称号。幼年时期的我们,不知经历过多少次跌倒的痛苦与无助,伤口的疼痛,才学会了用自己的双脚,踏上自己人生中的道路。

  也许你曾激情满怀,也许你曾信心百倍,也许你曾有过战胜困难的勇气。但在风雨中,你可能痛苦过,跌倒过,犹豫过,是否要继续前进。

  朋友们,请不好害怕,这是实践在锻炼我们,它在教导我们如何成长。痛苦只是幼稚向成熟交的一点税,若没有蜕变时的痛苦,哪里有化蝶后的美丽?

  在实践中锻炼自己,你才会变得坚强。在实践中磨炼自己,你才会有经验。

小学社会实践作文 篇3

  社会实践活动很受学生的喜爱,它补充了课堂教学的不足,为学生打开了一扇接触社会,了解社会的窗口;给每天被语、数、英学科压得喘不过气来的学生带来一抹亮色。学生们通过参加社会劳动、社区服务、参观访问、调查考察等活动的实践,取得了以下成果:

(1)社会劳动。

  社会劳动的实践活动有我们学校组织的,也有学生自己主参加的。学校组织学生去清扫街道的垃圾,这一活动的实践,增强了他们的劳动观念,提高了他们的社会责任感,培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区劳动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到了德智体美劳全面发展,提高了各方面的素质。

(2)社区服务。

  学校组织学生去镇敬老院,让学生自己动手为孤寡老人做一些力所能及的事。通过这一实践活动,使学生懂得了为人民服务的意义,培养了学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神,做到了理论联系实际,课内外,校内外,知识有机结合,增强了社会责任感,为将来走上工作岗位打下了良好的基础。

(3)参观访问。

  学校组织了学生去参观镇玩具厂,学生们参观了工作人员制作玩具的种种程序,并采访了工作人员“工作时间量”、“制作难度”等问题。这一实践活动,激发了学生学习科学、钻研技术的兴趣和动脑、动手的能力,使学生也体验到了工作人员的辛苦,培养了他们艰苦朴素、勤俭节约、遵守纪律、认真负责、团结协作、关心集体、珍惜劳动成果的优良品质,也激励了他们立志用自己的双手去建设美好的家乡和美好的未来。

(4)调查考察

  学校组织学生对社区居民卫生习惯进行调查。在调查的过程中,学生克服了与别人沟通的胆怯心态,并懂得了如何与别人沟通。学生们还能够运用多种形式反映调查结果,使学生具备了一定的整理信息的能力,也初步培养了学生的观察能力和解决问题的能力。

  学生通过课外社会实践活动,扩大了社会接触面,拓宽了社会知识面,打破了从校门到家门的封闭式生活,增强了社会适应性,同时也能把从中受到的良好教育和品质融入到学习中去。

小学社会实践作文 篇4

  今年寒假,我在家除了帮爸爸妈妈干些力所能及的事情,如整理房间,扫地、拖地板、洗碗等家务劳动,我还参加了社区居委会组织的“写春联,送福字”的活动。

  春节是中华民族的传统节日,家家都要张贴对联、年画、福字,而“写春联、送福字”更是中华民族传统节日的文化魅力。活动现场一大早就来了许多居民,9:00活动正式开始,书法家们挥毫泼墨,有行书、楷书、隶书和篆书,风格迥异,内容有社会和谐、城市发展、美好愿望、中国梦以及父母望子成龙等。我在旁边看的十分羡慕,心中暗暗下定决心要加强练字,以后也可以象这些爷爷、叔叔们一样为大家服务。这一幅幅饱含真情的春联被居民捧在手里,一句句祝福跃然纸上,一张张笑脸伴随笔墨飞扬……整个大厅浓浓的年味儿“扑面而来”。面对群众热切的期盼,书法家们热情不断高涨,写了一幅又一幅,直到中午时分,墨尽纸光,群众意犹未尽,齐声夸赞这样的活动开展得好,喜悦之情溢于言表。前来参加活动的居民达到200余人,人均一副对联。

  礼轻情意重,此次“写春联送祝福”活动不仅装点了居民的门楣,更将居委会对社区居民的祝福送到各家各户,增进了彼此之间的感情。

小学社会实践作文 篇5

  寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希,苦涩中流露出甘甜。

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.

  加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  让我们去感受真实的社会,开阔我们的眼界,使我们的好奇心得到满足。

小学社会实践作文 篇6

  从小到大,我们在父母的呵护下长大,没有自己承受太多的风雨。这一次,我们五年级一起参加了社会综合实践活动,自己体验生活。

  早上6:30,我们坐上了大巴,准备到达第一个目的地——xx湿地公园。到了xx湿地公园,我们看完了关于珍惜水资源的视频,参观完了博物馆。就到达了第二个目的地——白彦花基地。在白彦花基地,我们吃过了午饭,休息了一会儿,又坐着大巴到了乌拉特部落。到了乌拉特部落,我们排着长队走在林荫道里,看到了栋栋别墅。走着走着,我隐隐约约地听到了“汪汪汪”的声音。走近一看,哇!好大的藏獒,萨摩等名贵的狗。再走一会儿,我们看到了珍珠鸡,公鸡,鸭子等动物。最令我高兴的`是,我看到了孔雀开屏。孔雀开屏时,羽毛五颜六色,呈扇形,非常漂亮。

  第二天早上是我们最痛苦的半天,因为我们步行了22里路,到达了乌拉山。我们在劳累下寻找“宝物”。我们班燕xx找到了两个“宝物”。

  下午,我们伴着歌声,到达了xx国际高尔夫球场,一起练习打高尔夫,看正式的球场。

  晚上,我们终于迎来了热闹的篝火晚会。晚会上,我们表演了许多节目,有《跟着感觉走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《虫儿飞》《大合唱》等节目。《虫儿飞》是由董xx,狄xx等人演的。《跟着感觉走》是由张xx独人演唱的。《拉丁舞》《爵士》是由李xx,祁xx等人演的。《印度舞》是由狄xx演的。《森林狂想曲》是由王xx演的。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保卫黄河》《青春舞曲》。所有的节目表演完后,我们伴着《棒儿爽》,在篝火堆旁唱起来跳起来。

  第三天上午,我们去了公田村,参观人们过去的生活。下午,我们伴着歌声,带着依依不舍的心,结束了三天两晚的旅程,回到了校园。在我成长中,这次实践,也让我学会,懂得了许多人生中的道理……

小学社会实践作文 篇7

  随着社会的进步,农村教育特别是山村教育,一直是人们关注的焦点。其中美育教育对少年儿童的教育作用也越来越受到重视。美育教育能培养少年儿童健康的审美观,挖掘和塑造孩子们发现美、创造美的能力,通过对自然、艺术等方面的美学教育,培养和提出追求人生趣味和思想境界的能力,帮助树立正确的价值观、人生观、世界观。相比之下城市美育有着更好的氛围和物质基础,而农村美育,尽管有着自己的特点和优势,却在一定程度上缺乏理念、师资和财力的支撑。为了给山村孩子普及知识,全面发展,我们手拉手义务支教队社团特地开展了这以“农村美育教育”为主题的山村支教活动及关于山东省枣庄市乡村儿童教育“美育教育”现状调研 。

  正文:

  为了使这次支教活动顺利进行,我们在队长郭送的带领下进行了充分的前期准备:从四月份的初赛的面试,到模拟课堂演练,再到古庙小学真正的实践,最后由学院老师专门培训,才诞生出这次支教队伍的40名队员。虽然支教的关卡很严格,但是我们都在努力,避免自己被淘汰。考试一结束,为了资助当地小学的贫困孩子以及给孩子们带去一份礼物。我们全体队员于7月18、19号两天进行了义卖报纸活动来筹集资金。终于在7月20号早晨,我们手拉手义务支教队枣庄小分队全体队员在主楼前拍照留念,正式开始了支教生活。

  经过一天的舟车劳顿,在晚上7点我们终于到达了滕州市火车站。由于滨湖镇地处偏远,而且晚上交通不方便,所以我们决定第二天再前往鲁能滕州希望小学。21号上午九点,怀揣着激动与不安的心情,在枣庄煤矿滨湖煤矿团委负责人的帮助下,我们顺利到达了目的地:没有想象中的偏僻与闭塞,也没有想象中的落后与愚昧,更没有想象中的单调与无味,相反,更多了一份世外桃源的安静。放眼望去,如画的山峰,浓绿的田地,湛蓝的天空,而一排排整齐的房屋就镶嵌在这幅和谐的画卷中,顿时喜欢上了这个小村庄。

  送走了接我们的好心大哥,我们立即开始了打扫卫生的工作。由于住在学校办公室,没有床铺要睡在水泥地上,所以我们无奈只好去村民家借。本来还有些难以开口,没想到这个温馨安宁的小村庄的村民除了与大多数质朴的村民一样外,更多了一份热情与耐心。害怕我们睡在地上会睡坏身体,她们主动给我们筹集褥子、垫子。一群孩子也不顾满脸的汗水,积极当我们的小导游,帮我们带路,为我们驱狗,让我们很是感动。第一天晚上我们几乎没有睡觉,一直在与各种虫子作斗争,更可怕的是虫子爬进了我们的耳朵。一位同学调侃说:每天晚上都在杀生,随便一翻身,身下便是一层死去的虫子。

  整理、安排好教室,22号早晨我们便开始了支教的课程。我们以“我们开课啦”为主题开始了第一堂课,其目的在于安排孩子上课时间以及在接下来的授课过程中将开展的活动。俗话说;新官上任三把火,这新老师刚上任也要显示出威严,免得孩子们难以管理。在我们几位老师和孩子自我介绍之后,每位老师都单独孩子上了一小节课。因为我相信孩子们的独特与丰富的想象力、创造力,所以我通过了一个小游戏送给了孩子们一句话:be youself!一定要做最好的自己,不要甘于别人的束缚。

  在接下的每天,我们忙于在办公室、教室、村庄穿梭。虽然要自己去很远的集市筹备油盐酱醋等,然后我们轮流做饭,但是吃着自己做地饭就是香喷喷并且每次都能见底。看着那些孩子每天不吃早饭早早来到学校等待我们上课,甚至有的小朋友从大门下面爬进来,真是特别的欣慰,觉得自己的选择是万分正确的。在支教中的第一次活动是问卷调查,对于有点腼腆的我,这真是一项具有挑战性的任务。由于村民文化水平普遍偏低,所以有时必须要给他们读然后再回答,即便是这样,即便是对美育教育毫不知晓,村民们仍然非常热情、耐心的积极配合我们的工作。虽然有些问题我们早有预料,但看到他们对孩子的教育,仍然很是担心。孩子们在家几乎没有人辅导功课,自制力强的孩子会自己主动学习,而其他孩子仅仅是聚在一块玩耍。况且家长也没有帮助他们转换学习目的的打算,有的只是简单的为了认识几个字,尤其对于小女孩更有甚者认为只要小学毕业就可以。对于这种愚昧落后的思想,真的很痛心,但和他们讲解也没起到什么作用,这或许正是农村教育备受关注的原因。

  和孩子们在一起开展的第一次活动便是趣味动运会。7月31号,期待已久的趣味运动会姗姗到来,一下午满满快乐。天公非常作美,中午乌云密布下午转眼变为了晴空万里。经过对这些调皮小孩子的排练,下午的开幕式进行地非常顺利。不仅有“昂首阔步”的升旗手,“英姿飒爽”的啦啦队,还有“疯狂痴迷”的小粉丝。之所以称其为趣味运动会,即以娱乐为主,融入进各种奇思妙想的小游戏:宝贝指路、袋鼠运瓜、保龄球等,使运动会充满欢乐与魅力。虽然设备非常简单,但从孩子们如云般干净的笑中,我们明白了什么才是真正的快乐。看着师生默契的配合,胜利后的开心,相互击掌的得意,我们怎能不感到欣慰。那一张张腾空的身影,被抓拍的瞬间,都是我们在一起的美好回忆。

  8月3号,欢乐的家庭聚餐又让我们和孩子增进了感情,以体会家长的辛苦为目的,孩子们各自带来了亲手烧的饭菜。出乎意料,那么小的年纪厨艺却了不起。虽然只是一道道家常菜,但看得出孩子们都在精心准备着。一个低年级的小男生,端了一盘凉拌菜小心翼翼地带来。仅仅是黄瓜与圣女果,却让细心的小男生摆地精致无比,绿绿的黄瓜片镶嵌在红红的晶莹的圣女果中间,让人忍不住流口水。作为老师的我们也不能示弱,给孩子们准备了水果以及甜点,居家小能手的队长给大家烧了几道拿手好菜。在一轮轮的游戏中,获胜的孩子可以免费品尝其他人的菜肴。看着他们狼吞虎咽的吃相,连连伸出的称赞的大拇指,我已完全没有抵御能力,也参与了孩子们的战队中。一道道美味的饭菜,一张张骄傲的笑脸,一个个定格的瞬间,那么温馨美妙。在游戏中品尝别人的饭菜,享受着,快乐着。

  随着离开的日子在一天天减少,我们及时地对贫困孩子进行了家访。带着准备好的东西,我和队员一块去了小欣雨家。刚走到门口,出现在眼前的破旧矮小的房屋让我的心猛地一颤。虽然阿姨不善言辞,但仍然热情地接待了我们。在于她的聊天中,了解到这个小家遭遇的不幸,叔叔的去世,阿姨的患病。看着空荡荡的房间,家里的电器无外乎电灯、电扇,一张陈旧的饭桌与这些称之为电器的电器格格不入。原本连蔬菜都要靠别人接济的小家,质朴善良的阿姨却害怕我们热坏打开了风扇,这让我们很是内疚。再看看陪在妈妈身边的小欣雨,乖巧懂事,很好的印证了那句古话:穷人的孩子早当家。当我们给欣雨示范如何使用小台灯时,欣雨的一句:比我们家的电灯还要亮。我们都沉默了,心里如刀割般疼,只有年幼的小欣雨开心的看着心爱的小台灯。家访让我明白我一直很幸福,一直很幸运有爸妈、姐姐、哥哥的宠爱。乐观的小欣雨,相信你这朵山村的向阳花可以坚强地往前走,一路还有我们的陪伴!

  一切的美育教育成果都在7号的汇报演出中呈现。孩子们朗朗地诵读,深情地演唱,生动地表演,让记者们称赞不已,我们老师的小苹果舞蹈更让孩子们追捧不已,成为了疯狂的小粉丝。我主要负责孩子们的话剧表演,上场前真的替她们紧张。没有专业道具,一切的道具都是我帮她们简单拼凑,设计。当看到她们认真地流利地将话剧表演完,心里高兴坏了,自己的付出是值得的,孩子们太棒了。我们教师合唱的《和你一样》将气氛渲染到高潮,最后一场深情的手语表演将汇报演出拉入尾声。我们的支教生活也进入零的倒计时。

  得知我们接受完采访之后就要离开,汇报演出后孩子们扯着衣角不让我们离开,一个个小姑娘哭地像一个个小泪人,紧握我们的手,一直重复着:不让你们走,走了之后你们就再也不回来了。我是一个感性的人,看着孩子们哭自己也忍不住,心里特别难受。最后在一位男队员的帮助下,孩子们才肯离开。刚转过身,一个小女孩又跑回来,抹着眼泪说:老师,送给你的,一定要记得我。再也控制不住,泪哗哗往下流,心中默默说了句:下年,我还来。天下没有不散的宴席,8号我们离开了这个熟悉的小山村。

  感受:

  现在回忆和孩子们在一起的点点滴滴,远非支教前认为地简单的师生情或者姐妹情。我们不高兴了,他们会做鬼脸逗我们开心;我们生气了,他们会可课下在耳边轻轻说对不起,以后再也不调皮了。从活力四射的小运动员,到心灵手巧的小厨神,再到谁与争锋的汉字小英雄以及才艺丰富的小演员,我们看到了不一样的她们。一次小小的支教,孩子们带给我的感动远多于我带给他们的知识。在一次声乐配画的课堂上,让小朋友画出《虫儿飞》这首儿歌中的`迷人星空。一位特别爱问问题的小女孩说:老师,为什么城市里没有蜻蜓,是城市污染太严重吗?我一时目瞪口呆,没想到小小的年纪会问出如此深刻的问题。看着她满脸的疑惑,我想了想,说道:因为城市的楼房太高了,蜻蜓飞不过去呀!女孩皱了皱眉,瞪着一双大眼睛说:我觉得城市里面水被污染地太脏了,它们没办法喝水了所以才在乡村生活。对于这个回答,我一时没有解释,因为我压根就没有想那么深刻,更没有真正思考过这个美丽又复杂的世界。正是这次的相处,我渐渐明白,心与心的沟通交流是至关重要的,这样孩子们才喜欢向你诉说也接受你的建议。另外,对于孩子们提出来的问题不可忽视,每次的不理睬或否定也许正在逐渐抹杀它们的想象力。有人说,人是环境的产物。因儿人和环境是相辅相成的。在哪里习惯了都是不舍,即便那里有你最糟糕的回忆,最不愿提及的过去。因为那些人,环境才让我们痴迷,因为环境,人才变得难忘与不舍。庆幸还是悲伤,我们长大了。是孩子们让我学会了倾听,学会了感恩,学会了宽容。

  结束语:

  曾几何时,你们的微笑是我支教路上最大的动力,更是我一生最宝贵的财富。

小学社会实践作文 篇8

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

  总结了以前的失败的教训,摆正好自己的`位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。

  但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

  我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东西,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。

  总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

小学社会实践作文 篇9

  实践,顾名思义就是实际操作,实践活动的心得体会作文。然而,有的人就喜欢纸上谈兵“只会说,不会做”的坏习惯,自然而然就不懂得实践的辛苦。现在,我也觉得正像我所说的一样。正好,我校这次举办的综合实践活动,让我真正懂得了“说着容易,做着难”的含义。

  这次,在发生的一切事情中,使我感触最深的只有一件事。

  这件事是在长河煤矿厂区参观。那时,我原本以为采矿是很简单的工作,象电视上那样都采用机械化作业,根本不辛苦没有危险,直到见了采矿的过程,我才意识到了自己犯下了一个常识性的错误,其实采矿不但不简单,而且还有生命危险,一旦失手,自己和他人的性命不保,还会造成巨大的损失。所以,绝对不能有半点的疏忽大意。随后同学们对一位叔叔进行了简单的`采访,我相继得知了煤的形成、开采、运输、作用、污染、影响等,在课堂上是学不到这样生动而又丰富的知识,使我受益匪浅。不久就到了自由活动的时间,同学们都在你说我笑,而我却没有心情,为什么呢?因为我看着工人叔叔们忙碌的身影,限入了沉思。不知为什么?一种无形的力量使我怎么也高兴不起来,这种力量在我心中一直是一个迷。随着时间的变迁,我们又返回了长河小学。这时,我心中的那一个迷团终于解开了。

  原来,我是被工人叔叔的辛苦和奉献精神所感动着。今天带队的老师是一位煤矿工人的子弟,她的父亲以前曾是采煤工人。一路上,老师给同学们讲了一个故事:一天旁晚,他父亲正在把煤往外运送时,突然,一辆煤车以迅雷不及掩耳之势向他冲来,毫无准备的他与煤车撞了个正着。你也许以为他会从就此离开人间,不!他并没有抛弃家人,用那求生的本能与长期锻造的体魄顽强地活了下来……工人们是多么辛苦啊!他们这样含辛茹苦地工作着,都是为了什么呢?是为了给我们创建美好的生活条件,他们这样的奉献精神真的让我不得不赞叹!我是多么渺小啊!我还有什么理由不认真学习科学知识,来回报他们和国家呢?

  后来,我终于明白了这次实践活动的意义。原来,学校是为了让我改掉“只会说,不会做”的毛病,让我们也来体验工人们的辛苦,所以,教育意义很大,来过此处的同学都感到受益无穷,收获不少。

  这次的实践活动,使我学到了不少的课外知识,还让我感到了自己所做的事太少太少,我的感触很深很深……

小学社会实践作文 篇10

  寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希 ,苦涩中流露出甘甜。

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的`时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.

  加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  让我们去感受真实的社会,开阔我们的眼界,使我们的好奇心得到满足。

小学社会实践作文 篇11

  寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希 ,苦涩中流露出甘甜。

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的.贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.

  加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  让我们去感受真实的社会,开阔我们的眼界,使我们的好奇心得到满足。

小学社会实践作文 篇12

  时间过得很快,就像吹过耳际的风,只和你打个招呼就悄然离去。不过在学农期间,我学会了许多有趣的知识,感受到了同学之间深深的友情。

  令我印象最深刻的是“插秧课”。我们穿着拖鞋,去到了实践的地方。教官示范了插秧的动作,然后就让我们亲自下水体验。大家都无比兴奋,像小鹿一样活蹦乱跳。“咚——咚——”我们终于跳下了水,水真冷啊!我的脚都快冻僵啦!水上面还有很多水蜘蛛和小虫子。这次插秧活动中,我感受到了农民伯伯种田的辛苦。而且我对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗有了更深的理解。以后吃饭一定不可以像以前一样浪费了,因为每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的!

  我还记得有一次晚上回到宿舍里,小圆同学突然想家了,便哭了起来。我们都安慰她,跟他讲故事、讲笑话,还把饼干分给她吃。小圆很快就不哭了,擦干眼泪,害羞地接过饼干,开心的笑了!通过这件事情,我懂得了同学之间要互相帮助,我以后也会更加珍惜同学之间深深的友情!

  在学农生活中,还举行了拔野草、挑粪和野炊等很多令人难忘的活动。在这次既丰富又有意义的活动中,我感受到了我们的生活和食物都来之不易。以后再回想起来,将会是人生中最美好的一次回忆!

小学社会实践作文 篇13

  随着人们生活水平的提高,粮食产量也逐步提高,可是浪费粮食的人却也越来越多。

  前不久,我在饭店吃饭时,发现与许多人都会以点菜多,剩菜多的形式来吃饭。我想:难道他们都忘了“一粥一饭,人之美德”的名言了吗?难道他们都不明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”的道理吗?人们常常喊着口号:“珍惜粮食,远离浪费。爱惜粮食,从我做起!盘中粒粒皆辛苦!饱时不忘饿时饥!……”可是现在又有谁能做到?

  有些人们总是一边喊着口号,一边肆意挥霍着粮食,人们可曾想到这些粮食是农民们顶着毒辣的太阳,用自己的汗水浇灌而成的`。 我们要有节约粮食的意识:在吃饭时,吃多少盛多少;在餐厅用餐点菜适量;饭菜尽量吃完,不浪费,让“光盘”成为一种新时尚。

  节约粮食,别让口号只成为口号!

小学社会实践作文 篇14

  一直都在想社会实践。每次回家,都找不到玩的人。小学,初中,高中和我玩的好的人基本都工作了,都忙自己的事情忙得不可开交~他们都说羡慕我还在读书,还可以享受暑假。可是他们不知道我从心底里多么的渴望走向社会,多么渴望自己挣钱养活自己!

  前段时间,学校让报名参加英国参观实习(其实就是自费旅游),说实话真的很想去的。内心挣扎了很久,后来还是心疼钱。两个礼拜就要花去3万多~又不是自己挣的钱,我不希望老爸老妈为我负担那么多。

  后来,和小旭也没有去成人才招聘会。

  再后来,中投证券的2面也因为时间冲突而黄了。

  终于终于我等来了这个机会,是舅舅新交的女朋友推荐的。呵呵,去成都的.天士力实习。还不知道具体干啥,但已经很开心了。这几天都在为实习做着准备。在狂吃狂休息~因为要做好吃苦受累的准备

  吼吼,期待23号的到来。我就要去实习了!

小学社会实践作文 篇15

  通过这次的的社会实践活动,我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了オ干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。实践活动是我们每个人对社会的贡献、是对社会环境的保障,这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力,我们每个人贡献出自己的一份力量,为城市添加一份温馨,让环境变得更加美好,这样,我们的社会就会变得越来越美丽,越来越美好。