找春天二年级作文300字（汇总5篇）
我领略过雄伟壮观的三峡大坝，也欣赏过甲天下的桂林山水，曾经对长沙的世界之窗流连往返。但在我的心目中，实验小学却是一道最美的风景。因为这里是求知的殿堂，知识的港湾，成才的摇篮。
每天清晨我身背书包充满激情和同学们一道跨进校园的大门时，美丽的校园鲜花绚丽，绿树掩映，沐浴在和煦的阳光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校师生辛勤劳动的结晶，凝结了实小师生的心血。它象一个老人，见证了实小艰苦办学的昨天，象一个健壮的青年，预示着实小蓬勃广阔的发展前景。我为学校日新月异的变化感到由衷的高兴。
被阳光照得闪亮的教室里，一片片朗朗的书声，好象一个个跳跃的音符，一首动听的歌曲。教室里一双双渴求知识的眼睛写着一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。黑板上的一个个字母，一道道题目，犹如黑夜的启明灯，指引我们去发掘知识的宝藏，开启智慧的门窗。我们的校园，处处洋溢着积极向上的精神。
一张张鲜艳的奖状，一个个精致的奖杯，是同学们进步的见证，更是老师辛勤教育的结晶。实小敬爱的老师们，有慈母一般的温情，大海一般的胸怀。教室里，他们循循善诱，放学后，他们再三叮咛，路上注意安全!我们的每一点进步，他们都记在心里，喜在脸上。是老师让我们学到了知识，懂得了忍耐，学会了坚强，明白了做人的道理。我要大声的对他们说，谢谢您，亲爱的老师。
实验小学，一个孕育希望孕育明天的圣殿，一个温暖的家庭，一道亮丽的风景线。同学们，让我们在老师的带领和指引下，刻苦学习，积极进取，把在实验小学的成长岁月变成我们最美好的记忆，把我们的未来筑成一道最美丽的风景!
春天来了，我带着相机去给春天照相。
我来到油菜花丛中，放眼望去，金灿灿的油菜花就像一片金色的海洋。我正陶醉在这美景中的时候，突然被一个个小身影吸引住了。咦，那不是小蜜蜂吗?它们正在辛勤地采花粉呢!我赶紧把这一幕拍下来。看着这张照片，我给它起个名字叫：“春天采蜜图”。
我来到湖边，看见一群鸭子正“嘎嘎”叫着跳下水，水面漾起一圈圈波纹。我连忙走过去，跟鸭妈妈打招呼：“鸭妈妈，早上好!”鸭妈妈听到了我的声音，朝我点点头，又继续向远处游去。一只小鸭子趁鸭妈妈不注意，“嗖”的一下钻进了水里，然后又在不远处冒出水面，只见它抖了抖身上的羽毛，一副得意的样子。看着它们，我想起了宋代苏轼的一首诗《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”。“咔嚓”一声，我赶紧按下快门。看着这张照片，我给它起名为：“春江水暖图”。
走进春天里，我还拍下了“百花争艳图”、“春鸟嬉戏图”、“春水唱歌图”……看着这些照片，我非常开心，决定把它们写成一个春天的故事。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”诗人眼中的春天这么美，我眼里的也是一样。
春天把花染得五颜六色的。你看!油菜花被染成了黄色，美丽的花瓣向四面绽放;迎春花被染成了浅黄色，一阵风吹过，在空中翩翩起舞，就像美丽的仙子;蔷薇花可是春天的宠儿，五彩缤纷的。你看，有黄、紫、红、白……百合花，是我最喜欢的。它那淡淡的香气，闻着真是让人心旷神怡啊!
嫩绿的小草向我频频点头，笑眯眯地说：“你好啊，小朋友!很高兴认识你!”我们正开心地分享着生活的趣事时，一阵春雨匆匆而来，给小草们美美地洗了一次澡，它们显得愈发清亮了。
山上的积雪融化了，溪水淙淙地流淌着，我们和小溪一起唱起了欢快的歌，和小溪一起奔跑。小动物们纷纷来到小溪旁，尽情地喝着甜甜的溪水。小溪则露出笑脸说：“我的朋友们，你们要经常过来和我一起玩耍啊!”
啊!我爱春天，它给我带来快乐，把世界变得美丽!
星期六上午，我和爸爸去小河边找春天。
小草从土里钻出来，对太阳公公说：“你能让我穿上新衣服吗？”太阳公公说：“春姑娘会让你穿上新衣服的。”小草找啊找，不知不觉穿上了碧绿的新衣裳。
柳条在风中欢快地跳舞，好像在迎接我。杨树吐出毛茸茸的叶苞，就像一个个小宝宝。树上不知名的小鸟在唧唧喳喳地唱歌。河里的小鱼吐着泡泡，好像在跟我说：“春天来了！春天来了！”
哦，春天，我看见你了，你在树梢、你在田野、你在我的眼睛里。
瞧，在公园里，小草长出来了，各色鲜艳的花朵也争先恐后地赶来了。一阵风吹来，柳树也展开了千万条才抽出黄色的嫩叶的柳丝。这一切，都使春天显得更加美丽。
看，春天来到了。森林里睡了整整一个冬天小动物们都醒来了;在洞里待了一个冬天的兔子.松鼠等小动物也都出来了。它们在一块玩耍.嬉戏，为春光增添了许多生机。天上的燕子.麻雀等鸟类也都斜着身子从天空中掠过，一边还唧唧的叫着，好像也在赞美这充满生机的春天。春天来了，人们也脱下了一件件厚厚的棉衣，换上了漂亮的.毛衣。在冬天还冷冷清清的街道也变得热闹起来，人们都出来散步.购物。再看看村庄里的刚解冻的河水，哗哗的流水声好像是一部春天的赞歌。河里的各种小鱼也不甘落后，在河水里快活地游来游去。村里也非常热闹。人们都在辛勤地耕耘.播种一派生机勃勃的景象。
这就是我最喜欢的季节——春天。