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我的老师写人作文(精华7篇)

2024-01-09 21:43:00综合

我的老师写人作文(精华7篇)

我的老师写人作文 篇1

  我有一位知识渊博、和蔼可亲的好老师,她明亮的眼睛流露出朴实、温暖,她全身心投入到教育事业中,时刻关爱着我们。她是我们班的班主任,王元菊。

  我记得当我第一次转到这个班的时候,很胆小,对王老师很陌生,当老师在课堂上提问的时候,我几乎没有举手,而是一边低头一边默默地思考,一边担心老师不会打电话给我。“张亚男”老师碰巧指着我的名字,当时我怕自己的心怦怦直跳,怕自己的答案错了,开玩笑。但“军令如山”的我只好慢慢地站起来,犹豫着回答老师的问题,声音小得像蚊子的嗡嗡声。然而,老师并没有批评我。相反,他和蔼地对我说:“答案完全正确。声音越大越好。老师的鼓励就像一股暖流,流遍全身。从那时起,对老师的提问,只要我知道,我就会主动举手回答,而且声音很大,老师和同学们都给了我赞许的目光。我从她的眼神中明白了什么是鼓励。

  王老师不仅鼓励我们学习,而且容忍我们的错误。记得有一次,周文江没有交作业,但是老师发现我们改作业的时候。在课堂上,老师没有在公共场合叫他的名字,而是在下节课把他叫到办公室,告诉他很多真相。他看着老师温暖的眼睛,听着老师认真的教诲。从那以后,周文江再也没有犯过同样的错误。

  老师,您是一位辛勤的园丁,为我们“修枝”,为了让我们开得更灿烂,更生动,您已经尽了最大的努力。老师,请相信我会以优异的成绩回报您。

我的老师写人作文 篇2

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”如果学习的过程是攀过一座座书山,那么一位好的老师就是你跨越山峦的阶梯。如果学习的过程是摆渡学习的海洋,那么老师就是为你指明方向的灯塔。

  升入初中以后,我有了新的老师,新的同学,在进入初中的前一天,我幻想着我新的老师的模样。见到她的第一次,她和蔼可亲地向我们介绍她自己。记得在学校的第一天中午,我就犯了错——中午不断地玩着电话手表,影响到了其它同学。彭老师把我叫了出去,我以为她对我将会一顿的批评教训,没想到她和蔼地对我说:“你这样会影响其它同学休息的,想想你在休息时被打扰是什么感受呢?”从此以后我学会了站在别人的角度看问题。再也不在中午休息时碰手表了。

  我们的彭老师是一个充满活力的人。上课时,她能使肃静的课堂充满活力。就在你恹恹欲睡之时,见她在课堂上讲的眉飞色舞,听见粉笔用力在黑板上发出的“咚咚”声时,你又不得不精神起来了,老师的眼神也放出光彩,真的可以用手舞足蹈诸类的词语来形容了。

  我们的彭老师是一个平易近人的人。课堂上我们是师生,其它时候我们是朋友,她告诫我们要练体育。在夏日里,她大汗淋漓地和我们一起在操场上奔跑;课间,与我们一起谈笑。有她的陪伴,我们成长得非常愉快。

  彭老师是一名负责的老师。见我们成绩退步了,于是主动提出放学后把我们留下一小时,有不会的题目可以向她请教,多留一个小时,自然是使人疲倦的。可每当我看见她坐在讲台上,聚精会神的批改试卷或是细心地给同学解说题目,却一点也不劳累的样子,我的精力又回来了,于是又提起笔认真起来了。

  彭老师是我们的好老师,她和我们一起在奋斗。谁说只有你一个人在奋斗?老师也拿着笔做着相同的事。谁说只有你一个人在夜晚学习?老师和你肩并肩站在一起,谁说只有你一人在写作业?老师改着比你多四十多倍的作业。

  老师,您默默的做着一座灯塔,一座阶梯,辛勤地教我们做人的道理,有您陪伴,我们遇到再大的险阻和风浪都不会退缩!

我的老师写人作文 篇3

  我心中的老师,是一位和蔼可亲,待学生一视同仁,关心学生的好老师。

  她便是我心目中的老师,她为人和蔼,是一位值得我们尊敬的好老师。她从不会因为哪一位同学成绩好一些而偏袒哪一位同学,她一向对我们都是一样的。例如,有一次测验,有好几位同学进步了,从不合格上到60多分去了,其中有一两个同学是常常惹她生气的,但她都没有不理睬他们,反而在课堂上向我们表扬他们,说他们这次测验进步了,鼓励他们继续努力。这是一位如此宽宏大量的老师啊!

  老师也非常关心我们。前几天,老师听说有偷小孩的,正好是我们组值日,老师也来帮忙,几分钟后,教室就被我们清洁得干干净净了。她还催促我们赶快回家,不要在街上逗留,尽量让我们安全到家。这是一位多么关心学生的老师啊!

  我这心位心目中的老师,便是为我们付出了许多许多的老师——郭老师。郭老师不仅仅是我心目中的好老师,还是我们全班心目中的好老师。

我的老师写人作文 篇4

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师生魂;有一种感情最动人,那就是师生情。

  “老师就像一把伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明的大道……”这些优美的诗句描述的不就是我最爱的老师——陈老师的高尚品质吗?

  老师,我们从一年级懵懵懂懂不识一字的毛头小孩到如今知书达理并能洋洋洒洒的用学到的知识来表达对您的感激、感恩。这难道不是您一路用辛勤的汗水播洒下的结果吗?

  老师,就在刚刚结束的期末考试,也许是因为心理压力讨打,也许是因为临场发挥不好,也许是因为我太过马虎。我的期末成绩并不理想,但您用一颗善良、宽容的心编织了一个美丽的谎言……您的良苦用心,我深深地体会到。

  老师,您对我们每个学生的学习,性格都了如指掌,您用您那独特的爱教育我们积极向上。老师,在这风风雨雨的一年中,您用那渊博的知识解答了我们的疑惑与不解,您用那宽宏的度量包容了我们的任性与无知,一年了,您用那无私的爱感动着我们每一位同学……

  老师,一年来的点点滴滴,谆谆教诲,并不是三言两语就能道得尽的。

  老师,还有三年,我们中学就毕业了,我真心希望您能再陪我们走过未来的三年,陪着我们走过学海生涯的第一站——中学毕业考,我相信,有您的陪伴,我们中学的学习生活将会更加的丰富精彩;我相信,有您的教诲,我们将会以优异的成绩来回报。

  我爱您——敬爱的陈老师!在学习上,您是我的良师,为我照亮前方的路,在生活中,您是我的益友,教会我做人的道理。漫漫人生路,浓浓师生情!

我的老师写人作文 篇5

  我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,有一张能说会道的嘴巴,一个高挑的鼻子,个子不高,才160CM,她不近视,但总爱戴个眼镜。这个老师就是我的学而思老师万苗苗老师。

  万老师今年才21岁,很年轻,在我们心里她就是我们的大姐姐,下课休息时她总会和我们一起玩耍。万老师特别温柔,一般有学生上课讲话她都不会发火,只是提醒她(他)坐好上课不可以讲话,所以同学们都特别喜欢她。

  回家的家庭作业有不会写的题目都可以问万老师,万老师一定会很耐心的给你讲解。记得有一次,有一题数学题我想了10多分钟都没想出来,心里很是着急,这题是数独,要求是横排竖排,数字之和都是15,一排有3个空,数字不可以重复,数字是19。最后我只能请教万老师答疑。万老师接到我的求助信息后和我说:解这种题型是有口诀的,口诀是二四为肩。六八为足,七三在横排,九一在竖排,五在中间。果然,我照着这个口诀解了一遍,一解就通,我又检查了一遍,3排横的和是15,3排竖的和也是15,这个方法真的好用!我心里开心极了,万老师可真厉害呀!

  自从这一次开始,数学只要有不会的题目我就直接问万老师,万老师每次也都非常有耐心的指导我。临近教师节,我想和万老师说一句;“万老师,您辛苦了”!

我的老师写人作文 篇6

  我的老师认真负责,知识渊博,是一位学识渊博的好老师。

  尽管这位老师有严格的课堂纪律,但他很有同情心。他经常在课堂上讲一些小故事,这使我们发笑。在过去的四年里,老师们对我们一直很细心。事实上,我们也明白,教师就像辛勤的园丁,培育了祖国的花朵。老师们想要点燃的蜡烛点燃了自己,照亮了他人。教师就像一颗启蒙之星,照亮我们的成长道路。老师像火炬,点燃了我们求知的火焰;老师像春雨,默默滋润着我们的心灵。我们也明白,正是老师们的真挚教诲引导我们找到智慧的钥匙,让我们走进知识的殿堂,他们和谐的微笑打开了我们的心扉,鼓舞了我们的心灵。老师所做的一切都是为了我们。教师的无私奉献要求我们每个人都要学习。

  诚恳亲切地引导孩子们,春雨无声地滋润着万物。书山为第一个身体开辟了道路,学习的海洋是一道亮光。对雕刻和修行没有感激之情。祝老师身体健康,桃李芬芳四海。

我的老师写人作文 篇7

  在我记忆深处,她总是拿着一把尺子,带着一副眼镜,走进教室里,翻开书讲起课文来,给人感觉就是很温和。有同学搞小动作,就算点名好几次这个同学的名,也不会冒火,最多就是骂我们一下,她就是我们的曾老师!

  先说一下我们老师的样子吧!曾老师皮肤白自净净,一张会微笑的脸,还有那一副眼镜戴上,真是一位博学人呢!

  曾老师的性恪可温和了,我给大家说一件具体的事吧!有一次,老师叫我们多复习一下,我们以为不考试就不复习的,结果第二天竟然老师说了一句要考试,我们大吃一惊:“不会吧!”曾老师说:“把有语文有关的东西收下去,准备考试。”

  我写完名字后,看试卷简直不看不知道,一看就发蒙的.节奏啊!就这样考完试了,心情难过极了:“还有好多不会的题,要是老师改到了,一定要被骂得狗破血流的。”

  发了试卷后,得了八十几分,我的心像被一个剑劈成两半了。老师温和地说:“孔子说,温故而知新,可以为师矣。随时随地都要复习巩固,随时都可以考试。今天考不好的同学,没关系,下次加油一点就行了。”

  听了老师的话,我的心也开朗了。以后,也经常复习,成绩就像重新奔腾在草原马儿一样,在慢慢上升。

  “温故而知新!”老师的那句话在我心里一直珍藏,每天做完作业就复习!