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感恩老师小学作文7篇 小学作文感恩老师作文500字

2024-01-09 17:59:45综合

感恩老师小学作文7篇 小学作文感恩老师作文500字

感恩老师小学作文1

  徐老师:

  您好!

  感谢您两年以来对我的辛勤教育,您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。

  记得有一次,我到学校里来,才发现了一件大事;作业的.页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了,您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候,一个办法从我脑海里闪过,这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们,几句话就把他的《练习与测试》借来,三下五除二解决掉了作业,开始准备上课。第三节课下课时,您把我叫了过去,指着我和我哥们的作业问:“这是怎么回事?“原来我的哥们写错了一道题,我抄的时候,心急火燎的,没有时间去看,也跟着抄错了。没办法,我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后,没有打我骂我,只是说:“不要这样做了,这样对你的学习不好,你虽然完成了作业,但却没有真正学到知识。答应我,好吗?“我走出了办公室,这时,我的眼圈已经红了。

  老师,感谢您的辛勤教育,谢谢!

  您的学生:王雪飞

  20xx年1月16日

  安徽省合肥市蚌埠路第二小学五年级:王雪飞

感恩老师小学作文2

  蓬勃之春,炎炎之夏,金黄之秋,寒瑟之冬,虽然这些季节在不断地重复着,但是生命却在匆匆流逝,是谁带我们遨游书的海洋?是谁一次次陪我们度过芳香的四季?是谁给予了我们丰富的知识?是谁教会我们做人的道理?

  答案是老师。

  这书签,上面印着一幅缩小版的名画。名画里还有一首诗。我一看到它,就会有种被古诗吸引住了的感觉,这可不是一张普普通通的书签,而是南宫老师送给我的小礼物。

  有一次,我的测验拿到了全班最高分。南宫老师带着一袋子的礼物走进课室。当时,我并不知道里面有什么,只觉得有种神秘的气息在袋子周围飘荡着,让我正在写功课的笔不由自主地停下了。

  南宫老师的眼睛里流露出喜悦光芒,嘴角挂着一丝笑意。我猜想着:接下来肯定有好事发生了。

  果然不出我所料,南宫老师从袋子里拿出了一套书签。虽然动作迅速,但还是逃不过我的明锐的眼睛。

  南宫老师温柔地说:“同学们,现在我带了一些小礼物,来奖励给前两次测验排前五名的.同学。”我看见,有些同学似乎想隐藏住自已即将奔发出来的兴奋;有些同学向那些优秀的同学投去羡慕的目光;还有些同学在哀声叹气,责怪自己因粗心获不到奖励。

  我踏着轻快的步子上了讲台,南宫老师笑嘻嘻地把一张书签递给我,对我说:“誉莹,加油,以后再接再励!希望你能稳坐“冠军宝座。””

  南宫老师的话语,使我更有信心去语文的海洋里遨游。南宫老师就像叶对陶先生一样:亲切之中蕴含着认真,质朴之中包含着期待。

  每当我看到这张书签时,总会想起南宫老师慈祥的面容。仿佛听到她亲切的教导。我真希望南宫老师能教我到大学!感谢您,我的南宫老师。

感恩老师小学作文3

  我在妈妈所教的学校里,借了7、8本书,不知为什么,我刚挑厚书,其中一本是小学生学会感恩老师的100个故事。

  里面的内容非常感动,我只看了一篇,眼泪就刷刷的流淌了下来,文名叫:女教师的47个吻,这篇文章主人公是查文红,她的一举一动都让我的眼泪情不自禁的流下了,事情发生在安微省砀山县曹庄镇魏庙小学,1998年9月查文红准备上第一节可时,教室里空了几个座位,他非常不明白,就去问校长,,校长说她是从城里来的,有的家长怕她说的是普通话,自己的孩子听不懂,所以转到别的班了,读书笔记大全《《小学生感恩老师的100个故事》读书笔记600字》。”查文红搞清楚原因很,心想:如果这些孩子们一直用土话是走不出着穷山沟的,也将永远不能与对话沟通。她决定倡导用普通话教学,每次上课,她先把内容用普通话说一遍,然后在用土话翻译让学生听,这样一直下去,查文红教的这些学生越来越爱学习了,让人惊奇的.是,查文红教的这些学生竟然在期末考试考了全镇第一,家长们感激不尽,春节马上就要到了,学校让查文红尽快把剩下的内容讲完,提前回家,孩子们听说自己的老师要走,上课不注意听讲,查文红布置的作业也不知,查文红一直忍耐,直到有一次查文红再也忍不住了,她这准备要批评他们时,一个叫丁晓丽的女孩站了起来,她失落的说:“老师,您不走行不行?”“不行啊,老师家里还有个比你大的姐姐等老师呢。”“那您到我家过年行吗?”“不行啊”说到这里丁晓丽哭了她说:“那您亲一下我行吗?”查文红感动了,走去亲了亲丁晓丽,一边止不住流下泪来,这时,全班同学不约而同的站起来,都是:“老师你也亲一亲我吧,她一一亲到,亲完最后一个全班学生放声大哭起来。

  看到这里我也不由得流下的泪水,多么感人啊。

感恩老师小学作文4

  学会感恩,才能行走社会。我一生要感恩的人有很多,首先我要感谢我的老师。

  有句名言说得好:“一日为师,终生为父。”就算您只教我短短一分钟,我也终生难忘您的教诲, 假如我是花朵,那您就是那默默支持我的叶脉;假如我是未发芽的种子,那您就是那一缕春天的气息。

  岁月不经意被北风吹散了,转眼间六年了,我们快要毕业了。临别之际,我首先要感谢您们,您用您那如太阳般的热情,以及对学生的和蔼可亲让我不能忘却。您们的教诲, 似一盏明灯在黑暗的夜晚让我找到了回家的路。在我伤心,困惑的时候,给我鼓励,给我力量。

  回想我刚分到你们班上时,我是多么任性啊。有一次,我的数学考了一百分。我就骄傲的不得了。有的同学来问题,我不是打击,就是嘲笑她们。那一段时间,弄得同学们都疏远了我。有时,我甚至还敢顶撞您。您生气了,当着全班同学的面狠狠地批评了我。事后,您把我叫到走廊外,语重心长的一席话叫我顿时清醒,您说;“康璇,一个人,如果因为有了一点小小的成绩,就满足,就自负,这是落后的开始。人要自信,但不能太自负。过于的自负会影响你的一生。山外青山,楼外楼。其实,帮助别人也是一种快乐。”多好的话呀,老师啊,没有您当初的教诲,就没有我今天的成绩啊。

  后来,我还发现,善良的您是多么公平啊,您从不歧视差生,也不偏爱好成绩,你对谁都一视同仁,每一堂课,您总尽量让每个同学有回答问题的`机会。有时,前面的几个差生回答对了,你让我们把最热烈掌声送给他们。只要她们稍有进步,你比谁都高兴。上六年级了,我们开始住校了,你起早贪黑地为我们上晚自习,风里来,雨里去。亲爱的老师,辛苦了。您常来宿舍坐坐,给我们讲一些生理卫生方面的常识,教我该怎样爱惜自己。老师啊,我们多么爱您啊!您既是严师,又像慈母。感恩老师。

  老师啊,还有一段日子,我们就毕业了。你问我们会不会忘了您们,怎么会呢。在相处的的日子里。我们从你的身上,学会了善良,学会了自信,学会了宽容,也学会了怎样面对困难。我们不会忘记您们的,哪怕飞得再高,飞得再远,心中最深的地方,会有一份思念,那是给你的,请让我们为您收拾好讲台吧。

  请让我们为您收拾好讲台吧,擦擦您们常坐的那把椅子,让他们每天一尘不染。请让我们把您们站的地方打扫得干干净净。请让我们在您们有自习的夜晚,为您们送上一束手电的光,照亮您回家的路。再带上我们真挚的祝福,在我们将要离别的时候,去改另一堆作业吧。

  老师啊,你们真的像蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己;你用一双手,把我们高高举起,劳累的是您们自己。虽然,我不知您心中所想,但我深深懂得:您爱活泼可爱的我们,爱我们的学习氛围,爱这间教室,爱这份工作……

  敬爱的老师啊,谢谢多年来对我们细心地呵护,教育。我们会把您永远记在心里。

感恩老师小学作文5

  老师,谢谢您,

  是您给我们传授知识,

  让我懂得了许多道理。

  是您在我气馁的时,

  鼓舞我,

  让我有勇气,勇往直前。

  老师,谢谢您,

  您像辛勤的园丁,

  我们像娇嫩的小花,

  是您不辞劳累来给我们“浇水、施肥”。

  老师,谢谢您,

  您像蜡烛一样照耀着我们前进的方向,

  让我们成为有用的`人才。

  老师,谢谢您,

  今天是您的节日,

  祝您节日快乐!

  开心度过每一天!

感恩老师小学作文6

  妈妈生下我,就诞生了一个胆小怕事的我,世界上多了一个胆小如鼠的人。我不敢与老师说话,不爱在别人面前展现自己。我有很多话要对老师说,感谢老师六年来勤奋的教导!

  老师,您是辛勤的园丁;是哺育祖国花朵的伟人;是教育工作者;是检验员;是生产线一个必不可少的人。是您,是您,换是您,用汗水挥洒哺育我们,用甜美的声音感动我们,用甜美的笑容鼓励我们,用开心的颜面让我们信心百倍。您用真挚的爱,拔撒我们;用心灵浇灌我们;用甜美的声音打动我们;用汗水哺育我们,用辛勤感动我们;您赋予我们美好的祝福;美好的愿望;美丽的.思念;深刻的回忆;您是大树,我就是小草;您是月亮,我就是星星;您是大海,我就是小鱼;您是老鹰,我就是雏鹰。原谅我无知的举动!记得三年级的时候,我在上课的时候动了一下旁边的同学与她说了一句话,没有逃出您的火眼金睛,您说了一句:“不要说话了。”我却因此与您怄气,上课不好好听,有时我作业写的很慢,您说:“快以点写,别跟不上啊!”我很不服气,感觉你在嘲笑我,到现在才知道您为好啊!您是在关心我。

  如果世界上没有老师,那世界就会失去光彩,高科技又从何而来?我欣慰我有一个好老师,我想对您说一声

  谢谢您!老师!

感恩老师小学作文7

  说起敬爱的老师,我要感谢我的蒋老师。我现在已经四年级了,蒋老师在这个学期没有教我们了,我们有些失望,因为蒋老师已经教了我们整整三年的英语,也担任了整整三年的班主任。

  在过去的三年里,蒋老师对我非常关心,耐心的教我们英语,没骂过一个同学,更不会打我们,一直对我们耐心细致、关爱有加。每次上英语课,要是谁读错了单词,她丝毫不会责怪,而是和颜悦色的再把这个单词又讲一遍,直到我们会读为止。还有,如果哪个同学犯了错误,蒋老师依然不会责备你,还是心平气和、面带微笑的给你讲道理。要是犯了很严重的错误,蒋老师就会稍稍严厉的教育你,最后,她会说,“犯了错没关系,只要你知道错在哪,而且马上改正,就是个好孩子。”

  虽然蒋老师现在不教我们了,我还是会记住您一次次的谆谆教导,您对我的'关心体谅,对我的支持培养,我要用实际行动来证明我自己的实力,不会让您失望。

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