您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

小学五年级描写春雨的作文最新9篇

2023-12-14 13:35:02综合

小学五年级描写春雨的作文最新9篇

小学五年级描写春雨的作文 篇1

  虽然早已立春,但寒风依旧刺骨。我的小手被冻得红通通的,脸也被风刮得生疼,说话哆哆嗦嗦的,一哈气,白气就从嘴里冒了出来。

  太阳公公好像也厌烦了这天气,索性钻进云里睡大觉,不再出来。没有太阳的天空像披上了一层薄纱,渐渐地,乌云密布,天空变得灰蒙蒙的,每朵云都沉重得像快要掉下来似的。

  突然,有人大喊:“下雨了,还夹着雪哩……”正在写作业的我猛然抬头,看见窗外雨线穿梭。我飞奔了出去,迎接雨公主的大驾光临。果然,她还带来了一群雪姑娘。“沙沙沙,沙沙沙——”雨公主和雪姑娘唱着悦耳的.歌谣,手拉手轻盈地从空中飘然而下。

  我伸手去接雪姑娘,雪姑娘飘飘悠悠地落在了我的掌心,不一会儿的工夫,我的掌心便只留下一点点水。我想:雪姑娘一定更愿意落入大自然的怀抱。于是,我缩回了手。

  在雨雪清澈透明的内心有着超强的力量:她们滋养了万物,浇灌了田地,还给我们带来了惊喜。她们轻轻地打在小树上,让小树不再干渴;她们轻轻地洒在花瓣上,洗净花儿身上的泥土;她们轻轻地滴进我们的心里,用她们透明的身体,浸潤我们的心灵……

  雨停止了歌唱。雨后的世界变得生机勃勃,校园里的玉兰花仿佛睡醒了一般,露出了娇羞的笑脸。这时,我闻到了一股潮湿的清新的气味,于是干脆闭上眼睛,细细感受着,这大概就是春天的味道吧!

小学五年级描写春雨的作文 篇2

  暮色斟酌着离去,捎走了空中弥漫着的闷热气息,太阳藏在厚厚的云彩中时隐时现,这是春雨来临的前兆。

  不知第一滴雨水是从哪片云落下,不知池塘里是谁惊起的涟漪,雨,渐渐掉落在干涸的土地里,给大地第一份生机。是仙女的纤纤玉指拨弄的琴弦,这雨滴的声音正如此动听,万物皆是她的听众,只是她的仙气中又增添了几分顽皮,不等夕阳中最后一片云彩消逝,她便没了踪影。春雨弹奏的,是这轻快的.前奏曲,而我们短暂的离别,是为了以后更好的相聚。

  也许是我的盼望,迎来了夜幕携手着春雨,我亦不满足于她清脆泉水般的琴音,黑色的世界是一头沉睡着的鲸,风,是往哪个方向吹?这静悄悄的夜,被春雨打破了宁静。终于,雨渐渐大了,仿佛是谁创造的狂想曲,又似一切伊始般的不平静。雨,在枝头起舞,那,是一支悲伤的舞,是谁流下伤心的泪,绵延的,又是谁用悲痛编织的景?夜欲静,雨不止,轻跃着,吟诵着,任她再大,为了呵护土壤下幼小的生命,春雨,她愿意,愿意付出自己的一生,凝聚了一个个小小的生命,即使让自己归于尘土也不惜。这是她的使命,因为她生来就是万物的母亲。

  春雨不同夏云,她不会为人类乘凉,不同秋风,她不会让落叶起舞,不同冬雪,她不会给大地披上棉被,她会的,只是付出自己,在这个没有人记得的夜晚,让花草破土,让树木成长。她默默无闻,没有人在乎她是否归于尘土,她的生命也仅限于此,不会有更多绚烂。清逸的日子里,总是充满乏味,春雨这一来,带来的却不仅是一曲曲赞歌,还带来了生机,带来了翠绿。

  今夜窗外飘零雨,明日必有花自香。

小学五年级描写春雨的作文 篇3

  我喜欢春天,更喜欢春雨。

  清晨起来,地面湿湿的。抬眼望去,山野屋舍,一片迷蒙:树木笼上了一层细纱,鸡鸣犬吠也透出一种朦胧,整个世界仿佛是一幅色彩清淡的写意画。

  一场雨过,小草便探出头来,远远看去满眼嫩绿,细细觅寻却踪影全无。又一场雨过,柳树便柔软了腰肢,透明的叶片疏疏拙拙粘附在细瘦的枝条上,娇憨可人。农民们走进田野,挥动牛鞭,银白的犁尖划破黝黑的泥土。再一场雨过,梨花、桃花就站在了光光秃秃的枝头,疏影横斜,暗香浮动,清逸如仙,含蓄若诗。孩子们取出风筝,寻一处开阔地,顺风放去,眼睛盯着高高的天空,心里充满莫名的向往……

  春雨犹如一位匠心独运的画界巨竹,手执彩笔,成竹在胸,从容肴墨,挥洒自如,把春之图画描绘得缤纷绚丽而又条理清楚、层次分明;又如一位循循善诱的导师,悄无声息地引领着春天一步一步走向成熟。

小学五年级描写春雨的作文 篇4

  好雨知时节,当春乃发生。”春再次回到大地上,它还带来了春雨。它是春天的使者,给春天带来了快乐与生机。

  “哗啦,哗啦。”窗外下起了蒙蒙细雨。雨滴打落在窗玻璃上,打落在泥土里,打落在刚冒出头、试试寒、试试暖的小草上。它们与河流一起奔跑,与昆虫们跳舞。雨打击在屋檐上发出“嘀嗒,嘀嗒”的声音;打击在地面上发出“哗啦,哗啦”的声音;打击在松柏上发出“沙沙”的声音;打击在树枝上发出……这美妙的“音乐”,像大自然的演奏,使世界更有活力!我快乐地跑到大自然的“怀抱”,仰起头,雨水嘀嗒嘀嗒地落在我嘴里。雨水咸咸的,难道是彩虹姐姐没找到颜料,因此而落泪了?雨水们悄无声息地“跑”到我的衣服上,落到我的手上,使我觉得冰冰凉凉的。

  不久,雨停了,天晴了。天空中出现了一道彩虹。在大自然的召唤下,大地与冬眠的动物都苏醒了,它们又重新为美丽的春天添抹上了活力。就如朱自清说得那样:“如细丝,如牛毛,如花针。”是春雨绣出了大自然的姹紫嫣红,使春天生机勃勃。

  春雨使我们神清气爽,心旷神怡。同时,它也带来了新一年的希望!我爱春雨!

小学五年级描写春雨的作文 篇5

  冬天过去了,春天又来了,春夏秋冬,都在循环,现在是春天,春天也是四季中最生机勃勃的一个季节!

“春天来了”这是笋芽儿告诉我的,他在竹林里大声宣布着。春天一来,春雨“哗啦啦”地下,春雷“轰隆隆”地响,把正在“睡觉”的笋芽儿吵醒了。笋芽儿用尖尖的“头”刺破大地爷爷的衣裳,探出了头。他看见了另外一个世界:到处花红柳绿,鸟语花香;小鸟为它的新生感到高兴,在枝头,在柳梢,欢呼雀跃;小树萌发出的嫩芽,新叶中包含着一点点粉红色的花苞,星星点点,若隐若现,不仔细看,根本不会发现。

  春雨慢慢地下,土地正在吸取甘甜的春水。池塘里不时有雨水掉落,泛起涟漪,重重叠叠。雨越下越大,在天空中形成一道美丽而无形的'屏障,它不比“水帘洞”壮观,但比水帘洞更美更漂亮。雨水让我有些看不清远处的景物,这时的小树,星星点点的绿叶,好像变得更朦胧,更隐约……

  雨渐渐停了,而风仍在吹,远处的竹林摇摆着,不时发出“沙……沙……”的声响,好像在用竹叶,为春天的到来欢呼。风也慢慢小了下来,小桃树的叶子摇曳着,在风的衬托下显得更加生机勃勃。不远处的油菜田里,金黄色的油菜花也情不自禁的动起来,那节奏,好像排练过似的,一个个都那么整齐,优雅。四面八方都是茫茫的白雾,远处的几颗树都只能看见一个树冠,时隐时现,飘忽不定。这样的环境,无不令人想起《西游记》中的蟠桃园和其它美丽的风景,也像大家想象中的“瑶池仙境”……

  雨停了,微风吹过来,我本以为不会再下雨了,没想到刚过十分钟雨又下了起来,风又吹了起来,又没过多久,雨又停了,而过了一会又下起了蒙蒙细雨,这真像音乐家贝多芬的《命运交响曲》时起时落,不过它比《命运交响曲》更加委婉,抒情,生动……

小学五年级描写春雨的作文 篇6

  爱如什么?有人认为它像玫瑰,有人把它比喻成茉莉,而我认为爱如春雨,它轻轻地,凉丝丝的滋润着我的心田。

  记得有一次,阴雨连绵,好几天没见太阳了。放学后,满校园都是大大小小五颜六色的雨伞,就像千万朵盛开的花朵,伴随着雨点在移动。这情景实在有趣,有的同学还不时的将脑袋探出伞外,想看看雨停了没有。“杨茹!”一声熟悉而又温柔的声音传到了我的耳边。我东看西瞧,没有看见,我想可能是自己太想家了,产生了幻觉。“杨茹!”又是一声清脆的声音,我再定睛一看,终于看见了被挤在墙角处的妈妈。“妈!”我高兴地奔跑着,似乎忘了这是下雨天。“茹儿,快!躲进妈妈的雨披里。”妈妈亲切地说。我赶忙上了车,藏进了妈妈的雨衣中,轻轻地搂着妈妈的腰,脸紧紧地贴在妈妈的背上,顿时有一股暖流涌上心头。我和妈妈边走边聊,还不时地问妈妈:“妈,雨停了没有?”妈妈总会微笑地回应我:“快停了,快停了。”趁妈妈不注意时,我悄悄地将手伸出雨衣外,春雨洒落在我手上,凉丝丝的。正当我玩得开心时,妈妈嗔怪道:“茹儿,快把手缩回去,小心着凉了。”听了妈妈的话,我赶紧缩回了手,继续搂着妈妈的腰……

  终于到家了,我的裤脚湿了,而再看妈妈,只见她全身都湿透了,看着妈妈拿起毛巾帮我擦雨水时,我快速抢下妈妈手中的毛巾,笑着说:“妈,别感冒了,我帮你擦擦吧!”此时,妈妈眼角边流下了泪水,我想那泪水一定是甜的……

  此时,屋外的春雨依然在下着,像牛毛,像绣花针,更像母亲对我无私的爱。

小学五年级描写春雨的作文 篇7

  冬天过去了!冬天过去了!咦,是谁在说话呀?原来是春雨迈着轻盈的脚步来到了人间,下起春雨这就告诉我们春天来了!

“哗哗”“哗哗”“哗哗”春雨下起来了,春雨细得像牛毛,像花针,还像细丝,落在小朋友的脸上不但是凉凉的,还十分的舒服,它伴着春风,春风吹到脸上十分舒服像妈妈的手,它能把春雨吹斜。

  春雨从天上来到了人间,它先从天上落到了屋顶上,顺势又流到了屋檐,从屋檐流下来,像编织成了纱巾,给大地蒙上了一层神秘感,好像不让人们看到它真正的面目。它又从屋檐流到了窗户,雨点轻轻地拍打着窗户,好像它要进来似的。一条又一条的水痕像一幅天然的抽象画一样。最后,春雨落在了地上,水花慢慢地形成了小水坑,像水中开了花,又像孩子们脸上的小酒窝。

  大街上,一些小朋友们拿着雨伞,雨伞的颜色,五颜六色像一条彩虹一样。雨点掉在雨伞上形成了一曲交响曲。一些调皮的孩子穿着雨衣或只带帽子出来踩水坑,想和春雨零距离接触去感受春天。

  春雨带着春天就这样来了,让我们一起去感受它吧!

小学五年级描写春雨的作文 篇8

  “秦巴山中有一条美丽的江,啊!汉江!江两岸传唱着汉调二黄,世世代代唱呀唱,唱不尽大千世界。”在我的家乡安康,有许多美丽的景色,但我觉得最美丽的要数我们的母亲河——汉江。

  早晨的汉江云雾缭绕,在上学的路上,一层层薄雾从江面上慢慢地升上了空中,好像走进了神仙的世界里,这一刻我觉得自己像一个小仙童。我沿路走的过程中,看见了在汉江边锻炼身体的爷爷奶奶,他们唱着歌跳着舞、打着太极……一个个容光焕发,宛如年轻了十几岁,啊!早晨汉江的空气真清新,大地万物仿佛都在说:“嗨!美好的一天就要开始了。”

  中午,太阳高照,整个汉江河底美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,汉江河好像披上一层薄薄的轻纱,周围一片朦胧。

  夜暮降临,五光十色的灯光把江边点缀的好似人间天堂,美得令人陶醉。江中波光粼粼,就像一幅流动的画卷。爷爷奶奶在听着收音机,拿着铺扇,在绿树荫下乘凉,小孩子们在河边嬉戏打闹,大人们吃着烤串,喝着啤酒,一片片欢声笑语,悠哉悠哉。在这里生活的人们充满了快乐。安康汉江的夜晚是独特的美,浪漫的美,清静的美、绚丽的美、斑斓的美。

  啊!我爱我的家乡,更爱美丽的汉江。

小学五年级描写春雨的作文 篇9

  我是个爱雨的人,特别是春雨尤为钟慕。我喜欢在窗前观雨,喜欢烟雨中散步,更喜欢静静的倾听雨滴落在天地万物上的声音,因为我能在春雨纷纷中寻找属于自己的欢乐与感悟。

  春雨又在下了,我投入到了它的怀抱,用心去感受那份美好。水雾化成灰色的空间。雨丝们斜斜的,柔柔的,袅袅的,淡淡的织在一起,或是翩然起舞,或是倏忽下落,好象即没有留恋,也没有放弃似的,但其飘逸的身姿落在绿树、红花之间所增添的色彩又总会勾画出一幅诗情画意的景致,漫步雨中欣赏着这千古绝色是那么的惬意与畅然,让人欲罢不能。

  站在窗前,如果你虔诚的去谛听那雨声,体会那份欢畅、坦荡、静穆、凝重的韵味,简直是难言其妙。雨是心灵的音乐,不信你去细细体味,它忽而“滴滴嗒塔”跳跃鸣笑,忽而“沙沙”轻盈拨动琴音,忽而“噼噼啪啪”的奔放欢唱,忽而“淋淋漓漓”凄诉低吟,撩拨着人的心弦。于是,在这份空阔与湿润的音韵中给人一种情调,一种氛围,着实的招人喜欢喜爱。在这份空阔对于湿润的弦律中它往往有能折射出一种心境,帮你遐想使你疯狂。

  雨停了,雨歇了。雨后的世界呢?你看它总是以清新、明快的色调展示在你的面前。泥土的芬芳更加浓烈,草儿更嫩了,树儿更绿了,花儿更艳了,焕然一心得感觉不仅使人赏心悦目,神清气爽,而且让人欣喜的分享雨的馈赠,感受一份灵泉的侵润。如果这时来到乡间,在阡陌小径中散步流连,欣赏那或浓或淡,或明或艳的田园风光,真会感叹大自然这位淡青妙手的酣畅笔墨。

  窗外的雨丝飘起来了,请你与我相邀,一起来做个爱雨的人吧!