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妈妈的作文:我爱我的妈妈优秀9篇

2023-11-15 08:12:01综合

妈妈的作文:我爱我的妈妈优秀9篇

妈妈的作文:我爱我的妈妈 篇1

  你们曾听过一首歌吗?名字叫《世上只有妈妈》。妈妈的爱是无私的,妈妈的爱比山还高,比海更深。并且,我的妈妈她在生活中和在学习上对我很关心。总之,母爱是最无私的爱,也是最纯洁的爱。

  有一次,下午放学,妈妈过来接我回家,在回家的路上,天空忽然下起了倾盆大雨,我衣服穿得很少。这时候,妈妈连忙把自己的外套脱下来,穿在我身上,自己却穿得非常单薄。回到家后,妈妈的身上都湿透了,妈妈却笑着说:“没关系,妈妈不冷。”这时我的鼻子酸酸的`,顿时觉得母爱真伟大。

  还有一次,我生病了,妈妈非常担心我,一会给我量体温,一会给我喂开水,一会又给我买药。妈妈整个晚上为我跑上跑下,都没休息。看着妈妈红红的眼睛,我心里就像一股温暖的泉水,在我心里流过。可我呢?那一次,我的字没有写好,东倒西歪,很不工整,可是我还跟妈妈顶嘴,现在想想真是不应该。

  妈妈。你知道你在我心目中是伟大的,我为有你这样的妈妈而骄傲!我爱我的妈妈!

妈妈的作文:我爱我的妈妈 篇2

  爱,给予人>温暖,给予人>幸福,给予我们许许多多美好的回忆。在你遇到困难时,它帮你一起解决困难;在你伤心时,帮你解开你的心结;在你绝望时,给了你一切的希望。它时时刻刻都在我们身边。

  暑假里的一个晚上,还不到8点我就上床睡觉了。正当我快要入睡的时候,妈妈在床边轻轻地问:“双怡,你不舒服吗” 我说:“头很晕。”妈妈听了,摸了摸我的头说:“你好好躺着,我去买退烧药。”

  我抓住妈妈的手说:“妈妈,不用了,您刚回来也累了? ”妈妈心痛地说:“这怎么行呢,生病了就应该吃药”。说完,转身出去了。

  过了一会,妈妈对我说:“女儿,吃药吧。”我怕药苦就说:“妈妈,我不想吃,”妈妈听了温和地说:“宝贝,身体不好,不吃药,怎么会好呢?乖,听妈妈的`话,把药吃了,头就不会晕了? ”。

  看到妈妈一手拿着退烧片,一手拿着杯白开水,再看看妈妈急切的表情和全是汗水的脸,我接过妈妈手中的药,默默地把药吃了,那一刻,吞进肚子里的一半是药,一半是感动?

  半夜醒来,发现妈妈竟睡在我身边,还悄悄地为我盖被子?

  妈妈对我的爱,将伴我一生。

妈妈的作文:我爱我的妈妈 篇3

  父爱如山,母爱如水,妈妈的爱如涓涓细流,滋润着我。在我成长过程中,妈妈为我付出了许多许多,有一件事我至今难忘。

  还记得上幼儿园的时候,早晨要去上幼儿园了,我和妈妈正要下楼梯时,我一不小心踩空,像球一样的滚了下来,吓得我哇哇大哭,妈妈看我滚了下来,急忙往下跑,突然看到从耳朵的侧面流了好多血,妈妈麻利地用抽纸为我擦脸,止血。不停地责怪自己没有把我领好。然后妈妈赶紧带我到医院。到了医院妈妈给我挂了急诊耳科,当时大夫还没有来。我一边哭,一边看着妈妈急得在走廊里搓手,嘴里不停的说:“为什么大夫还不来?”

  一会大夫来了,看了看我的.耳朵说:“裂开口了,需要缝针。”我一听,哇的一声大哭,妈妈安慰我说:“孩子,没事的,一会让阿姨慢慢地给你弄,就不疼了。”只见妈妈把我抱上床,让我躺下,妈妈抱住我的上身,阿姨先给我打上麻药,然后缝合的时候,我看到妈妈把头扭到旁边不住的哭泣,一边鼓励我说:“打上麻药,就不会疼了,阿姨马上就缝好,你要勇敢。”一边和大夫说:“大夫轻一点,以后会留下疤痕吗?”这时只觉得我的上身被抱得更紧了。

  这就是我的妈妈,全心全意爱我的妈妈,给予我温暖的爱。

妈妈的作文:我爱我的妈妈 篇4

  我的妈妈非常爱我,就拿那一次下雨来说吧。

  一天晚上,放学了,突然天下起了大雨。我没有雨伞,就只好把帽子戴在头上回家。走着走着,忽然,我看见了妈妈,只见她手里拿着一把雨伞,朝我走来。我问妈妈:“妈妈,你怎么来了?”妈妈回答说:“我看见天下起了大雨,所以给你送伞来了。”我又问妈妈:“伞是你自己回家拿的吗?”妈妈说:“是的。”我看见妈妈全身湿透了,泪水就在我眼中来来去去。好像一不注意,就会掉来来似的。妈妈急忙把我送回家,又去上班了。第二天,妈妈生病了,去医院拿药,通过几天,妈妈的.病终于好了。

  妈妈的爱我是永远不会忘记的。我一定要努力学习,将来用自己的学习成绩来报答妈妈对我的爱。

妈妈的作文:我爱我的妈妈 篇5

  设计思路:延续三八节主题活动,为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦,感受妈妈对自己的爱,懂得关心爱护妈妈设计了次节课。

  一、活动目标

  能了解妈妈哺育孩子的辛苦,感受妈妈对自己的爱,懂得关心爱护妈妈

  二、活动重难点

  重点:让幼儿充分感受妈妈的爱。

  难点:让幼儿懂得爱护妈妈。

  三、活动准备

  1、妈妈怀孕时的照片、各种哺育孩子的生活照以及录像。

  2、音乐《小乌鸦爱妈妈》。

  3、邀请家长1—2名。

  四、活动过程

  1、感受妈妈对自己的爱。

  (1)看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比

  (2)听妈妈谈一谈怀孕时的感受,知道妈妈怀孕时的不便与辛苦。

  2、幼儿看录象,妈妈讲述孩子的成长过程。

  教师小结:我们在妈妈肚子里时,妈妈就很爱我们,我们出生后,他又细心的照顾我们,因为妈妈爱我们。

  3、谈论如何关心爱护妈妈。

  (1)孩子们我们的妈妈那么的爱我们,那么的辛苦,那我们应该怎样爱自己的妈妈幼儿互相交流

  (2)个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。

  (3)自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关心。

  小结:妈妈爱我们,我们也要关心她爱她,帮助妈妈,听妈妈的话。

  4、幼儿跟妈妈表演唱《小乌鸦爱妈妈》。

  活动反思:

  本节课邀请家长讲述自己怀孕以及哺育孩子的成长过程,孩子们听的非常认真,同时更增加了孩子对妈妈的感情。不足之处是以后对家长参与的讲话内容要进行商讨、研究,使之与主题更加融合。

妈妈的作文:我爱我的妈妈 篇6

  今天是我的生日,我想起了我的妈妈!

  母亲和天下的母亲一样普通,普通的只有家人才知道她对我们是多么的重要。

  妈妈小时侯的日子很苦。外婆和外公相继在母亲11岁、13岁的时候离世。母亲便领着她的妹妹和弟弟(也就是我的

  姨妈和舅舅)开始了艰难的生活。每当妈妈和我说起那段日子的时候,我的心里总是酸酸的。《真的爱你》中的一句歌词,常常让我听的泪流满面——“是你多么温馨的目光教我坚毅望着前路叮嘱我跌倒不应放弃没法解释怎可报尽亲恩爱意宽大是无限请准我说声真的爱你。”

  上大学之后,每次放假之前,妈妈总要给我打很多很多的电话,询问我什么时候能回到家,并嘱咐我路上一定要小心等等。有一次暑假之前,妈妈在电话离给我说起了她的一个梦。她说自己昨天做梦梦见我放假回来了,第二天醒来后,母亲说她真的去了村口看看我们是不是真的放假了。——听到这里,我的泪默默地流了下来。公文版权所有

  每次到我开学返回学校的时候,妈妈总站在家门口,看着我走出家门前的`那条小巷。那时侯,我总是不敢回头去看妈妈那关切的目光,我怕自己会让妈妈看到我不争气流下来的眼泪,怕妈妈增添对自己的牵挂。到了巷子尽头的时候,我才会装作潇洒地挥一挥手,然后用尽自己所有的力气朝妈妈喊一句:“妈妈,我走了!”然后,转过头,任凭眼泪在脸旁上肆意地流。公文版权所有

  今天,在我生日的时候,我又特别地想起了我的母亲,想起了家乡那条熟悉的小巷子!

  母亲,感谢您把我带到了这个世界,感谢您让我做了你的儿子!儿子在他乡为你了!

妈妈的作文:我爱我的妈妈 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  非常有幸能给大家带来今天的演讲,今天我演讲的题目是《我的妈妈》。

  说起妈妈,我第一次能想到的就是我妈妈,无论如何,在这XX年里,她把我一手带大。

  而我是一个早已没父亲的人,也许是因为这个吧,我一生中对父母的爱全被带到了妈妈的身上,而我妈妈是一个辛苦的人,她有着长长的`头发。中个子,戴着一副眼镜,看起来像个老师或记者。下面,就给你们讲讲我和妈妈之间的故事吧。

  又一次,我上了三年级,开学的第一天,下着很大的雨,妈妈慈祥的对我说;《宝贝,就让妈妈今天去送你学校好吗?》我听了,连忙拒绝她的要求,带着雨伞,跨步走出了大们,可我的担子越来越笑了,快到大门时,我快要被害羞地哭了,正想,往回走时,让我大吃一惊,妈妈就在我的后面,原来,他知道,我会怕,一个人进不去,偷偷的跟在我身边,她见了我以后,走到我身边,悄声对我说;《宝贝你想进去,跟小碰头们一起玩吗,一起读书吗,?没什么好怕的,你进去以后会看到很多小朋友,你别怕,如果你连这点小事都不会做,那以后再学习上的困难该怎么对付呢,你怎么当兵呢?》听了妈妈的话,我就鼓起勇气,大步大步地走进了学校的大门,盗版以后见到了,很多小朋友……

  就那次,妈妈说过的话,永铭刻在我心中,我爱我的妈妈,以后会用我的好成绩来报答对我的养育着恩。

妈妈的作文:我爱我的妈妈 篇8

  目标:

  了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。

  爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。

  准备:

  经验准备:

  1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。

  2、家庭配合:为妈妈拍照,拍摄作家务照片,布置“好妈妈”园地。

  材料准备:纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作卡。

  过程提示:

  1、引导幼儿共同欣赏,观看照片,回忆妈妈的劳动,进行讨论,提出问题:

  “妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事?”“如果不干这些事情行不行,为什么?”“妈妈赶了这么多活,会怎么样?”“你是怎样想的,用什么方法去爱妈妈?”“怎样让妈妈知道你爱她,你懂事了?”

  2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱(如:为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等)

  3、相互交流与欣赏,并讨论今后自己帮妈妈做什么?”

  观察重点:

  1、观察幼儿在活动对妈妈辛苦劳动态度

  2、不同表达方式、技能与情感体现。

  延伸:

  开展妈妈节日亲子活动,“夸妈妈”“我帮妈妈做……”主题活动。

妈妈的作文:我爱我的妈妈 篇9

  我有一个性格温柔的妈妈。她有一双水汪汪的眼睛,不太高的鼻子,一张小小的嘴巴,一双浓浓的眉毛,瀑布般的黑发。

  有一次,妈妈得了一种叫胆结石的.病。腰常常会痛,就到医院检查,检查之后,医生说肚子里的一样东西正有渐渐地扩大,不知道是什么东西,所以需要住院观察。医生把妈妈安排在特殊的病房里,护士轮流看护着,妈妈特别感动。到吃中午饭的时间了,医院饭还没煮好,我怕妈妈饿着,就对妈妈说:“我去给你买一盒盒饭吧。”说完,我急急忙忙地跑了出去,这时,正好下着狂风暴雨,我在大雨中狂奔,生怕盒饭卖完了。于是,我更加卖力了,越跑越快,终于跑到了卖盒饭的地方,只剩下最后一盒,要是晚一分钟就被别人买走了。回到医院,我将盒饭递给妈妈,妈妈直夸我是个好孩子,接着就狼吞虎咽起来。

  我给予妈妈的爱,不用妈妈回报。爱是有力量的,也是人世界最伟大、最无私的。我想大声地呼喊:“妈妈,我爱您!”