以留下为话题的中考作文汇编7篇
阳光是温暖的，万物的生长都离不开它，它是生命的源泉。
我曾读过一篇文章，使我不得不承认阳光的美好与重要：
一位女孩的奶奶病了，长久卧床不起，呆在暗暗的卧室里，感受不到太阳的温暖。春天到了，女孩站在外面享受着无尽的阳光，想与奶奶分享这份快乐，便掀起裙摆，接住了这些阳光。女孩小心翼翼地将它们包裹起来，走进卧房兴高采烈地对奶奶说：“奶奶，我把阳光带来了!”说着便把群摆打开：“咦?怎么阳光不见了?”奶奶咯咯地笑起来，抚摸着孙女的头：“小傻瓜，你就是我的阳光。”
生活中，阳光便是和睦与友爱，拥有了这些，心中便有了阳光。
我还记得我在四年级的时候，仅仅是因为一件很小的事与好朋友吵了起来，我们的脾气都很倔强，谁都不肯吃亏，死要面子。那天我回家，一脸沮丧。妈妈看我沉默寡言的，不再像是以前那个活泼的我了，便问：“你怎么了?好像不开心啊?”我心里又后悔又着急，认为自己不应该因为一件小事而与朋友闹别扭。终于，苦闷再也抑制不住，倒在妈妈的怀里边哭边说出了今天的事，妈妈并没有说我做得不对或批评我，而是带我到阳台上。我站在阳台上，只觉得太阳有些刺眼，但是很暖和，把我刚才的苦闷与痛苦蒸发得一干二净。妈妈说：“今天你和她都失去了心中的阳光，都变得很痛苦。那我们何尝不让痛苦消失，让阳光来温暖我们呢?”我恍然大悟，原来心中的阳光是如此重要，它让我感觉到爱的存在。第二天，我找到她说：“看，外面的阳光多好!我也希望我们像它一样好。”我们相视而笑，一切矛盾由温暖的阳光而融化。
生活需要温暖、需要阳光
青春是什么?青春，一个充满活力、美好的词语。但我们的青春真的美好吗?在无聊的时候，我会做一些小调查。不巧，我最近刚好做过一个名为《我们的理想》的调查。调查很简单，就是问出各种人的梦想。在我调查几天后，出乎意料的得出了统一答案——赚钱。我问他们干什么赚钱，他们沉默了。回到家的我也沉默了。
回想起自己的梦想时，我讽刺一笑。一年级的我说，要开个玩具厂，生产出各种各样的玩具;二年级的我说，要当服装设计师，给人们设计出各种各样的漂亮衣服;四年级的我说，要当厨师，吧最美味的料理展现在世人的眼前;五年级，七年级……而现在的梦想呢?呵呵，刚好是标准答案，赚钱。在不久的之前。我看到一个空间说说，内容是这样的：“学校后门理发店的大爷说：从眼神就能窥探得到你是高一的还是高三的，高三学生的眼睛好像是空的，呆滞又布满血丝，好像眼睛都睁不开一样;高一的学生不一样，眼神还是有光的。几十年来我就这样亲眼看着他们眼中的光一点一点熄灭了。”
学生们，天天都是秉承着“天天学习，好好向上”的宗旨。朋友们，除了学习，我们还剩下什么呢?在很久前，我就喜欢一首歌曲，歌名叫《复杂人生》。里面的一句歌词说得好：“面对无极如同白纸的明天，我们该去描绘什么;面对沾染现实如同黑夜的明天，我们又能描绘什么;何不绽放自己的光彩。”是啊，我只是一介凡人，我不能改变世界，但我可以不被世界改变。我别无他求，只希望当我老了后，回忆起这段时光时，说句：我无悔。
从车窗里向外看，天空正下着小雨，我跳下了车，没有撑伞，享受着春天的滋润，聆听着春风的呢喃。一路之上没有过多的话语，静静的，沉静在春天的忧郁之中。于是，在春风春雨的相伴下我到了家。我站在窗前，雨这时已经停了下来，风却不止。一阵带着芳香的梨花雨，扑面而来。雪一样的花瓣，因风儿起又因风而落，此起彼伏。这漫天的梨花雨，让我想到了一个女子，花一样的女子。战火纷飞的年代里，尸横遍野，民不聊生。这场野火燃遍了华夏大地，战场的鲜血染红了战士的双眸，他们都在等待，等待着一场雨，平息野火。
汉与匈奴之间的战争因为呼韩邪单于的归降而告于段落。为维护这一和平的关系，呼韩邪向汉元帝提亲。这时的王昭君只是深宫的一女子，不曾为他人所记的。可以说王昭君是高傲的，她不会为了自己短暂的荣华富贵向毛延寿行贿。同时她也是爱国的，在汉元帝召尽后宫嫔妃为单于选妻时，她却挺身而出。
花一样的年纪，昭君别了家人，只身来到了塞外。漫漫黄沙，掩不住她的落雁之姿，也抹不去她的赤子之心。即使没有回头的路，她却一直很平静，默默地记着自己的使命，用自己的一生维系凶汉之间的和平。梨花落了，是因为梨子要来。而她……或许上天是不公平的，让她背井离乡，也许上天是公平的，让她成为历史的一角。化作一场梨花雨扑灭野火……千年之中，长河沉浮，她却依然存在。我倚在窗前，默念：群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青家向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。窗台上的茶壶弥漫着淡淡的白雾，勾勒出她的倩影……
您如同繁星陨落人间，您如同溪泉涌入心田，您如同鲜花绽放芬芳，您如同春风轻抚我的人生路漫漫。妈妈，幸好在我呱呱坠地的刹那跌入您的臂弯，体验给予我的母爱的温暖。这中感觉真的好美，好美。
被您爱在心窝里，这种感觉，真的很美。睁开双眼，便看见了桌子上还散发着热气的豆浆。记得您曾经说过，初三的我正处于冲刺的阶段，需要营养。从豆浆里，我仿佛看见刚刚下了夜班的您不辞劳苦，在昏暗的灯光下一遍遍的筛选着最好的豆子，不顾困意阵阵袭来，只为在第二天早上为我呈现出一杯新鲜浓郁的豆浆。每每想到这一刻，我总会感动不已，总愿一口气喝下它，然后细细品味您爱的温暖。
呵！妈妈，那一刻，我不曾遗忘，是您用爱的雨露润我心田。
被您捧在手心里，这种感觉，真的很美。一下班车，定会看见班车站前您那翘首期盼的身影。见到我，仿佛您一天的疲倦瞬间一扫而光。为女儿接过饭盒，背上书包就好似是您一生中最光荣的任务。我叽叽喳喳的向您诉说着一天的牢骚，却在不经意间发现隐藏在您眼角下的皱纹。不知怎的，鼻子微微发酸，情不自禁的接过您手中的饭盒，挽手与您步于夕阳的余晖下。
呵！妈妈，那一刻，我不曾遗忘，是您用爱的阳光映我思峦。
被您疼在心尖上，这种感觉，真的很美。耳边呼呼作响，一个巴掌从天而降。您满脸怒气瞪着我，余光落在我身后您那最爱的花瓶。“是不是你打坏的？说！”我怯生生的点了点头，闭上眼，等待着第二个巴掌从天而降。令我意想不到的是，您抬起手后，揉了揉我脸上的“五指山印”，叹声到：“知错就改吧，妈——不怪你。”刹那，泪在我脸上纵横开来。
呵！妈妈，那一刻，我不曾遗忘，是您用爱的芳香熏我心房。
鱼儿给予了大海活力，大海回报给他一个温馨的港湾；雨滴给予了树叶温润，树叶回报给他一片生机盎然；鸟儿给予了空谷一曲独奏，空谷回报给他一场奇异联欢！妈妈，请你告诉我，我用什么能够回报您的爱？赤子之心尤为够，谄言芳香爱满堂！
爱，与生俱来，只待我去发现，聆听爱的旋律。这种感觉真的很美，很美……
花朵选择了迷人的外表，芬芳的气息，却失去了树的挺拔高大;游鱼选择了戏水的乐趣，却失去了飞翔的能力;泉水选择了生生不息的细流，却失去了波涛汹涌的气势;山石选择了雄奇壮美的外貌，却失去了珍贵华丽的外衣。大自然的每件事物都在进行选择，和人一样，这种选择是残酷痛苦的，也是快乐的。
选择是一把剪刀，它剪碎完整的花布，却剪出漂亮的衣服。也许我们对未来有很多梦想，选择会把它们无情地剪碎。不要怕，只要我们认真对待，就能用碎布拼出更新、更真、更美的梦想。
选择是一支桨，一边抵抗着水波的巨大阻力，一边又引领船只勇往直前。也许在人生的道路上充满了陷阱，选择给我们制造了无形的阻力，但只要我们冷静思考，找准前进的方向，就一定能利用选择这支桨，把人生的航船向前推进。
选择是一条射线，它以结束一头的代价换来另一头的永恒。正如“鱼和熊掌不可兼得”一样，在我们选择一件东西的同时，必须要放下另一件东西。也许这个过程是残酷的，但如果死死抱住两个包袱不放，最终只会被压死。所以我们要学会选择，做出最正确、最有益的决定。
选择是一条小路，曲折又长满了杂草，但沿着小路前行，你会看到光明。人生就是由一次又一次的选择构成，一条又一条的小路领我们走向成功。所以我们要努力克服一切困难，绝不选择放弃，只有这样，才会取得成功。
花朵不会为自己的选择而后悔，因为它得到了美丽的芳香;鱼不会为没有翅膀而后悔，因为它拥有了坚实的鳞片和灵活的鳍;泉水虽然失去了奔腾跳跃的能力，却换来了默默的永久;山石也不会羡慕珍珠的美丽动人，因为它拥有坚硬的个性。每个人每一天都在进行选择，也许这是痛苦的、残酷的，但依旧义无反顾——因为痛，我们感受了快乐;虽然痛，我们体味了快乐!选择，痛并快乐着!
学校的美景无处不在，最吸引我的三个景点是：造型独特的天桥，洁白纯净的`白沙池，还有独特的大棋盘。
我们学校门口有一座美丽的天桥，桥上有一座半圆形的桥拱，它的颜色是纯蓝色的，特别鲜艳，让人在远处一眼就能看见，桥拱的中间有8根小柱子，我觉得它的形状像极了古代的“琵琶”，好像在上面弹奏一番，看可不可以发出动听的音乐。每当上学、放学桥上总是走满了来来往往的人，场面十分壮观，就是因为这座天桥，使我们学校成为了衢州唯一一所小学部和初中部连接起来的学校。
走进学校大门，右边有一个白沙池，一眼望去洁白洁白的沙子地像雪地一样，一脚踩进沙子里软绵绵的好像有弹力的棉花一样，特别舒服。白沙池的左边有一块大的超乎寻常的大石头，听说它是学校百年校庆的时候从山里搬来的。这大石头像军人一样屹立在那里保护着白沙池，守护着我们的校园。白沙池里不仅有大石头还有高大挺拔的棕榈树，它四季碧绿苍翠，叶片很大，把安静洁白的白沙池衬托得更加耀眼，独特。
从我们班级走廊往下看，一眼看见的是一个大棋盘，它上面有20颗黑子，20颗白子，它们像战场上两队对立的军队，在时刻准备战斗。我们很喜欢这个棋盘，下课时，同学们可以在大棋盘上玩，可以先跳黑棋再跳白棋，在棋盘上玩跳跳子的游戏，这就是我们学校的大棋盘，是我们欢乐的天地，也是学校的独特风景之一。
这就是我们美丽的校园风景，也是我们欢乐的海洋。
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要 沉浸浓郁，含英咀华。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好： 少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒 这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。之乎者也、加减乘除、ABCD、力电光声，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问： 大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢? 我们一愣，过了片刻，我说： 追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了炎热的夏天，也把我们的校园吹得五彩缤纷。
一走进校园的南大门口，就看见有座植物园，植物园里有红得发紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋风里频频点头;黄瓜又大又绿，好像竖着耳朵在听小朋友的欢声笑语;还有些植物都变黄了，像是穿上黄黄的衣裳。
校园里的荷花池，在夏天时，荷叶像个碧绿的大玉盘，一朵朵荷花盛开，随风摆动，像是一位位舞者跳着优美的舞蹈。可是，现在荷叶也不像原来的那样碧绿了，荷花也低下了头。只有水里的小鱼不怕寒冷，在水里自由地游来游去。
荷花池周围的几棵枫树羞红了脸，随着秋风缓缓落下，像是天空寄来的红色明信片。突然一阵清香迎面袭来，原来是几棵桂花树竞相开放，花儿密密麻麻，一簇连着一簇，花瓣仅米粒般大小，远远望去，好像绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，有一股清甜的幽香扑鼻而来。
沿着荷花池旁边的小路，就到了操场，操场中间的草都变黄了，远远望去，好像铺上了厚厚的金黄色的地毯，看着小草，我不禁想到了一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱秋天，更爱秋天的校园。