读书的趣事初一话题作文锦集6篇
我是一个爱看书的女孩，我读过上百本书，在读书的时候，总会发生一些有趣的事情，
下面，就谈谈我读书的趣事吧！
记得有一次，妈妈从书店回来，给我买了《100个公主故事》，她刚进家门，我一看见她手中的书，就像饿狼一样扑上去。妈妈一边把书往身后一藏，一边推开我说：“快去做作业，没做完作业休想看书！”“妈妈，你好狠心呐！”我嘟起嘴巴，转身往房间走，边走边打起了“小算盘”。
听到妈妈走近的脚步声，我赶紧装作很认真做作业的`样子，听到妈妈渐渐远去的脚步声，我一蹦三尺高，急忙脱开鞋子，蹑手蹑脚地走进妈妈房间，找遍了房间的整个角落，终于找到了那本书，心里窃喜：“这本书是我的，应该放我那里才对嘛！”突然，“啪”的一声，书掉到了地上。我像一只老鼠似的，转身一溜烟跑到自己的房间，过了一会，感觉到妈妈毫无反应。“哈！妈妈竟然没听见”。我又折回到妈妈房间，捡起那本书，急忙跑回自己的房间，津津有味地看起来。
“啪！”妈妈抢过我手中的书，生气得说：“臭丫头，不好好做作业，竟然在看书，没写完作业不可以吃饭。”“妈妈！……”她竟然毫不理会地走出了房间。
这就是我——一个爱看书的女孩。
人与人之间毕竟有擦肩而过，而缘分就在这里产生，我们从见面到初识再到成为朋友，在这期间就建立了深厚的友谊。在人的一生中，会结交很多知心的朋友，他们可以是我们的“良师”或“益友”，总之，有朋友就有灿烂阳光。在我上学期间，结交的同学朋友不计其数，而有一位朋友，对我的学习产生的影响可谓甚大。
她，一副干净的瓜子脸上嵌着两颗圆溜溜的大眼睛，笑时总是露出两排白净而整齐的牙齿。这位同学就是我小学时认识的同学“红领巾”。“红领巾”这个名字是我给她起的。因为她很爱护她那条整洁的红领巾，而且品德好、学习好。不止这一点，她还有一个最大的优点就是读书，这也是我佩服她的原因。在上自习课上，她总是捧着一本书在那认真的看，认真的读，不管外界怎样混乱，她还是意志坚定的在那儿看。而我呢，看不了一页就心烦，也许是因为我爱动吧，所以当时我对读书没有太大兴趣。但是，就是她，让我改变了这种心态。
那是开学不久，学校设立了“阅览室”，只要凭借“阅览证’就可以在书海里遨游。听说这个消息后，她拿上阅览证拉着我的手就向”阅览室“跑去，那速度快极了。在阅览室，她精心地挑了几本书，找了一个座位坐了下来，便开始阅读起来。我随手拿了一本书就跑到她旁边坐了下来，而我的目光在书上怎么也停留不下来，渐渐地转向了这位爱读书的”红领巾“。只见她捧着一本书，目光集中在这几行密密麻麻的文字上，当她翻书时，也是小心翼翼，生怕把书弄折。从她的神情中，我体会到她心里是多么高兴。这时她扭过头看见我的不认真，语重心长地说：”你怎么不爱读书呢？读书是我最大的乐趣。因为书是人类进步的阶梯，这些书会成为你的精神乐园的！朋友，读书吧！你会快乐的，它让你受益终身。“说着拿了一本书放在我跟前，而她又继续钻进书堆里阅读那些让她受益的书们。我望着她递过来的书，心中的好奇顿时涌上心头，翻开了那本书，去寻找所谓她说的精神乐园……
从此之后，我便爱上了读书，我们俩总是出现在阅览室的一个角落，在那儿静静地读。直到现在，我还是爱读书。
我非常感谢她，感谢她所说的每句话。因为我感觉到了”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“的快乐。与此同时，我不仅收获了一份深厚的友谊，而且在友谊中我学到了读书的乐趣。
爷爷曾经对我说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然我不明白这句话的意思，但是我却是一个小书虫，很爱读书。一天不读书就觉得没有意思；其中，还发生过许多可笑的事情，最令我难忘的一件就是——在书店读书时的趣事。
有一个星期天，爸爸带我到书店去阅读书籍。我就选了一本《淘气包马小跳》来阅读，我是杨红樱的小书迷，她的书我经常读。由于，我看的太入迷了，就把自己当作这本书中的人物。随着，马小跳的喜怒哀乐。看到一半时实在是太搞笑了。我便哈哈大笑起来。正笑得起劲，抬头一看周围，旁边的人都用着奇怪的目光看着我，顿时我的脸就红起来，十分不好意思，他们肯定认为我“不正常”。我就放下书本和爸爸一起回家。
还有一次，姥姥让我去超市买包盐，我随口就答应了。拿着一本夏洛的网边走边看。脑子里只想着小蜘蛛夏洛了早就忘了要买什么了。到了超市，我就随手拿了一包味精。回到了家，妈妈一看，便哈哈大笑起来，说：“姥姥让你买盐，你倒好，买了一包味精回来。小书虫！你也太着迷了吧！”我便和妈妈一起笑起来。
读书的趣事，令我难忘。我就想一条小鱼在书的海洋中遨游。高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”这句话有很深的韵味，我爱读书！
书，是一轮明月，照亮了人们的心灵；书，是一艘航船，带人们横渡大海，到达知识的彼岸；书，还是一匹骏马，带人们领略人世间的真谛。
鲁迅说过：“书是营养面包。”有一次，我正在津津有味地“吃”着书，妈妈忽然说：“开饭了！”我每次想到我的回答时，都会哈哈大笑，我回答说：“妈妈，我现在在吃饭啊，怎么又开饭了？”说完后，我和妈妈都哈哈大笑。不过，书的确是营养面包，我读完之后，都会觉得很饱，那是智慧被吃到肚子里的缘故吧。
莎士比亚曾说过：“书籍是全人类的营养品。”记得有一次，我独自一人在家看书，书的内容实在是太精彩了！当我看到主人公遇到危险时，我不免担心起来；当主人公最后脱险时，我也随之高兴起来由于我看得太投入了，结果忘了吃饭，等到我觉得饿的时候，才发觉已经读了几个小时了。虽然我很饿，看是书果真是“营养品”，我一想到我从书中学到知识，就精力充沛，又拿起读了起来，结果，饭就放在饭桌上，一口都没有吃。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有一次，我看书看的太入迷了，边看书边上楼梯，突然，我一脚踩空，从楼梯上滚了下来，虽然我从阶梯上掉了下来，但我的知识在阶梯上前进。打这次之后，我再也不在上楼梯时看书了。
书，伴随着我成长，让我能在辽阔的知识大海上飞翔。在记忆的乐章中，书和我的趣事犹如一个跳跃的音符。书，一把通向知识王国的钥匙！
农夫手里的麦穗有着稻谷的滋味，更有阳光的味道;淅淅沥沥的春雨有着春的气息，更有思念的'味道……读书，不仅有知识的墨香，更有由浅入深的味道。
小时候，妈妈教我背唐诗，她从书架中小心翼翼地取下，递给我小小的、稚嫩的手中，“好好珍惜它呀!”我在母亲耐心的叮嘱下一蹦一跳地带走了书本。
“杨柳青青江水平，忽闻岸上踏歌声。”句意一知半解，读着只觉得欣喜，幸福的笑容绽开脸上，与妈妈爸爸做了鬼脸，相觑一笑。读书，在我幼小的心中，是一种好奇的滋味。
七岁时，再读此诗，不时泛泛地阅读而变成了诵读，小脑瓜晃来晃去地吟诵，怡然自得。头脑里不再空荡荡而是充盈了起来。片片词句合成了优美的画面：静静的，碧绿的江水，清澈见底，汪伦在岸有意、无意地唱起了送别的歌曲，李白开始不知何人，目光穿山过水，定格在汪伦真切的送别上，感动之情溢于言表。
忽望见桃花潭水，明澉又深邃汩汩;心里叹道：这水怎能比得上友人与我的友情那般深厚又令人回味呢?挥笔即兴作此诗篇。大意悟透，我觉得感悟颇深：送别只是一个引子，李白作此诗为了谈友情。读在我心中，又深厚了一层。我从中品出了美、品出了感情，那读的滋味就甘醇了。
十三岁，疲惫的步伐代替了昔日的笑魇，一张张试卷压走了儿时的玩具，故事书，甜蜜的哄语，软语换来了严厉的面孔。压力如山大，使人喘不过气来。此时读诗，就像饥渴的人扑在面包上，只渴望优辞美句刷新我劳累的思绪，自然也联想不出曼妙的意境，心中空空的、感觉友人的真情是茫远的，有距离的，或诗只在唐代，鼎盛时期，李白有过偶遇，自己不曾遇到。那份真情与喜悦，暗淡了，友情又有了新的定义：是山上金色的夕阳，你知道它真真切切在那里、你曾感悟到它光辉的、别样的美丽，你却无法永远得到它。
读书，是苦涩的，幻想与现实中总有缝隙，我从诗中，读出了生活与变幻莫测的人生。
我在读中感悟到了许多，品尝到了读的味道。或平淡或甘甜或苦涩，是丰富的，不是单一的;是随时代而变的，不是亘古不变的。读的味道大概就是这样吧?
读书的味道如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”它可以读出许多道理和人生。
书，被人称为“知识的宝库”，这个比喻，感染了我。
在我的脑海里，有许多闪闪发光的星星，每颗星星里都有我读书的经历，恰似一幅流光溢彩的图画，也似一湾连绵不断的泉水。
妈妈告诉我，在2、3岁的时候，妈妈给我买了一本“小画片”的书，书页上有五彩斑斓的景象，打开书里面有很多的水果或食物，我看见了就抱起书往嘴里塞，妈妈见了在一旁笑我。
开始我看的津津有味，天长日久，我就觉得没意思了。
到了5、6岁的时候，我已经上一年级了，再也不看那小儿科了，我见了就当它不存在这世界上了一样，远远地把它丢到一边。现在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金银色的岛》、《成语故事》……《小公主》叫我爱不释手，《白雪公主》叫我专心致志，《水孩子》叫我泪水如珠，《金银色的岛》叫我逐字逐句，《成语故事》叫我如痴如醉……
有一次星期四的时候，我看《水孩子》忘了写作业，妈妈知道后狠狠的说了我两句，叫我再也不要这样了。我想：读书有什么错，再说你小时候还没有我这样刻苦，你还来说我呢，真是的。虽然妈妈说以后再也不要这样了，但是我还一直坚持每天睡觉前看一会儿书。
到了7、8岁的时候，我看的是《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》……《格林童话》叫我囫囵吞枣，有点不求甚解，《一千零一夜》叫我摇头晃脑，《安徒生童话》叫我一丝不苟……