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小学生三年级课外读书笔记15篇

2023-11-13 12:57:51综合

小学生三年级课外读书笔记15篇

小学生三年级课外读书笔记 篇1

  我读了《塑造教师》,感到这本书真实地反映了教师在教育管理中易出现的种种错误。读这本书,如身临其境,从所举教师的错误当中,思索着,对照着,是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受,又一次站在学生的视角审视我们的许多教育现象和处理方法。更吸引我的是,在每一个案例后都有“处方”的形式,对发生的事件给予分析,帮助读者找出问题的根本。这些分析根据人的心理发展的理论,提出许多现代教育理念,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。

  诸如:“当你身处一个手指责别人的.时候,剩下的四个手指其实在指责自己”,“优秀的教师,善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点”,“通情达理的老师会注意黑板礼节——尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受”等等。

小学生三年级课外读书笔记 篇2

  记上三年级的时候,我们学了两则寓言,其中有一篇是《亡羊补牢》。写了从前有个农夫养了几只羊,有一天,他发现少了一只羊,原来羊圈破了个窟窿,晚上被狼叼走了。邻居劝他修好羊圈,可他偏不听,到了第二天,农夫出现又少了一只羊,依旧被狼吃了。

  他很后悔自己没有接受邻居的劝告,他想现在修还不迟,于是把羊圈修得结结实实,从此他的羊再也没有丢过。

  从这个故事中,我明白了一个道理:一个人如果犯了错误,只要及时改正,还不算晚,事情就会有挽回的余地。

小学生三年级课外读书笔记 篇3

  在唯·比安基的森林报中,体验了春的快乐,看见了球的多彩,感受了冬的.忧伤后,回过头来,看见了一幅蓬勃的景象,那就是绿色的夏。

  夏天的森林里,鸟儿们都建起了自己的巢,在他们的朝里孕育出了一个个鲜活的生命。地上的鹿、熊、兔、松鼠、开始活跃起来,渐渐开始出来觅食了。水里的鱼下都生下了自己的孩子。

  夏日里的动物各显其能、花样百出,令人目不暇接,科植物也不甘示弱。杨树、桦树、云杉开始快速生长,从而也发生了“战争”,他们互不相让,都想让森林里遍布自己的兄弟姐妹。

  作者用丰富有趣的生动写法描绘了夏日的蓬勃与快乐,好像在告诉大家大自然笑起来啦,大自然复苏啦!

  阅读《森林报·夏》后,让我增长了许多夏日里的乡野森林中的知识,我收获非凡。

小学生三年级课外读书笔记 篇4

  读《青铜葵花》有感长江路小学 朱慧莹最近我读了一本好书,书名叫《青铜葵花》。

  书中主要讲了一群城里人来大麦地干校工作,其中,有个城里人会用青铜做《青铜葵花》而得名。他的妻子死了,就把女儿葵花接到了干校。没过几天,葵花认识了哑巴小男孩青铜,和他建立了友情。有一天,葵花的爸爸被龙卷风卷进了河底。干校决定把葵花送给大麦地青铜家抚养。从此,青铜一家为了能让葵花上学,天天早起晚睡,拼命挣钱。青铜和葵花两个主人公经历了无数打击,最后葵花被市领导接到城里去上学。青铜和葵花分别的那天,青铜终于喊出了两个字——葵花。

  读到这里,我的眼睛湿润了,被青铜和葵花那种相依为命的精神感动了。青铜家虽然很穷,但他仍没忘记他的妹妹,为了让妹妹先上学,他自己辍学被爸爸打过;他为了挣钱,不管寒冬腊月,天天背着十多双芦花鞋到镇上去卖;有一年自然灾害粮食受损,没有饭吃,他拉着妹妹去挖芦根。葵花为了让奶奶有钱去看病,故意考砸而退学。

  我想:虽然这些事今天不会再出现,但是人们可以把那种人与人之间相互帮助、相依为命的美好精神留下来,一代代传下去,这样世界会更美好!

小学生三年级课外读书笔记 篇5

《小王子》读书笔记

《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部童话,讲述了一个发生在小王子与他的玫瑰之间的故事。这本书以寓言的形式向我们展示了许多生活中的道理和智慧。

  在这本书中,小王子离开他的星球,来到地球,开始了寻找生命之花的旅程。通过小王子的经历,我们看到了他对真爱的执着追求和他对友谊的深深珍视。这让我意识到,我们应该珍惜那些对我们真诚和忠心的人,因为他们的存在让我们的生活变得更加丰富和美好。

  此外,小王子还向我们展示了友谊的重要性。他与狐狸的友谊让他明白了,友情不是建立在物质上的,而是建立在互相理解和尊重的基础上。这让我想到,我们在与人交往时也应该抱有同样的理解和尊重,这样我们才能建立真正的友谊。

  总的来说,《小王子》是一本寓言故事书,它教会了我珍惜生活中的每一刻,用真诚去对待每一个人。这本书不仅适合小学生阅读,也适合成年人阅读,因为它让我们重新审视自己的生活,找到生活中的真善美。

小学生三年级课外读书笔记 篇6

  最近我读了一本好看的书,它有一个好听的名字,叫《蓝色的海豚岛》,是美国的大作家奥台尔写的,被称为女孩版的《鲁滨逊漂流记》,还获得了国际儿童文学奖的两项荣誉“纽伯瑞奖”和“安徒生奖”。

  故事的内容特别精彩。太平洋里有一个像海豚一样的岛屿,到处都是蓝盈盈的。这个岛屿上有许多可爱的小动物,有趣的海獭在水中嬉戏,代表着吉祥的海豚在水中快乐地游动,威风凛凛的海狮在沙滩上懒洋洋地晒太阳……印第安人在岛上生活得十分安详。直到有一天,阿留申人来搞破坏,一切变得死气沉沉。人们实在受不了了,离开了海豚岛,主人公卡拉娜和她的弟弟却因为意外而留了下来。船走了,可怜的弟弟也被野狗咬死了,只留下卡拉娜一个人孤独地留在岛上。她靠捕猎为生,经历了不知多少风雨苦难,但她始终没有退缩,勇敢地克服着重重困难,与动物们一起艰难的生活着。最后,她终于被人发现,离开了海豚岛,这时她已在岛上独自生活了18年!

  书中卡拉娜给我的印象最为深刻,她的坚强、勇敢、机智,和对生命的热爱深深地打动了我的心。我在家里是位“小公主”,被家人伺候得舒服无比,要是身处这种境地,准吓得哇哇大哭,不知道怎么办才好。因此,我一定要学习卡拉娜的精神。

  这本书给我的启发很大,它让我明白了,遇到困难要做到执着冷静,不慌不忙,要想办法告诉大家自己在危险的地方。如果没人发现,也不能放弃自己珍贵的生命,一定要想办法生存下去,活着就有希望!

  这本书的写作方法也很特别,用了许许多多修辞方法,比如:反衬、拟人、比喻等等。用快乐来反衬悲伤,用小的事件反映出大道理,这种写法我还是头一次见到,一定要好好学一学呢!

  我想对作者说:“奥台尔伯伯,您笔下的《蓝色的海豚岛》真是太好看了!仿佛把我们带进了一个美丽的童话世界,海豚岛的生机勃勃和遭到侵略后的死气沉沉都清晰的展现在眼前,栩栩如生。看完这本书,我们既气势磅礴了眼界,丰富了生活知识,又懂得了许多深刻的道理。您笔下的《蓝色的海豚岛》带给了我无限的快乐和深思!”

  这本书就像一个蓝色的小精灵,领着我飞到了蓝色的海豚岛,看到了一个美丽的印第安女孩孤独却又充满冒险和乐趣的成长。大家也都来看看这本书,让你心中的小精灵带着你周游海豚岛吧!

小学生三年级课外读书笔记 篇7

  在朋友的推荐下,看了《忠犬八公》,的确好看。

  如果单纯是好看,我不会写这篇读后感。写的最大原因是因为:我看的眼泪哗哗地流,甚至哭出声音。

  当主人公因病去世后,八公犬义无反顾地离开主人公的家人,离开那个温暖的家,而选择回到车站,十几年如一日地守在那个等待的位置上。当主人公的太太十年后回来与它相遇,当八公犬弥留之际,回放与主人公的温馨镜头,我的眼泪如决堤的海,一发不可收拾,眼泪鼻涕都出来了,幸亏只有自己看到。

  一直都觉得自己是很感性的人,很正直的人,这次泪流满面,还带有自身的情绪问题。

  这段时间情绪都不好,心情都很低落,《忠犬八公》是一导火线。边看,边思考一个问题:动物尚且如此忠诚,为什么我们人类又做不到呢?最近受的委屈,心里的苦,趁着这个机会,一并而发。

  记忆中,好久没哭了,感动得流泪还是有的,但是哭,都想不起来了。所以要写篇日记纪念一下。

  明天,阵雨?有活动,要开心的哦!

小学生三年级课外读书笔记 篇8

  《悲惨世界》读书笔记

  书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘。读一本好书就是找到了一位好老师。书不仅能丰富我们的知识,还能教我们做人的道理。

  的确,一本好书,可以让我们受益终生;一本好书,可以照亮我们前进的路程;一本好书,可以给我们以人生的启迪......

  《悲惨世界》就是这样一本好书!《悲惨世界》是法国著名作家雨果的作品。

  这部小说的主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦,终于获得了自由,由于他犯有前科,尽管他有着强健的身体,仍无法被社会所接受,就连他的好意有时也往往会遭到人们的误解。他收养了一个女孩并把她抚养成人,他还在枪林弹雨中战斗、救助别人。

  我很佩服冉阿让,他是一个英雄。他通过自己的努力当上了市长,化名马德兰,有一个罪犯被认定是冉阿让,准备被处死时,马德兰(也就是冉阿让)坦白了自己的身份,救下那个罪犯,当我看到这一部分时,我十分感动,我对他的敬意便油然而生。冉阿让是一个正直、勇敢、善良的人,他为他人做出了许多贡献,却不求回报。他在生命受到威胁时没有选择逃走,而是帮助别人找回珂赛特,他这种为他人、为社会无私奉献的精神值得我们学习。

  《悲惨世界》这本书让我受益匪浅。

小学生三年级课外读书笔记 篇9

  《尊重卑微》读书笔记

  今天我读了《尊重卑微》这个短文之后,不禁流下了两行热泪,因为在这野火烧过来的时候,他们这种团结,不怕死的精神所感动,牺牲外圈,就让渺小的家族都活了。用自己的卑微的力量,救了整个家族,突然,我想到了一个年轻的叔叔……

  那个叔叔已经全身都不能动,只有后脚跟能动,你看就这么卑微的一个人,后来成了一个伟人;你看,力量微薄的人用一个后脚跟在电脑上打字,用的时间将近正常人的三倍,就是因为他有坚持和毅力。

  一个小小的力量,让整个家温暖,这也不是容易的事,比起我们身体健康,有玩有吃,有什么理由自暴自弃,玩世不恭呢?

  敬重卑微,使我把生命看的严肃,看得深刻,看得伟大而坚强,像一根细小的针,蚂蚁的精神穿过的外表,刺痛我的灵魂,所以我没有理由言渺小,说卑微。

  说到这里我的眼睛模糊了,是因为我感动。世界称得最伟大的东西,往往不是体积,而是内在的精神,千里之堤,溃于蚁穴,这一定是卑微者威严和挑战。

小学生三年级课外读书笔记 篇10

  《和父母相处》读书笔记

  星期天我在家看刚发的七彩语文童话书,这本书里有一篇<<和父母相处>>的文章,我看完后想到了很多。

  故事里讲述了树屋里住着小熊贝贝一家,它们是以个和睦的家庭。兄妹俩很爱它们的爸爸妈妈,爸爸妈妈也很爱它们,但是爸爸妈妈有时候也很唠叨,不让干这个,不让做那个,这让小熊兄妹觉得爸爸妈妈又很讨厌。后来它们和爸爸妈妈互换了角色,小熊兄妹当了一天的爸爸妈妈后才认识到自己讨厌爸爸妈妈是错误的,因为它和妹妹平时玩的玩具乱丢,电话乱打,吃东西挑东捡西,这才让爸爸妈妈生气唠叨的。而爸爸妈妈也意识到不能因为孩子犯一点错误就发火,应该耐心的和孩子讲道理。

  读了这篇文章以后我很开心,因为小熊兄妹经过亲身经历后长大了,懂事了很多。我也知道了爸爸妈妈有时候对我生气发火也是对我的爱和关心,所以我决定以后一定做个听话的好孩子,遇到问题一定和爸爸妈妈说。爸爸妈妈,我爱你们!

小学生三年级课外读书笔记 篇11

  《悲惨世界》读书笔记

  书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘。读一本好书就是找到了一位好老师。书不仅能丰富我们的知识,还能教我们做人的道理。

  的确,一本好书,可以让我们受益终生;一本好书,可以照亮我们前进的路程;一本好书,可以给我们以人生的启迪......

  《悲惨世界》就是这样一本好书!《悲惨世界》是法国著名作家雨果的作品。

  这部小说的主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦,终于获得了自由,由于他犯有前科,尽管他有着强健的身体,仍无法被社会所接受,就连他的好意有时也往往会遭到人们的误解。他收养了一个女孩并把她抚养成人,他还在枪林弹雨中战斗、救助别人。

  我很佩服冉阿让,他是一个英雄。他通过自己的努力当上了市长,化名马德兰,有一个罪犯被认定是冉阿让,准备被处死时,马德兰(也就是冉阿让)坦白了自己的身份,救下那个罪犯,当我看到这一部分时,我十分感动,我对他的敬意便油然而生。冉阿让是一个正直、勇敢、善良的人,他为他人做出了许多贡献,却不求回报。他在生命受到威胁时没有选择逃走,而是帮助别人找回珂赛特,他这种为他人、为社会无私奉献的精神值得我们学习。

  《悲惨世界》这本书让我受益匪浅。

小学生三年级课外读书笔记 篇12

  故事大意:

  卡乐和四个同班同学以及一条狗组成一个卡乐侦探社来破案,这次全班到古堡旅行,老师们却一个接着一个病倒,卡乐侦探社假如要破案,就得突破两个考验,一是卡乐的姐姐妮可的难关,二是怕坏男孩帮的密告而破坏了一切,所以他们必需要当心翼翼,用神不知鬼不觉的`方式来破案。由于卡乐是个侦探,所以他必需把每件事情都查得水落石出才肯罢休。

  在古堡旅行中,老师们一个个病倒了,卡乐推想有人暗地里在这些老师们的餐点里下毒,而在探寻卡乐侦探社的侦探犬“小菊花”时,再次发觉在古堡围墙边的人影,于是卡乐等人便跟踪过去,才发觉凶手是园丁维利,顺当阻挡了导师和生物老师喝下毒酒,让大家免受了几天苦。

  读后心得:

  我觉得卡乐侦探社的成员情愿陪着队长卡乐冒险,这种精神令我鄙视,而他们偷偷的跑到厨房去,也实在是太大胆了。卡乐侦探社的经受告知我们遇到问题或困难时,肯定要静下心来渐渐的思索,以及认为正确而不怀疑自己的推断,也要接受别人的看法,才能顺当的度过难关。

  还有,在从事任何活动的过程中,要懂得顾虑自己及同伴们的平安,也要时时关怀同伴,像卡乐和小菊花遇到黑影子时,卡乐打算回到小木屋,这就是一个正确的打算。

  我认为正确而不怀疑只要有才智和士气,肯定可以化险为夷,度过人生中的很多难关。

小学生三年级课外读书笔记 篇13

  这篇童话主要讲述了一只猴子捡到一把刀,但是刀太钝了,它便去请教一个砍柴人,虽然它知道了要在石头上磨刀刀才会快,但它却不知道怎么磨才会磨出好刀来。我知道了一个人要想干好一件事,就要学习经验,要想明白自己怎么做才能把这件事做好。

小学生三年级课外读书笔记 篇14

  长久以来,中国人对“政治”始终抱持着又爱又惧的情结。 一方面,中国人非常热衷于政治,只要家族成员有从政机会,不但整个家族会有扬眉吐气、光耀门楣的得意之情,甚至整个村庄也会因此而倍感殊荣、兴奋不已。因为在朝为官能够施展抱负,为民造福,当然是好事一桩。各行各业,无不以升官发财为祷,彼此互相勉励祝福,把职场当做官场看待。由此可见,中国人受“学而优则仕”的影响十分重大。

  但是另一方面,中国人对政治又非常惧怕,常认为政治是以诈术为手段,目的在争权夺利。而所谓的公共利益,只不过是一种幌子,实际上在掩饰个人的权力动机。 久而久之,大家对于政治,便采取了两极化的看法、抱持不一样的心态。这种矛盾的知,倘若不能加以化解,做出合理澄清,试问,社会人群的共同事务应当如何推行处理?又该如何建立起共识,使大家能够求同存异,在和谐的社会秩序中分工合作,谋求整体生活的安宁与幸福呢? “政”指众人的事务,治理众人的事务即为“政治”。可见广义的政治,其涵盖面很广。在家称为“家政”;在国便是“国政”;邮有“邮政”;户有“户政”;学校也有“教育行政”;而各行各业存在的目的,实际上也是为众人谋福利,因此可称为“业政”。 换言之,把众人的事务推广到极致,便可成为创造一切人生文化价值的事业。、我们从《论语》中可以发现,中国儒者倡导“礼让”,然而,一旦是为了替天下兴公利、除公害的时候,就极力主张“当仁不让”。清初大儒顾炎武更明确提出 “天下兴亡,匹夫有责”的理念,呼吁知识分子应当把政治清明,视为君子本来就应当尽到的责任。不像西方人那样,只强调权利与义务的均等。 自古以来,中国人就知道良好的政治秩序,是经济、社会、教育的根本基础。尽管近百年来,西方学说一直强调“经济”应该和“政治”分开、道德感化的力量不如法律那么有效等学说。但我们心知肚明,中国人有自己行之已久的做法,可以在现代化的浪潮中,走出一条自己独特的大道。

《大学》这一部经典,便是我国所独有的政治哲学之精髓。以自我修养和道德感化为基础,把“德行”与“德政”合而为一。采取除暴安良的做法,发挥仁者 “替天行道”(非“替天行道”)的精神,从而建立起百姓安和乐利的生活,并引导整体社会走向止于至善的正道。以五千年的历史为镜,更印证了《大学》之道是 “经”,意即根本不变的常则。历朝历代不论实行哪一种体制,只要能够真正据以实践者,皆能缔造出良好政绩,获得百姓的拥戴。 “经”是根本,本立而道生。每个时代有其不同特性,我们不可能回到从前,然而,路是人走出来的,只要方向正确、方法有效、方式合理,并发挥中国固有的“持经达变”的精神,必能“继旧开新”,走出一个现代化的中国。

  现代化的中国,既不是全盘西化,也不是恢复古代体制,更不是什么“中学为体,西学为用”,因为这些想法,都已经被证明了根本行不通。 “本立”实际上是我们研读国学的最大好处──把原来的“立国之本”搞清楚、弄明白,然后自然而然地,就能做到“道生”──生出在现代可行的道来! “国际化”不应该是“西方化”,而“现代化”则必须是“中华文化的现代化”。这是一点小小的心意,敬恳各界先进朋友,不吝赐教为幸。

小学生三年级课外读书笔记 篇15

  今年暑假,我读了林海音的《城南旧事》,读完后,有一种幸福感油然而生,有一种危机感涌上心头。

《城南旧事》描绘的是作者童年居住在北京城南的景色和人物,是林海音童年生活的真实写照。《城南旧事》有《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》五个短篇小说。故事是凄苦的,作者温婉柔和的笔调,让我们透过那一丝丝的忧伤,看到了每个“小人物”的梦想,他们臣服于现实,却不屈服于命运。

  在那动荡的20年代末,国家岌岌可危,覆巢之下焉有完卵?如果物换星移,他们生活在了21世纪,我仿佛看到“秀贞”“三叔”和“小桂子”一家三口其乐融融的幸福生活;仿佛看到勤劳本分的“哥哥”和正享受九年制义务教育的“弟弟”;仿佛看到“兰姨娘”嫁了青年才俊,幸福美满;仿佛看到宋妈还在城里打工,两个孩子却衣食无忧。是啊,我们今天的生活是阳光的、幸福的、温暖的,可这一切来得多么的不容易,是无数先辈抛头颅、洒热血的代价换来的。我们每个人都要为国家的兴旺而加倍努力,只有国富才会民强!

“爸爸的花儿落了,我的童年也结束了”,当年小英子12岁,上小学六年级,面对生命中的如此变故,她的那份淡定、从容与坚毅是同岁同年级的我无法比拟,无法承担,无法想象的。或许,珍惜现在所拥有的、奋发图强、自强自立才是我该给童年涂上的最好色彩吧!

《城南旧事》就如一缕轻柔的风拂过我的心田,让我懂得了要珍惜现在的幸福生活,要有一颗感恩的心,要充实自己、强大自己!