我最喜爱的植物作文9篇
树是我们的朋友，我希望大家多种树。让它吸收废气，吐出氧气净化空气。我还希望树能长成人的形状，天天可以当我们的伙伴，和我快快乐乐的玩耍、
我希望大家多给树宝宝浇水，勤施肥，让它变得很结实，长的变成一个参天大树。如果有一个人敢砍大树，我就捉住那个砍树的人，告诉他我们要爱护大树，不能伤害大树。
我还想让我的布娃娃和大树玩捉迷藏的游戏，我的布娃娃躲在哪片树叶里，大树就要去找它。
大树永远都是我们的朋友!
我家阳台上的植物有大有小，有高有低。
我记得一年级的时候，妈妈为了让花草能晒到太阳，就让爸爸想办法做了一块木板和一个长好几米的木桩，利用阳台边的墙壁搭了一个架子，把所有的花草都放在了木板上。
我最喜欢的一盆是形状像荷花一样的绿色小植物，我给它起名叫“荷花草”，“荷花草”叶子尖尖的，像荷花瓣一样非常团结的守护在一起。
我还喜欢一种植物，从土里钻出来一根一根的长条条，然后再慢慢地从长条条上展开很多小枝条，样子像一根根小小的竹子，我叫它“竹叶草”。“竹叶草”很有趣，我用水壶喷它，它的叶子上就像挂上了无数的珍珠，在阳光的照耀下闪闪发光，非常美丽。
我家阳台上的植物就像朋友一样，为我和妹妹带来了无数的欢乐。你家有这样的阳台吗？你也来晒晒吧。
我最喜欢的植物是竹子。我喜欢竹子的气质，它象征着执着、不屈的精神，我也喜欢它的颜色、形态。
竹子的“名声”可旺了。它在古代就出现了，赢得古人的喜爱。我国古代诗人、画家都赞美竹子的精神，诗人于谦写的《竹子》就体现出了竹子落地生根，在石头上也能生存的顽强精神，为赞美竹子各种独有精神的名画更是不计其数。
知道“岁寒三友”吗？没错，你一定知道，是“松”、“竹”、“梅”。竹子能在寒冬腊月依然翠绿如茵，竹子为什么能在一年四季都不落叶，也不枯黄呢？经过我的调查，发现竹子的根能深入土地很长，秋天不停地吸收营养、水分，之后储藏在长长的根系中，冬天吸取树根中的营养，竹子就会重获“生机”了！
我喜欢竹子，也要学习它的精神，不屈、坚强。因为只有具备这些条件，才能被社会接受，能够在社会上有成就。
我喜欢观察各种各样奇特的植物，还总能从中找到我想要的答案！
爸爸今天买回来一盆植物。我连忙去门口迎接它，爸爸把植物递给我！我一看"哇！是含羞草！好可爱的含羞草！"我忍不住触碰了一下它的叶子，"扑"的一声碧绿的叶子一下子慢慢合拢进去。可把我吓了一大跳！
爸爸对我说："你可要仔细观察看它的叶子是怎么收拢的，爸爸一会儿有奖励给你！"我一听高兴极了，一溜烟的跑进了卧室拿出了笔记本，围绕着含羞草认真的观察了起来。我在笔记本里写道：含羞草叶子尖尖的，由许多小叶子组成的大叶柄，用手轻轻一触碰，小叶合拢，叶柄慢慢的垂下了。就像害羞的姑娘一样，不好意思的低下了头，真是可爱极了！
爸爸后来还告诉我：含羞草为什么会"害羞"呢？是因为它的叶柄根部有一个蓄满了水的细胞组织叫叶枕，你用手一碰，叶子震动了，细胞组织就像泄了气一般松下来，叶柄就合拢了，这就是含羞草"害羞"的原因。
含羞草的构造真的是神奇！太奇特了！
大家好，我家有三盆多肉，这三盆多肉很美，让我来介绍一下吧！
这三盆多肉我都很喜欢，其中有一盆外红里绿，就像一个穿着红色的衣服的小仙子，另一盆长得很高很大，像一棵苍天大树一样高大，最后一盆，他有三个小叉，每个都像一个人向另一个人问好呢！并且下面长了新的绿芽，我相信不久就会有人加入他们的团队。
我希望疫情快点过去，我带着多肉就可以出去呼吸新鲜的空气了。
我已经上小学三年级了，教我的老师有许多，他们都让我敬佩，让我感到如母爱似的温馨。但是，有一位老师让我最喜爱，那就是我们的班主任兼语文老师——黄老师。黄老师早先有一头乌黑光亮的短发，因为我们的调皮，她那一头乌黑光亮的短发有了一丝丝的白发。她有一双不大不小的眼睛，长着一张樱桃小嘴，一个个的大道理从她的嘴里涌出来。我们和她相处有三年了，在这三年里，她一直对我们很温柔，每当我们做错事时，都不会受到她的责备，而是深刻的教育。记得有一次，我们班上的几位男同学下课的时候跑到一楼空架层踩草地。就在这时，恰好被一个叫许家鑫的同学看到了。
上课时，黄老师刚站在讲台上，许家鑫就站起来说：“老师，刚才下课的时候，我看见罗文彬和另外几个男同学跑到一楼空架层去踩草地，”老师说：“请刚才跑去一楼空架层的同学自觉站出来。”我们都以为有一场“好戏”就要“开演”了，想不到黄老师却没有责备他们，却对他们说：“以后不要这样了，小花小草也是有生命的，我们应该要爱护它，而不是去踩它。”“我们以后会好好的爱护它们的。”他们异口同声的说。真是竹篮打水一场空啊！其实，黄老师也有严厉的时候。快到期中或期末的时候，只要我们没做作业，就会把他叫上来，用严厉的目光盯着他说：“为什么不做作业。”他回答：“因为……”然后再打电话给家长，叫家长督促孩子写作业，让他不落下一个作业。
然后放学把他叫到办公室补作业，黄老师真是用心良苦啊！每当老师提问题的时候，看到我们不举手回答问题时，都会用一种鼓励的目光望着我们，好像在对我们说：“不用着急，慢慢想想，一定会想到的！”当我们回答正确时，她总是微笑地看着我们，好像在说：“非常好，下次继续努力！”当我们取到优异成绩时，黄老师会说：“不要骄傲，下次继续努力！”当我们考得不好时，黄老师会说：“不要灰心，下次继续努力。”黄老师，您是河水，我们是一条条小鱼，我们在您的怀抱里欢乐嬉戏！黄老师，您是蓝天，我们是一只只小鸟，让我们在知识的天空自由翱翔！黄老师，您是辛勤的园丁，我们是一朵朵花儿，是您哺育了我们，让我们快乐的成长！黄老师，您是……黄老师，我爱您！
水果的品种繁多，也深受人们喜爱。有人喜欢红彤彤的苹果，有人爱吃弯弯的香蕉，还有人喜欢香甜可口的草莓，而我喜爱的水果叫“丑八怪”。它是桔子的一种，因为它样子有点难看，所以人们给它取了这样一个名字，它虽然外表不起眼，味道却很甜，让人吃了一个不过瘾，还想再吃一个。
今天妈妈又买了一袋“丑八怪”，我随手拿起一个，就闻到了一股淡淡的香味。它看上去像个葫芦，上小下大，穿着一身金黄金黄的厚外衣，我凑近观察，只见它不平整的外皮上有一些小疙瘩，摸上去的手感有点粗糙。
我慢慢剥开它的皮，瞬间，一阵浓浓的香味扑鼻而来，淡黄的果肉隐藏在一层又白又薄的“纱裙”中，看起来好像一个害羞的新娘，我迫不及待地掰开一瓣，塞进嘴里，一口咬下去嘴里顿时一股酸酸甜甜的味道，汁水充满整张嘴，如果在你口渴的时候，吃上一个，那感觉真是棒极了！
你也尝一尝吧，保证你会爱上这个味道！
每当看到书桌上的那盒剪纸时，我就想起了那件事。那盒剪纸是四年级期末考试时英语老师送给我的礼物。
剪纸盒是紫色的，上面印着许多花，还有一只小象站在一棵树旁。盒子里有两把剪刀，还有许多不同的剪纸。
四年级期末考试成绩出来后，我并不是很开心。英语考了99分，我满以为能考100分的。第一节课就是英语课，英语老师说了他会按成绩给我们发礼物。同学们纷纷议论，互相猜测，老师会发什么礼物呢？不同的成绩有不同的礼物，那老师得发多少礼物啊。老师来了，提着两个大包。我们都欢呼雀跃起来，期待自己能得到老师的礼物。老师一一报了成绩，然后给有进步的同学发礼物，再给优秀的同学发，我的同桌已经拿到了。老师几乎已经发完了，我却没拿到，我真有点伤心。这时有个同学喊：“老师，王鑫婕还没有。”老师听到后让我上去了，然后就把那盒剪纸送给了我。我拿到后欣喜若狂，连忙对老师说了几声“谢谢”，然后就立刻跑回座位。一下课，同学们都围着我，她们都很羡慕。老师，谢谢你把这盒剪纸送给我，这真是份特别的礼物，我在心中默默地说。
回到家后，我小心翼翼地把剪纸盒放在一张干净的纸上，并小心翼翼地把它放进了柜子里。
那盒剪纸虽然不像珍珠宝石那样价值连城，但它却包含了老师对我的.关心和鼓励，它拥有那些珠宝都没有的意义。它是我最喜欢的礼物。
礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表，而有时一份礼物，也会有它的含义，它或许代表你人生中的转折点，或许代表着对你的祝福、希望。而一个特殊的礼物也会带给我们特殊的感动。正因为有了感动，生活才更加美好。
记得那是去年的六一儿童节，我得了一张”绘画一等奖“的奖状。因此，妈妈奖励给我一架遥控直升飞机。
它有黄、黑、白颜色的外壳，机身后有一根不锈钢管，它连接着这一片黑色的副翼，往机身上仔细看，你会发现红色的”涂鸦”——＂ＳＹＭＡ＂，它的机翼是白色的，上面还有黑色的字母。机翼上还连着一个黑色的“跷跷板”，它是用来接收遥控器发出的信号的。机身上还有两个固定架，是帮助它降落时稳住机身的.。
每次我玩儿它的时候，它前面的探照灯就会亮起，照亮前面的路，就好像再说：“小主人，小主人，我帮你照明，我们去玩吧。”
有一次，班里举行了数学试题卷大比分的活动，就因为自己的一时疏忽，与一百分擦肩而过，也因此没能的第一名。我垂头丧气地回了家，忽然看见我的直升飞机在“等”我，我开了它的开关，又打开遥控器玩儿了起来，结果我越玩儿越开心。直升机很快就没有电了，但我看到它还在努力的往前飞时，我顿时茅塞顿开。赶忙把试卷拿出来，仔细把错误修改了一遍，又重新做了一遍，果然没有错误。
这架看似普通的飞机给了我很多启发——如何有水滴石穿的毅力，怎样正确遇到难题时不后退，就算付出再多也要成功。