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消防演练方案锦集7篇

2023-10-23 22:04:18综合

消防演练方案锦集7篇

消防演练方案 篇1

  为不断提高我行相关人员的安全意识和应急处理能力,能够进行快速、有序、及时、有效地控制火灾事故,保障我行人员财产安全,培训员工对消防设施设备的实际操作能力,增强应急处理能力,提高消防安全意识,特制定20xx年消防应急预案演习方案如下:

  一、参加人员

  1、应急救援组全体人员。

  2、演习时间:20xx年x月x日。

  3、演习地点:1、2楼,停车场

  二、演习前的协调和准备

  1、此次演习由指挥长统一指挥、协调。

  2、x月x日晨会传达演习方案,各部门确定参加演习的人员名单,提前报综合事务部。

  3、演习所用器材和物资的准备由综合事务部负责,并确保消防控制系统的正常运行。

  4、在1楼预设一处起火点,在停车场预设一处油盆火点,预设起火点的设置和现场安全由安全部负责。

  5、安排5名观察员在各区域采集现场资料,报综合事

  务部存档。

  6、参演人员按时到停车场集合,演习指挥长安排人员的分工和任务,按指令到达指定位置待命。

  三、演习步骤

  报警发现火情后立即报告部门经理,确认火情立即向综合事务部电话报告,消综合事务部立即向值班经理(现场指挥长)报告疏散

  根据火情的发展,现场灭火最高职务人员向指挥长建议全体疏散,指挥长确定疏散后,通过消防广播向各区域下达疏散命令,听到疏散命令后:市场部、营业部部员工立即疏散,并引领客人通过消防通道迅速、有序地撤至停车场等安全地带,在确认无遗留客人在现场后,所有参演员工撤至停车场,市场部、营业部员工将易燃危险物品(燃气罐、油桶)搬至停车场安全地带。

  灭火

  指挥长下达命令:灭火班人员立即赶到停车场集合,接到命令立即进入现场灭火

  1、灭油火

  第一组:点燃油火;使用铁锹铲沙灭火

  地面油物起火,用细沙直接洒向油面盖灭火。

  第二组火:点燃油火;使用5kg灭火器灭火

  油桶起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

  2、灭柴火

  第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火

  使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。演习完毕总结

  演习结束后,参演人员到停车场集合,指挥长讲评。解散后返回工作岗位。

  注;

  1、观察员准备好照相、摄像器材,在灭火点、疏散通道、消防控制室等处收集资料。

  2、演习结束后,综合事务部做好此次演习的总结、记录、资料收集。

消防演练方案 篇2

  为了增强同学们的消防安全意识和素质,提高师生的紧急疏散能力,严防在紧急状态下踩踏的事故的发生。学校定于10月31日举行消防安全逃生演练,制订如下演练方案:

  一、演习原则

  坚决做到“安全第一,责任明确,确保有序”。

  二、演习时间:

  x年3月27日,早上08:15

  三、演练对象:

  全校师生

  四、组织领导

  1、成立应急逃生演习活动领导小组。

  组长:谭宇协 副组长:张美良

  成员:陈卫建 陆姬 张迎丰 谢秀贤 张美俭 司徒秀姬 黄思红

  职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。

  2、演练分工:

  (1)现场指挥组:总指挥:谭宇协 副总指挥:张美良 陆 姬 陈卫建 李健昌

  负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达消防逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

  (2)各班责任人(班主任):

  教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。

  (3)疏散指挥组:

  低年级教学楼 组长:朱秀碧

  一楼南侧楼梯口负责人:周玉梅 二楼南侧楼梯口负责人:杨绮雯

  一楼北侧楼梯口负责人:李锦芬 二楼北侧楼梯口负责人:李娟爱

  八角楼附近路口负责人:周海娥

  四年级教学楼 组长:方艳葵

  一楼楼梯口负责人:覃敏才 二楼楼梯口负责人:黄霭敏

  三楼楼梯口负责人:邱惠慧 四楼楼梯口负责人:劳剑开

  伟伦教学楼 组长:劳祝婷

  一楼中间楼梯口负责人:胡艳华 二楼中间楼梯口负责人:劳兰笑

  三楼中间楼梯口负责人:梁丽冰 四楼中间楼梯口负责人:梁玉玲

  升旗台附近路口负责人:梁爱雁 张穗梨

  伟伦教学楼路口负责人:黄思红 何伟雄

  综合楼 组长:谭银爱

  一楼中间楼梯口负责人:叶小琴 二楼中间楼梯口负责人:陈美娴

  三楼中间楼梯口负责人:关丽萍 四楼中间楼梯口负责人:关翠娟

  综合楼中间楼梯附近路口负责人:谢瑞萍 张瑞娟

  伟伦教学楼东面楼梯附近路口负责人:周素玲 马艳玲

  操场:蒋云英 杨民立 严晓芬

  基本职责:站在楼梯口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。

  (4)伤员救护组:负责将伤员护送到指定地点,如有需要直接送往医院救治。

  组长:徐素妹 组员:陈美娴 关素灯

  (5)报警通信联络组:张迎丰

  根据事态发展,及时报警,并向上报上级部门,并争取相关部门的支援。

  (6)摄影:李勤仲

  五、消防逃生演练前的准备工作

  各班召开班会进行动员和交代注意事项。要求学生在逃生时要守秩序,严禁争先恐后。

  六、消防逃生演练程序

  1、准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

  2、以学校警报声为准,听到警报后全校师生有序疏散。

  3、应急疏散:听到警报和疏散通知后,所有人员按规定路线迅速从各个教室内跑出来,低头、弯腰,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操场。,

  4、清点整理:疏散时各班级按升旗位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各级组长汇报学生人数,再由级组长汇报给副总指挥,总指挥。

  七、疏散路线

  以班为单位,按早操出队的路线,有序地逃到各班升旗站立的地点集中。

  八、演练要求:

  1、学校制定活动方案,并向全体师生宣布,明确责职。

  2、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。

  3、救护组准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。

  4、听到逃生讯号之后,二人一排,有序地从教室中跑出,有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼,到达指定地点(操场)集中、清点好人数逐级上报(班主任、级组长、总指挥)。

  5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,不得推、拉同学,以免发生拥挤、践踏事故。

  6、疏散指挥组届时做好逃生指引,保持道路畅通。

  九、演练总结:

  1.在清点师生人数无误后,领导小组组长进行小结,并宣布本次消防逃生演练获得成功,演练顺利结束。

  2.演练结束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次演练,使学生提高防空的安全意识,让学生真正掌握遇到空袭时自救和逃生的基本方法。

  备注:没有安排任务的老师听到警报钟声后迅速有序跑到运动场。

消防演练方案 篇3

  一、演练目的

  1、论证xx社区应急预案的可行性。

  2、使学生和教职工熟悉消防应急的逃离。

  3、让学生和教职工掌握遇消防事故的自救和逃生的.方法。

  二、演练的预定目标

  能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;

  本次演练有序的进行;初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演练地点

  xx明德小学

  四、演练总指挥:

  xx乡消防支队

  五、演练路线

  由学校教学楼转移到操场避难场所。具体转移路线为由高向下转移。

  六、人员分工

  各楼梯口人员:

  一楼楼梯口:xxx

  二楼楼梯口:xxx

  三楼楼梯口:xxx

  七、各人员的具体工作职责

  1、组织好演练学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点各班级是否都安全撤离。

  2、各楼梯口:组织好逃离的学生有序的撤离。

  3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

  八、其它事项

  1、社区一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事件发生。

  2、各楼梯口秩序维持人员要在学生撤离后再自己迅速撤离。

  3、确保每一名学生都要逃离危险。

消防演练方案 篇4

  一、火灾应急预案演练目的。

  为了提高本科职工消防应急能力,全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故,保障医院财产和病人的生命安全,加强消防意识;掌握消防技术,使员工在遇到突发火灾的情况时,能够及时有序的撤离到安全区域,保证生命安全,最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。

  模拟火灾场景:门诊综合楼一层儿科住院病区,在8月5日下午10:30左右,突然发生火灾。一层101病室火灾的烟雾已经通过门缝蔓延到走廊。病房火灾发生初期,值班医生沐丽琼用身边灭火器进行扑救,未能达到扑救效果,火灾继续蔓延。科主任接到报告后,立即启动儿科火灾应急预案。

  火灾影响范围基本处于场内范围,第一时间组织医护人员对起火点进行扑救,同时紧急疏散住院区域人员。

  二、演练程序:

  1.应急救援指挥部设在医师办公室。

  2.应急救援总指挥葛玉菊,宣布演练开始。

  3.应急救援现场指挥王梅,负责指挥协调各医护人员相关工作。

  4.全科医生护士组成人员。护理责任班负责疏散病人,护理主班负责打电话报警,打开逃生通道,完成后再负责疏散病人,护理总务班负责打开逃生通道,医生负责评估火势及灭火。

  5.应急救援总指挥葛玉菊,宣布演练开始后,由值班护士杨梅发现101病房有浓烟冒出立即汇报值班医师王进刚。王进刚手持灭火器立即到101病房评估火势及灭火,同时,向总指挥葛玉菊报告发生火灾的情况(根据起火点现场情况,随时报告)。起火现场火势未得到控制或无法控制,此时,向119报警求助(报警时要简述火灾情况,说清楚火灾发生单位所在区域、地址、附近明显标志物、联系电话,必要时派员引导救火车至火灾现场)。在119未到达之前,各职能组展开救援、疏散工作。

  6.经过全体医护人员共同努力,火灾被扑灭。现场指挥王梅向总指挥葛玉菊报告火灾扑灭情况。总指挥宣布演练结束。

  7..参加预案演练的全体医生、护士,在医师办公室集中,总指挥总结预案演练结果,同时,提出冬季防火要求。分析火灾应急预案的适宜性,对完善火灾应急预案提出意见。

  三、现场布置及所需材料;

  门诊综合楼一层疏散平面图。

  各职能组及各有关位部门通讯录

消防演练方案 篇5

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的`逃生要领,从容应对火灾等突发事。

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:

  2、地点:学校操场内。

  3、参加人员:全体教职员工及学生。

  三、演练道具

  灭火器等,湿毛巾

  四、现场人员分工

  现场总指挥:

  现场副总指挥:

  现场总协调:

  疏散人员:

  救护人员:

  指挥人员:各班班主任老师

  五、演练的具体操作程序

  1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离

  2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

  3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序:教室1,4大组向前跑走前门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  4、为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  6、从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

  7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险。

消防演练方案 篇6

  一、消防演练的目的

  为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校消防应急演练,具体实施方案如下:

  二、演练领导小组

  总 指 挥:xxx

  副总指挥:xxx

  成 员:各班主任

  三、演练时间及地点

  演练时间:20xx年9月16日

  演练地点:操场

  消防应急演练路线:教室到操场

  四、演练人员:

  全校师生

  五、演练内容:

  以学生自救互救为主。

  具体内容为:

  (1)火情报警演练;

  (2)灾情时的疏散、逃生演练;

  (3)灾场救护演练;

  五、演练现场安排:

  1、报警组

  值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

  2、疏散组:

  成员:学生会干部

  职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

  3、场地队列组:

  组长:于立国

  成员:各班班长

  职责:稳定学生情绪,整好各班队伍。

  4、紧急救护组

  组长:毛祥玉

  成员:李洪艳、徐晓慧

  职责:负责受伤学生的急救

  六、演练进程

  1、接到值班学生打来电话立即向总指挥报告。

  2、总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案

  3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

  4、撤离(疏散)方法:及时打开教室门,待学生安全撤离教室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。

  5、紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

  6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在时要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的安全撤出。

  7、学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

  8、最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的.突发情况

  9、副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

  七、演练注意事项

  1、所有参演的学生,应听从负责老师的指挥。

  2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

消防演练方案 篇7

  (一)、演练项目:

  3#煤场块煤堆长时间堆积自燃发生火灾

  (二)、演练目的:

  通过事故演练,提高操作人员的紧急事故处理能力,掌握事故应急救援的程序和消防设施、器材的使用方法,提高现场管理员和各专业队伍的协调和快速反应能力,从而进一步提高全体员工的自我保护意识和安全意识,为安全生产提供保障。

  (三)、演练时间:

  20xx年6月23日9时至11时

  (四)、参加演练人员:

  安环部领导车间管理人员车间岗位运行人员煤场承包队

  焦场承包队

  (五)、演练内容:

  第一步:9时10分原煤车间3#煤场块煤堆长时间堆积自燃发生火灾现场管理员张鑫在巡检时及时发现。

  第二步:张鑫立即打电话通知调度、车间主任、当班班长,及煤场承包队现场操作人员。

  第三步:车间事故应急领导小组组长接到电话后立即启动火灾事故应急预案,立即通知应急小组人员及志愿消防班,赶往事故现场实施灭火。

  第四步:车间事故应急领导小组立即赶到事故现场,在副组长的带领下,救援组组织人员撤离,到安全地点集结(3#煤场北门外),清点人数,有无受伤或缺少。

  第五步:车间事故应急救援抢险组人员立即佩戴好各种防护器材,赶到3#煤场西侧消防栓、消防炮旁,接上消防水带,打开消防栓、消防炮阀门,向着火点喷水灭火;同时指挥铲车把着火的煤堆翻堆。

  第六步:现场保卫组疏散煤场内无关人员,保护好事故现场,待调查组对事故现场进行调查取证后,清理事故现场。

  第七步:车间事故应急抢险组对设施、设备、装置损坏的部分进行恢复。

  第八步:车间事故应急领导组对事故损失进行评估,发布信息,向上级汇报。认真总结经验教训,采取有力的安全防范措施,贯彻、落实各项管理规定和制度,检查其他岗位危险源是否得到处理和解决。

  第九步:事故得以控制,救援结束,解除警戒。

  (六)、演练组织机构:

  演练领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  救援指挥组:组长:

  副组长:

  救援组:组长:

  组员:

  抢险组组长:

  组员:

  现场保卫组:组长: