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五年级单元作文【通用5篇】

2023-09-23 16:06:16综合

五年级单元作文【通用5篇】

五年级单元作文

五年级单元作文 篇1

  在我的童年记忆里,好事情不多,可糗事倒还是不少,有些什么事呢?接下来,我就写一件让人看了笑掉大牙的糗事。

  大概是六岁的事儿,那时大人常常说“种瓜得瓜,种豆得豆。”于是我就想:那种糖岂不是就能得到一树的糖?我小小的心里充满了想象,不对,会长出巧克力?不不不,长出大西瓜?长处玩具?一个星期六,我悄悄地拿出了一颗糖,趁奶奶没注意,一溜烟的跑了下去,找了一个空地,用小手挖出一个坑,再把糖埋好,用脚踏了踏,为了以防忘记位置,我又找了一根树枝,插上去,做了个记号,买了瓶谁,浇了水,才心满意足地回到家里。

  过了一两个月,才想起了“糖树”的事,刨开土,打开纸一看,呀!里面全烂了,还种什么糖树呀,我哇哇大哭起来,脸上一把鼻涕一把泪,奶奶闻声赶来,问我是怎么一回事,我把来龙去脉告诉了奶奶,奶奶听后,哈哈大笑,说:“傻孩子,糖怎么长得出树呢?”“是你说,种瓜得瓜,种豆得豆的呀!”“可我没说种糖得糖吧?好了,好了,我再买一包糖,别哭了。”我变脸就像翻书一样快,一下子就又活蹦乱跳起来。

  怎么样,我的童年有趣吧。

五年级单元作文 篇2

  我的弟弟爱哭、爱笑、倔强、可爱,可他最拿手的还是倔强。生气时赌气,开心时不听话,平时又很任性。

  “开饭啦,快来吃饭!”妈妈把我们都叫到了饭桌旁。咦?好象少了个人嘛!我正纳闷儿呢,这时,弟弟抱着牛奶,蹦蹦跳跳着过来了,嘴里还念念有词:“妈妈,牛奶,我要喝牛奶……”妈妈不同意,他就扔下牛奶,转身往房间跑,房间里顿时就传出了阵阵噪音。我想去安慰,可被妈妈拦住了,没办法,我只能乖乖吃饭。

  过了一会儿,弟弟跑了出来,又开始喋喋不休了。妈妈说:“你要喝吃完饭再喝,不然待会儿又吃不下饭了。”弟弟嘟起小嘴,双手叉腰说:“我要喝,我要喝,我要喝……”说着说着还唱了起来我大声说:“烦死啦!”没想到他唱的更起劲了,更大声了。这时妈妈出了个主意,她说:“好听好听!接着唱,快接着唱。”可他顿时就没了声。

  我回头一看,他正津津有味地喝着牛奶,我让妈妈来看,没想到他巧舌如簧,说:“唉,没办法,你们不让我喝,我自己喝。不用你们做主。我要做一只自由的小小鸟。”我看见妈妈眼睛都气绿了,她扔下一句话:“那你把这饭吃了,不然别想吃零食。”弟弟说:“不用你管,哼!”哎,弟弟太倔了,我们都拿他没办法。这时,妈妈拿出扫把,准备请他吃“笋干炒肉”。弟弟说:“打就打,我不怕!”可妈妈正要请他“吃”时,他却一溜烟跑了。

  弟弟真的觉得像一头驴似的,什么时候他才能改改自己的脾气那呢?

五年级单元作文 篇3

  过年了,过年了,新的一年即将开始!

  今天是除夕,和往年一样,我和爸爸在吃过午饭后就开始贴对联。爸爸拿来梯子爬了上去,我手里端着浆糊,爸爸拿起刷子,沾上浆糊,在墙上唰唰唰的涂起来,像一位大画家一样,动作优美极了。不一会儿我们就完成了贴对联的任务。

  接着爸爸说要带我去大街上买鞭炮,我开心极了。出门前妈妈叮嘱我说:“烟花对环境污染大尽量少买。”街上可真热闹,吃的、喝的、玩的,应有尽有,一应俱全。突然,什么地方传来了鞭炮声,一听到鞭炮声,我就想马上买完鞭炮,在家开开心心地放。我和爸爸逛了很多家,可一个烟花都不符合妈妈的条件,正当我垂头丧气的时候,来到了最后一家,一看就没有。这时,身后有人向我推荐一种玩具烟花,她说只要扔出去就行了,我问她扔出去有没有烟,她说没有。我想了想这种烟花正好符合条件,我叫爸爸马上买下来,买完后我们开心地回家了。

  我一回到家,就迫不及待地打开盒子,可令我失望的是这鞭炮也太小了,我随手拿起一颗鞭炮心里暗念着:“臭鞭炮。”一下子扔了出去,嘭---这一响吓得我毛骨?然,大吃了一惊,想不到这小小的鞭炮竟然有这么大的威力。我一直玩到吃饭,我飞快地吃完饭,到楼上看春节联欢晚会,里面的节目非常精彩。

  这个除夕真是开心呀!

五年级单元作文 篇4

  我们在生活中最常见的就是汉字了,它既有着悠久的历史,也有着丰富的文化。汉字经历了四千多年的历史,知道吗?四千多年前,仓颉在野外的泥地上看见了鸟的足迹,于是他模仿鸟的足迹创造了汉字。从此,汉字开始被人们使用了。

  汉字可不是僵硬的符号,也不是麻木的文字,而是有着独特性格的字宝宝。不信,你瞧,每个字都有不一样的个性,当你看到“热”这个字时,会感到一股热气在你四周环绕着,而望见“冷”这个字,好像使人有一种寒气逼人的感觉。“笑”字令人有幸福感。“哭”字使人忧伤。“幽静”两个字一出现,令你似乎可以立刻进入林间小道,深邃而清新。“热闹”二字一出现,眼前仿佛又变成了过节时那热闹集市,红红火火充满生机。当你写下“汉字”这个字时,你会敬佩祖先的发明创造。这每一个个神奇的汉字,都有着他们不同的气息,将他们奇妙组合之后,那又是全新的感受!这么特别的汉字,怎么不惹人喜爱呢?

  最能表现汉字的特点的就是经典的古诗词了,一个中国的儿童,在呱呱落地的时候,也许就能够背许多的经典古诗词了。例如:春天来临时吟“碧绿妆成一书高”;夏天来临时吟“小荷才露尖尖角”;秋天来临时吟“停车坐爱枫林晚”;冬天来临时吟“独钓寒江雪”;讲诚信时吟“三木不吐然诺,五岳倒为轻”;送别时吟“故人西辞黄鹤楼”;读书时吟“读书破万卷,下笔如有神”这些著名的古典诗句词可是古人智慧的结晶,古典诗词已经铸就了人类心理上的结构和样子。

  像漫步在宁静的小路上,为那美好的景色而沉迷,我无线痴迷于赖以思维和交往的汉字,并吃惊于它的奇妙魅力。我相信,在人类永久的历史长河中,汉字会被人们所珍惜。

五年级单元作文 篇5

  中国,是一个非常古老的国家,它拥有着长达上千万年的悠久历史。其中,最可以表现出中华民族的文明特色的,也就莫过于那汉字啦!

  汉字最早成熟于商代,是中华民族文明的象征。随着时间的推移,汉字也在不断地被简化着。最初是甲骨文,是按照事物的样子或动态刻在龟甲、兽骨上的,特别生动。后来,又演变为了金文、小篆、楷书、草书、行书等,各种类型都是异常的丰富。然而,在这漫长的演变过程当中,中华人民就是用自己的智慧去创造的`。

  汉字不但非常形象,而且比较直观达意。它有些结构独特,颇多隐含,还很着重意念。它的意合性、灵活性,以及简约性,都是其他的一些文字所没有办法可以去比拟的。

  汉字,其他国家的人都说十分难学。但是,这却是中国人民创造的,我们中国人会懂啊!就仅仅凭这一点,就已经足够令我们所骄傲,也足够令我们所自豪啦!汉字,是中华民族智慧的结晶,也更是中华民族智慧的写照!

  汉字,它是中华民族文明渠径的主干,也是中华民族最为珍贵的文化!汉字,汉字,我爱你!