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六年级第八单元作文14篇

2023-09-09 13:21:23综合

六年级第八单元作文14篇

六年级第八单元作文

六年级第八单元作文 篇1

  在成长的道路上,我慢慢学会了,经历了一次又一次的尝试,一次又一次的曲折,或者一次又一次的失败和成功。我仍然试着,试着举手发言,试着洗衣服,试着学习吴彼打字……一次又一次的尝试是一种经历,也是生活中不变的规则。

  从小我的数学就是个软肋。再努力也达不到预期的效果。我不是丢了小数点,就是算错了。我要么多写零,要么少写单位。数学高手云集的这个班,——惨!

  。是数学竞赛,对于这种竞赛,我已经麻木了,心底已经决定不参加这个选项,这种注定的尝试是绝对不会做的!但是,看着大家开心的报名,却有些不是滋味。也许,不放弃的动力又复活了,我其实也做过这种尝试。

  我下了百倍的功夫,一遍一遍的看着老师画的题,想着一遍一遍的做题的方法…

  考试到了,一连串的问题从我眼前飘过。我无奈地摊开双手,一个个克服困难。然而,那些方字和数学符号并没有给我一点启发。再看题还是一塌糊涂,不知道从何说起。我叹了口气,看着三角形,为一长串数字发愁,时间慢慢流逝。我

  我沮丧地走出考场,握紧的手冰凉,指尖的冷汗还没有退去,心里的伤几乎无法形容。过了几天,卷子下得像雪一样,果然,可怕。心里默然,我在想:这种尝试真的只是失败吗?我遭受失败真的是正义的吗?不,不是!另一个声音尖叫道,只有在失败中才会有收获。正是在尝试的失败中,智慧才会成长,能力才会提高,人性才会升华,勇敢尝试才值得在意。我静静地想了想,在思考中得到了答案。

  虽然我失败了,但我仍然为我的失败感到骄傲。对我来说,这个尝试是一个蜕变,一个成长的过程,每个人都必须经历。在尝试中,输赢是成长的暗示。我,在尝试中成长,学会释放内心,嘲笑尝试中的挫折!

六年级第八单元作文 篇2

  早晨,我看了看日历,还好今天是星期六。我在窗前望着窗外的小鸟,“叽叽喳喳”的叫着,我想:如果我是一只小鸟,无忧无虑的飞来飞去,该多好啊。想了一会儿,我又躺回了床上,睡了起来。

  突然,闹钟响了,我伸手去关掉闹钟。咦?我的手怎么那么短呢?我看了看,我变成了小鸟,为了确认,我来到了镜子前看,没想到我真的变成了小鸟!我什么都没想,就飞了出去。

  我飞在天空上,别的鸟跟我打招呼,我也跟它们打招呼。我飞累了,站到一棵树身上。我欣赏着这美丽的风景:蓝蓝的天空,白白的云朵,急促的小溪,强壮的的大山,高高的大树,清凉的微风,绿茵茵的草地,勤劳的蜜蜂……我情不自禁的笑了起来。

  我看其他的鸟儿在空中盘旋,他们说这样能快速找到虫子吃,也能盯着虫子不让它逃跑,然后俯冲下去叼住虫子,然后站到一棵树上吃掉,又飞去找食物了。我也学他们的样子来抓虫吃,我很快的抓到了一条虫子吃,他们说吃饱了就行了,不用吃撑,不然肚皮会爆开的,就会死亡。听到这,我又抓了一条虫子吃,我就在树上睡觉了。

  我睡醒了,其他的鸟同伴都叫我去跟他们玩,我们玩累了,就在树上休息,休息好了,又继续玩。就这样,我们玩到了傍晚,也都各自回家了。吃着饭,我想:要是天天能这样无忧无虑的就好了。米粒粘在了我的嘴巴上,要不是我发现嘴巴黏黏的,我还发现不了有米粒,就这样把它拿了下来。

  忽然,一只手打在了我的脸上,我一看,是妈妈在打我,她说:“你看看现在几点了,你还睡,你不要以为是周末你就起那么完!”原来刚才是梦啊。

六年级第八单元作文 篇3

  一个偶然的机会,我认识了笛子,从此,我的笛子梦开始了。

  在我十岁那年放暑假的时候,我随爸爸来到了我姥姥家。一到站,我便冲下客车,和大家打好招呼后,我飞快地跑到了姐姐家。我和姐姐十分要好,虽然不是亲姐妹,但也胜似亲姐妹了。

  我到了姐姐住的小屋门口,无意间听到了姐姐吹笛子的声音,那悠扬的笛声令我陶醉,我站在门口,半天没回过神来。低音刚落,我便走进屋子,询问姐姐是怎样学会吹笛子的。姐姐告诉我,她们学校建立了几个兴趣小组,姐姐很好奇,而且平时又很喜欢音乐,因此便参加了音乐小组。很快,老师把她调到了学笛子的分组,渐渐地,姐姐就爱上了笛子。我羡慕极了,于是便让姐姐教我。

  刚开始学,我就体会到了学笛子的困难所在。每一个音符都有它自己的吹法,我最不喜欢背东西了,但现在却要我背这些音符的吹法,还真是伤脑筋啊!虽然我很不想背这些,但我还是很快就把它们背了下来。

  接着,姐姐开始教我一些简单的歌曲,最开始是“新年好”。天啊,居然又要背乐谱,我有些不耐烦了。姐姐看出了我的心思,便语重心长地对我说:“做什么事情要有毅力,不要三分钟热血的,遇到困难努力克服,这才是正确的处事方法啊!”听了姐姐的话,我感到十分羞愧,于是便开始认真学习起来。因为是第一次吹整首曲子,所以比较困难。我用了整整两天的时间学会了吹“新年好”这首歌,我兴奋不已,立刻跑到爸爸妈妈身边炫耀。不久,我们便回到了家中,同时爸爸也给我买了一个属于自己的笛子。

  从那天起,笛子便成了我生活中的一部分。渐渐地,我能够吹出越来越多的歌曲。它带领我走进了音乐的世界,带领我走进了我的笛子梦。也让我明白了:有志者,才能事竟成。

六年级第八单元作文 篇4

  每个人都有权利拥有自己的梦想,一个没有梦想的人生将是空虚的,不充实的。一个人的梦想是这个人冲刺的动力,是他人生道路上的指明灯。而我的梦想则是——呼吁人们保护地球生态环境。

  地球,这个曾被人类称为是母亲的热土。她那么无私,那么慷慨的向人们提供资源,替我们建造了一个美丽的家园供我们畅游。而我们却一步一步的报复地球,破坏生态环境,企图毁灭它。

  树木大面积减少,使土地沙漠化;汽车尾气弥漫了整个城市的上空;大风吹起的塑料袋漫天飞舞,水龙头流着清澈的水。人类随意的破坏地球资源,把地球变成了一片“灰蒙蒙”的,不再有以前的绚丽夺人。我们想想看,这一切的一切都是谁的错呢?难道这就是我们想要的结果吗?

  世界文学大师雨果说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够重视,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,致使泥石流与山体滑坡等自然灾害频繁发生。人类如果继续破坏环境,无异于自掘坟墓。

  人类在漫长的发展道路上,无论是履行自然还是发展经济,都创造了辉煌的业绩。但是与此同时,因为不合理的开发与利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏与环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,2000万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。多么惊人的数字啊。

六年级第八单元作文 篇5

  六年级的我,开始知道了紧张忙碌。因为马上要进行毕业考试了。记得在毕业考的前一段时间我天天的用功地复习……

“马上要毕业考试了,请家长们要孩子抓紧时间复习”。妈妈手里拿着家校通手机的短信,嘴里念着。收到这个消息后,妈妈盯着手机望了许久,好像在思索什么。她沉默了一会儿,把我叫过来,语重心长对我说:“要毕业考试了,知道了吗?”我不耐烦地说:“早知道了,老师在班上说了几千遍了。”我心里暗暗祈祷:妈妈不要像以前那样说一大堆道理,总拿我和别人的孩子比。但是这次没有这样,她一针见血的对我说:“知道了就早些把老师布置的作业写完,再多做一些我布置的卷子。”我说:“知道了。”就回自己的房间里去了。我心里高兴妈妈没罗嗦。我写完老师布置的作业,又写妈妈布置的卷子,卷子写完了以后就给妈妈检查。我又写另外一张卷子。就是那几天妈妈把我逼得很紧。我每天搞到十点多钟才睡觉,眼角都充血了。

  好不容易到了星期天,可以看课外书,妈妈走过来看见了,一把将我手中的书夺去,凶狠狠的对我说:“写卷子去。”我没办法,只好写卷子去了。妈妈连星期天也不放过,那几天我特别的累。终于等到了考试,我觉得自己考得不错。果真如此,过几天老师报分时,我的心都扑通直跳,念到我的时,“陈兰西88分”。我高兴得蹦了起来,这几天的工夫没白费。老师在班上也表扬了我。我回到家里的第一件事情,就告诉了妈妈,说我考得还可以,妈妈也为我高兴,妈妈说:“只要功夫深,铁棒磨成针”。我一定要牢记妈妈的话,考个好中学,让妈妈快乐。

  我的六年级很紧张,因为我知道这是冲刺的阶段,人生的转折。

六年级第八单元作文 篇6

  那天的清晨登山迎接春天、埋着秘密的小树、一起许下愿望的漂流瓶、快乐的暑假欢乐营…挥洒着童年不可抹去的记忆。新,有你真好……

  新,我还记得小时候的你——短短的头发、充满灵气的眼睛、还有那你经常说是有口福的大嘴巴。在小学、我们如同森林里的小草、是那么不起眼,但是在我们小小的世界里、是那么快乐,总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们主宰着这个世界。在我难过时,你总会开玩笑的说长大后我买两根棒棒糖、一根我吃给你看、一根你看着我吃。这时的我们总会肆无忌惮的笑着、那样快乐、没有了忧愁,在我的记忆里和你在一起的时候,我们总是笑的、并且笑的那样甜……

  新、还记得吗?那天的清晨我们登山迎接春天。你说在春天来临之际,要迎接春天,看见黄色翅膀的蝴蝶,友谊才会地久天长,并且一年都很幸运呢。心急的我们约定好了时间、决定去东山迎接春天。那通往山顶的小道上、留下了我们快乐的脚印,印下了我们欢快的歌声、我们笑着闹着映着即将万物复苏的小道、我们加快了脚步。我们看见了、看见了满城即将复苏的景象,看见了即将到来的春天,看见了春天向我们招手的影子。最重要的是,在我们的寻觅下、看见了黄色的蝴蝶。我们笑了、笑的那样天真……

  新、还记得吗?我们一起在湿地送出装满愿望的漂流瓶。共同许下愿望、要努力奋斗。看着漂流瓶慢慢的流向远方、幻想着它会漂到哪里、幻想着它会不会被人捡到、并看到了我们的愿望,会不会鼓励我们。我们望望天空,云朵好白、它仿佛也看到了我们许下的愿望,正在祝福我们吧、我们看看彼此,又开心的笑了……

  新、还记得吗?在小学操场第四棵树下、埋着我们彼此的秘密。我们曾把一只被雨淋死的燕子埋在树下,并为它默哀了3分钟;我们曾在体育课时,在那棵树下发现了一个蚂蚁窝、好奇心催使着我们挖开了那个蚂蚁窝,一大群蚂蚁扑面而来、吓得我们四处逃窜,再也不敢招惹蚂蚁;我们曾在那棵树下乘荫,并在那里诉说心底的秘密;我们曾……

  新、还记得吗?……

  太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候,总有许多新想法,总有许多新创意,总有许多说不完的话,总有许多做不完的事,总会觉得时间飞快,但也总会觉得很有意义。新,有你真好……

六年级第八单元作文 篇7

  艺术,这个奇特的字眼,就是它,给了我欢乐与幸福!它,改变了我小小的“人生”。

  电子琴,是我的爱好,它占用了我的双休日的四分之一的时间,有人会想:占用了那么多时间,你不烦他吗?说实话,我真的没有想到要放弃它!

  要是说起学电子琴的来历,那还得从入学前说起:

  你是在我入学前的某一天,妈妈带我去琴班。看到那些学生们,手在秦上跳来跳去。看看拿手,简直是一种享受。可能当时争强好胜,便下定决心要学琴。第二天,我便去了琴班。

  去了琴班,先是练:哆、来、咪、发、唆、啦、西这七个基本音,一天一练,终于可以弹第一册啦。这种书一共三册,其中第三册极为复杂,但是都是名曲。

  我看那些同学,都弹二至三册,心里很不自在。我就很认真地弹,过了一年,弹到了考级书。又弹了二册书。终于,可以考级了。我考完级,并没有放弃。

  当时我弹到一首叫<<春天>>的曲子时,就感受到了春天般的温暖,春天一样的幸福。

  我弹着弹着,好象也看到了我面对春天:小草正从泥土中钻出来。弹到“三连音”的地方好象小雨一丝一丝地下来。倚音的地方,好象小鸟欢唱。结尾和着小鸟的欢唱,使人感到无限的美好。

  这首曲子,不但感动了我,也坚定了我的信心。我对音乐产生了不可分开的感情。我被它感染了,以致它成为我生活的一部分。

  它,突破了"手"的艺术,突破了我人生“小小的路”。

六年级第八单元作文 篇8

  "你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?"

  "你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

  渔夫用粗糙而宽厚的手掌抚摸着西蒙的两个儿子,眼神中含有喜悦、忧愁的神情,他对桑娜说:”桑娜,我们如今有了七个孩子,我们现在要更加努力照顾他们,你平时没事的时候,你心灵手巧,帮别人改衣服,修衣服或者拾一些贝壳用线串成项链卖出去,也能让这七个孩子过得好一点儿。”桑娜微笑地点点头。

  第二天清晨,桑娜的丈夫顺手拿了一小块黑面包则出海打鱼了,桑娜送走了丈夫,直至渔船消失在茫茫的大海中,桑娜才返回。走到家门,桑娜就听到号啕大哭的声音,桑娜急忙进门,看到西蒙的两个儿子正在失声痛哭,桑娜紧忙安抚两个孩子,那两个孩子问:”桑娜阿姨,我们的……妈妈……去哪了?"桑娜不知所措,不知道到底该怎么回答,于是,桑娜说:“你们的妈妈到了一个非常美丽的地方。”两个孩子不说话了。

  而渔夫那边,早餐什么也不吃,直到下午用面包填饱肚子,每天早出晚归,桑拿在家时心惊肉跳。担心丈夫会有什么危险,桑娜有事出去捡贝壳,改衣服,勉强让七个孩子填饱肚子。

  一天又一天,一年又一年,时光如梭,转眼间,二十年过去了,那七个孩子已经长大成人了,而桑娜和渔夫已白发苍苍,西蒙的两个儿子也知道那个美丽的地方在哪,他们把桑娜和渔夫接到城里,渔夫对桑娜说:“我们的苦日子总算熬到头了,好日子开始了。”从此,桑娜一家过着舒适而安逸的生活!

六年级第八单元作文 篇9

  一个阳光明媚的上午,鸭妈妈带着小鸭子们来到繁华的温哥华街头散步。

  小鸭子们东瞧瞧、西看看,好奇地张望着,它们对这一个热闹的城市充满了好奇。这个城市的每一个角落都让它们充满了新鲜感。

  鸭妈妈每走几步,就要往回看几眼,生怕有哪只顽皮的小鸭走丢了。马上就要过马路了。鸭妈妈刚来到马路边,却听见后方传来一阵急促的鸭叫。鸭妈妈急忙回头看,却见只有一部分小鸭子围在下水道边,扑棱着翅膀,还有几只不见了。

  鸭妈妈匆匆忙忙地赶到小鸭子身边,俯下身子往下水道里看。下水道很黑,水流也很急,几只小鸭子在污水中时沉时浮,奋力地挣扎着,传出一阵“嘎——嘎——”的求救声。鸭妈妈觉得小鸭子不一会儿就会精疲力尽,无力挣扎,生怕它们被水流冲走,心急如焚。

  鸭妈妈焦急地在下水道旁踱来踱去,想要想出一个能救起小鸭子的好方法。突然,她看见了远处的巡警,立刻冷静下来,她急忙连跑带飞地朝巡警奔去。鸭妈妈来到巡警身边,用力地拽他的裤腿。巡警以为是鸭子在胡闹,便用脚轻轻地拨开它。鸭妈妈又跑到巡警面前,使尽全力拽他的裤管。巡警这才意识到鸭妈妈可能有什么事,便随着鸭妈妈赶到下水道旁。

  巡警来到下水道边,看见下水道中有几只正在奋力挣扎的小鸭子,这才明白了鸭妈妈的用意。他从一旁的商店中借来工具,爬下一级级梯子,强忍着下水道的恶臭,从湍急的污水中老气快要被冲走的小鸭子。巡警吧小鸭子放在鸭妈妈面前。鸭妈妈望着失而复得的小鸭子,兴奋极了,“嘎——嘎——”地叫着,像是在训斥他们的顽皮。她又对巡警“嘎嘎”叫了两声,像是在感谢他。

  此时虽处在上班的高峰期,可为了给这群可爱的小鸭子们让路,道上的汽车都纷纷停了下来,绿灯亮起来了,没有一辆汽车开动,也没有一辆汽车鸣喇叭。

  鸭子们平安穿过了车水马龙的公路,巡警也目送着它们大摇大摆地离开了。

六年级第八单元作文 篇10

  游客们,大家好,非常欢迎你们来到了世界遗产——北京天坛。我姓吕,以后就叫我吕导吧!请大家多多关照。在参观天坛时,请你们不要乱扔果皮和品垃圾袋,也请不要擅自离开队伍,以免走散。好了,话不多说,我们就开始游览吧!

  游客们,天坛原名天地坛,总面积约二百七十三公顷,建于明永乐十八年,是明清两代皇帝祭天、求雨和祈祷丰年专用的祭坛,它以严谨的建筑布局、瑰丽的建筑装饰,被认为是我国现存的一组古建筑群。它还是中国建筑群的明珠呢,就让我重点为来介绍祈年殿吧!

  大家都跟我到祈年殿门口来,你们快向上看,祈年殿是一座直径三十二点七二米的圆形建筑,鎏金宝顶蓝瓦三重檐攒尖顶,层层收进,总高三十八米,你们看,是不是“红坛碧瓦演天地,古佛神灵佑万川”。

  你们再往里走,往四周看。你们瞧,祈年殿有二十八根楠木的大柱。这些大柱有不同的象征意义:中央四柱代表四季;中层十二根金柱,代表十二个月;外层十二根檐柱,代表十二个时辰;中外层相加二十四根代表二十四节气;三层加二十八根,代表二十八星宿,加柱顶八根童柱,代表三十天罡;宝顶下雷公柱,代表皇帝一统天下。你们看,祈年殿的意义可真多吧!

  北京天坛的美景看也看不完,说也说不完,欢迎你们有机会再来天坛,谢谢大家的支持,祝你们玩得开心,一路顺风。

六年级第八单元作文 篇11

  上小学一年级时,我就开始学习写毛笔字。记得有一天,我用铅笔写字时,爷爷看了看,对我说:你写的字太难看了!字就像人穿衣服一样,字写得好,人家看起来就感到舒心。于是,爷爷便带我到书法班学习书法。

  刚开始,我感到好奇,瞧!老师大笔一挥,写下一个个潇洒的字。我拿起笔也开始学起书法。可是,过了一段时间,我先是感到字要写好很难,产生了畏难情绪,甚至感到厌倦,最后我便有了打退堂鼓念头。正在这时爷爷严肃地说:“无论学什么东西都会遇到困难,写字也一样,一定要坚持下去才能写好字,还有,一定不能半途而废,不然以前的努力就白废了!”。听了爷爷的话,我硬着头皮,咬咬牙坚持下来了!坚持了两年多,我书法已有长进,今年春节,爷爷为了鼓励我,便把我写的对联贴在家门口,邻居看了都表扬我写得不错,使我深受鼓舞,此后,爷爷就亲自辅导我继续练习书法。

  现在,我对学书法有一定的体会:写作要做到“三心”。

  第一,要细心。汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾,写法都不同,还有,笔画的粗细也不一样.因此,写字时要集中精力,细致地区分。

  第二,要耐心。因为毛笔是软笔,比较难掌握,而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以,写字要有耐心,不能马虎潦草。应先写楷书,然后学行楷、行书,基础打好了,最后才能学草书。

  第三,要有恒心。要学好毛笔字,不是几天、几个月就能学好的,因此,学书法要经常练习,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,更不能半途而废。

  书法是一门艺术,现在,我对书法有了一定的兴趣,我决心坚持学下去,争取成为一名小小的“书法家”。

六年级第八单元作文 篇12

  每个人都有自己的梦想,有的想当医生,有的想当演员。梦想各种各样,千奇百怪。有了梦想,我们就有了学习目标,努力的方向。

  我的梦想是当一名优秀的、举世闻名的天文学家。每当到了晚上,我都会趴在阳台上,看那美丽而闪烁着点点微光的星芒。记得一次暑假里的晚上,我竟然看到了北斗星!灿烂且闪亮的北斗星,宛如一把银勺挂在那蓝黑色的天空上。天空犹如一块巨大的幕布,而银光闪闪的北斗星就像是给幕布做的点缀。

  我为什么会有这个梦想呢?那是因为我想探索更多的、尚未被人们发现的宇宙奥秘。宇宙很神奇,也很吸引人。现在,人们开始往宇宙大量发射探测器。宇宙中的某一个星球,或许会是我们的第二个家园。我还希望宇宙中有一颗行星能以我的名字命名呢!也许未来科技发达了,天文学家也能像航天员一样登上各个星球。如果真能那样,我愿意登上九大行星中人们了解最少的行星--寒冷的冥王星。冥王星上有没有光?有没有冰川?这些都等待人们去发现。

  如果我是天文学家,我就要把世界所有的眼镜都改造成超能眼镜,这样的话,所有人都能看清星体的构造。

  但是,想要做一名合格的天文学家也是要具备很多条件的,比如:一,身体是最重要的,所以一定要让自己的身体健健康康。二,因为天文学家要推算出行星的变化和活动轨迹,所以数学计算和估测能力一定要强。既然数学要好,那一定要有聪明的大脑!三,观察行星时一定要仔细,不放过任何一个细节,还要学会怎样归纳和总结。

六年级第八单元作文 篇13

  雷子奥

  落日的余晖将整个世界渲染成了火红色,鸟儿在这火红的世界中唱起了《落日之歌》,小路上,你我二人肩并肩地走着,夕阳照在我们的脸上,笑得那么的开心,那么的灿烂……哥哥,有你,真好!

  你一米七五的个子,高挺的鼻梁上架着一副深黑色边框的眼镜,显得那么斯文,那么稳重。

  哥哥你还记得吗?那个寒冷的夜晚,月亮不知何时就代替了太阳,周围变成了十分阴森,刺骨的寒风侵袭着我们的面颊,你为了不让我害怕,就给我讲起了笑话。但突然间,一声暴躁的犬吠打破了如此的开心的场景。迎面是一只硕大的黑狗,它的毛黑得发亮,黑的吓人,从喉咙中发出呜呜呜的声音,更将我吓得不轻,他那四条强壮的腿弯曲着,好像随时要跳过了似的。

  我的身上瞬间出了许多冷汗,双腿似乎有些站不直,不自觉地往后退着,而那条狗却呲着牙,一步步向我逼近。

  我没有向你求救,因为我知道你被狗咬过,怕狗,尤其是大狗。可就在那狗离我只有一米远的时候,你却大吼一声:“去”!一个箭步冲上来,挡在我的面前。望着你那高大还略微有些颤抖的身躯,我很是惊讶“你不是怕狗吗?怎么会……”就在这时,那条狗叫得更凶了,仿佛马上就要冲上来。你一个左偏,从地上抓起一块砖头举过头顶。右脚向前一跺,做出扔砖头的动作,那条狗似乎被你阵势吓到了,哀嚎一声,头也不回的跑了。

  你扔下石头,一手拍打着自己的胸脯,大喘着粗气,一手抚摸着我的头,嘴里不住的喃喃:“吓死了,吓死了”!刺骨的寒风刮得更厉害了,但我心里暖暖的,一点也感觉不到冷……哥哥,有你真好!

  你不仅在危险的时候挺身而出保护我,还会在我生病的时候给我无微不至的关怀。

  记得那天,秋风瑟瑟,将红黄色的落叶吹了起来,形成一个落叶旋风。吹在人的身上,人会不受控制的打抖,巨大的太阳所散发出的光明与温暖好像根本不起作用。屋子里窗帘紧紧的拉着,空调开着暖风,可什么也压制不了我体内的寒冷,我感冒发烧了。

  你呢,正在为考高中做着冲刺。可我头昏眼花,只能躺在床上,不住的打着喷嚏。恰巧大人都不在家,没有人照顾我,所以你就自主地担负起了照顾生病的我的重任。你一手拿着书背课文,一手仔细地将被子给我掖好。

  可我的病却一直没有好转,你几次放下书本,前来摸摸我的额头,焦急地询问我的情况,总是用不放心的目光看着我,最后你终于忍不住了,你说你从书上看到用酒擦身可以降温,于是你放下手头的作业,不停地给我擦着胳膊……望着你忙碌,紧张的样子,我的鼻子酸酸的。一缕阳光透过窗帘照了进来,好温暖。顿时我感到自己的病似乎好了许多……哥哥,有你真好!

  随着年龄的增长和学习负担的加重,我们见得越来越少了,但我还是想说:“哥哥,有你真好”!

六年级第八单元作文 篇14

  我的梦想是办一所独一无二的学校。

  时间一眨眼就过去了,现在我的学校建好了,我怀着激动地心情来到学校,我刚到校门口,一阵桂花清香涌来,我贪婪地吸了几口含有花香的新鲜空气,然后我慢慢的走进校园。“哇!这么美啊,这里仿佛仙境一般。”我情不自禁地感叹道。东边那条小溪正在潺潺的流着,里面的水清澈见底。时常还有几条金鱼欢快地游着。西边那儿是花的“地盘”,那儿种的花都很美丽,他们在太阳下好像在开展选美大赛。

“校长好。”我回过神来,原来是同学们在向我问好呢!我回答了一声:“同学们好。”我请的机器人老师把学生教的这样彬彬有礼,不愧为铁面无私的教学专家。

“校长,我带您参观吧!”我一看,原来是导游机器人在和我说话。他一边带我参观一边对我说:“这里有教学楼,教学楼的玻璃是隔音的,这样,外面人的吵闹声不会吵到学生,学生朗朗的读书声不会吵到外面的人。”他还跟我说这里有实验室,可以让孩子们上科学课的时候亲手做实验,发现大自然的奥妙。这里还有健身房,让孩子们无论晴天还是雨天都可以上体育课,特别是这里还有游乐园,这个游乐园不是谁都可以进去玩,你必须得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢?你要什么时候都要听话,学习认真,这样老师会发一张票给你,你就可以去学校的游乐园大干一场了。

  虽然我们学校有先进的设备,但是无论贫穷还是富有的孩子都可以免费上学,快来报名哦!