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实验室管理制度锦集12篇

2023-08-24 21:43:27综合

实验室管理制度锦集12篇

实验室管理制度

实验室管理制度 篇1

(一)各种仪器都要分类编号、入帐,做到帐目、卡片、标签、实物统一,每学期清点一次,每年年底与总务处对帐一次,新添仪器及时入帐,做到帐物相符,帐帐相符。

(二)仪器设备、试剂应分类存放,定位入橱,陈列有序。按仪器性能要求做好防尘、防潮、防压、避光等工作。

(三)易燃、易爆、剧毒物品要专室专柜保管,专人专锁管理,严格执行危险品管理使用制度。

(四)仪器外借、报损、报废要办理审批手续,外借仪器要按时收回。

(五)教师演示实验需用仪器,先填写实验通知单,管理员按单做好准备,实验后,管理员及时验收,如有损坏,合理处理。

(六)学生实验准备好后,实验员应试做一遍,确保实验现象明显、实验成功。

(七)经常做好实验室卫生、保管工作,每学期对仪器、试剂清理一次,并将情况向领导汇报。

实验室管理制度 篇2

  实验教学是整个学校教育的重要组成部分,实验室是师生进行教学和科学研究的专门场所。为有效管理实验室,仪器室,更好地服务于教学,特制定以下管理制度。

  一、实验室、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。人员更换须上报主管部门,并办理移交手续。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

  二、专用实验室不得进行与实验无关活动,仪器设备不得挪作他用。学校应及时补充,添置仪器设备,适应教学需要。

  三、实验室应建立仪器总分类账和明细账,准确及时反映仪器增减结存情况。

  四、仪器设备应按学科分室保管,存放仪器在符合科学性原则

  前提下,做到取用方便、陈列美观。针对不同仪器特点,采取防尘、防震、防压、防磁、防晒等措施。

  五、经常维护、定期保养,做好防锈、防腐、防形变等工作。保持仪器良好状态,减少损耗。

  六、仪器设备的领用、借用一律通过管理人员,并办理以下手续:本校教师领用,必须提前填写《实验通知单》,用毕及时归还;外单位借用,须填写借用登记表,并经主管领导批准,按时归还。仪器收回时,管理人员应当面检查仪器完好情况。

  七、仪器操作应严格遵守使用说明,损坏仪器要及时查明原因,区别情况分别予以报损或赔偿。

  八、建立和健全仪器设备,实验教学档案制度。妥善保存好仪器说明书,使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

  九、严格按有关安全规则开展实验,做好安全用电,防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作。危险品必须专柜存放、严格取用制度,确保人员和仪器设备安全。

  十、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验,实验室要对全体师生开放,积极开展课外科技活动,充分发挥仪器设备使用效益。

实验室管理制度 篇3

  1、目的

  确保化验室环境符合检测要求,检验工作顺利进行,检验结果真实可靠。

  2、适用范围

  适用于公司化验室检验工作。

  3、化验室工作职责

  执行质检科规定,对原料、出厂产品样品进行检验,出具检验数据,对检验结果的准确性负责。

  检验过程中,认真据实填写各项记录,严格按照检验规程检验,不得有漏检、错检等现象。

  定期维护保养试验设备仪器,保持设备仪器的灵敏性和准确性。

  4、化验室环境要求

  化验室内外要保持清洁卫生,仪器、设备摆放整齐、保持清洁。

  化验室工作人员上班前要打扫室内卫生,做到无积灰、无垃圾。

  化验室工作人员进入化验室要换工作服,不得在化验室摆放私人杂物。

  化验室工作台人员每日早上九点记录化验室环境条件,填写《化验室环境条件记录》,确保环境条件符合试验设备、仪器的.环境要求。

  5、试验设备、仪器的管理

  试验设备、仪器必须是经培训合格并取得操作证的人员方可使用。

  试验设备、仪器的使用必须严格按照操作规程进行,使用完毕要对设备仪器进行清洁、整理。

  试验设备、仪器应定期送检或校准,执行公司《检测计量设备管理制度》,严禁使用检定不合格或超过检定周期的试验设备、仪器。

  试验设备、仪器应定期维护保养,保持设备仪器的灵敏性和准确性。

  6、检验工作程序

  需要进行检验的产品,由质检科或质检科指定的检验员负责抽样,样品数量、外观及代表性要符合标准中相应要求,化验室工作人员负责对样品进行编号登记。

  化验室工作人员根据要求检验项目及相关检验规程,对所送样品进行检验。

  检验员严格按检验规程操作,确保检验过程符合要求,检验结果准确可靠,。

  化验室工作人员应认真据实填写检验原始记录。

  检验工作完成后,工作人员应及时整理检测数据,编制检验报告。

  检验报告由化验室工作人员出具并由授权人员批准。

  检验样品由化验室负责标识保存,保存期限不少于三个月。

  检验形成的各种记录由化验室工作人员负责保存,定期归档。

实验室管理制度 篇4

  一、目的

  规范实验室的.文件管理制度,确保检验和实验数据结果准确、可靠,保证检验和实验质量。

  二、适用范围

  理化实验室内所有记录、文件资料。

  三、细则

  1、 化学实验室和物理实验室的文件、记录各自分开管理。

  2、 各实验室内所有的文件按类别分为内部文件和外部文件,内外文件分开管理,建立《内部文件发放清单》和《外部文件接受清单》;资料文件(包括仪器说明书)应单独管理。

  3、 实验记录要整洁、大方,不能涂有墨块,实验数据必须用钢笔或签字笔如实填写,如需要改动,只能在原来的数据上划平行的两根横线,再填上改动后的数据,并由改动者签名。

  4、 实验记录保存方法:每月最后一天对各项原始记录收集整理,按类别封存,贴上标签,注明记录名称、月份;每年最后一天将各月记录分类收集整理,分类封存,并贴上标签,注明记录名称、年份。

  5、 原始记录保存期为五年,到期后应按规定及时处理,经过处长和总监批准后,由各实验室保管人员负责销毁。

  6、 实验室出具的所有正式报告,需要编档管理,以备日后查证,管理办法同第4、5条实验记录保存办法。

实验室管理制度 篇5

  化学实验室实验守则

  一、仪器室是贮存仪器的重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。

  二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。

  三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。

  四、仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单",按有关规定报损。

  五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。

  六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

  七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范措施。

  八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。

  化学实验室仪器管理规则

  一、仪器室是贮存仪器的'重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。

  二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。

  三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。

  四、仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单",按有关规定报损。

  五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。

  六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

  七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范措施。

  八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。

  化学实验室安全卫生制度

  一、仪器室是贮存仪器的重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。

  二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。

  三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。

  四、仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单",按有关规定报损。

  五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。

  六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

  七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范措施。

  八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。

  化学实验室人员岗位职责

  一、执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理工作。

  二、按照教材规定的实验(演示和分组)做好充分准备,积极配合有关教师,保证实验教学的顺利进行,有效地提高实验效果。并积极创造条件,组织学生课外科技活动。

  三、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,提高实验室工作水平。

  四、掌握实验仪器设备的.规格、构造、性能、工作原理,熟悉器材、药品的性能,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收和处理工作。

  五、按《仪器室管理规则》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作。保持实验室整齐、清洁,并教育学生养成良好习惯。

  六、实验室要有"实验室规则"和"管理制度"(包括借、领、赔制度)。

  七、建立"实验室日志",记录每次实验的名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。

  八、采取措施确保人身安全和健康,保护国家财产。

实验室管理制度 篇6

  1.实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

  2.学生在实验课前,应认真预习实验内容,上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

  3.实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可,不得随意移动。公用仪器,用后立即放回原处。

  4.实验时,必须持严谨的科学态度,在教师的指导下规范操作,细心观察实验现象,如实做好实验记录,积极思考,认真分析实验结果,按要求写好实验报告。

  5.严格遵循实验安全操作规程,爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费,均应照价赔偿。

  6.增强环保意识,废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛,应分别倒入指定的.废液缸或垃圾箱中,保持实验场所的清洁卫生。

  7、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》,并经教师检查无误后方可离开实验室。

实验室管理制度 篇7

  一、管理制度:包括

  1)检验人员培训和考核制度

  2)样品采集、保管、检验处理制度

  3)计量仪器、设备、器皿使用规程

  4)标准试剂配制及管理制度

  5)检测记录填写、检查、保管制度

  6)精密仪器使用维护制度

  7)实验室安全管理制度

  8)剧毒、易燃、易爆物品的管理制度

  二、微生物室管理

  1、实验室内物品要摆放整齐,试剂要有明晰的标签。

  2、禁止在实验室内吸烟、饮食和会客。

  3、做好检样的登记、编号、明确检验目的,不符合要求的样品必要时应重新采样。

  4、无菌室操作前用消毒液擦试,桌面及工作台面,开紫外灯消毒30~60分钟,开启超净台紫外线灯。

  5、进无菌室操作前洗手。

  6、操作过程严格执行无菌操作。

  7、操作时关紫外线灯,开日光灯p风门及点燃酒精灯或煤气,并用75%酒精棉球拭手。

  8、工作结束,关风门、电源、酒精灯、处理污物、台面,将超净台内物品摆放整齐。

  9、定期检查温箱、水浴箱、冰箱及低温冰箱等的性能。

  10、各种玻璃容器量杯、烧杯、量筒、刻度吸管等应校正后使用,细菌接种环直径3~5mm,长6~8cm,接种针6~8cm。

  11、试剂的质控应要求按照实验要求分别选用(AR)、(GR)等级,所用溶液应用去离子水或蒸馏水。

  12、定期对实验进行彻底的消毒清洗。

  三、微生物实验室卫生与安全管理规定

  1、实验室所有工作场所均需指定专人负责环境的'卫生与安全工作。

  2、实验室人员每天工作前后要做好实验室清洁工作。定期对超净工作台和无菌室用适宜的消毒液清洗,以保证其洁净度符合要求。

  3、实验室人员在日常工作中要维护工作场所环境整洁。测试人员在测试过程中要保持工作场所环境卫生整洁。

  4、实验室人员在每天工作结束后要检查工作场所的水、电、门、窗的安全情况。

  5、实验室应配备必要的防火用具,如灭火器等。

  6、要在实验室安放废液、废弃物的回收装置,测试人员要把废液、废弃物放入回收装置,污染的废液和废弃物,必须经过高压灭菌后方可处置。按《废弃物品处理规定》处理废液和废弃物。

  7、实验室人员要定期检查实验室卫生安全落实情况,发现问题及时处理。

  8、实验室人员要对环境条件进行定期的监测、控制,并做好记录。

  9、与检验无关人员不得进入实验室,因特殊情况需要进入实验室时,必须穿工作服、带鞋套,离开时将工作服放在指定的位置,鞋套放在指定的存放容器内。

  10、无菌室使用前必须打开紫外灯辐照灭菌30分钟以上,并且同时打开风机进行吹风。操作完毕,应及时清理无菌室,再用紫外灯辐照灭菌20分钟。

  11、工作人员进入无菌室必须更换工作服、鞋、帽子、口罩。

  12、无菌室应备有工作浓度的'消毒液,如70%的酒精,%的新洁尔灭,5%的来苏儿溶液等等。

实验室管理制度 篇8

  1、实验室仪器药品由办公室专人负责管理、维护,确保仪器设备安全正常使用。

  2、对重大、精密仪器设备,配备具有副高级以上职称的教师或技术人员负责功能开发和操作、维修、维护指导,以保证仪器设备的完好率和利用率,使用人员要严格按照操作规程操作,并认真填写使用记录。

  3、如仪器设备发生故障或损坏,要作好记录、及时报告,并认真查清原因。凡属使用者违反操作规程而引起的故障或损坏,应由使用者负责排除或修复,并承担所需的费用,如不能修复,由使用者负责赔偿。

  4、对多年不用或已损坏并无修复价值的仪器设备要主动向办公室通报,经专家组确认后,按积压或报废仪器设备处理。

  5、对丢失的仪器设备,一经发现要立即汇报,认真查找。如不能找到,应说明原因,并追查有关责任者。

  6、为确保仪器的.精度及使用寿命,应做好防震、防尘、防潮湿、防腐蚀工作,仪器室内(包括冰箱内)禁止存放易燃、易爆等危险品。

  7、气瓶须存放在阴凉、干燥处,严禁明火,远离热源,搬运气瓶要轻拿轻放。

  8、实验人员使用前必须仔细阅读仪器说明书,严格执行操作规范和使用安全规范,精心操作,并按程序关机。实验结束后应按要求对仪器进行维护、保养,并对仪器进行清洁。

  9、使用有毒或挥发性试剂只能在通风橱中操作,不准在仪器室内使用。

实验室管理制度 篇9

  一、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制,无关人员,未经许可不准进入仪器室。

  二、仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校,二级账册相符和账册实物相符。

  三、仪器按分类编号,定室、定橱、定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

  四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》,便于准备。使用完毕,应进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后,方可办理借用手续。

  五、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿

  六、仪器要经常维护,及时保养,同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作,出现故障要及时修理,报损报废仪器要严格按审批手续办理。

  七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校,必须办理移交手续,移交时由教导处、总务处派人监督,既要点清数量,也要检查质量。

  八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。

  九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器安全。

实验室管理制度 篇10

  一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备;

  二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验正常进行;

  三、仪器、设备入库,要凭单据及时登帐、编号分类存放,做到帐物相符;

  四、仪器、药品必须分室储藏,化学试剂必须分类存放,剧*品必须安全存放,做到双人双锁保管,领用、回收均有记录;

  五、药品、试剂存放室要保持通风良好,按标准处理好三废物质;

  六、账册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财务帐帐相符;

  七、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行;

  八、经批准报废报损的`仪器、设备,按报废报损制度实行;

  九、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损;

  十、按实验联系单要求,及时做好实验准备工作;实验完毕,做好实验记录和档案资料工作;

  十一、保持实验室、仪器室整洁有序,不存放其他无关物品;

  十二、做好安全防范工作,下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

实验室管理制度 篇11

  一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

  二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内定期打扫,保持环境整洁美观。

  三、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

  四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。

  五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。

  六、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。

  七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。

  八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。

实验室管理制度 篇12

  1、中小学实验技术管理人员是教学或教学辅助人员,是学校开展实验教学(物理、化学、生物、科学、通用技术)、实验研究和课外科学探究活动的.重要业务岗位。

  2、具备中级职称的实验技术管理人员应能培训和指导初级职称的实验技术管理人员的业务工作。具备高级职称的实验技术管理人员,在具备中级职称的基础上,还应具备扎实的实验教学理论研究、课题研究、创新制作的能力和成果。实验技术管理人员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训,并获得上岗资格证书。

  3、实验技术管理人员在学校教育技术中心(组)的领导下,负责拟定本学科、本学期实验教学计划,将本学期各年级实验目录张贴上墙,参与、配合并监督学科教师完成本学期实验目录及工作计划。总结反思本学期实验教学工作完成情况,努力保证各个学科实验教学开齐、开足、开好(简称实验“三开”)。

  4、掌握各年级、班级的'教学进度,按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表和任务项目,准备实验仪器设备、配置药品和耗材,填写实验室教学日志。熟悉学科课程标准和教材,熟悉本学科所有实验的.目的、原理、步骤和操作规范。实验技术管理人员应直接从事实验课教学,参与实验教学课题研究,应参与并协助学科教师完成实验。组织学生参加实验操作考试、考查活动。

  5、配合学科教师指导学生遵守实验室规则,及时处理实验室应急情况,确保仪器设备和学生人身安全。组织学生轮流打扫实验室清洁卫生。

  6、负责实验仪器设备器材药品的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充,并实行信息化管理。应每学期清点一次,每学年盘存一次,做到账目清楚完整,账账相符,账物相符,卡物相符。

  7、熟悉本学科实验仪器设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。收集整理仪器设备及实验教学档案资料。

  8、负责实验仪器设备的保养、防护、维修,严格按照说明书规定对教学仪器进行常规保养,按不同性能与要求做好储存工作,以保持教学仪器经常处于良好备用状态。对损坏的仪器应及时修复,以延长使用处限。并做好“三废”、电子垃圾回收处理,满足实验教学正常开展需要。参与并组织改革创新自制教具,改进、创新实验装置。

  9、有计划地开放实验室。有计划地组织学生进行探究性实验和科学研究活动。有计划地举办实验教学竞赛和成果展示活动。

  10、加强实验教学业务进修,经常访问实验教学网站,阅读实验教学期刊,掌握实验教学最新发展动态,学习掌握数字化实验技术,学习掌握信息技术与实验教学融合的能力,参加有关实验教学学术活动和培训活动,不断提高其业务水平和学术能力,适应教育改革与发展需要。

  11、学校教育技术中心(组)应定期对实验技术管理人员岗位履职情况进行考评,并按制度要求实行奖惩。