我的小学生活作文6篇
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们在小学的日子为什么一去不复返呢？
打开记忆的“贝壳”，往事历历在目……忘不了五年级的那次拔河比赛：那是一个阳光明媚的日子，我们是分男女进行比赛。我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。让我们看了心里充满了力量。比赛开始了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们声嘶力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来我们一场一场地拼，我们用实际行动终于拼得了女子，男子，这一刻，我也明白了“团结就是力量”的真正含义。
忘不了那次数学培优考试，由于我没接触过这些题目，当然也没考进，这让我感到很不是滋味。为了扭转乾坤，我趁寒假参加了补习班，天天顶寒风去补习，白天上课，晚上回来还让我舅舅跟我一起把学的知识进行“消化”，经常累得在不知不觉中就睡着了，但我仍然坚持着。等到第二学期的培优考试，我终于考上了培优班，我心里别提有多高兴了——这就是坚持的力量！
忘不了，学校里的每一位老师的谆谆教诲，也忘不了和同学朝夕相处的快乐时光；忘不了每天清晨，同学们琅琅的读书声，也忘不了上课时，同学们认真听讲，积极举手发言的情景；忘不了做操时整齐的队伍，也忘不了操场上活跃着的同学们运动的身影……
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活如流星闪过，放眼望去，只看见一丝光亮在我眼前。再上前一步，只留给了我一种思念、怀念。思念与怀念交织在我心头，我突然发起一种名叫依依不舍的感情，那种感情，不可名状。
思念校园。校园是美丽和温馨的。这时，我耳边响起朗朗的读书声，庄严的国歌声，比赛的.加油声和佩戴红领巾的喜悦声。校园的几棵大树，总是捕捉着我们的心灵，记录着每一个精彩的瞬间。我们从幼稚变得成熟，那六个年轮便是见证。
思念我的老师。老师和我演绎的是一场师生情。我眼中的老师是严厉而亲切的。老师如明灯，在教我的同时，也传授我们宝贵的思想，美好的情感和做人的道理。老师的目光是敏锐的，你任何的小伎俩也逃不过老师的眼睛。然而，老师的关怀却是无微不至的。老师如同园丁，对每一朵花或每一棵草，都付出着同样的心血。老师用青春、泪水和汗水在我们心中播下一颗文学的种子。老师如蜡烛，在我们心中空虚而黑暗的时候给我们光明。虽然蜡烛的燃烧是有限的，但它的价值却是无限的。既然老师们播下的种子在他们的学生身上开花结果了，我们播下的种子又有什么理由不开花结果呢?
思念我的同学。我的同学是我的知己朋友。他们给我最真挚的'礼物 友情，我一直珍藏于心。同学们是纯洁而热情的，我怀念那有趣的绕口令，搞笑的笑话，令人费解的脑筋急转弯。我眼前浮现出一些画面，那是几个小脑袋在树下促膝谈心，在倾吐着自己有趣的事，伤心的事。我们在感受着对方灿烂和坚强的一面。旁边的大树哗哗作响，仿佛是在见证我们的友情。
毕业的门无可抗拒地打开了，我们即将走进另一个学习生活。我真希望时间停下来，让我们永远在一起，让欢声笑语充满整个校园。
昨晚，我做了一个梦，梦见了小学同学，老师，校长！
早晨醒来的时候，不知怎地开始怀念我的小学生活了！
小学的快乐时光，一点一点从我的脑海里浮现！
在学校里，同学们和我的关系都很好，和老师之间的关系，就像朋友一样，在校长和领导的眼里，我是一个机灵鬼，很会耍心眼！在他们伤心，哭泣，生气的时候，只要被我看到，我就会弄一个鬼脸，逗他们笑，顿时，他们的愁苦都烟消云散了！嘿嘿！他们都说我是一个开心果呢！
每次回到小学的校园，心中会有一种温馨第一时间出到我的视线里。
毕业的时候，同学们都恋恋不舍地哭了！就这天，我还跟爸爸“玩”了一次失踪！其实是去外面和最要好的朋友散心去了！没告诉爸爸，回家后，爸爸看见我满脸都是泪水的痕迹，也没说什么，相信他一定会理解我此时此刻的心情。
现在，翻起同学录，看见朋友，老师给我写的留言，眼泪不自主地“爬”了出来，当时真的感觉和他们在一起还快乐！
老师，结尾我不知道该怎么写，能帮我补充一下吗？
六年的时间是匆匆。我对他们的回忆，已经不大清晰了，但，对于我的'老师是记忆犹新。我一直怀着“主动积极，享受学习”这一观点。我的语文老师传授给我们的。
那次考试并不难，但还是没考好。刘老师在网上定制了五支钢笔，上面还有名字，他把前五名排出来，课上，便发了钢笔。我只能在台下看着，心里十分羡慕与嫉妒，课下望着那些同学，也只有看着。从那天开始，我就下定了决心，一定要考好。但，从那以后就再也没有发过了。老师是看在眼里的。让我懂得：生命只有一次，失败了，没有了下次。
三年级期末前一晚。牟老师在那晚上为我们讲了很多道理。最后她说了一句：“一寸光阴一寸金，这学期即将结束，我要送勤奋的孩子一套书。”其中就有我。而且是还没拆封的一套书。暑假，成绩出来了，语文得了满分，我本想告诉牟老师这个好消息，才知道，牟老师给我们发书是因为她不在这里教书了。牟老师很看好我，最关心的也是我。打开书：《福尔摩斯》，我以前不懂得这本书的道理，现在懂得了，牟老师想让我们爱思考，多观察，肯花费心思。现在也没有再见面。
毕业了，同学们泪流满面。讲了很多，的确五年来的同学情在今天就烟消、云散了。我用自己的零花钱给陪伴五年的刘老师买了一条项链，感谢她，因为五年的时间，她对我的关心与照顾，对我的学习有信心。我们聊了很久，妈妈说拍个照我不好意思，并没有拍。现在，我产生了怀念，翻翻毕业册，无数感慨。不知多久，我又才能与同学再见一面。
六年级我来到了成都。从那天开始，我的生活发生了翻天覆地的变化。我遇见了幽默风趣的语文老师，他让我的作文越来越新颖。我的数学老师，从我奥数零基础带到了现在。感恩遇见。虽然我只有短短的一年时间，但是我与同学之间的感情深厚的。
如今要上初中，我怀念小学，一草一木，同学对我的关怀与支持，但更怀念对我无比关怀的老师。
光阴似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光阴像云彩一般离我远去,我已经六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今,我们的同桌生活只有一年了,想起种种往事不禁感慨万千。
天赋
记得在以前，我的数学成绩说好听点儿是没有这方面的天赋，而说难听点儿就是一窍不通。可是，不知怎的，自从上了二年级以后，我仿佛有神灵在帮助一样，无论再怎么难的'题，我都能奇迹般地解出来。最为不可思议的是，期末考试我居然可以98。那时我仅仅做了一件事——听老师的话。这着实让我大为高兴了一番，并彻彻底底的改变了我。
积极发言
记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气给我们上课。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段时间得思考，我的心中有了一个答案。可我总怀疑自己的答案是错误的，迟迟不敢举手。老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：“如果有答案就要大胆的说出来，即使错了也没关系。”这时我才壮着胆子举起了手，流利地说出自己的答案。老师赞许地说：“回答得十分正确。”从那一刻起，我便养成了积极回答问题的好习惯。感谢你，老师，让我学会了如此众多的智慧。
互相关爱
记得有一次下课，我在教室里被人绊倒，我摔倒在了地上，站不起来。同学们惊慌失措，有的在旁边大喊;“杨济源摔伤了!”有的同学赶紧告诉老师……何老师三步并作两步，看到我躺在地上，皱起眉，弯下腰，扶着我坐上板凳，查看我的伤情并送我到了医院。出院后总有同学给我送作业。感谢你，老师，让我懂得了师生之间得互相关爱。
我忘不了，我忘不了为我们打开智慧之门的老师们；忘不了，与我朝夕相处的同学们，我忘不了与我共同学习，共同欢笑的朋友；忘不了，在校园里欢乐的奔跑；忘不了，在校园里奋笔疾书的学习；忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。
花一样的年华，诗一样的童年，都令人难忘，但我更为朝阳一般灿烂的小学生活而陶醉。六年的小学生活漫长而六年来学校到处充满了花香又短暂，在这六年小学生活中，我明白了真挚的友谊，明白了什么是温暖的师生情，明白了什么叫“难忘”。
六年来，学校里到处充满了绿色，绿色的'草，绿色的树。六年来学校到处充满了花香，月季花香，紫薇花香…六年来，学校到处充满了和谐与安宁，这美丽的一草一木，鸟语花香，深深刻到了我的脑海里，怎能不使我难忘?六年来，学校里洋溢着浓浓的师生情，多少个白天，老师为我们苦口婆心的讲说;多少个黑夜，老师为我们批改作业;又有多少次，学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的师生情，怎能不使我难忘?
六年来，学校到处显露出同学们的友情，你生了病，我为你送作业、补功课;你的东西忘了带，我借给你。这深厚的友谊，怎能不使我难忘?
六年来，学校到处充满了欢声笑语，下课了同学们跑出教室，把新鲜趣事讲出来大家一同分享，放学了，大家又聚在操场玩儿“非礼”，这快乐这幸福，怎能不使我难忘?六年来，学校到处洋溢着同学们的爱心。一个地方发生了特大灾害，同学们慷慨解囊，5元10元，带着同学们的同情，同学们的爱心，安慰灾区的人们;高年级同学患了白血病，同学们既同情又伤心，纷纷伸出自己的小手，捐款捐物。这“一方有难，八方支援”的美德，又怎能不使我难忘?
回首往事，这六年的小学生活历历在目，我多么怀念那忧虑的小学生活呀!
六年来，友谊永远都是天真、纯洁的，它没有妒忌，也没有猜疑，它给予我的是快乐，是微笑。在困难的时候，总有朋友的陪伴……在校园里，我们一起嬉闹，一起感叹生活之美，一起憧憬着美好的未来!小学生活，智慧的摇篮。她以丰富的知识，迎接了我;她以纯洁的情谊，抚摸着我;她以浪漫的青春，拥抱了我。她，让我了解人生的真义，了解人心的美!我难忘小学生活!
六年的小学生活，记录了我的成长轨迹;六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的.心灵;六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活，怎能不使我难忘?