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伴我成长作文合集11篇

2023-08-07 17:35:01综合

伴我成长作文合集11篇

伴我成长作文

伴我成长作文 篇1

  如果说,人生是一条明澈的河溪,那语文就像是皎净的月光,温顺地撒下,浮光跃金,与人生相伴,为我的生命增添诗意。

  语文,带着一颗纯洁无瑕的童心,伴我成长。于是乎,我看到了人鱼公主纯真的心;看到了卖火柴的小女孩的凄苦;看到了丑小鸭变成白天鹅,灰姑娘变成公主的美丽故事;也看到了那到死还爱恋着跳舞小人的小锡兵真挚的感情。语文,带着血与铁的历史伤痕,伴我前行。故此,使我知晓了诸葛亮的神机妙算;使我体会了水浒英雄们“该出手时就出手”的狂放;我读懂了陆游“铁马冰河入梦来”报国无门的惆怅;。读懂了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞。

  语文,带着浓厚而悠远的古韵,与我同行。于是,我读懂了李白“举杯邀明月,对影成三人”的孤寂;读懂了李清照“这次第,怎一个愁字了得”的无奈;读懂了马致远“夕阳西下,断肠人在天涯”的乡愁;也同样读懂了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得。

  语文包含着历史长河川流不息的豪情壮志,诗词歌赋的清淡高雅,慷慨激昂。我与语文一世携手。

伴我成长作文 篇2

  文字的重要组成部分是汉字,中国汉字博大精深,那一个个的方块字是我小精灵,在我的生活中有很大的帮助。

  小时候,我因为一次车祸,导致我的右手受很严重的伤。所以,我不能用右手写字。那时我还小,不知道这次车祸的严重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手写字,我在写汉字的的目光总是那么专注地盯着汉字,所以小时候学写字是文字的基础。这就是文字带给我的好奇。

  小学的时候,老师教我们组词造句,我就开始了解汉字可以组成优美的句子和文字,我就把它们运用在自己的作文和其他题型。我会每次来写作文的时候,就会觉得非常的快乐。这是文字带给我的探索。

  到了中学,作文的难度和字数有所提高。我就感觉到,初中的.作文簿像小学那样看看图说话,我就会感觉到文字给我带来的创新,所以,我就很期待每周的作文课期待学会更多的关于作文的知识。后来慢慢的,我的作文写的有模有样了。文字就是我的朋友一样亲近。到后来,我开始在网络上学习和交流写作文的方法。我觉得写作文就是一种享受的过程,这就是作文给我的创新。

  当然,写好作文,不仅仅是写和练习,还要读好的书和作品。所以,看书成了我的习惯。翻开一本书,我都会仔细地闻着浓郁的文字独有的味道,我就会静静地读书,使我流连忘返。这就是文字带给我的爱好。

  说到我的梦想,我的梦想也是和我的文字有关。那就是——小说家!我只是想把自己的想法用文字的形式表达出来,文字就是我的梦想前进的道路。

  文字伴我成长,我相信,不管我在什么时候,我都会坚持自己的梦想,因为梦想有文字陪伴,我不会孤单!

伴我成长作文 篇3

  金秋时分,我们步入了向往的初中校园,迎来了新的校园生活,开始了新的学习篇章。

  有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。其实在我的眼里,初中生活更像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:“磨练考验挑战”。

  初进白云中学校园,有些同学似乎十分快乐,可也有的同学垂头丧气“哎,又开学了。”这可不行,要知道进入初中后,我们的生理、心理会发生比较大的变化,身高、体重迅速增长,大脑发育日趋完善;个人的行为习惯、兴趣爱好、性格特点会逐渐打上自己烙印,如果在初中学习伊始就出现了厌学心理,那以后的学习时间更会把学习当作包袱、负担,从而产生畏难心理,因此,我们要保持良好的学习心态。这,正是我们磨练的开始。

  初中时期是学生的“心理断乳期”,主要是指青少年从心理上逐渐脱离对父母的依赖,希望独立的心理状态,初中时期也是青少年的叛逆期,容易产生逆反心理,只要别人违背自己的意愿,就会气得大吼大叫,甚至大打出手,使人与人之间的.矛盾激化,难以控制,因此,我们还要学会调控好自己的情绪,保持乐观、开朗的心情,做情绪的主人。磨练,总伴随着机遇出现。

  考验,比磨练更累人,但往往收获更多。从小学进入初中,突然加大的学习任务、暂时脱离父母的庇护、相对独立生活等等,无一不是对我们独立学习、生活的考验。我们要做学习、生活的主人,从自身实际出发,去主动适应新的学习、生活环境,培养好自己良好的学习习惯,端正自己的学习态度,规划好自己初中三年学习时光。也许,在学习的道路中会遇到种种困难、挫折,但我相信,“不经历风雨怎能见彩虹”,当跨越一次次挫折,战胜一个个困难,再回首,一种自豪的感觉会油然而生,“我,是最棒的!”

  有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要挑战自我。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。勇于挑战自己,才能到达成功彼岸。“挑战自我”说起容易,做起难!对我们学生来说,所谓的挑战就是克服自身的缺点,你越怕它,就越要去做它。俗话说:“明知山有虎,偏往虎山行。”只有挑战了自我,缺点才能越来越少。

  在初中生活的舞台上,我们都将尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。可以想象,我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光。

伴我成长作文 篇4

  一个不幸的人,屡次遭受挫折,但他创造了奇迹,这个人就是贝多芬。

  每当我听到《命运交响曲》时,就会想起他。

  每当我遇到困难时,就会想起他。

  每当我变得不坚强时,就会想起他。

  是贝多芬一直伴我成长,是他让我知道了什么是爱、宽容与坚强。

  他虽然失聪了,但他依然坚持创作,他献身音乐、追求自由的精神值得我们学习。

  记得有一次,他要抄哥哥的曲子,被发现了,哥哥说:“你这么小,连谱子都不懂,还学什么呀!”这句话一直触动着贝多芬幼小的心灵。于是,他就想了个办法,趁哥哥睡觉时,就偷偷地拿本子抄了下来,一直抄了半个月才抄完……

  他这种热爱音乐的精神值得我们学习,也正是他这种执著精神激励着我。

  榜样的力量是无穷的,只要我们心中有那份爱和执著,任何困难也打不倒我们。贝多芬的精神永远激励着我前进,伴我成长。

伴我成长作文 篇5

  一大早我们都迫不期待地来到了交警支队集合,一位漂亮帅气的交警阿姨担任了我们的教官,她给我们介绍了高科技的监控室,看那一台台电脑上显示的各条马路,真叫一个车水马龙好热闹!

  但是仔细看又好清晰,阿姨说这就是他们的千里眼!第一条马路上的行人车辆的一举一动他们都能看得清清楚!看完监控室,阿姨又给我们讲了好多因不守交通规则引发事故的案例!听得我们心里怕怕的!原来平时以为偶尔闯一下红灯、不走斑马线!一个小小的侥幸心理会引发这么大的交通事故!交通法规真不可轻视呀!

  活动结束了,但我却一直在想我们大家真都该早一点好好学习交通法规!不然等出了事故后悔就来不及了!

伴我成长作文 篇6

  从小到大,毛巾伴我成长,爱也伴我成长。

  刚出生时,一条大浴巾陪伴着我。

  每天晚上,洗完澡后,我都会感觉到冷,妈妈便抱起我那小小的身体,用一条蓝白相间的大浴巾,将我的身体包得严严实实的,这时我会感到无比温暖。小小的我,不一会儿,便在大浴巾里进入了甜美的.梦乡。因为浴巾里有温暖,有温暖的爱。

  上幼儿园时,一条小小的毛巾,上面刻着许多卡通图案。每天背上都垫着那条小小的毛巾,跑来跑去,每天大汗淋漓,有着这一条小小的毛巾,我便不会感冒,不会生病。这也多亏了妈妈,因为是妈妈每天帮我洗干净、晾干。这条小小的毛巾里,装满了妈妈对我辛勤的呵护。

  一到三年级,我又用了一条新毛巾,那是一条柔软得不能再柔软的毛巾。记得那时的我,体质很差,三天两头就会有病缠身。有一次,我的淋巴结发炎,肚子疼得不得了,我满头大汗,喘着粗气。妈妈就守在我身旁。用着那柔软的毛巾,帮我擦去脸上的汗珠,用毛巾泡热水捂着我的肚子,我舒畅许多。这条毛巾里,包含着妈妈的爱。

  现在,我用的是一条看上去很普通的毛巾。每天用它洗脸、擦身子。我每一次擦身、洗脸玩都懒得晾出去。妈妈见了,也没说什么,只是默默的,默默的,每天除了必做的工作、煮饭,就帮我消毒、晾干。但就是不让我知道。可细心的我,发现了,望着这条毛巾,我就把它抱在怀里,心里暖暖的。因为我知道,这条看似普通的毛巾,早已不普通。从此,我每天都自己清洗毛巾。

  我爱毛巾,因为里面有着无私的母爱。

伴我成长作文 篇7

  听我妈说,她在我满周岁的时候把一些东西放在我面前,任我选择,说是看看我会对什么感兴趣。我第一次抓的是蛋糕,第二次抓的是书。可是呢,我小时候吃的可不少,书倒是没看过多少,整天只会吃喝玩乐,调皮捣蛋的,最爱做的就是看电视,而且是没有节制地看,对于书,基本上都是敬而远之的。

  后来上了小学,家人不允许我把大部分的时间都花在看电视上,我就迷上了漫画书。虽然它不如卡通片那样有声有色,但是总比烦闷的课本要好得多,我也只好“委屈”一下自己了。

  之后升上了五年级,语文老师要求我们看作文书,并且还要定期检查。万般无奈之下,我只好把漫画书给“丢了”,“啃起了”作文书。不过,我每次都会在目录里挑选,只选一些题目能够吸引我的作文来看,完全当做是看故事书。虽然一开始我只是应付老师,但是后来我也不知不觉地投入了,在大量的阅读下,我的作文水平意外地提高了,也得到了老师的好评。

  升上初中后,我从语文老师那里学会了真正的阅读,懂得了阅读是一种享受,是一种快乐;阅读是一种学习,是一种感悟;阅读是一种自励,是一种愉悦。它给人以知识,给人以力量,给人们带来无穷的乐趣。我一发不可收拾地迷上了读书。我抓紧一切空余的时间去阅读,去品味。书中的名篇佳作让我如捧香茗,幽香而淡雅;学子的心声让我如饮美酒,甘醇而悠长;作者精辟的观点让我产生共鸣,感叹而兴奋。我在平时写作文的时候,会运用上日积月累的美词佳句,借鉴文章巧妙的结构,为自己的.文章锦上添花。

  书,就像是沙漠中一片生机勃勃的绿洲;书,就像是寒冬里一缕明媚温暖的阳光;书,就像是失败后一句振奋人心的鼓励。读书不仅可以丰富内涵,拓展视野,还可以培养气质,提高素养。现在,读书已经成为我日常生活必不可少的一部分了。让我们共同行动起来,充分利用大课堂充足的时间和图书馆丰富的资源,携手共建书香校园。

伴我成长作文 篇8

  细细数来,不觉已走过无数个春秋。多少个无眠的夜,我在它的陪伴下安然如梦;多少次失落迷茫,我在它的安抚下重拾信心。是书,陪我走过漫长的四季。

  仍记得第一次接触到书籍,是在幼儿园小班。图书馆内整齐地摆放着绘图故事,淡淡的香气充斥着整个图书馆。我踮起脚,小心翼翼地从书架上拿下一本《白雪公主》。不知为何,我的心中似乎有头小鹿,在到处乱撞。我将书打开,立刻就被带进了童话世界中。

  我以一个旁观者的角度,经历完了白雪公主的一生。我替她着急,替她落泪,同她一起与后妈作斗争。我看得入了迷,时间也正悄悄流逝。回过神来,已到了下课的时间。我暗自发誓,一定要成为正义的伙伴。

  我一头扎进了书的海洋中。大量的阅读增加了我的词汇量,打开了我天马行空的想象力。终于,我的才能有了用武之地:我将参加故事大王的比赛。

  我要讲述的故事,便是大家早就耳熟能详的《狼来了》。

  其实我并不喜欢故事中的每一个角色。爱撒谎的小男孩,心胸狭窄的村民以及凶狠的大灰狼。虽说是男孩的不对,但若有一位村民肯放开胸怀,再接纳他一次,夜不会酿成惨剧。但这毕竟是要演出的,我只能用心还原每一个角色。

  第一次体会到《童年》中阿廖沙的心情,是在爷爷去世时。

  我不明白大家在哭什么,我也一点都不难过,爷爷的走对我来说就只是睡着了一般。阿廖沙也是一样的吧,明明是如此亲近的人,却再也无法拥抱他了。此后,便是令人头疼的地皮问题。争吵,责怪,我的身边就是没有硝烟的战场。我曾无数次像破口大骂,想加入这场混战。但阿廖沙“告诉”我:沉住气。

  是啊,阿廖沙的经历比我悲惨多了,倘若他能忍受,我又为何做不到呢。坚强,这便是《童年》带给我的成长。

  小学时,班里曾流行沈石溪的动物小说。每当有新的动物小说,便会里面被穿越。于是,我接触了《狼王梦》。

  紫岚是一匹举止优雅,深受公狼喜爱的母狼。大自然的生存法则,是残酷而合理的:弱肉强食。想要让自己的'孩子安稳地活着,只有让他成为王。

  但奈何,紫岚的孩子们种类并不好,但她却仍含辛茹苦的培养着他们。我似是触电一般,被这伟大的母爱所震撼了。它们只是动物,却又如此的爱,要是换成人,结果又会怎样呢。

  我不禁想起了母亲。她赐予我生命,也曾多次将我从鬼门关拉回来。她给予我吃穿,也曾多次用泪洗涤我的心灵。

  我未曾想过回报她。

  是因为人性漠然,还是一切都理所当然?我百思不得其解。但我知道,在未来的某一天,当我回忆起《狼王梦》所带给我的感触,我定会与你相拥而泣。那时,你会看见我的成长吗?

  数不清自己曾看过多少书,也无法察觉自己被书影响的人生。但我知道,它定会继续陪伴我成长,并教会我终生难忘的道理。

伴我成长作文 篇9

  友谊像一场及时雨,滋润了久旱的你;友谊像一杯香醇的茶,温暖了冰凉的你;友谊像是一顿香喷喷的饭菜,满足了饥饿的你。因此,在你最需要帮助的时候,朋友总会陪伴在你左右,为你分忧解难。

  可见你和朋友之间是因为有了深厚的友谊才走到了一起。所以说,友谊也是一座桥。把你和朋友连在了一起。这都是源于无形的友爱啊!人的一生中有很多朋友,但是真正的知心的可以做为知己的朋友有几个呢?那是屈指可数的。俗话说得好:“出门在外,多个朋友就多条路。”没错,在有困难时,朋友会与你患难与共。多个朋友就会多个解决困难的办法。有一次,我早晨起来感觉不舒服,当时,我也没太在意,于是收拾好就上学去了,可没想到,到了学校却更加难受,平时和我在一起的几个好朋友,看见我不舒服都跑来关心我。她们左一句,右一句,嘘寒问暖的。我看在眼里,暖在心里,心里想:有朋友真好,还真有点患难见真情的感觉呢!

  朋友既是益友,又是严师。记得有一次,我的作业没写完,可老师偏偏又要检查作业。于是我让我的好友也就是我的组长替我网开一面,就说我的作业忘在家里了,她却不听,等老师来检查作业时,她不但没有替我说好话,反而向老师如实报告了一切。之后,老师批评了我,我也一整天没有听进去老师讲的课,心想:她怎么这样啊,她不是我的好朋友吗?中午放学后她叫住了我,说:“你别这样好吗?我也是为了你好,为了你着想,难道你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?你想你如果这样做,有了第一次,那以后还会有第二次,第三次,甚至无限止的延续下去,那不是害了你吗?”听了她的这番话,我恍然大悟了。朋友就像一面镜子,时刻鼓励着我,监督着我,让我不断前进。海内存知己,天涯若比邻。人的一生中,若没有朋友的相伴,那将会活得很单调,很乏味。在你烦恼时,没有地方倾吐心声;在你困难时,没有人可以帮助你。

  友谊像座无形的桥,使你和朋友走到了一起,你和朋友之间深厚的友谊,就会时刻陪伴在你的身边,让你无时无刻都体会到友爱的存在。朋友真挚的爱我们都需要,现在既然我们拥有就好好珍惜吧!

伴我成长作文 篇10

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的'价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!

  在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里特别温暖。

  一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!

  我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的......这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习惯。

伴我成长作文 篇11

  陪伴,是一种温馨的力量;陪伴,是一股细细的暖流。在我的生命中,就有这样一种东西,它塑造了我的灵魂,伴随着我的成长,它就是书。

  小时候,我刚学会说话,奶奶天天教我识字,所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读《幼儿画报》,一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这最初的阅读,一步步引领着我走进书的世界,徜徉在书的海洋。

  上了幼儿园,老师经常讲故事,故事的内容丰富多彩。比如:《狼来啦》,向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大……我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美,远离了假恶丑。

  到了我快上小学的时候,我积累了更多的百科知识。给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书,解决了我脑海中的很多个“为什么”,我从中学到了很多科学知识。例如:恐龙为什么会灭绝?这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的?天空为什么呈现蓝色?所以,我也要感谢十万个为什么和所有百科书。

  现在,我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《中国通史》,它使我白明了很多历史真相,了解了众多历史长河中的事件,认识了诸多历史人物。

  高尔基说过,书是人类进步的阶梯,书籍伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天成熟。现在,读书已经成为我的.一种习惯,爱读书的人是幸福的,爱读书的人是美丽的,书籍将伴我一生!