小学生书香伴我成长作文5篇 书香,伴我成长
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一本书卷,被墨色渲染;几枝春色,被清泉冲荡。我自岸边过,持书,拾春色。静阅手中书卷,暗闻春色浮香。花香亦书香?答曰:其花香香于外,然则书香香于内。
小时候读书,大多看的是花哨的封皮,因为外表美丽,才会如饥似渴的阅读。至于书中的内容,也只是囫囵吞枣的带过。就像闻花香,闻得见外在,却找不到内心。
这样的花香,持续了一段时间,直到我强迫自己看完了《简·爱》,才烟消云散。
《简·爱》对于当时的一个小孩子来说,枯燥了些许。于是当时的我,本以为会将这份枯燥一直延续下去,终身不去触碰这一类书,可是我错了,也庆幸我错了。内心的欲望使我一次又一次的重新阅读了这本书,并在这一次又一次当中感触,收获:从简·爱的只身一人、遭人唾弃,到一步步靠自己的坚贞不屈,收获友情,亲情,爱情……我渐渐明白了,这一类书与我之前所读的书的不同之处。
这是真正的书香,才美不外见,只有深深品析才能够探透内心,闻到书卷之香。
我一直认为书是有生命的,在我看来,这两种香也就意味着两种人,一种注重外表,一种留意内心。所以,当一个人喜欢闻“花香”时,他看代人的眼光,也只停留在外表;反之,当一个人喜欢闻“书香”时,他想探寻的就是一个人的内心世界。
继《简·爱》之后,《小妇人》、《撒哈拉的故事》、《解忧杂货店》……这一类作品,又被我如饥似渴的阅读。在阅读中探寻一个人的内心,感受作者笔下的丝缕情感中,然后不断的升华自己。
春色花香,墨色书香。亦美亦香,何也?答曰:墨香也。
以前看过一个小故事:当孩子稍微懂事时,犹太人家庭就会举行一个仪式,母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后让孩子去亲吻《圣经》上的蜂蜜。他们这样做,是为了让孩子记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书!
虽然我没有出生在犹太人家庭,但我的父母也早在我很小的时候就开始引导我读书。记得两岁左右的时候,妈妈便给我买了贴画书。好奇的我被花花绿绿的图片吸引,总是把书撕得稀里哗啦,贴画贴得乱七八糟,甚至还会放到嘴里尝一尝味道呢!上幼儿园了,我的书架上多了许多绘本:《好饿的毛毛虫》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩丰富、神奇有趣的故事,常常逗得我哈哈大笑,我也偶尔会像小大人儿似的给爸爸、妈妈讲上一段。
光阴似箭,转眼间,我已经是一名小学生了。我的书架上的书越来越多了,书中的故事情节也越来越跌宕起伏、引人入胜了。我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化作泡沫的小美人鱼。我想在秋雨绵绵的日子里,和聪明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去寻找藏起来的太阳。我想穿越到6500万年前的白垩纪,看看恐龙在灭绝前到底发生了什么。我想走进维·比安基美丽幽静的森林里,感受各种动物在一年四季中五彩缤纷的生活,体验春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤……而我最想知道的,是骆宾王在写《鹅》这首诗的时候才七岁,我什么时候也能写出一首诗呢?
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我们要热爱读书,认真读书,读好书、读有用的书。让我们把读书当作生命中的一部分,在书香阵阵中快乐成长吧!
记得我九岁那年,看见姥爷读书,我也凑伙到一块儿去看,我看见了1个字迷,我感觉很有趣,就让姥姥给我买了一本叫, 《趣味猜谜大全》的书,之后我津津有味的读了起来,到了十一岁那年,我开始读上了那年最流行的《安徒生童话》和《寓言故事》,我在《安徒生童话》里看到了《灰姑娘》凄凉的爱情故事和《火柴的小姑娘》的悲惨遭遇,《冰雪皇后》里的那个小男孩的宗明和小姑娘的友情。
而在《寓言故事》里我读到了《郑人买鞋》的故事和《刻舟求剑》,这两故事分别讲了一个墨守成规和不知世事会变化的人。这两本书里我收获了许多有趣的事和一些道理之后我十二岁那年我和爸爸一起看《三国演义》,我在这里读到了,诸葛亮的聪明才智,刘备的谋国之策,张飞的重情,关羽关云长的重义,曹操的阴险狡诈和吕布的武功盖世,古人有云“人中吕布,马中赤兔”这句话就是描写吕布的名句。
4个月前我开始读毛泽东先生的词句,我最熟悉的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”赞美梅花高尚的品质和坚强的性格。我觉得读毛泽东爷爷的诗句很好,我很喜欢。
可是我现在上五年级了,没有多少时间可以看书,所以我每天晚上看,我最近读书读到半夜,早上总是起不来!妈妈总是问我为什么这么忘我的读书呢?对此我的回答是,我爱读书,读书让我懂得了许多道理,我可以在书的王国里漫步,读书让我哭笑不得,让我从一个无厘头的淘气小姑娘,变成了一个满口大道理的小女生。
总而言之,我读的书不算太多,但是我很享受。因为我爱读书!
这就是我和书的故事。
或一个慵懒的午后,或一个微风拂面的清晨,浅酌一盏香茗,细细品味,不止茶香,还有那令人放松的书香。贪恋指尖传来的触感,轻柔祥和,这样令人淡雅的迷醉的时光都是它给我的——书。
已记不清,书的影子究竟是以怎样的姿态走进了我的世界。成长的时代,陪伴我的总是阵阵书香。
观三国朝代沉浮。“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,好一个英姿飒爽的周郎,时势造英雄,却又惜英雄英年早逝。刘关张桃园三结义,论兵扶社稷,一番豪言壮志;玄德三顾茅庐,请出孔明先生,卧龙凤雏齐在为何不得天下,叹,天作祟……鬼才司马懿“修身,齐家,治国,平天下”,苦心经营数十年,终,得天下!
览水浒好汉豪爽不羁。世无明主,揭竿而起,大口吃肉大碗喝酒,论称分金银,劫富济贫,快哉!人生自当如此痛快!
品细腻红楼。林贾悲情故事令人怅然感叹,曹雪芹写下这部巨作大概也正符合他的心酸人生吧……
当然,不仅文学名著,自古唐诗宋词为华夏经典,怎能不阅?
叹岳飞“莫等闲,白了少年头”的无限无奈;喜陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的返璞归真;羡李太白“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。”的洒脱;而同是李姓的李清照却大不相同,“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这位婉约女词人又生得几分凄怆哀婉;辛弃疾“郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。”又怎是一个愁字了得;纳兰性德“白衣裳凭朱栏立凉月趖西点鬓霜微岁晏知君归不归”略带惆怅的风格我也相当钟爱。
淡淡的书香,沁人心腑,总让我的灵魂找到归所。沉浸书香的海洋,在其中淡开,淡开……
读书,是一个陪伴我们长大的话题,无论喜欢与否,我们都必需苦读,不为“修身齐家治国平天下”,不为“学而优则仕”,有时仅仅为了父母嘉许的一句话语,同学羡慕的一个眼神,都可以成为我们读书的动力。慢慢长大了些,懂事了,知道读书是为自己而读,“万般皆下品,唯有读书高”,此话虽然含有一些偏激与歧视,但也确实反映了一定程度的现实,古今皆同。“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”成为了多少人奋斗的目标。为了实现目标,不得不付出许多。于是乎,有人焚膏继晷,有人头悬梁,有人锥剌骨,不辞辛劳,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,“无花无酒过清明,兴味萧然似野僧;昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯“,即便如此,还是会有人皓首穷经,布衣终身,大叹曰“大道如青天,我独不得出”,“才子词人,自是白衣卿相”。可怜宋代的晁冲之,一生苦读却终一事无成,老年尤为惨淡,一日见眼前灯火阑珊,想到自己一生大幕将落,不禁悲由心升,感慨良多:“老去功名意转疏,独骑瘦马取长途;孤村到晓犹灯火,知有人家夜读书。”这样的书读得好累!怕也读不出多少趣味来。于是又有人叹曰:“春天不是读书天,夏日初长正好眠,秋又凄凉冬又冷,收书又待过新年”。
读书的乐趣真是不胜枚举,“读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风;读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜天高。读书之乐何处寻? 数点梅花天地心”是朱熹的感受,而“红袖添香夜读书”又是多少读书郎向往的境界。且不管这香是来自红袖,还是书卷,就让我们在这四溢的香气中细细品位吧,在竹露松风蕉雨,茶酒琴韵书声的闲适中,坐拥书城,红袖添香。