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文艺汇演活动方案(锦集12篇)

2023-07-05 20:36:10综合

文艺汇演活动方案(锦集12篇)

  在文艺汇演活动方案中,我们为了展现自己的才华与热情,精心策划了一系列精彩纷呈的节目,以表达对艺术的热爱与感激之情。下面是热心网友“shisi”分享的文艺汇演活动方案(共12篇),供大家阅读。

文艺汇演活动方案

文艺汇演活动方案 篇1

  仅供个人参考

  For personal use only in study and research;not for commercial use

(2016年白杨沟镇中心学校)

  庆“六·一”文艺汇演活动方案

  儿童是祖国的未来,民族的希望。为让全镇少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐学习、健康成长,在六一国际儿童节期间,我校为认真贯彻执行党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,适应国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和少年儿童思想道德教育的新要求,进一步加强少年儿童思想道德教育,把体验教育引向深入,按照上级相关文件精神,认真安排部署了2016年庆六一活动。开展此次活动,我校本着以人为本,健康成长的主题,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,内容健康有趣,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。经学校研究决定,于6不得用于商业用途 仅供个人参考

  月1日在我校举行庆“六一”展风采为主题的庆祝活动,为使此次活动顺利进行,特制定如下方案: 一. 活动宗旨:

  通过开展内容鲜活、形式新颖、特色鲜明,融科学性、知识性、趣味性、教育性于一体的各种体验、庆祝、宣传教育活动,使广大少年儿童在欢度节日、得到关爱的同时,全面活跃少先队先进文化,提高少先队员综合素质,教育引导广大少先队员进一步增强对党和国家的真挚情感,增强民族团结意识,增强机遇意识和责任意识,使广大少先队员更加热爱祖国、热爱少先队组织。

  二. 活动时间:2016年6月1日 三. 活动地点及组织机构:

  组

  长:

  谢明江 副组长:貊智峰 成员:张阳

  李雪娇 地点:学校操场

  四.活动主题: 五.活动内容:

(一)开展少先队光荣感教育、少先队新队员入队仪式 (二)领导致辞宣布文艺汇演开始。

  不得用于商业用途 仅供个人参考

(三)文艺汇演节目流程和节目单报备。(四)汇演结束 六.活动安排:

  以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现 “庆六一 ” 儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的,要求节目内容健康、活泼、新颖,展现不同民族特色和精神风貌。

(1)节目形式:歌舞类(合唱、舞蹈、歌伴舞等)、曲艺类(相声、小品、魔术、武术、课本剧等)、器乐类(独奏、合奏等)

(2)节目安排:各班级准备两个以上节目,择优选用.(3)任务分工:

  我们以班级为单位,每个班根据自身优势和特点自定形式和题材,并提前做好演员的挑选、训练和节目的编排;服装、道具等准备工作。因此,应落实好各节目负责人——班主任。

(4)节目

  在节目基本成型以后(5月30日),在操场由节目负责领导以及教师组成的审核小组对所有的节目进行初审,以对所有节目有初步的了解把握,为节目顺序的安排做好准备。

(5)彩排演出:

  为本次文艺汇演顺利成功举行,在5月30日在学院操场进行节目彩排,不得用于商业用途 仅供个人参考

  使我们对演出的时间的长短,演员人员、音乐、道具的状况,节目衔接演出现场安全等每一个细节有准确的把握,为最后的演出做充分的准备。七.活动人员分配:

(一)流程衔接负责人:张阳 (二)节目衔接人员:李雪娇(三)主持人:张阳(四)筹备节目要求:

(1)每个节目的责任人(班主任)从即日起强化训练,主动工作,绝不能敷衍(每个年级的其他老师,必须积极配合,听从安排,并出谋划策).(2)排练时间由各负责人自行安排。

(3)演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决(五)演出筹备组:

  1.总指挥:张阳

(审查整个活动安排)

  2.节目单审定:李雪娇 3.舞台李雪娇

  4.串台词撰写、主持人训练:李雪娇 5.耳麦话筒到位:貊智峰 6.场地布置:司马义(六)演出现场统筹组:

  不得用于商业用途 仅供个人参考

  1.舞台总监:

  张阳

(负责演出中的秩序)2.音响、话筒筹备: 李雪娇

(主负责播放每一个节目的音乐衔接)3.现场拍照摄像:朱重阳(七)结束工作小组: 后续工作小组负责人:谢明江

  小组成员:张阳

  李雪娇 注:工作内容:

  1活动期间强调各班班主任负责好自己班级所在场地的清洁工作。2.演出结束场地布置筹备组成员留下负责所借物品的归还,撤台清场工作。

  八、评分及标准:

①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按3个节目的总分多少排列名次。

②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。九、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一、二、三等奖各若干名,学校发给奖品和奖状

  白杨沟镇中心学校 2016年6月1日

  不得用于商业用途 仅供个人参考

  仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。

  For personal use only in study and research;not for commercial für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet l étude et la recherche uniquement à des fins personnelles;pas à des fins commerciales.только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.以下无正文

  不得用于商业用途

幼儿园文艺汇演活动方案 篇2

  活动设想:“让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于2013年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。

  本次活动宗旨在于:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。

  活动具体安排:

  活动时间:2013年1月1日

  活动地点:

  活动总负责人:

  活动策划:

  安全负责人:

  活动协调员:

  活动内容:

(主持人:)

  舞蹈

  英语小品、诗歌、连唱

  旱冰

  拉丁物

  歌表演、歌伴舞

  儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵

  即兴现场绘画展示

  大合唱、小合唱、表演唱

学校文艺汇演活动方案 篇3

  白鹤山中学2013年元旦文艺汇演活动方案

  为推进校园文化建设,努力营造文明高雅、奋发向上的校园氛围,丰富师生的校园文化生活,学校研究决定,举办庆2013年元旦文艺汇演。具体方案如下:

  一、指导思想。

  活跃校园文化生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动校园文化建设。

  二、组委会名单

  组长:陈世红

  副组长:杨国权何永红聂兰英

  成员:吴友琼张军顾美华李燕学校骨干各班主任

  三、节日安排

  1、每班确定一个参评节目。积极推荐特长生节目。

  2、各教研组准备一个教师节目。

  四、节目要求

  1、内容健康向上,具有时代性和校园特色。

  2、体现集体力量,团队协作精神。

  3、节目形式不限,班级节目提倡“人人参与”的原则(6人以上),不提倡“个人秀”。

  4、每个节目时间不超过5分钟。

  五、工作安排

  1、组织协调:杨国权毛彩猛

  2、主持人选拔、辅导:聂兰英

  3、节目收集、督促、审核、评委安排:何永红

  4、场地划分、安全保卫:付永国、唐宏刚、田龙云、苏鹏、张俊

  5、舞台设计与氛围布置:顾美华、吴友琼

  6、音响、电子屏:徐绍忠

  7、摄影:唐芳

  8、后勤保障:向碧兰

  六、评奖办法

  1、各年级评出优秀节目,给予精神奖励和班主任物质奖励。

  2、教师节目参与有奖。

  七、未尽事宜,另行通知。

  望全校师生积极参与

  预祝大家新年快乐!白鹤山中学

  2012年12月11日

六一儿童节文艺汇演活动方案 篇4

  xx年小学庆六一儿童节文艺汇演活动方案

  一、活动目的:

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。文章转载92好论文网

  二、活动时间

(一)集体项目

  舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

  训练时间:每周二下午第二节课后

(二)班级节目

  1、5月21日各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员、选节目……)

  2、5月

  24、25日(星期

  四、五),德育处、少先队对各中队节目进行验收;(各中队23日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至黄友全处,过期不报视为自动放弃,弃权的将扣除班主任当月全部津贴)

  3、5月28日(星期一),通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单(18个);

  4、6月1日下午3:30-5:20,文艺汇演;

  三、活动地点:水泥球场

  四、参加对象:1~6年级各中队

  五、节目要求:

  1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱(校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲)、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个,形式不少于两类。

  2、大合唱演出人员数原则上都参加,其他项目原则上不多于20人。

  3、每个节目的时间在3——6分钟

  4、各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。

  六、评分标准:

(十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。

  1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)

  2、演员服装统

  一、美观,贴切表演内容:(2分)

  3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)

  4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)

  5、道具美观、精致;(1分)

  七、奖项设置:

  分高中低三个年级组,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  八、活动工作人员安排:

  1、评委:

  龚治珍 陈猛邵中洋邱峰

  唐正太

  2、统计:黄友全

  3、音响:唐正太

  4、场地安排(主席台布置):邱峰 黄友全

  5、报 幕 员:学生两名(男、女各一名)指导:王素玲

  九、备注

  1、希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、积极地开展,学校每周不定期检查。

  2、全体师生准时出席,活动结果与班主任津贴挂钩,除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算

  3、文艺汇演结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做好小结,并强调安全问题。

  未尽事宜,另行通知。

中学元旦文艺汇演活动方案策划 篇5

  为了很好地落实戏曲进校园的素质培养方针,激发学生尊重历史、敬畏文化的核心价值情感,加强师生之间的沟通,增强学校凝聚力,活跃校园气氛。根据学校期初工作安排,将于20年元旦举办以“和谐、自豪、快乐、腾飞”为主题的“首届文艺节暨新年文艺汇演”活动。

  通过演出体现师生热爱学校,努力向上,奋力拼搏、追求发展的精神,为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台,为校际间的联宜互通搭建一个文化平台,使之成为展示我校各项工作蒸蒸日上的一个窗口。

  一、指导思想

  进一步丰富我校师生的业余生活,加强师生间的情感交流,开阔师生视野,深化校园文化生活的品位。

  二、活动主旨

  放松心情,全员参与,过一个祥和、快乐的元旦。

  三、活动对象

  全体师生及友团嘉宾。

  四、主办单位

  初中。

  五、演出地点

  学校礼膳堂。

  六、演出时间

  20年月日(星期)

  七、活动内容和形式

(一)汇演节目要求

  1、节目内容

  文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和传统美德,彰显社会主义核心价值观,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。提倡高雅、原创节目,拒绝低俗、危险性强、过于强调视觉和心理刺激的节目。

  2、节目形式建议

(1)歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、武术等);

(2)乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、笛子等);

(3)语言类(朗诵、小品、相声、快板、口技、魔术表演、校园剧、情景剧等)。

  3、单个节目时长控制在6分钟内。

(二)节目来源与编排

  各年级以班级为单位,由班主任负责,每个班报送(12月1日前报至团总支书记钱军处)节目不少于两个(不得是同一艺术形式)并且负责节目的排练(多班联合演练的节目将由节目编排组派员统一集中指导)。所有节目需提前彩排,经过学校审查之后,合格的节目方可在活动中表演。

  八、组委会

  主任:

  成 员:

  九、项目组

  第一项目组:节目编排组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、负责落实各年级节目安排、督促排练、检查协调工作。

  2、负责完成节目收集、筛选、综合编排及后期的彩排、活动流程的衔接、节目单的制作等工作。

  3.负责多班合作的武术表演的协调训练。

  3.负责多班联合的各类舞蹈的编排和训练。

  4.负责多班参与的大、小合唱的组织和训练。

  第二项目组:舞台及背景设计组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、负责拟定舞台整体设计(包括背景设计、舞台装饰设计)方案。

  2、准备舞台及背景装饰所需物品。

  第三项目组:灯光音响及宣传组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、负责活动期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

  2、现场摄影、摄像与宣传报道。

  3、领导致辞准备。

  第四项目组:后勤保障组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。

  2、活动所需物品的购买。

  3、活动产生的各种费用的收集、报销。

  第五项目组:安全及场地组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、活动场地划分(含教工、来宾席安排)。

  2、活动期间会场纪律维持。

  3、校园内及会场安全保卫与紧急情况处理。

  第六项目组:节目主持组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、主持人的选拔、培训。

  2、节目主持词串联及互动游戏设计。

  3、主持人形象设计。

  第七项目组:舞台运行组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。

  2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

  3、负责收齐所有节目的伴奏音乐并进行U盘存储或刻录成套盘,行使音响师职能。

  十、各阶段任务及工作分配

  1、活动准备期(月日--月日):

  任务:

(1)节目收集:钱军及各班主任负责班级参演节目的收集,刘文生负责教师参演节目的约演与收集,并于 12月1日前报校团总支钱军书记处。

(2)节目编排组负责对节目进行初步筛选与组合,基本确定参演节目并于12月4日前通知被选节目所在班级开始组织排练。

(3)节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备。

  2、活动协调与进展期(月日--月日)

  任务:

(1)各班级抓紧时间排练,节目编排组相应人员适时检查,学校于月日下午组织相关人员对演练的节目进行第一次彩排,初步确定参演节目;于12月25日下午再次组织相关人员对参演节目进行第二次彩排,最终确定参演节目并基本确定节目演出顺序。

(2)舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

(3)灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

(4)节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

  3、活动倒计时期(月日--月日)

  任务:

(1)各项目组补缺补差,进一步完善各工作环节。

(2)月日下午正式组织演出。

  十一、纪律要求

  1、各班级必须听从组委会的统一安排,按时保质完成工作任务。

  2、演出期间,保持场内安静。

文艺汇演活动方案 篇6

一、活动时间:20xx年5月31日下午 16:30—19:30

二、活动地点:富力现代广场小区内网球场

三、活动当天具体人员安排:

  负责本班级管理(家长及幼儿)及节目上下场、领舞工作

  序号 班级 负责人

  1小小1班任亚 翟颖 候素桃

  2小小2班韩丽娟 冀连芳

  3小1班贾映芳 郭瑛

  4小2班闫丽霞 裴楠 高延晴

  5小3班杨洁 李清花 任晓鑫

  6中班房静 朱二清

  7大班闫永娟 朱蕾

  其他人员安排:道具上下场秩序:宋旭芳、刘者者

  催场、节目衔接:孟美萍、高彩虹

  礼品组: 任晓霞 王洋

  活动彩排:

  20xx年5月28日 第三次着装带道具彩排

  地点:多媒体教室 时间:上午9:00

  4、通过短信或、海报向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,邀请家长及其家属到园观看演出,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四、活动内容 :

  1、时间:20xx年5月31日下午 16:30—19:00

  2、地点:富力现代广场北门

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长及邀约家长

五、 活动流程

(一)主持人:致开场词

(二)请园长发言

(三)20xx年乐新幼儿园六一节目单活动安排:

  1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目

  2. 5月20日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:多媒体教室)

  3. 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单

  4. 5月25日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:多媒体教室)

  5、 5月28日 :歌舞表演活动第三次彩排 地点:多媒体教室

  6. 5月31日 :乐新幼儿园20xx年《庆祝六一活动》 时间下午16:30—19:00

  正式开演(地点:富力现代广场北门 )

六、主要负责人:

  总负责人:孙健 策划人:任 娜

  节目编排:各班教师 后勤保障:吴普、姜文娜、刘偲洋

  场地布置:任娜、刘偲洋、姜文娜、各班级教师

  现场音响:任娜 摄像:孙健 主持人:姜文娜 刘偲洋

七、活动宣传:

  目的:通过广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月31日下午 16:30—19:00

  媒介:本园家长 、小区家长及邀约家长

  方法:发网络通讯、发放邀约邀请函

八、各班集体留念

九、附:幼儿园庆“六一”活动节目表

文艺汇演方案 篇7

  母爱是世界上最无私的感情,每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节,在这个特殊的周末里,平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街,不仅能表达对母亲的爱意,同时也能让她们感受年轻的生活方式。

一、活动主题

  周末和母亲做姐妹。

二、活动时间

  20xx年x月x日——20xx年x月x日。

三、活动目标

  通过母亲节活动,提升商场形象,扩大销售额。

四、活动对象

  以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进。

五、活动宣传

  主要通过平面媒体和户外进行宣传。

  1、平面媒体:在当地报刊上做两周宣传。

  2、户外:在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报。

  3、为了精准锁定目标消费者,可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放。

  4、举办母女同台秀,吸引当地媒体关注,制造新闻效应。

六、活动内容

  活动期间,来xx百货购物可享受以下优惠:

  1、凡是母女同来的,不仅能获得精美的小礼品,还能享受所有商品六折优惠。

  2、凡是拥有抽奖券(购物满xxxx元)的母女,都有两次抽奖机会。

  3、本百货公司还举行母女同台表演的pk秀,凡是有才艺的母女都可报名参加,获胜者有丰厚礼品。

  4、母亲不能同来的,只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送。

七、活动预算

  报纸:xxx元。

  户外:xxx元。

  宣传册:xxx元。

  总计:xxxxx元。

文艺汇演活动策划方案 篇8

一、指导思想:

  隆重庆祝建党×周年,全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心,充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标,投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。

二、主题词:

  清风正气

三、主办单位:

  中共xx市纪律检查委员会

四、承办单位:

  xx市文化馆

五、地点:

  xx市体育馆

六、时间:

  略

七、组织领导:

  由市纪委牵头,市文化馆负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。

八、创意构想:

  整个活动围绕“清风正气”这一主题,以群众性歌咏为主要形式,辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式,内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应,此起彼伏,错落有致,营造欢快、热烈的整体氛围。座东朝西搭建内场舞台,舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面,与巨幅党旗有机结合,呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块,分别是“星火燎原”,着重反映从建党到建国的艰难历程;“春天赞歌”,反映改革开放初期的我党所取得的。伟大成就;“祝福祖国”,集中反映在党的领导下,从改革开放到建设小康社会取得的伟大成就。组织1—12支方阵,采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行,每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接,充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题,歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。

文艺汇演活动方案 篇9

一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六、一”文艺汇演活动。

二、活动主题:

“童心飞扬”

三、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位至少出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月23日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

  5、各班于5月23日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

  6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

五、评分及标准:

①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜。

六、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

七、时间、地点安排:

(1)演出时间:第一次:5月26日下午。

  地点:学校内操场

(2)抽签时间:5月23日星期一周前会上

(3)出场顺序:根据抽签顺序出场

文艺汇演活动方案 篇10

  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:“做铮铮少年 传中华美德”

  三、组织方法:

  1、以年级为单位参赛,(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目,参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。

  四、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。

  五、评分及标准:

  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

  六、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

  六、时间、地点安排

  (1) 彩排时间:第一次:5月14日( 星期三,13时30分)。

  第二次:5月28日(星期三,13时30分)。

  (2)汇演时间:5月30日(星期五)

  (3)地 点:学校操场

  七、工作人员安排

  1、总指挥:xx

  2、总策划、舞台总监:xx

  3、主持:xx

  4、摄像:xx

  5、照相:xx

  6、后台:四个年级组长

  7:评委:xx

  8、纪律监督组:xx

  9、宣传报道:xx

  10、统计组:xx

  11、舞台布置:xx

文艺汇演活动方案 篇11

  一、晚会背景

  光阴似箭,岁月如梭。20xx年元旦即将来临,某某某医院在不平凡中走过了一年半的时间,伴着大家的支持,在关爱之中茁壮成长。一路荆棘,让我们相遇在这里,自强不息的精神把我们每个人的心连在了一起。我们互相安慰,互相勉励,互相支持,共同进步。一路风雨我们相依相伴,伴随着老朋友的离去,新朋友的到来,我们甜在心里,因为这里留下了朋友们最精彩的人生足迹。新的一年,新的开始。在这喜庆融融的夜晚,让我们相约在某某某医院,用最努力的付出,来撑起一片蔚蓝的成长天空!让我们相聚在某某某医院,用最美的音符谱写出人间最爱听的战歌!太阳每天都是新的,象征着希望的诞生,来验证今晚的不眠之夜!

  二、晚会主题:

  20xx“迎新春庆元旦”卡拉ok大赛

  三、晚会目的:

  丰富大家的业余生活!促进同事间的情谊。增添员工的归宿感

  四、晚会时间:

  20xx年12月31日19:00———22:00(拟定)

  五、晚会地点:

  xxxxx

  六、晚会流程:

  a、xxx院长致新年开幕词

  b、节目开演(节目流程另附)

  七、晚会节目要求:

  节目形式;以轻松愉快、参与性强的卡啦ok歌曲比赛为主,穿插舞蹈、小品、游戏、抽奖等

  人人均可报名参加,流行、民族、摇滚、古典、rap、pop、戏曲等形式不限,独唱、二重唱、合唱均可。

  八、奖项设置:(参考)

  1、抽奖礼品:

  一等奖1名:电磁炉(价值300元)

  二等奖2名:mp4(价值200元)

  三等奖3名:四件套3套(价值100元/套)

  四等奖4名:2gu盘(价值60元左右/个)

  五等奖5名:手套(价值20元左右/双)

  2、节目礼品:本次活动以误乐为主,不评等级。参与节目者均获纪念奖品保暖手袋一个(价值15元)

  九、其它:(共同商讨、完善本次活动)

  元旦晚会游戏环节设计

  在歌舞节目当中穿插4至5个趣味游戏环节

  目的:增加现场的娱乐气氛、锻炼员工的团队协作

  游戏环节为:《衔纸杯传水》、《鸿运当头》、《夹气球》、《动物大连蹲》、《有奖问答》等;

  衔纸杯传水

  (道具:纸杯16个、小水桶4个)

  目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

  要求:人员选8名一组,共选16名员工,分2组同时进行比赛。其中,有2名人员辅助组第1名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

  鸿运当头

  (道具:面粉、乒乓球3个、双面胶、蒙布6条、桌凳3张)

  目的:增加现场气氛。

  要求:1、从现场选取参加人员,2名为1组,共6名员工,分为3组。

  2、把乒乓球放用双面胶粘一点,放在桌子中间,要求他们对面站在一张桌子两边。要他们蒙着眼向乒乓球吹气,若能把球吹到对面便为之赢。

  3、待他们蒙好眼后,便迅速把面粉放在球的两边。主持人口令:一二三,吹……

  动物大连蹲

  (道具:动物头饰8个)

  目的:增加现场气氛。

  要求:现场抽出8名队员,分为二组。随机抽取动物头饰,音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。本游戏技巧在主持人,尤其有领导在场上时,可连续喊领导所带动物名多次,绝对爆料。

  夹气球赛跑

  (道具:气球、椅子3张)

  目的:考验成员配合。

  要求:

  1、从现场选取参加人员男女各3名,男女搭配。2名为1组,分为3组。

  2、一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后,选其中一人坐在椅子上,再将气球放在身上,然后另一人坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。时间为2分钟。

  有奖问答

  (道具:有关医院情况问题15题)

  目的:增加现场气氛,深加员工对医院的认识。

  要求:随机从现场抽出举手人员回答主持人提出的问题。题目未答对可以选取第二名选手答题,如没有人能答对,主持人则公布答案。参与者均可获得礼品一份。

文艺汇演活动方案 篇12

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活,倡导和谐的新校风,提高学生的综合素质,培养学生的艺术细胞,同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌,特举办本次五四文艺汇演活动。

  二、主办单位:

  xx县洗车初中

  协助单位:xx县第二中学

  三、组织领导

  1、为演出如期、安全、顺利的进行,和保证节目质量,成立演出组委会,落实岗位职责。

  总策划:彭英维

  场务指导:向彪向腾飞

  执行主任:向华波

  副主任:聂锐

  节目编审:张明栋陈玉蓉田霞田芳刘芸芸鲁军郑靖

  评分统计:彭勇鲁先春王伟

  会场严其昌彭勇张波曾令武及178班学生

  宣传摄影:聂锐肖琦

  音响控制:田慧向华波

  会场安全:向腾飞彭刚及各班主任

  主持人:175c彭森172c贾爱径176c向思梦

  主持人训练:陈玉蓉陈祖健贾绍元王英豪向华波

  化妆指导:刘慧敏魏丽华田芳刘芸芸及各班节目指导教师

  后台服务:雷吉茂彭秀清

  嘉宾接待:彭英维向彪向腾飞周忠钦雷吉茂

  2、学校办公室,团委做好汇演的`布置、策划和宣传工作,各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命,无特殊情况一律不得请假。

  四、活动时间安排

  ——各班文艺委员向团委办公室报送2个节目并写好报幕词。聂锐负责统计初三,陈玉蓉同志协助其工作。艺体组田芳老师负责统计初二,田霞同志协助其工作。刘芸芸同志负责统计初一,田慧同志协助其工作。向华波同志负责资料汇总。

  5——各班自行排练,期间学校节目编审组将进行第一次排。

  20xx.——各班自行排练,期间学校节目编审组将进行第二次排。

  晚6:30晚会正式演出。

  五、活动要求

  1、各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排,尽职尽责,积极组织学生进行节目编排,节目形式要多样化,内容要健康向上。

  2、节目编排要订真审核,严格把关,保证节目质量,保证演出效果。

  3、政工处要做好周密的部署和安排,和班主任一搞好会场安全保卫工作。

  六、其它事项

  1、此次活动共设一等奖3名,奖金50元。二等奖4名,奖金30元。三等奖5名,奖金20元。组织奖若干名。

  2、此次活动与班级目标管理相挂钩,一等奖加班级考核分6分,二等奖加班级考核分5分,三奖加班级考核分4分,组织奖加班级考核分2分。

  3、只有2个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个,则给节目按组织奖加班级考核分;有班级在报选时有2个以上的节目,多出的节目可以在预选时进行比赛,但不加任何考核分,若进入决赛后获奖的按等级加分,没获奖的不能加分。

  七、节目结构(略)