壮族三月三活动方案（12篇）
【前言】在壮族传统的三月三活动中，我们为了传承和弘扬民族文化，精心策划了一份活动方案，以表达我们对这一重要节日的热爱和敬意。下面是热心网友“hum65”分享的壮族三月三活动方案（共12篇），欢迎参阅。
全县各中小学校、公办幼儿园：
根据自治区、xx市关于开展x年“壮族三月三”活动工作方案的通知，我县各学校要组织师生开展好 年“壮族三月三”进校园的活动，让师生在活动中陶冶情操，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养，促进学校民族团结进步教育发展，特制订工作方案如下：
一、活动时间
年 4月 1日-4 月 30日。
二、活动的内容
全县各学校以“壮族三月三”为契机，结合当地和本校实际，集中开展为期一个月的民族文化教育活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，增进团结。
三、活动的形式
1. 充分利用多种宣传载体开展宣传活动。全县各级各类学校充分利用校园黑板报、宣传展板、宣传海报、宣传标语、电子屏、校园广播等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗，让广大师生了解民族的传统文化，增进民族感情。
2. 充分利用课堂教学主渠道开展主题教育。全县学校结合思品、科学、语文、艺术等学科课程以及主题班会课，开展民族常识教育，让学生了解壮族的构成，地域分布特点，及其在民族艺术、发展等方面的特色和成就，让民族教育走进课堂。
3.通过非物质文化遗产展演展示。如开展“三月三”为主题的国旗下讲话、体育趣味竞技、曲艺演出、文场彩调、摄影绘画、游园活动等大众文化活动，提高师生参与度，促进“壮族三月三”民俗文化蓬勃发展。
四、活动的要求
(一)加强领导，落实责任。
各校要切实加强 年“壮族三月三”活动的组织领导，认真做好统筹安排，根据当地特点和本校实际，积极举办各项活动，鼓励师生踊跃参与，同时要明确工作职责和分工，紧扣活动内容，精心策划，力争办出特色、办出效果。
(二)做好防范，确保安全。
各校要牢固树立安全第一的观念，认真细致做好安全管理和保障工作。确保 年“壮族三月三”活动安全有序进行，营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛。
(三)严格遵守八项规定，确保节日风清气正。各校要主动适应从严治党新常态，严格落实中央八项规定精神，守纪律、讲规矩，始终保持防范和惩治不正之风的高压态势，防止出现违反规定、违反纪律的现象。
五、有关事项
活动结束后，各校要以新闻的形式在教育网进行宣传。
今年是我们广西壮族自治区首次“三月三”放假，这是一件令全广西壮家儿女欢欣雀跃的事情。作为学校，对孩子们进行三月三的知识宣传教育，开展三月三活动是我们老师义不容辞的责任，这能让我们孩子增强作为壮族人的骄傲。同时这也有 效地保护了我们中华民族优秀的传统文化。此次活动我们本着让学生更好地贴近生活，贴近社会，了解三月三文化的宗旨。认真扎实地开展了三月三活动。先将活动过程总结如下：
一、领导高度重视
学校从校长到书记都高度重视此次活动的开展。成立了以鄂书记为组长，德育副校长为副组长、德育主任、大队辅导员及各班班主任为组员的领导小组。大家分工合作，认真商讨活动开展的具体内容。为高效完成我们的教育目标打下了坚实的基础。
二、活动丰富有效
（一）开一次周会：3月31日上午，学校利用周会开展了以“我们的节日――三月三”为主题的周会活动。周会活动上我们的校长做了思想动员工作。负责活动的班级通过活动倡议、三月三知识宣讲、三月三节日知识问答等活动环节等让孩子们从知识层面上了解了三月三。这为下一步开展活动奠定了基础。
（二）开一次班队会：学校于4月1日下午开展了一次以周“我们的节日――三月三”为主题的班队活动。一~三年级主要以知识宣传为主。四~六年级以活动体验为主。低年级各班通过观看视频，PPT知识讲解等在老师的组织下了解了三月三的传统文化知识。
（三）专题的广播宣传：3月29日下午学校广播室进行了一次关于三月三专题的广播宣传活动，让广大师生深入了解三月三传统文化知识。
（三）进行一次体验活动：学校通过通知等方式组织学生利用三月三假期到广西民族博物馆、青秀山、武鸣等地方参加活动或者在家做五彩糯米饭、糍粑等壮族人的三月三过节体验活动。让孩子们在体验实践中对中国传统文化更深入了解，产生民族自豪感。
三、活动效果显著
本次活动各班能积极向学校德育处上交参加三月三活动的照片或者三月三期间制作的手工作品、手抄报 等作品。从上交的作品中我们看到孩子们对三月三的喜爱之情油然而生。
设计意图：
大班上学期，我们组织幼儿开展了“有趣的编织”“芒果美食街”等主题活动和区域活动，发现他们喜欢参与各类民俗活动，学习民族特色手工艺品的制作，欣赏民族歌舞等，这大大激发了教师继续挖掘和利用民族地域文化资源的热情。鉴于百色是个典型的多民族聚居的地区，百色的人口中壮族人口占了80%，社会文化中蕴含着浓郁的壮族文化特色，而壮族农历三月三的“歌圩节”也是当地人极其熟悉和喜爱的传统节日，于是，我们便思考能否以“山歌”为切入点，设计一个民族特色主题活动。
我们首先通过查阅资料，了解“歌圩节”的内涵。广阔的壮乡素有“歌海”的美誉，自古以来，当地人们劳作之余喜欢对唱山歌，这种即兴歌谣淳朴自然，曲调优美，具有浓郁的生活气息，改编后适合幼儿理解与欣赏。人们把对歌之处称作“歌圩”(广西地区称集市为“圩”)，而农历三月三的“歌圩节”在广西各族人民心目中的地位不亚于春节。节日里人们来到歌圩，除了对唱山歌外，还有抛绣球、碰彩蛋、抢花炮、跳竹竿、舞彩龙等多种民俗活动，形成赶歌圩的热闹场面。这一天，人们会佩戴美丽的香包，家家户户还会煮五色糯米饭……其次，我们设计了调查问卷，请家长协助我们了解幼儿关于“歌圩节”的已有经验。接着，我们根据幼儿的兴趣和需要将主题活动划分为三个分主题：“三月三”“对歌乐”和“赶歌圩”，让幼儿通过了解民俗风情、欣赏民间故事、学习民间歌舞表演、设计制作民族服装等活动，感受广西山歌的魅力，体验壮族歌圩文化，孕育对家乡的深厚情感。
分主题一：三月三
活动一：三月三的传说
目标：
1.理解故事内容，能完整、声情并茂地讲述故事。
2.感受壮族人民的勤劳和智慧，萌生民族自豪感。
准备：
1.请家长和幼儿一起通过多种方式收集、了解关于“三月三”的民间故事(通常包括“歌仙刘三姐”“英雄韦达桂”等故事版本)。
2.与故事内容或人物相关的图片。
过程：
1.“三月三”故事会
(1)组织谈话活动，引出活动主题：“三月三”是一个热闹的传统节日，壮族有很多关于“三月三”的民间传说，你们都收集或听说了哪些有趣的故事？
(2)幼儿分组说一说自己收集到的故事，然后每组推选一名幼儿到集体面前来讲述。
(3)根据幼儿的讲述出示相应的图片，请幼儿说一说自己最喜欢哪个民间故事，为什么。通过谈论故事人物的性格特征，引导幼儿感受故事主人公的勤劳、勇敢和智慧。
2.“三月三”的习俗
向幼儿介绍壮族“三月三”的节日习俗：做五色糯米饭、戴香包、搭彩棚、摆歌台、抛绣球、碰彩蛋等。
延伸活动：
在图书角参与“三月三”故事连环画制作，教师从旁指导。
活动二：香喷喷的五色糯米饭
目标：
1.感受“三月三”制作糯米饭、吃糯米饭的欢乐氛围。
2.了解从植物中获取染料的过程，感受壮族人民的勤劳和智慧。
准备：
1.糯米(幼儿淘好并浸泡一定的时间)，用植物制成的染料，制作各色染料的植物，舂、捣用的工具。
2.小盆5个，电磁炉，蒸锅。
过程：
1.神奇的染料
(1)出示制作染料用的植物，让幼儿闻一闻植物的清香，认一认不同植物的外形特征等。出示已经制作好的染料，帮助幼儿理解这些染料就是用这些植物制成的。
(2)出示舂、捣用的工具，让幼儿试着舂一舂、捣一捣，感受植物做成染料的奇妙过程。幼儿端出已洗净、浸泡好的糯米，分成五份分别浸到各色染料中，并持续浸泡一段时间。
2.香喷喷的糯米饭
现场煮熟后，教师和幼儿围坐在一起品尝，还可按当地习俗蘸食芝麻粉等佐料，以增添别样的风味。
延伸活动：
1.在接近“三月三”的日子里，提示家长带幼儿到附近的菜市场了解制作五色糯米饭的各种植物，感受家家户户准备过节的热烈气氛。
2.把舂、捣用的工具和各种植物投放在“小餐厅”角色游戏区，也可投放各色胶泥，让幼儿制作“五色糯米饭”。
3.在科学区投放舂、捣用的工具，鼓励幼儿寻找、收集自然界中的各种花草，舂一舂、捣一捣，配制自己喜欢的植物染料。
活动三：美丽的香包
目标：
1.了解香包的由来和作用。
2.学习制作香包的方法。
3.体验两两合作的快乐。
准备：
1.请家长和幼儿一起收集各种香包，在活动室布置一个香包展览区。
2.布料、硬纸板、剪刀、彩线、珠子、彩穗等。
过程：
1.美丽的香包
(1)与幼儿一起欣赏展览区的香包，引发幼儿制作香包的愿望。让幼儿了解香包是壮族人民节日里佩戴在身上用以寄托美好愿望的饰物。香包里的花瓣、香料、药材等有提神醒脑、预防疾病的作用。
(2)引导幼儿观察香包的外形特点，说说香包要用哪些材料制作。
2.制作香包
幼儿两两合作，运用剪、贴、缠、绕等方法进行创意制作，感受壮族饰品特有的装饰方法。教师巡回指导。
3.作品展示
鼓励幼儿展示和分享自己的作品。
延伸活动：
1.在科学区，鼓励幼儿利用收集来的花草、树叶等自由配制香料，对比不同材料搭配后散发的不同香味。
2.把制作好的香包投放于“小剧场”，幼儿可在表演对歌时进行适当装饰，增添表演的趣味。
活动四：三月三，歌圩乐
目标：
1.了解“歌圩节”的由来及内容，感受壮族特有的民族风情。
2.初步体验对歌时一问一答的特点。
准备：
1.歌圩节活动的视频或课件。
2.电影《刘三姐》中的经典对歌片段《什么结子高又高》。
3.请家长帮助幼儿收集、了解“三月三”节日的活动内容。
过程：
1.有趣的歌圩
(1)开展谈话活动，轮流说一说自己了解到的“三月三”节日的活动内容。
(2)播放歌圩节活动的视频或课件，和幼儿一起观看其热闹的场景，引导幼儿回忆以往过节的经历，帮助幼儿了解歌圩节丰富的活动内容，知道“三月三”这一天，除了家家户户要蒸五色糯米饭和做彩蛋以纪念祖先和招待亲友外，人们还会举行盛大的“歌圩”活动，“对歌”是其中主要的演唱形式。
2.我来学对歌
(1)播放电影《刘三姐》的经典对歌片段，帮助幼儿了解何为对歌。
(2)播放音乐，请幼儿分成两队结伴学习对歌。
山草香…延伸活动：
在语言区中尝试用一问一答的方式进行“你说我猜”的游戏，进一步感受对歌的形式。如：“什么飞呀飞上天？小鸟飞呀飞上天。什么动物跳跳跳？小白兔呀跳跳跳。”在此基础上。请幼儿分享、表演自己和同伴的创作，教师进行记录，汇编成《对歌集》，激发幼儿创作的积极性，以不断丰富《对歌集》的内容。
分主题二：对歌乐
活动一：猜一猜，唱一唱
目标：
1.学唱歌曲《对歌》。
2.进一步熟悉对歌的演唱形式，通过剪影表演体会合作的快乐。
准备：
自制的影幕(饰有歌词中出现过的石坡、小河、大树等背景)、歌曲中各个角色的剪影。
过程：
1.有趣的剪影
(1)出示剪影表演的影幕，激发幼儿观看剪影表演的兴趣。
(2)出示歌曲中各角色的剪影，请幼儿猜一猜分别是什么角色。
(3)结合剪影表演示范演唱歌曲。
2.唱一唱、演一演
(1)通过提问、讨论帮助幼儿了解歌曲中对唱的形式’：分为两队，一队问，一队答；各队既可以集体演唱，也可以推选代表演唱。
(2)再次利用剪影表演，请幼儿根据剪影角色出场的提示，尝试演唱与各角色对应的歌词。在表演过程中，教师可灵活操作，以增加幼儿边猜边唱的趣味性。
(3)请幼儿分为两队分别扮演歌曲中的角色，表演对歌。
延伸活动：
1.在美工区，鼓励幼儿剪下收集来的废旧图书中的各种人物形象，并贴上小竹签，做成剪影角色。
2.将自制影幕和剪影角色投放到“小剧场”，鼓励幼儿编排不同的对歌故事，以丰富“小剧场”的表演内容。
3.鼓励幼儿和同伴分享自己创作的剪影故事，帮助幼儿用文字进行记录，进一步丰富《对歌集》。
活动二：细话歌
目标：
1.初步了解百色那坡细话歌①的特点，知道紧绷的绳子能传播声音。
2.制作传声筒，享受探究的乐趣。
准备：
绳子、纸杯若干，传声筒一副。
过程：
1.欣赏细话歌
(1)两位教师手持传声简表演壮族细话歌，引发幼儿兴趣。
(2)介绍细话歌的特点，引导幼儿初步了解传声筒的作用。
2.学习制作传声筒
(1)制作前的讨论。请一名幼儿尝试将一根绳子拿在手里摇晃，听一听绳子能否发出声音。再请一名幼儿用双手将绳子拉直，另一名幼儿用手在绳子中间做提放绳子的动作，听一听绳子能否发出声音。
(2)制作活动。在两个纸杯底部分别打一个小孔，将棉线的两头分别从两个小孔中穿过后绑在牙签上，固定在纸杯底部。
3.游戏：细话歌
请两名幼儿利用自制的传声筒以一唱一听的方式尝试表演细话歌。
延伸活动：
1.在科学区探索棉线、塑料绳、电线等不同材质的传声效果。
2.在“小剧场”利用传声筒和同伴结对表演细话歌，感受这种特别的对歌方式。
活动三：欢乐敲击
目标：
1.了解铜鼓的造型与发声特点。
2.感受两两合作击打节奏的乐趣。
准备：
1.关于铜鼓②图片和铜鼓演奏的音频、视频。
2.教师利用废旧材料自制的铜鼓。
3.一段适合用铜鼓演奏的壮族民间乐曲。
过程：
1.神奇的铜鼓
(1)播放铜鼓演奏的音频，请幼儿猜一猜是什么乐器发出的。告诉幼儿壮族人民在节日里对唱山歌时会用鼓敲起节奏，表达欢快的心情。
(2)出示铜鼓图片，请幼儿观察后说说铜鼓有怎样的特点。
2.合作敲击
(1)播放铜鼓演奏视频，请幼儿注意观察演奏时两人是怎样配合的。
(2)出示自制的铜鼓，请幼儿两两结对，尝试合作表演。
(3)示范两两合作的敲击方法，引导幼儿在模仿学习的基础上探索用不同的方法敲击出不同的音色。
(4)播放乐曲，请幼儿听辨乐曲节奏，尝试和着音乐合作敲击。
延伸活动：
1.请家长和幼儿一起收集奶粉罐、饼干筒等圆形包装带到班上，并展示各种铜鼓图片，鼓励幼儿在美工区自己设计、制作铜鼓。
2.在“小剧场”，引导幼儿用自制的铜鼓尝试表演《对歌集》中的内容，感受在铜鼓伴奏下对唱的乐趣。
分主题三：赶歌圩
活动一：赶歌圩
目标：
1.感受歌圩的热闹情景，体验壮族人赶歌圩时热切期待的心情。
2.用身体律动表现“赶”的动作。
准备：
1.乐曲《赶歌圩》的音乐碟及舞蹈《赶歌圩》的影碟。
2.绣球、熟鸡蛋若干。
过程：
1.欣赏乐曲《赶歌圩》
(1)和幼儿一起回忆曾观看过的有关“三月三”节日活动的视频，说一说其中的热闹情景。
(2)欣赏乐曲《赶歌圩》，感受乐曲所表现的欢快、热闹的情景，引导幼儿体验赶歌圩的人们急切、喜悦、期待的心情。
2.体验赶歌圩的快乐
(1)请幼儿根据生活经验想象赶路的情景，用走、跑、跳等各种身体动作表现赶路的样子。
(2)请幼儿分段欣赏舞蹈《赶歌圩》，说说舞蹈里表演了什么样的情节，是用什么样的动作进行表演的，体验音乐及舞蹈中表现出的人们的各种情绪。
(3)请幼儿结合自己的生活经验和欣赏心得在乐曲伴奏下自由表演。
(4)请幼儿说说到了歌圩会进行什么样的活动。接着，在乐曲伴奏下进行抛绣球或碰彩蛋的游戏，体验赶歌圩的快乐。
延伸活动：
1.在户外活动中开展抛绣球的游戏。
2.建议食堂工作人员为幼儿准备熟鸡蛋作为午点，借此机会进行“碰彩蛋"的游戏，体验“三月三”的民俗风情。玩法：幼儿自由选择同伴，手握鸡蛋边念“碰碰碰，碰出好运气”，边相互碰撞，谁的鸡蛋碰碎了就要送给对方吃，两个都碎了就相互交换吃。
活动二：我的节日盛装
目标：
1.了解壮族服饰的特点，尝试设计壮族特色的服饰花纹。
2.感受壮族服饰的美，萌生对壮族服饰的喜爱之情。
3.体验自主设计与制作的乐趣。
准备：
1.组织幼儿去博物馆观赏壮族服饰。
2.壮族服饰花纹图片或实物。
3.长方形纸条、水彩笔。
过程：
1.民族服饰真好看
和幼儿一起回忆“赶歌圩”视频中人们的穿着，说一说在博物馆看到的民族服饰的特点，帮助幼儿了解赶歌圩时人们的着装特点。
2.我是小小设计师
(1)出示壮族服装、壮锦袋等具有浓郁民族特色的服饰图片，引导幼儿欣赏服饰上的花纹，说一说它们的特点：有规则的连续的“回”字形、三角形、“凸”字形等纹样。
(2)幼儿尝试绘画和设计，教师巡回指导。
(3)展示幼儿的作品，鼓励幼儿相互欣赏并介绍自己的设计。
(4)教师向幼儿发出穿上节日盛装参加“赶歌圩”活动的邀请。
延伸活动：
1.把相关图片和创作材料投放到美工区，鼓励幼儿以小组为单位设计与制作民族服饰花纹。
2.在家园宣传栏中贴出“赶歌圩”活动的预告，请家长帮助幼儿一起收集废旧的包装纸、布料等，配以幼儿在集体活动和区域活动中设计的花纹，以家庭为单位设计与制作民族服装，使幼儿进一步萌生对即将举行的“赶歌圩”活动的期待之情。
3.把幼儿自制的民族服装分类投放于“小剧场”供幼儿表演时穿戴，以丰富“小剧场”的活动内容。
活动三：热闹的歌圩
目标：
1.体验民俗风情，萌生对民族文化的喜爱之情。
2.感受对歌的快乐。
准备：
1.在“小剧场”活动和制作民族服饰的过程中引导幼儿和同伴相约结好对子。
2.各小组分头设计展板。
过程：
1.情景游戏《赶歌圩》
(1)引导幼儿利用桌子、小组展板和其他装饰物搭建自己小组的“歌棚”。
(2)各小组分别到“小剧场”选择自己需要的乐器、服饰等，同伴间互相帮助进行装扮。
(3)在《赶歌圩》乐曲的伴奏下，大家一起表演赶歌圩的情景，进入自己小组的“歌棚”。
(4)教师作为主持人讲解“歌圩”的规则：以抛绣球的方式决定挑战的队伍，哪队接到绣球就要与对方比赛对歌：得胜一方获得抛绣球的权利，可自由选择下一组对手。教师引导幼儿灵活运用小组、个人等不同的对唱形式，鼓励幼儿大胆运用自己创编的歌曲来对歌。
2.“歌王”颁奖典礼
(1)请幼儿用投票的方式推选歌王，并给歌王颁发奖品。
(2)鼓励幼儿和同伴相互赠送自己制作的香包、壮锦袋等饰物，真切感受壮族人的歌圩风情。
这一天，家家户户都要杀鸡宰羊、蒸糯米饭、煮彩蛋。
三月三的早晨，天刚蒙蒙亮，妈妈就已经把蒸好的五色糯米饭倒进大圆盆里，热腾腾地活像一个鲜花竞艳的花盘。我吃了几口糯米饭，就来到妈妈身边，帮她选蛋煮蛋。妈妈说：“煮蛋的时候，火不要太旺，以免蛋在锅里开裂。等水开后，你在一旁用筷子将蛋上下翻一翻，好让它们受到均匀的热度，蛋在锅里就安然无恙了。”妈妈说完就忙别的去了。我照着妈妈说的煮好蛋，并把这些蛋涂上七彩颜色，码在竹篮里就像一篮五颜六色的贝壳。
你可知道，碰蛋比赛是三月三小孩们的最大乐趣。我和姐姐拣了几个又尖又大的彩蛋，朝村口跑去，找伙伴们展开碰蛋大战。
村里的伙伴也纷纷来到村口。我们有的把蛋放在衣兜里，走得慢慢的，生怕蛋在衣兜里“打起架”来;有的把蛋放进毛线网袋里，挂到胸前;有的两手中各拿一个蛋，兴冲冲地跑来。碰蛋开始了，村口顿时热闹起来，小伙伴们这一群那一伙地围在一起碰蛋比高低。“啪!”一个蛋被碰破了，人群里爆发出一阵欢笑声。我和姐姐拿了四个鸡蛋、四个鸭蛋，和小伙伴碰了起来，结果三赢五输，我们把碰破的蛋一个个剥开皮吃掉了。小伙伴们也在剥蛋，大伙你看看我，我看看你，然后用涂满各种颜色的手抹着沾在嘴边的蛋，笑了。
我们回到家里，只见妈妈正把一碗碗、一碟碟热气腾腾的鱼、肉、菜摆满一桌。这时，爸爸笑盈盈地拎来了几瓶好酒，同邀来的亲戚好友开怀畅饮。一桌人高高兴兴地吃饭、喝酒，欢笑声在屋里回荡着。
风俗，是每个地区的文化瑰宝，给那片大地抹上了浓厚的异域色彩，形成了一幅绚烂无比的话画卷。
“唱山歌哟……”每到农历三月三这一天，来自刘三姐的山歌便在这片富饶的土地上唱响。在这一天，没有人不向富万村赶去。在富万村的连心大榕树下，举行着唱山歌比赛，活力满满的靓男靓女，辗转着如问夜莺般的`美妙歌声。周围人头攒动，水泄不通，但都洋溢动着愉快。
在富万村的道路两侧，都摆起了小推儿，卖吃食的应有尽有。其中，最有特色的当属“五色糯米饭”了，这样糯米饭是由黑、黄、红、紫、白或其它颜色做成的，咋那么一看像个调色盘似的。软糯可口、甜甜的腻腻的，仿佛甜到了人的心里去呢！
如同五线谱一般的挂绳上，挂着一个个粉红色的纸条——“猜字谜”。每个人啊，都站在那儿冥思苦想。要是哪位聪明的人儿，想到了答案，就可以获得一份奖品。因此，这里猜的人便多了。
在一片池塘里，可热闹了。工作人员把鸭子陆续放入水中，参与抓鸭子的人们蓄势待放，跃跃欲试。“哔！”比赛开始了，参与人员像一阵疾风迅速地跳入了水中，溅起了一层水花。他们像一条鱼儿灵活地游动着，全神贯注盯紧目标并跃去。“嘎嘎”有位人抓到了一只鸭子，赢得了一阵轰鸣般的掌声。
风俗，亦是一本书，打开后你会发现，人们的淳朴民风与那宝贵的精神会代代相传，并且发扬光大。
一、活动目的
1、吸引客流，提升销售额，增加顾客对商场的忠诚度 2、弘扬壮乡文化，树立品牌形象
二、活动时间
20x年4月3日——20x年4月9号
三、活动主题
浓情三月三，品壮乡美食 四、活动地点
南宁市明秀路正恒国际沃尔玛商场及其商场门口 五、活动准备工作 1、卖场布置：挂宣传条幅 2、商场内促销商品准备 3、商场外布置美食小街 4、搭建游乐区及小舞台 5、与相关各方的联系与协调 六、活动内容
1、浓情壮乡 特色物品大联展
(1)开辟壮族三月三特色食品专柜：包括五色糯米饭、壮粽、艾叶糍粑、发糕、巴马香猪、武鸣柠檬鸭等广西各地的特色美食。 (2)展示广西特色手工物品:绣球、壮族刺绣、壮锦、以及各地的特产。
2、欢乐购物 赢广西两日游
具体内容：凡当日购物满200元的顾客，即可凭小票及有效证件换取抽奖卡一张(每人仅限一张)，到商场特定点抽奖，即有机会获得“广西三月三各地活动的两日游玩”大奖(中国壮乡武鸣“三月三”歌圩暨骆越文化旅游节(系列活动)、黄姚古镇景区三月三系列活动、金秀花山景区等)每日将产生10名幸运顾客。随行的顾客可以享受优惠票价以及获得意外惊喜纪念礼品。 抽奖时间：4月3日——4月9日 出团时间：4月7日 3、壮乡三月三 才艺你来展
具体内容：顾客可以在商场的舞台展示自己的才艺，这其中会有专门的表演者来表演，然后会与顾客互动(内容有：唱山歌 跳竹竿舞 踢毽子 抛绣球)，展示自己才艺的顾客会有礼品赠送。 4、商场内有商品进行促销活动 七、费用预算 1、小横幅：
2、才艺表演者费用： 3、出团旅游的费用; 4、小礼品的费用： ……
壮族三月三主要有祭祀祖先、对歌择偶、聚餐、唱戏、抢花炮、抛绣球、斗蛋等活动。
祭祀祖先
摆祭坛做法事
在祖神庙里摆祭坛， 供猪、牛、羊三牲和彩色糯米饭，请师公班和道公班来做法事，祭祀祖神“娅浦”，祭坛四周高挂各村寨送来的幡旗。师公在祭祀前，首先设神坛或灵堂，点燃香烛，仪式开始，主持祭祀的师公身穿法袍，头戴法帽，扎法带，执法器(牙笏和镇坛木)，在念咒唱经过程中，边唱边舞，开坛请神。仪式中间，有两童子分别戴红、黑两种木面具，持二环杖(即赶鬼棍)穿插表演双人棍舞，双人绸带舞，接着童子与其他师公共同表演，以祈五谷丰登。最后，全体师公与童子各持乐器(鼓、锣、钹、镲)和法器(杖、牙笏、镇坛木)，由主持师公领头以排队一字形(少则8-9人、多则十几人)，边打乐器边舞蹈，变化多端，节奏从平缓到急速，从稳步行走到转身跳跃，壮语称之为“踩罡”或叫“踩灯”(有踩十二灯、三十六灯、七十二灯等)，每次跳踩罡时， 都以队形显示出“福’“禄”“寿”字图样。
抬祖神“娅浦”巡游
用彩轿拾出“娅浦”，吹奏八音，师公扮“骆垌”(即戴傩面的鸟神和蛇神)跳舞开路，巡游各村寨，驱邪祈福。骆垌舞是师公舞的一种，以打击乐为伴奏，表演时常常先歌后舞，舞时不歌，鼓舞相随，行舞定向则以东、西、南、北、中，再就是半蹲勾脚跨腿转体、点步、矮步、蹲揣为主要舞姿，表现祭祀、行军、出征、点兵、打仗、筹粮、存粮、养兵、招魂、驱邪赶鬼、喜庆、安民等内容。表达了骆越后人对骆越古国、对“娅浦”的尊敬和怀念。
放河灯
晚上在廖江里放河灯，河灯从小陆圩一直摆放到罗波圩。
演大戏
由还愿的主家出钱请戏班唱戏，一般连唱三晚，如还愿的主家多时可连唱十晚，唱戏时抬祖神“娅浦”的彩轿“唱戏”。
对歌择偶
对歌择偶习俗是壮族三月三节日活动的重要内容，也是壮族婚姻文化的历史缩影。
对歌择偶习俗分为四个阶段：相见对唱“初恋歌”，唱到爱慕时转为“赠礼歌”，之后再唱“别情歌”，分手时唱“约会歌”。
“初恋歌”有六个进程：
1.游歌(又称沿路歌)，为引起对方注意而即兴唱的一些与赶歌圩有关的山歌。
2.见面歌(初会歌)，一般是互相问候，互通姓名、住地，并互相谦恭赞许。
3.求歌，即请求与对方正式对歌。
4.和歌(又称接歌)，被邀请的一方，与“求歌”者唱答。
5.盘歌，即一般的对歌，双方互相盘问唱答，考察对方的聪明才智，以增进相互了解和初结情谊。
6.相交歌(又称甜歌)，这是男女之间彼此倾心、相互爱慕，为抒发情怀、披露心声而唱的甜蜜之歌，是双方交结情谊的一种标志，有初交歌、深交歌之分。
“赠礼歌"(又称信歌、定情歌、赠物歌)，是男女互赠信物，以表示确定关系、结缔姻缘所唱的歌，此时便是定情阶段。恋人在定情之后或会情之时，常以各种“思歌”(念情歌、相思歌)抒发思念的情怀，诉说相思衷肠。
“离别歌”(又称别情歌、相送歌)，是对歌将结束时，男女双方难分难舍而对唱的歌，情人唱“别情歌”更有一番滋味在心头。
“约会歌”，是恋人叮嘱，下次歌圩再见面的歌，虽然别情难舍，但有一番叮嘱在心怀，仍是充满着期待的。
4月11日，广西举行2023年“壮族三月三·八桂嘉年华”新闻发布会。会上介绍，由自治区党委、自治区人民政府主办的“壮族三月三·八桂嘉年华”文化旅游品牌活动，将于4月21日至5月22日举行。
活动主题
潮起三月三 奋进新时代
集中活动时间
4月21日至5月22日
开幕式时间和地点
4月21日上午在青秀山举行2023年“壮族三月三·八桂嘉年华”文化旅游品牌活动开幕式
开幕式内容
第一单元“古风雅集”
以汉魏唐宋时期“三月三”的代表性民俗和市集来展示丽人游春、水上歌舞、瓦肆说书、孩童蹴鞠、走卒贩货、文人雅集等情景，打造“古风三月三”山水实景秀场。
第二单元“时尚潮玩”
以充满阳光活力的时尚运动、新颖丰富的水果饮品和富有东盟风情的国际潮玩为主要展示内容，将设置电音乐队、时尚巡游、特技运动、水果市集、潮玩互动、文创展示等体现古风与潮玩呼应、中国与世界融合的内容，展现开放包容、充满活力的广西新形象。
第三单元“民族团结”
以壮族婚礼为主要线索，展现各民族欢度“三月三”的欢乐场景和丰富多彩的民俗文化，通过民族非遗、民族美食、民族服饰秀、山歌对唱、共跳连心舞等，展现各民族坚守中华文化立场，弘扬民族优秀传统文化。
具体活动内容
自治区层面将开展9项重点活动和“桂风壮韵浓”“民族体育炫”“相约游广西”“e网喜乐购”“和谐在八桂”五大版块共41个大类活动。
自治区层面的9项重点活动
(一)开幕式活动
活动将突破以往主舞台观演的模式，变身为行进式、沉浸式、互动式的大型游览，通过歌舞、潮玩及其他现场互动形式，展现中国式现代化在广西的生动实践，展现各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起共同发展的蓬勃景象。
(二)《新民歌大会》
这是全国首档大型新民歌实景创演秀，节目将民歌与广西山水、潮流元素融合在一起，邀请国内国际知名唱将与广西本土唱作人一起改编或新创民歌，呈现最潮的视听作品，打造在全国有影响力、辐射东盟的优质文化品牌IP。节目将于4月22日起在广西广播电视台各个频道及全国知名新媒体平台陆续播出。
(三)潮音·2023新民歌挑战赛
挑战赛通过区域海选、开放麦打卡、街头路演等多渠道、多形态、多模式来唱响新民歌，真正体现“广西是天下民歌眷恋的地方”，想唱你就来。
(四)中国—东盟经典民歌交响音乐会
音乐会拟选取《茉莉花》《美丽的梭罗河》《月亮风筝》《相思河畔》等中国及东盟十国富有代表性的民族歌曲、经典音乐进行艺术加工，通过交响乐和多种艺术形式进行演绎，共同奏响中国—东盟的友谊华章。
(五)“在中国大地上边走边跳”融媒体活动
中央广播电视总台今年重点策划的“在中国大地上边走边跳”融媒体活动将在广西启动，计划在南宁、柳州、北海三市举办。
传统文化里的“三月三”系列图书和动漫短视频
组织有关民俗文化专家和历史学专家编写系列图书，对“三月三”的历史脉络、文化传统和各个时期的特色习俗进行系统梳理，挖掘其丰富的文化内涵。同时组织创作系列动漫短视频，从世界文化遗产——花山岩画上提取元素，设计动画人物，通过穿越古代“三月三”的历史场景，以生动有趣的故事阐释“三月三”的发展历程。
(七)2023年“壮族三月三·八桂嘉年华”民歌路演活动
沿民族大道打造“民歌一条街”，在三街两巷、金湖广场、万象城三个核心区域设置各种艺术展陈和开放麦装置，打造民歌主题系列文化街区，组织广西各地民歌手、邀请全国知名乐队开展民歌路演活动。
(八)绿城音乐节
4月21日-22日将集结国内知名艺人和乐队在南宁国际会展中心演出，同时配套特色文创、美食、旅游服务等，为广大乐迷及游客献上一场集音乐、娱乐、美食、休闲为一体的音乐嘉年华。
(九)2023年“壮族三月三·八桂嘉年华”暨第24届南宁国际民歌艺术节闭幕式——“大地飞歌”晚会
该活动作为“三月三”的闭幕演出，将汇聚国内外优秀表演团体、艺术家，以及新民歌挑战赛等活动中的获奖选手，展现2023年“壮族三月三·八桂嘉年华”品牌活动中最精彩的内容，给为期一个月的“三月三”集中活动划上圆满句号。
五大版块
五大版块活动各具特色，比往年更丰富、更新颖、更时尚。
桂风壮韵浓
“桂风壮韵浓”版块将集中展示“三月三”民俗文化，组织开展中国—东盟(南宁)非物质文化遗产周、“三月三”走进港澳系列活动等;
特点：突出“传统与新潮”的融合，策划组织“又美又乐”的文化活动吸引年轻朋友参与，如“壮美霓裳”广西—东盟民族服饰秀活动等。中国—东盟(南宁)非物质文化遗产周等活动，邀约越南、泰国等东盟国家以及陕西、甘肃等省区的相关人员，来广西参加文化交流、展示展销和旅游。
此外，在景区景点组织开展民族服饰走“秀”活动，在文化场所搭建文化+景区+研学的交流展示和营销平台，如在博物馆举办的文化专题展，让大家感受广西民族文化之美。
相约游广西
“相约游广西”版块将精心谋划旅游精品，重点推出“胜日寻芳·山海春相约”、“八桂踏歌·最炫民族风”等主题精品线路;
一是“相约游广西”柳州分会场活动，策划全国山歌邀请赛、“三月三”主题文旅市集、紫荆花打卡季主题宣传、与中央电视台和爱奇艺等平台合作开展旅游综艺活动。
二是“潮玩三月三”壮乡潮乐会。在“南宁之夜”街区搭建“三月三”潮玩市集，举办“潮玩三月三· 相约游广西”潮乐会，邀请国内知名音乐人、网络歌手、人气乐队以及新民歌挑战赛优秀歌手参加活动。
三是开展“广西民族文化旅游推广季”活动。组织14个市的文旅企业共同发力，出台旅游优惠政策，向游客推出众多集“民俗、文化、旅游、竞技、娱乐”为一体的旅游新线路产品，通过开展线上线下营销，扩大广西民族文化旅游品牌的知名度，助力我区文旅市场恢复发展。
四是开展“金牌导游说广西”短视频创作大赛。今年将发起“我是山水体验官”金牌导游直播带货PK赛，精选出十位金牌导游说广西——“山水体验官”，让广西导游“卷”起来，“花式”呈现广西文旅资源特色。
五是开展“潮玩三月三·相约游广西”线上主题推广活动。发动抖音达人、金牌导游及各高校创作者进行“三月三”变装挑战;推出广西浪漫目的地图文、短视频宣传内容，联动新媒体平台推出“种草”攻略;开展“线上山歌主题直播周”，在抖音发起“广西民歌dou起来”短视频挑战赛;线上推出《趣广西打工!怦然心动的offer》文旅微综艺“三月三”特辑。挖掘一批精品民宿、景区门票、旅游套餐、文创产品，促进“三月三”期间全区文化旅游消费不断攀升。
六是推出“潮玩三月三·相约游广西”主题精品线路。目前，已推出第一批主题精品旅游线路共20条，内容涵盖景区、民宿、美食、旅拍、骑行、自驾、赏花、非遗体验以及广西小环线游等。同时，鼓励全区文化旅游企业在“三月三”期间推出面向区内外游客的优惠措施，吸引各方游客到广西游玩。
民族体育炫
“民族体育炫”版块将民族体育运动与时尚潮玩相结合，既全面展示广西民族传统体育项目，也将举办系列绿色生态时尚体育活动。
一是举办2023年“潮动三月三·民族体育炫”分会场活动和系列民族体育项目比赛。4月22日—28日在百色市和柳州市设分会场，将分别举行开幕式。
在百色市举办珍珠球、独竹漂、陀螺、攀爬椰子树等民族传统体育项目邀请赛，在柳州市举办花炮邀请赛，将邀请浙江、广东、云南、贵州、海南等省份和广西有关市组队参赛。在百色市举办板鞋竞速、高脚竞速、陀螺、独竹漂、投绣球、攀爬椰子树、蚂虫另(guǎi)捉害虫等少数民族传统体育项目比赛，由全区各市组队参赛。配套举办“喜迎学青会”系列体育项目比赛、展演和互动，体育科普嘉年华，桂滇黔三省(区)体育系列项目交流赛，体育普法和宣传，体育惠民和全民健身志愿服务等活动。
二是在来宾市举办2023年广西全民健身运动会，启动第七届广西万村篮球赛暨广西社区运动会，各级体育行政部门自主举办、联合有关部门举办和发动社会力量举办篮球、气排球、飞盘、羽毛球等项目比赛，以全民健身赛事活动激发全民健身的热情。
三是举办“迎学青会”青少年时尚体育系列活动。举办一系列青少年喜爱的轮滑、飞盘、攀岩、定向等时尚体育项目，象棋、围棋、桥牌等智力体育项目，航空运动，航空、航海和汽车模型等科技体育项目比赛和活动。
四是举办绿色生态体育系列活动，依托广西独有的生态资源、民族资源，发动各市、县(市、区)举办登山、马拉松、徒步、定向、自行车、游泳等各类绿色生态体育赛事和活动。
五是举办全民健身志愿服务活动。在全区广泛开展各体育健身项目宣传推广普及、科学健身指导等一系列全民健身志愿服务活动。各市、县(市、区)体育场馆尤其是享受免费、低收费开放补贴的体育场馆，在“三月三”假期全天免费开放。
六是开展体育对外交流系列活动。力争邀请东盟国家，以及香港、澳门和台湾等地区的体育参访交流团到广西进行相关体育项目比赛和交流活动。
4月15日，广西将在北京奥林匹克公园景观大道文化广场，举办2023年“潮动三月三 京城桂韵浓”系列活动启动仪式暨“喜迎学青会”广西民族传统体育北京展演活动。
e网喜乐购
“e网喜乐购”版块将开展“主播助桂·带货广西”等激发消费新活力的促销活动。
一是开展“平台联动·e网乐购”促销活动。联合多个头部电商平台，打造一批优品牌高品质“网红爆品”;聚焦“吃住行游购娱”，每周打造一个网上消费爆点，升级元宇宙数字商城，推出“有间生活馆”“遇见东盟”等主题活动。
二是开展“主播助桂·带货广西”直播活动。邀请头部主播开展10场以上“广西好物”专场直播带货活动，掀起广西好物购买热潮。
三是开展“数商兴农·产业赋能”升级行动。在电商平台开设桂茶专区和“甜蜜水果”直播区，助推生鲜水果产业网络零售增长。同时开展广西电商惠企惠民走基层活动，带动各地优势特色产业市场主体拓展网络营销渠道。
四是开展“产销对接·区域联动”系列活动。邀请粤港澳大湾区电商企业入桂考察，推动电商企业投资项目落地广西，同时开设“桂品入湾体验馆”，助力桂品走进大湾区。梧州市也将举办第一届六堡茶直播带货节活动。
五是开展“丝路电商·全球畅购”促销活动。通过中国—东盟特色商品汇聚中心线上平台，组织1000款以上东盟各国及日、韩、澳、新等多国精选好物，以“消费补贴+专场促销”的形式为消费者提供优选优质东盟进口商品。
和谐在八桂
“和谐在八桂”版块安排了2023年中华一家亲——桂台各民族欢度“三月三”等活动。
一是民族团结进步宣传月活动。在全区各地开展形式多样的铸牢中华民族共同体意识宣传活动。
二是2023年中华一家亲——桂台各民族欢度“三月三”活动。将邀请一批台湾少数民族基层民众和团体、业界代表来广西参加“壮族三月三·八桂嘉年华”系列活动。
三是各民族优秀文艺节目展演。各设区市各遴选1个最具当地特色的民族文艺节目参演，集中展现各民族文化的内涵和精华。
四是北京广州“三项计划”特色活动。举办第46届广西在京人士欢庆“三月三”系列活动、2023年广西在粤“三月三”嘉年华活动。
五是“多彩民族有多彩”系列活动。邀请中央和省级重点新闻网站媒体，深入桂黔滇少数民族聚居地开展主题采访，探访广西壮族、贵州侗族、云南布依族等民族“三月三”节庆活动。
六是第三届“三月三”民族电影文化周及电影惠民活动。举办民族电影展映、主创见面会、“我请父母看电影”、“潮起三月三·益起看电影”等电影惠民活动。
七是“民族团结我同行 各族师生一家亲”宣传教育活动。整合校报、广播、电视、校园网、“两微一端”等校园媒体资源，集中开展铸牢中华民族共同体意识主题教育活动。
八是“携手同心·奋进新征程”第五届“三月三”网络短视频大赛。围绕中华优秀传统文化、“一带一路”交流交融、美丽中国与百业风采、网络主播传唱经典民歌等内容，面向全国征集网络短视频作品，并开展优秀作品展播。
九是“壮族三月三·法治在八桂”系列法治宣传活动。在桂林、崇左、来宾等地开展宣传活动，线上举行“法治山歌dou来唱”抖音视频征集展播等系列活动，营造浓厚法治文化氛围。
第24届南宁国际民歌艺术节
今年“三月三”期间将同期举办第24届南宁国际民歌艺术节。
本次民歌艺术节已邀请“中国好声音”总冠军、广西籍歌手梁玉莹，还有泰国当红组合高卿尘、尹浩宇等一大批东盟国家歌手倾情献演，让观众现场感受新民歌的澎湃活力。
这次活动将创新举办首届南宁国际诗歌周、中国—东盟民族器乐展、中国—东盟(南宁)非物质文化遗产周、首届南宁艺术书展，进一步拓展中国—东盟文化交流平台。创建“民歌一条街”，组织“绿城歌台”、民歌合唱大赛。成立民歌学院，加强民歌艺术人才培养。
今年民歌艺术节将首次举办“爱在南宁”相亲大会，组织青年男女对情歌、抛绣球、坐花轿、拜高堂，为多对新人举办集体婚礼，赋予这一传统节日以新的内涵，爱的情感，使更多青年爱在南宁、爱上南宁。
根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发x年“壮族三月三”活动工作方案的通知》(x政办电〔〕x号)精神，为传承我市优秀传统民族文化，丰富群众生活，巩固和发展民族团结局面，积极开展“壮族三月三”系列活动，特制订本方案：
一、活动主题
弘扬民族文化，展示风采。
二、活动时间
x年4月1日——4月30日。
三、重点活动内容安排
(一)开展“民族团结进步宣传月”活动。(由市民宗局牵头协调，县区党委政府和各有关单位配合)
一是深入宣传党的民族政策、法律法规和民族基本知识，提高各级领导干部民族政策水平，加强各族群众对“三月三”活动的了解。二是进一步加强各族群众的交往交流交融，深入少数民族聚居村、社区，密切与少数民族群众的联系。三是大力宣传我市和少数民族聚居村经济社会发展成就，宣传帮助少数民族脱贫济困中取得的新变化和新成绩，增强各族群众干事创业的自信心。四是大力开展民族团结进步模范事迹的宣传教育活动，以“身边人、身边事”影响和带动广大干部群众，弘扬民族团结主旋律，传递民族团结正能量。
(二)组织“壮族三月三”进校园活动。(由市教育局牵头协调，县区政府配合)
组织、鼓励、引导各级各类学校以“壮族三月三”为契机，结合本地和本校实际，集中开展为期一周的民族文化教育活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养，促进学校民族团结进步教育发展。
(三)开展“壮族三月三”文化活动。(由市文新广局牵头协调，县区政府和各有关单位配合)
重点打造一批体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。组织我市文艺团体与群众业余团体开展共贺“壮族三月三”文艺演出活动，充分利用博物馆、文化馆、剧场、广场以及各类文化设施，依托文化、体育资源的特色和亮点，通过开展非遗文化演出、民族传统体育活动、民族歌舞表演和广场联欢等活动，全力营造浓郁的“壮族三月三”节日氛围，集中展示我市各民族丰富的文化和民俗资源，展现各族群众良好的精神风貌。
(四)开展“民族文化旅游节”活动。(由市旅发委牵头协调，县区政府和各有关单位配合)
为拓展我市“壮族三月三”旅游市场，激发各族群众出游热情，吸引更多游客在“壮族三月三”期间走进，组织发动各旅游景区、旅游企业积极整合资源，举办以“壮族三月三”民族文化旅游节为主题的各种旅游优惠活动，活跃节日旅游市场。在“壮族三月三”期间，各有关部门通过媒体、网络、微博、等平台，发布旅游活动信息，营造良好的节日旅游氛围。
(五)开展广泛的宣传活动。(由市委宣传部牵头协调，县区党委、政府和各有关单位配合)
各有关单位要开辟更多的宣传阵地和传播渠道，突出主题、精心策划、创新载体，加强与宣传部门、新闻媒体的沟通联系，通过广播、电视、报纸等媒体，对“壮族三月三”活动进行多角度、全方位、深层次的宣传报道，营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛，提高社会关注度，扩大各族群众的参与度，让各族群众和社会各界人士共同分享节日欢乐和文化盛宴，形成“壮族三月三”活动百花齐放的新格局。
四、活动的主要形式
各有关单位结合实际，把“壮族三月三”活动、民族团结进步宣传教育与各族群众喜闻乐见的活动结合起来，通过现场会、图片展示、发放宣传材料、张贴宣传画和宣传标语以及利用公益电子屏幕播放标语、文化演出、民族体育活动等多种形式，集中组织开展广泛的宣传活动，为“壮族三月三”活动营造良好氛围，增强宣传教育效果，促进各族群众交往交流交融。具体安排如下：
(一)开展文化演出进广场、进社区、进学校、进乡村等活动，集中展示少数民族丰富的文化和民俗风情资源，让全市各族群众认识并参与到“壮族三月三”活动中。
(二)开展传统民族体育展示、竞赛活动，主要包括舞狮、竹竿舞、板鞋竞走、打陀螺、踢毽子、抛绣球等民族体育项目。
(三)开展民族团结进步创建活动进校园。利用班会、升旗仪式、文艺表演、墙报板报和少数民族传统体育比赛等方式，开展“壮族三月三”活动和民族团结进步宣传教育。
(四)播放一组宣传资料。利用机关单位和广场的LED屏幕滚动播放“壮族三月三”基础知识、民族政策、法律法规和民族基本知识，积极营造民族团结的浓厚氛围。
(五)编发一批宣传短信。积极与通信服务运营商合作，编辑民族团结、民族政策和民族基本知识的宣传短信面向我市群众发送，扩大“壮族三月三”活动的影响力。
(六)编印一期宣传板报。编印出版一期专栏或墙(板)报，大力宣传“壮族三月三”活动和民族政策，宣传“壮族三月三”的历史文化，引导广大群众了解“壮族三月三”的基础知识。
(七)印制一批民族政策知识宣传单。集中印制一批反映“壮族三月三”基本知识、民族政策的宣传单，在活动期间向广大干部、群众发放。
(八)悬挂一批标语横幅。在各主要路口、单位门口以及集中开展活动的场所悬挂张贴横幅标语，扩大“壮族三月三”活动的影响力。
五、工作要求
(一)加强领导，统筹协调。按照全市统筹、部门策划、县区主办、群众参与的原则，积极开展“壮族三月三”活动，不仅有利于传承发展民族文化，丰富各族群众文化生活，更有利于弘扬民族精神，维护促进民族团结进步及社会和谐稳定。各级政府和有关部门要高度重视、做好统筹安排，切实加强“壮族三月三”活动期间各项活动的组织领导，及早启动做好活动的各项筹备工作。
(二)落实责任，周密安排。各级各部门要进一步明确工作责任，围绕活动目的，紧扣活动主题，精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合、不断创新，齐心协力做好x年“壮族三月三”活动的各项工作。各项活动负责单位要在本活动方案的基础上，认真研究制定所负责的各项活动的具体工作方案，细化工作措施、工作任务，任务到人，力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果，努力打造高质量的品牌。
(三)加强宣传，扩大影响。各县区，各部门要加强对民族文化、少数民族节日活动常识的宣传，普及民族理论、民族政策和民族知识，组织引导各族群众开展有意义的活动，过上欢乐祥和的民族节日。活动开展期间，精心策划，积极邀请各新闻媒体对“壮族三月三”各项活动进行多角度、全方位、深层次的宣传报道，让各族群众、游客和社会各界人士充分感受到民族节庆活动多姿多彩的魅力。
(四)做好防范，确保安全。各县区，市公安局、市城市管理局、交警支队、消防支队、医疗卫生等部门做好安全管理和保障工作。对可能发生问题的环节要进行排查，做好应急机制和预案，确保活动安全有序。
(五)严格遵守八项规定，确保节日风清气正。各地各部门要主动适应从严治党新常态，严格落实中央八项规定精神和自治区党委实施意见、自治区政府实施办法，守纪律、讲规矩，始终保持防范和惩治不正之风的高压态势。防止出现违反规定、违反纪律的现象。
(六)提高认识，总结经验。活动结束后，各县区、各有关部门要对活动取得的成效、经验、存在问题和建议进行总结，并形成书面材料，于x年4月28日前报市民族宗教事务局(电话：，电子邮箱)。
一、活动主题
“弘扬民族文化，展示八桂风采”
二、活动时间
20xx年4月1日——4月30日
三、活动内容
(一)开展主题宣传活动。
各学校结合实际，组织、引导在校师生集中开展为期一周的民族文化教育活动，结合国旗下的讲话、班队会、主题演讲等形式，积极拓展宣传内容，同时运用宣传栏、校园广播、板报墙等载体，宣传“壮族三月三”，展示民族八桂风采。
(二)开展主题实践活动。
1、组织开展一项民俗活动。在节日期间，传唱刘三姐歌谣、学习民间艺术、学唱本地戏曲、创编山歌诗词等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解本地过节传统和风俗习惯。
2、学讲一个传统民俗故事。开展诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个反映民族精神的传统故事，感受蕴含在传统故事中的民族人物的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。
3、参观本地一个历史名胜。在保障安全、远离封建迷信的`前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能体现本地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园、博物馆等，了解家乡的历史故事和历史人物。
4、做一次“壮族三月三”小小宣传员。鼓励学生在节日期间主动向身边的亲朋好友解说家乡的民俗文化风情，激发学生的民族文化认同和民族自信，丰富校园民族文化生活。
四、活动要求
(一)高度重视，注重结合。各学校要把组织开展“弘扬民族文化，展示八桂风采”活动作为传承民族文化精神的一件大事来抓，根据本校实际制定出具体方案，积极引导在校师生参与其中。
(二)加强宣传，扩大影响。各学校要加强对民族文化节日活动的宣传，组织引导师生开展有意义的活动，过上欢乐祥和的民族节日。
(三)联系实际，务求实效。各学校结合自身特点，着力开发本校品牌项目，与学校德育工作相结合，弘扬传统民族文化。
各学校及时报送活动开展情况的相关信息，并于4月27日前将开展活动的总结及相关图片2-3张，以电子版形式报送市教育局德育与师范股邮箱。
为开展好x年“壮族三月三”活动，弘扬民族优秀文化，促进我市民族团结进步、社会和谐稳定，根据自治区人民政府办公厅《关于印发x年广西“壮族三月三”活动工作方案的通知》(桂政办电〔〕31号)精神，结合我市实际，特制定我市x年“壮族三月三”工作方案如下:
一、活动主题
“传承民族优秀文化，促进民族团结发展”。
二、活动时间
x年4月1日-4月30日。
三、主要内容
(一)组织“壮族三月三”宣传活动。市委宣传部牵头，市直各相关单位、各县(市、区)人民政府积极配合，举行“壮族三月三”活动新闻发布会，适时公布全市节庆活动日程安排信息，组织各级主流媒体、网站对“壮族三月三”系列活动进行全方位、多角度、深层次专门集中报道宣传，提高“壮族三月三”的知晓度和影响力。
(二)组织“壮族三月三”进校园活动。市教育局牵头组织，各县(市、区)教育局配合，以“传承优秀民族传统文化，弘扬社会主义核心价值观”为主题，在全市各级各类学校集中开展历史文化和民族团结、爱国主义的优良传统宣传教育活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养，促进学校民族团结进步教育发展。
(三)组织“民族团结进步宣传月”活动。市民宗委牵头组织，各县(市、区)人民政府配合，开展以促进民族团结进步为主要内容的座谈会、研讨会，举办各民族人士座谈会。开展走访慰问少数民族代表人士、知名人士、知识分子活动。各县(市、区)采取多种形式宣传民族政策、民族区域自治制度和民族团结进步事业发展成果。
(四)组织“壮族三月三”民族文化活动。市文化委牵头组织，各县(市、区)人民政府配合，开展体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。市级开展“三月三”歌节，各县(市、区)根据本地实际开展专题活动。通过非物质文化遗产展演展示，山歌对唱，原生态音乐、舞蹈、戏剧和曲艺演出等大众文化活动，提高群众参与度，促进“壮族三月三”民俗文化蓬勃发展。
(五)组织“壮族三月三”民族文化旅游活动。市旅发委牵头组织，各县(市、区)人民政府配合，在江山半岛白浪滩景区举办以歌舞表演、民族风情表演、民族特色美食、土特产展销等内容的“壮族三月三”民族文化旅游活动，推动民族文化与旅游的深度发展，创建民俗文化旅游品牌。
四、活动要求
(一)加强领导，统筹协调。按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的原则开展好各项活动。各地各部门要切实加强x年“壮族三月三”活动的组织领导，认真做好统筹安排，根据当地特点和各族群众需要，进一步细化活动安排，尽早启动各项筹备工作。
(二)落实责任，周密安排。各地各部门要进一步明确工作职责和分工，紧扣活动内容，精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合，积极创新，认真做好x年“壮族三月三”活动的各项工作，力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果，努力打造“壮族三月三”活动品牌。
(三)做好防范，确保安全。各地各部门要牢固树立安全第一的观念，对规模大、参加人员多的大型群众性活动，要根据国务院《大型群众性活动安全管理条例》的规定，认真细致做好安全管理和保障工作。对可能产生问题的环节要仔细排查，做好应急机制和预案，提高风险防范能力，确保x年“壮族三月三”活动安全有序进行，营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛。
(四)严格遵守八项规定，确保节日风清气正。各地各部门要主动适应从严治党新常态，严格落实中央八项规定精神和自治区党委实施意见、自治区政府实施办法以及市委实施办法，守纪律、讲规矩，始终保持防范和惩治不正之风的高压态势，防止出现违反纪律的现象。
五、有关事项
(一)各牵头部门和各县(市、区)人民政府要围绕活动内容，研究制定有关活动实施方案(含活动项目表)于x年3月10日前报市民宗委(电话:，传真:;邮箱:)汇总，以便集中上报。
(二)活动结束后，各地各部门要从活动安排、实际情况、新闻报道、社会效果、成绩经验、存在问题以及工作建议等方面进行认真总结，形成书面材料并于x年4月28日前报送市民宗委，由市民宗委汇总上报。
广西壮族自治区传统节日“三月三歌圩节”马上就要到了，为了庆祝这一盛大的民族节日，让孩子们更多的了解壮族传统文化的魅力，解西幼儿园的老师和孩子们举行了热闹的“三月三”系列庆祝活动。
孩子们在老师的带领下，了解壮族的风土人情，知道了“三月三歌圩节”的来历和内容。大班的孩子们和老师一同唱起了壮族山歌，在班级之间开展了对歌活动，具有浓郁民族风格的《打铁歌》《只有山歌敬亲人》《山歌好比春江水》等朗朗上口的歌曲从孩子们的口中唱出，稚嫩的声音表达着孩子们对民族歌曲的喜爱之情。
孩子们和与老师一同创作了“三月三歌圩节”主题绘画墙，他们把自己对三月三节日的理解都装饰在了长长的墙面上，看那五颜六色的彩蛋、精致的绣球，还有那一个个声情并茂的唱山歌的小朋友，组合成了一幅丰富多彩的节日热闹庆祝场景。
抛绣球是壮族的传统游戏，孩子们之间也在开展着这样的游戏活动，一个个彩色的绣球在小伙伴们之间传递，不仅锻炼了孩子们的手臂力量和抛接能力，也让他们爱上了民族游戏。