高一学期自我鉴定

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　　自打高中一年级逐渐，在学校领导和教师的悉心指导下，个人在德育、智育和体育等各方面都有了明显的提升。本学年度，我曾得到xx县“优秀共青团员”和“三好学生”的称号。接下来，将对过去一年的表现进行自我评价：

　　在德育层面，始终主动遵守社会公德和学校规章，严格要求本身，认真学习《思想政治》课程。在学习中，领悟了真善美的含义，明白了为人处世的道理：尊师重道，团结同学，关心集体；坚持真理，纠正错误，主动抵制封建迷信和不良行为的侵犯；积极参与学校及班级的各种政治与文化活动；思想和行动上向团支部看齐，并成功添加中国共青团。

　　在智育层面，明确学习目标，端正学习态度。在学习过程中，勤奋努力、调整情绪，争取各科成绩出色，掌握有效的学习方法，合理安排学习时间，培养珍惜时间的良好习惯。

　　整个学年，我系统学习了各学科的理论知识，并将其应用于实践活动，把理论转化成动手能力和创造力。同时，努力拓宽自己的思维视线，培养其他能力，积极参与学校及各学科组织科研活动。因此，各门功课的成绩显著提高，去年第一学期期终统考中，我获得了综合分第二名的优异成绩；本学期中段考也获得总体成绩一等奖。

　　在体育、美育与劳动层面，极为重视体育课和劳动，持续参加各类体育活动与劳动，增强身体素质，锻炼意志，感受到劳动其价值，进一步提升了审美能力。

　　然而，自己在很多方面仍存在不足。在一年的学习生活中，当同学向我提出常见问题时，有时表现出耐心不足与激情不足；对于个别同学的不当行为，缺乏勇气揭发。这都是我在过去一年中需要改进的地方。将来，我决心改正这些缺点，将个人优点发扬光大，努力成为一名全面发展的高中生。