中班幼儿园个人工作总结

　　本学期的学期工作已经结束，我本着《新纲要》精神的指导,认真实施了本班的数学活动，在实施过程中，我认真贯彻了各项活动，努力完成了本期教学任务，获得了一定的成果。现在进行总结如下：

一、进行操作习惯的培养

　　1、我教孩子认识数学书，让他们掌握正确的翻书方法，并学会爱惜书籍。

　　2、我教孩子正确使用教学用具，并告诉他们如何保管好自己的教学用具。

　　3、经过一学期的强化训练，我班的孩子们已经熟悉了各种练习操作方法。

二、以游戏方式展开数学教学活动

　　在课前，我认真分析了教材，准备好了所需教具。我的教学活动以培养孩子的“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”能力为主要目标，以“游戏式数学”为主轴，增强孩子们对数学学习的兴趣，让他们在轻松、愉快的氛围中接触数学，并在学习过程中积累足够的操作经验，构建完整的数理概念。我的教学活动方式让孩子们更热爱数学，并培养了他们的主动探索精神，提高他们的知识追求和良好品质。

　　在本期的《数学》活动中，孩子们对各种不同的美丽教学挂图和卡片都非常感兴趣， 我们充分抓住了孩子们的兴趣，坚持采用“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用， 教、学、做合一”为原则，让幼儿们参加学具教学操作活动。通过嵌入、翻转、排列、组合等方式来传授知识，深化教学内容，并引导孩子们把零散的感性知识转化为抽象的理性知识，促进知识的迁移，形成举一反三的认知能力。同时，在教学活动中注重增强教学内容的多样性，提高孩子的动手操作能力和主动自学能力。

　　经过一期的学习，孩子们已经学会了量、数、计数、空间和数学概念的相关内容，他们进一步提高了自己解决问题的能力，并奠定了一生都受益的基础。

三、加强家园合作

　　家庭是孩子活动时间最长的地方，父母是孩子接触时间最久的人，对于孩子的认知和学习，父母可以在指导和督促上发挥作用。所以，我在教学活动之后重视对家长的沟通，争取他们的配合。

　　本学期，孩子们完成的《亲子手册》我都认真检查了，孩子们在家长的协助下完成得非常好。这表明，家长的工作已经取得了一定的成效。

四、取得的成绩

　　1. 孩子们对数学活动表现出极大兴趣，能够深刻认识数学与自身生活的紧密关系，并致力于将数学知识运用于日常生活之中。

　　2. 孩子们对数学活动充满自信，不畏困难，勇于攻克数学题目，进一步提高了自己的数学能力，成为数学高手。

　　3. 孩子们能够准确无误地阅读数学书籍，形成了良好的操作习惯，对于数学知识有更加全面和系统的理解。

　　4. 孩子们逐渐具备了自主学习的能力，掌握了多种思考方法和解题模式，在解决问题中表现出创造性思维和逻辑推理能力，积极探索新知识。