击鼓传花作文

　　【前言】下面是网友“yiyonglu”整理的击鼓传花作文，以供借鉴。

　　今天在作文课上，老师建议：“我们来玩一局击鼓传花的游戏吧！”同学们兴奋得跳了起来！老师将花递给了第一个同学，随后开始敲鼓。那个同学赶忙把花传给了下一个。同学们继续传递着，在不经意间，花早已在我手上，我感到十分紧张，快速将花丢给我的同桌。我的同桌又把花传给了别的同学。当老师的鼓声停止时，那朵花落到了谢欣的手上。她毫不惊慌地走上讲台，从老师手上拿出一张纸条，谢欣看了看纸条内容，轻轻一笑，再对全班同学高声公布：“我是谢欣！”随后，开心地回到座位。咦？这是什么情况？难道不必须演出吗？老师微笑着解释：“没错，谢欣抽到的纸条上正写着‘大声喊出自己的名字’！”同学们听后都笑了：这有什么难的？刚刚白白紧张了！第二轮击鼓传花又开始了。同学们不再像之前那样急了，大家“心态平和”地把花传来传去。不久，这朵花又落到了我的手里，我依旧感到紧张，赶忙把花传给了同桌志超。就在此时，鼓声暂停了。志超勇敢地走上台去提取纸条。他取得纸条，开心地诵读：“向老师要一根棒棒糖！”“哇！真的假的！”同学们同声惊呼。老师从口袋里取出一根巨大的糖果，递给了志超。哇，棒极了！早知我该把花紧紧握在手中，不急于传给志超，那糖果就得是我了。老师真会创新，把原本“挨罚”的击鼓传花游戏变成了“受奖”版本，真使我们大开眼界！这堂课真有意思，如果一节课都这样精彩就行了！写作