小学生作文
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在公园欢快游玩的时光里,
三好伙伴圆圆、方方与小三角相聚在一起。
圆圆仰视明媚阳光,自信分享道:「看那太阳,
它,曾是我变出的模样;圆润是我的力量。」
眼尖方方望见布制玩具,
自豪宣布:「瞧那手帕,曾是我变过,
方方正正显其特点。
我创造之事不少啊,包括家具与工具:
衣柜、桌椅与门窗,书写之桌不胜枚举!」
二人你言我语乐开颜,
但小三角却神情忧虑:「我不聪明,无法模仿。」
朋友齐心慰藉:
“小角,不必忧虑,我们一起思量。”
圆头脑的思考催生灵感:「你能够是红旗亦是雨扇。」
紧随之后的是更多的应用:屋顶、凉亭、船的帆布,或是学用工具的小尺。
听到这里,忧愁小脸转喜颜。
小三角问:「我们能怎样辅助孩子游戏?」
思维敏捷的圆回应迅捷:「我们可以变身拼装积木啊!
与孩子们共搭建世界的一角:家园、列车与船舶,
欢聚一堂玩耍。」方方和小三角对此拍掌叫好。
从那刻起,四位小伙伴与小孩子们成为了密友,共同编织欢乐记忆。
在这个小小天地,智慧汇聚成大快乐的故事。