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实用的观察日记作文6篇

2024-06-08 14:43:23综合

实用的观察日记作文6篇

  下面是范文网小编整理的实用的观察日记作文6篇,供大家参阅。

实用的观察日记作文6篇

实用的观察日记作文1

  它全身乳白,笔芯状的身体上长着几乎看不见的嘴,身体两侧长着14条腿。时而啃啃桑叶,时而睡睡大觉,无忧无虑的在塑料盒中过着自由自在的生活。没错,它就是我饲养的蚕宝宝。

  蚕刚到我家里时,在桑叶中几乎看不到它的身影,突然见到一“颗”如黑粒状的东西从桑叶中钻出来,像是与我们玩捉迷藏呢。第二天盒中有几粒蚕砂,这便是它的排泄物。过了几天,蚕儿有笔芯般粗,只见它吐出两根细丝,头仰着用力向前使劲,我吓了一跳,连忙叫来爸爸,他耐心的向我讲解到“蚕儿要蜕皮了,它要脱去旧衣服,换上新衣裳”。一句话的功夫,蚕儿已经离开了旧皮,正躺在桑叶上喘气,我伸出手指,想逗弄它,爸爸阻止了我:“脱皮是蚕儿非常痛苦的事情,假如你现在与它嬉戏,它可能会劳累致死”。我心有余悸的缩回手指。

  经过一次次的脱皮,蚕在盒子的顶端吐丝了,渐渐的形成一个茧,它躺在里面休眠。一天天过去,我甚至都要将蚕遗忘了。忽然有一天,我不经意往盒中瞧一瞧,只见一只飞蛾扑打着翅膀站在茧上,我欣喜若狂,目不转睛的注视着它,它排下一颗颗卵,最后倒在桑叶上。妈妈正巧经过,看着我那哭丧的脸:“孩子,蚕破茧成蝶后, 排完卵,生命就结束了。

  “春蚕到死丝方尽”,飞蛾在临死前产下后代,完成生命的延续,这是一种母爱的力量。以后我不再在心底小瞧它,母爱的光辉显得它愈发伟大!

实用的观察日记作文2

  你们喜欢什么动物?我喜欢小猫,下面让我简单的介绍一下吧!

  小猫好可爱呀!三角形似得耳朵贴在金黄色的脑袋上;扇子一样的睫毛,一闪一闪的“黑宝石”嵌在长睫毛下面,那“黑宝石”就是小猫水汪汪的大眼睛;扁扁的鼻子;小猫有一张三瓣嘴,总是微微动着,好像在找食物;圆圆的身体被金黄色的毛填得满满的,看起来胖嘟嘟的,显得十分可爱;小猫的四肢短短的,但你们别小看它,它跑起来可是很快的,它还能跟兔子比得不分胜负;细长的尾巴可以为它跑步加分哦!

  听说小猫的嗅觉很好,无论把食物放在哪儿,它总是可以找到。我想做个试验,星期六天气晴朗,我准备了一些小鱼,放在了一片小树林里,让小猫自己去找,它低下头用鼻子嗅着,一路走向我藏鱼的树林,我则紧紧地跟着他,不一会我听见“喵喵”的声音,我想它一定是吃到鱼了,一路跑来,兴奋地叫着:“喵喵”好像在说:“小主人,我找到鱼了!”我会心地笑着,这么可爱的小猫,你们喜欢吗?

实用的观察日记作文3

  20xx年5月25日 星期二 晴

  今天早上,我一起来就去看我的黄豆实验,发现黄豆膨胀的鼓鼓的,比原来的要大出二、三倍呢,但还没长出豆芽来.妈妈说长出豆芽还需要一段时间.晚上,妈妈把水倒掉,然后用一块布弄湿后盖在杯子上.我不明白,妈妈又告诉我:黄豆不能一直浸泡在水里,只要浸一天就够了,否则会烂掉的,但又要保持一定的湿度,所以要在杯子上盖一块湿布,不让水分很快的蒸发掉.

实用的观察日记作文4

  假期,我想让大家尝尝鸡蛋炒蒜苗,自己动手,丰衣足食,于是我大干一场,我找来一头蒜包好,找来一个盆,放好三分之二的土,我把土浇成泥,插入大蒜,爷爷看见了说:“种蒜呢!现在已经不适合了。”听了爷爷的话,我对蒜苗没有了信心,但还是希望他快点发芽,健健康康长大。

实用的观察日记作文5

  生活中,我见过的动物数不胜数,而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。

  我家的小狗浑身雪白,所以我给它取名为小白。小白长着一双水汪汪的大眼睛,耳朵像一个倒三角形,长长地披在脸两边。它的尾巴很奇特,又短又小,只有五厘米。

  小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我从超市买了一根火腿肠。一回家,我就顾不上别的,第一件事就是将火腿肠切成了四份,准备分给小白一份。小白一见我要给它送美味,便围着我转圈。嘴里还不时地发出汪汪的声音,好像在说:“小主人,谢谢你!”我刚把火腿肠放在地上,它便叼着飞快地跑开了,好像生怕我和它抢似的!我拿着剩下的火腿肠准备回房间看电视,没想到刚打开电视机,小白又走到我身边汪汪直叫,我有些无可奈何,只得又拿了一根火腿给它,它叼着一溜烟跑开了。

  这就是我家的贪吃小狗,它的贪吃已经名扬四海了。

实用的观察日记作文6

  1. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

  2. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  3. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

  4. 语用原则:语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律,又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则,只有这样,交际才可以顺利进行。

  5. 美国语言学家格赖斯也指出,语言交流是受一定规律制约的,交流的主体为了实现会话目的,必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则,以求实现有效的交流愿望。

  6.作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁,如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题,因此,在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

  7. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

  8. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

  9. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

  10. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

  11. 文章简洁明了,语言平淡朴实.

  12. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

  13. 借景抒情,托物咏志,很特色.

  14. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

  15. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

  16. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

  17. 巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

  18. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

  19. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

  20.想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.