精品观察日记作文5篇
下面是范文网小编整理的精品观察日记作文5篇，以供参阅。
昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢？那么热！”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。 我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓！”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓！？哪儿？快，快给我看一看啊！” 他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人？”“哇，是的，很吓人！”说完，他转身去挖蚯蚓了。
“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着，似乎想要掉下来。 瞧，这就是我观察蚯蚓的记录！ 站 长 陈老师
9月1日 星期三 晴
今天，老师给我布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了个碟子，然后在给碟子里倒点清水，然后把大蒜种上。大蒜有的长、有的短，闻起来想流泪。大蒜很像一个活泼、可爱的孩子，心里想:大蒜啊，大蒜！我盼你快点长大吧！
9月2日 星期四 晴
今天，我吃完早饭，跑到二楼看我的宝贝“大蒜”。忽然，我看着我们家的宝贝大蒜为什么大蒜上面有稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西，我不知道它是什么东西，“是虫子，还是羽毛”？于是我去问妈妈，“大蒜是不上面长虫子吗”？妈妈说:“孩子，大蒜上不是虫，也不是毛，而是大蒜的尖。”我终于明白了，昨天是因为大蒜的苦还没有长长还坏尖，今天大蒜的苗变尖了。
9月3日 星期五 阴
今天，我看见了那些像“虫子”一样的东西变长了。而且每一个蒜根都长出来了，蒜根上都长出来了，蒜的'顶部都长出一个个绿色的东西，大概快一厘米了，我又看见碟子里没多少水了，于是我连忙给碟子里放了一些水，我想大蒜你快点长大吧！
9月4日 星期六 晴
今天，我起床就去看我心爱的大蒜。呀！蒜的根上的虫子越来越大了，都快成了一堆线团了，你缠我，我缠你，谁都不服输，我又看了看蒜的顶部，都长出绿油油的小苗了。
我感受到大蒜的生命力极强，让我非常惊讶！
感动周末
星期天的早晨，我和邻居家的小朋友在我家楼上写作业，没一会功夫，我们就把作业完成了，开心的玩了起来，忽然间，我发现爸爸刚给我买的小狗，旺旺，不见了。我伤心的哭了，李玲看到我哭了，就说，我陪你去把小狗找回来吧。我和她一起找了很久，都累了，由于刚下过雨，地上很滑，李玲和我 的身上已经脏透了 ，不一会儿，我们在一个拐角处终于找到了小狗旺旺。我们都非常开心，这件事，我很感动，李玲为帮我找小狗身上都弄脏了。
晚饭后
今天晚上，我和妈妈、爸爸一起去外面散步了，下楼的时候爸爸、妈妈手拉手走在前面，我走在后面，爸爸说我是电灯泡，我觉得我不是电灯。爸爸接了一个电话，我趁机跑过去和妈妈一起走。
我们来到了汉城超市，买了高露洁牙膏，买牙膏还送了一个很漂亮的悠优碗，还买了十支铅笔和一块橡皮，正好是十七元五角，妈妈付了一百元，找了八十二元五角，阿姨还送了一个仔仔棒，我向阿姨说声：“谢谢”!
又走了一会我们就回家了。
20xx年9月23日 星期一 晴
今天天气有点冷了，奶奶把楼底下养了好久的热带鱼捞了上来。我发现有三条小鱼怀小鱼宝宝了!我觉得鱼妈妈的肚子很有意思，决定每天观察它们的变化。
我发现鱼妈妈游泳并没有什么明显的变化，只是肚子里有一个银色的圆球。它的肚子以后每天都会变大哦，我想可能有一个星期鱼妈妈就会生小鱼了吧。在我和爷爷奶奶的呵护下，一定会生出许多可爱的鱼宝宝来。
20xx年9月24日 星期二 晴
下午放学，一回到家我马上跑到鱼缸前看我的小鱼们。发现鱼妈妈的肚子好像又大了许多，像塞了个小球似的鼓鼓的，吃鱼食时一大团鱼虫子不一会儿下去一多半。哈!是不是鱼妈妈就像人类的妈妈一样，想多吃点，让自己的宝宝更健康啊?
20xx年9月25日 星期三 晴
放学后，我还是先去看我的鱼妈妈们。它的肚子又大了一点，我不小心碰了一下鱼缸，发现鱼妈妈一动不动，可能鱼宝宝坠地鱼妈妈游不起来了吧?再想之前，谁要是不小心碰到鱼缸，它们吓得嗖嗖来回游。我猜一定是小鱼宝宝又长大了一些吧!
小鱼宝宝，快出来吧!我会好好爱你们的。
1. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
2. 简单交待时间,地点和结果…
3. 语言简练,规范,开篇吸引人.
4. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
5. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
6. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
7. 开头直奔主题,也是一种写法.
8. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
9. 反问句开头,吸引读者.
10. 开头直奔主题,让人一目了然.
11. 开头点题,用词很吸引人.
12. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
13. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
14. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
15. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
16. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
17. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
18. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
19. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
20. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果