作文爱我，就别把我搂得太紧12篇
下面是范文网小编收集的作文爱我，就别把我搂得太紧12篇，供大家阅读。
我的人生里，已经跋涉了13个春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的脚印，投入我的眼帘，使我平静的脑海泛起一阵微波……我突然发现，我一直在过着三点一线的生活。
哪怕是暑假、寒假，也是作业，补习班，试卷。我猛一发觉，爸爸妈妈把我搂得太紧了……
这个暑假马上就要过去了，可是我发现，我仅仅去过一次姥姥家和考试完毕玩了半个下午而已。其余全是作业、补习班。我不服我去找爸爸理论。儿子，爸爸妈妈这样都是为你好啊。一句理由，把我搪塞了。伤心之余，我不禁想起一首儿歌：
爸爸听我说，妈妈听我说
我学学这个，学学那个；忙得不得了
学的太多学的太杂，消化不了
……
爸爸妈妈，我知道你们望子成龙的心理；我也知道，我考好或不好，是这个家庭的高兴或悲伤。
但是，如高尔基所说：踏入社会，我来到了人间。成长需要经历和磨练，才能发出它应有的光彩。也正如冰心所叹：命运如同海水/吹着青春的舟/飘摇的曲折的/渡过了时光的.海青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的。
所以，爸爸妈妈。
爱我，就别把我搂得太紧。
生活并非是那么的无奈，只是人们有时候把自己束缚得太紧了，不肯给自己留下任何放松的空间。时间长了自然而然的就会变得忧郁起来，甚至于对生活中的一切都失去信心，换句话说就是作茧自缚。
有一个从偏远山区来到大城市里读书的小青年，在他刚来到这所学校的前一两个月里，他的同学们从来没有看到过他的`脸上出现一丝真正的笑容，看到的几乎是满脸的忧愁和哀伤。谁去问他怎么了，他回答的仅仅是一句：“没什么。”有一天他在电话里和最要的朋友说：“我很不喜欢这儿的环境，更是讨厌身边这群调皮的同学。每当看到他们一张张陌生的面孔的时候就会更加想念你们，我想回家乡那边去读。”他的朋友一次又一次的劝他别想得太多了，一切都会好好的可他怎么也不肯放开自己轻松的生活。
一次偶然的机会，他和他的一个朋友到城郊的寺庙里游玩。恰巧碰到庙里的一位得道高僧，于是向这位高僧请教解脱苦恼的办法。
他问道：“大师，为何我一直以来都解脱不了自己无边的苦恼呢？我的生活一直都过得很压抑”。高僧沉默后问道：“有人用什么东西吧你捆住了吗？”。他说：“没有”。高僧又问：“那当你要和你身边的同学一起玩乐的时候有谁大吼着对你说不可以吗”？他仍然答道：“没有”。然而这位高僧却对他说：“不，有的，那是你自己在用一种无形的枷锁把自己牢牢的锁住了使自己无法挣扎。”他回去后好好反思了一阵子，终于发现自己确实把自己束缚得太紧了。从此他对一切事物都有了新的认识，对生活也充满了信心，而且学习也大有长进。
其实，在生活中没有必要吧自己束缚得太紧，束缚得太紧反而会圈地自禁从而迷失了自我，所以不妨活的轻松一点，放松，一切将会如意。
我要出去，走出这无聊的生活……
上星期六回家，和往常一样，爸、妈早在家里忙得乎乎闪，一见我回来，妈就指挥小弟说:“阿标，去，先把电风扇开了，给你姐凉凉。”哎，妈妈，春天怎么就开电风扇啦。“不要开，人家并不热嘛，讨厌!”我大声对小弟说。想不到妈听见了，她边脱套袖边急冲冲地走进来，还没等我间她是干什么，她已经用手摸到了我的额头，焦急地说:“怎么啦，有人欺负你?还是哪儿不舒服?要中考了，可得注意点啊。”我那不争气的眼泪淌了下来。这时爸也走过来了，他以为妈把我气的，对着妈说:“怎么搞的，刚回来就让她哭，身体要紧，这对中考不利的。”接着他把嘴巴附到我耳边，小声地说:“丽芳，别哭，走，咱吃饭去，里面有你喜欢吃的。”在他们的“拉扯”下，我坐在了吃饭的板凳上.哎，桌子上还是全摆着我最喜欢吃的，什么鱼汤、鸡翅……要是以前，我准会大吃起来，可现在，它们对我来说实在太厌了。我呆呆地看着它们，任凭爸、妈还有小弟挟着那些东西直往我碗里送，直到无处可放。我还是一动不动，我的心空空的。在妈妈的再三催促下，我在他们“监视”的`目光里吃完一点东西，接着成为被关在房间里的一条“可怜虫”。爸爸走到窗口说:“别到外面去，看点书吧，对中考有用!”“饭菜在锅里热着，饿了就多吃点，别影响查体!"妈妈探进门口说。接着“碰”的一声，一个我与书的世界就这样形成了。门外，是小弟看电视的快乐天地。
不知有多少次这样，每每我都躺在床上发呆，我知道这样会辜负他们的厚望。可是，“爸、妈请你们别把我关得太紧了，放开我，让我出去，别老是口口声声都是‘对中考有用’，这不是我的生活！”在我心的深处，呼唤着它……
每当伙伴们约我到外面去玩，都给他们打破了美梦。上半月，小玲她们又叫我去笔山。想不到当我回到家时，爸爸已经知道了，他把家里的车全给锁上了，还笑着对我说:“别去，那破山头有啥好玩呀，等你中考完，我带你去北海，伊龄岩，桂林……”“是呀，到那时咱搭火车去”。妈在一旁也附合着。小弟在一旁可高兴了，哎，太无知了。我不甘心，乞求爸爸道:“行行好吗?我就去这一回，人家哪都去过，就我一个地方也没去过，让我跟她们一起去吧。”“什么，万一遇到不好的人咋办:女孩子，不行，一次也别去，这是为了你好。”“请相信我！爸爸妈妈……”我大喊着。
千古奇画《富春山居图》被烧成了两半。现在它们，一半在大陆，一半在台湾。隔着台湾海峡的它们也时常在想什么时候能聚一聚。
这么有名且精美的画啊，为什么会被烧成两半呢？
我听到了它们的回答，它们说：“那位老人对我们的爱已经与他的生命等量奇观，因此，他生命结束时，便想用烈火将我们同他熔为一体。”
我听完后沉默了，我无法不说这爱是多自私、多狭隘的爱，可我又更无法不说这爱是多深情、多痴狂的爱。可正是因为这残忍得过分的爱，才使它至今都无法与另一半相见，甚至永生永世都不能复原。这样畸形的爱，《富春山居图》会不恨那位老人吗？
一切都源于这畸形的爱，因爱而毁灭、断裂。
“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”那“回首皇宫院，贵妃多妖娆”的女子以一曲霓裳羽衣舞征服了帝王，征服了天下。天子作曲，亲自伴奏，只为那一绝代佳人。无疑，李隆基是爱着、宠着杨玉环的。他视玉环为妻子，曾在宫中与她许下永世结为夫妻的誓言。想大唐旷世荣华，国泰民安；想帝王垂暮之恋，天仙美眷。可是，帝王不该这样深情的。他给了一个女子过分的爱，他对任何事物的关注都不能超过国家的啊。可是他忘了。于是忤逆之火从范阳点燃，惊醒了沉迷在梦中的玄宗和玉环。这位开创了盛世之景的玄宗带着他朝朝暮暮眷恋的杨贵妃，踏上了颠沛流离的逃亡之路。想自己一国明君，励精图治半载，大唐才能威仪四海，如今却昏庸至此，葬送我大唐半壁江山，葬送我李隆基一世英名啊！彼时，玄宗开始思索自己对贵妃过分的爱。
忽有一日，大军停止了前行，速杀杨国忠后，六军却担心深得玄宗宠爱的'贵妃日后会为堂兄报仇，还存有一丝理智的玄宗只得挥泪赐死自己最心爱的女人。是什么让六军如此担心？毫无疑问，是玄宗对玉环过度的爱啊。他们眼中的帝王将过多的爱给了玉环，简直像是个凡夫俗子，有这样的红颜祸水在，大唐谈什么再次一统！
于是，玄宗的无限宠爱最终逼走了玉环那一缕芳魂，她将作为一切罪恶的担受者，独自承担历史的罪责，承担自己爱的后果。
就像人人都知道是，是摧残人类生命、磨灭人类精神的毒手，它狠辣、无情，却又魅惑不已，只要你上瘾，它会致使你心甘情愿拿出所有与它交换。它像贪婪的毒蝎，慢慢抽走你的所有。可又有多少人相信只要适度的使用，它会起到镇痛、止咳、止泻的作用呢？当然前提是只要你不过分的依赖于它。
历史昭示了过分的爱只能招来灾难，可见人类需要爱，更需要适度的爱。
撕名牌游戏风靡全球，开始被万千人所痴迷，我们也是如此，往往一玩就是大半天，直到天黑了才恋恋不舍的回家。
每次小伙伴们一藏起来，狡猾的黑衣人总是奸诈的问一句:“别藏了，我看见你了，出来吧。”我们总是乖乖地露出马脚，把自己送进“狼窝”里，这是伙伴们最为快乐的时候，清新的空气里总是回荡着我们甜甜的笑声。速度、激情、欢乐占据了我们的心。
有一位伙伴有点与众不同，他觉得这样玩法太单调，于是他就把自己藏起来，无论别人在外面怎么喊叫，他都一声不吭，紧紧地藏在角落里，不肯暴露自己。伙伴们找了一段时间，始终找不到他，怏怏不乐，以为他偷偷跑回家去了，于是不再找他，大家一哄而散他为自己藏得那么隐蔽而暗暗得意，就那么一直藏着不出来。直到天黑，他自己都觉得有点害怕了，才匆匆钻出来，却沮丧地发现，游戏早就结束了，只有他一个人还在坚持。撕名牌的游戏一个人玩还有什么意思呢?把自己藏得太紧，也就失去了游戏的`意义。
生活中把自己藏得太紧，就像一株藏在深山的兰花，往往只能孤芳自赏;把自己藏得太紧，就如同埋在土里的金子，发不了光，一生只能默默无闻。不要把自己藏得太紧，应该像一粒种子一样，遇到合适的机会，就要发芽生长。
亲爱的老师，今天是您的节日，在我看来，是个伟大的节日，因为您给予了我们丰富的知识，用自己的青春年华只为看我们从不懂的孩子成为一个国家的.栋梁，用自己的心血培养着我们，你一直都是无怨无悔的站稳三尺讲台，不离不弃。您一直爱着我们，而我们却不懂您的苦，不懂您的累。老师，感谢您为我们付出的一切，真的太多，太多了。
我们会上课说话，你会严厉批评我们，但眼里却有满满的爱，我们有太多的过错，您却，一直包容，一直忍受。老师，谢谢您多年陪着我们，看您仿佛焦老了许多，我们何时才能真正懂得您多年的不易之处，您像我们的母亲，对我们好的不能再好了，就像亲女儿一样的用心对待。我记得有这么后悔的一次，您带着病来上课，我们一点都不关心你，您反倒劝我们要注意身体，天气冷了，会感冒，我们后悔了起来。
你的嘴唇，是流淌不尽的知识小溪，您的眼睛，是开启我们智慧的天窗，我们最好的就是以优秀的成绩回报慈祥的您。送去最真挚的敬意，老师，教师节快乐。永远快乐，身体健康，无忧无虑，老师，不用为我们担心了，现在您一切都好，我们就都好，亲爱的您，永远爱你，老师，我会像您一样，长大了，会当这个伟大的职业，和您一样，用心对待学生，老师，谢谢您，教育我不不止是知识，更是做人的道理。
当我懵懂地来到这个充满阳光的世界，睁眼看到的是满头汗滴，脸上布满微笑的妇女。我知道，她是我的亲生母亲。一直调皮不听话的我，从来没有受到批评，被父母捧在手心呵护，我也从来没有感觉的有一丝的不适，觉得很幸福。从没想过父母的这种做法是不是真正的对我好，我只知道开心满足就好。
渐渐地，我走向了成熟。慢慢地，我理解了成长。直到现在我才发觉我是多么的幼稚，什么事情都靠父母解决，没有一点自主能力。我决定要改变自己，我要对父母说：“爱我，就别把我搂得太紧，好吗？”刚刚出生的雏鹰，它要靠自己的不断跌撞，直到遍体鳞伤，才能找到属于自己的一片天空；矮小稚嫩的树苗，它要经得起风雨的袭击，才能长成参天大树。我也要离开父母的庇护，经历重重困难，走过让人胆寒的荆棘丛，才能成长为一个顶天立地的人。
爱我，就别把我搂得太紧，让我慢慢地蹒跚学步，最后飞快地跑起。爱我，就别把我搂得太紧，让我独自解决难题，最后突飞猛进。我知道作为父母的你们不希望自己的孩子受到任何伤害，但是你们知道吗？如果不让我跌倒自己爬起来，我不知道，何时我跌倒了你们不在身边，我该如何爬起；如果不让我自己的事情自己解决，我不知道，哪天遇到问题你们不在身边，我该如何去做。你们知道吗？溺爱，只会让做孩子的我慢慢步入深渊；溺爱，只会让做孩子的我永远停留脚步。你们要是真的爱我，就别把我搂得太紧，放开点，也许我会成长得更快。
世间最真挚的情，莫过于父亲的爱；世间最动人的爱，莫过于母亲的情。父亲与母亲，只是两个平凡的名词，代表的却是两座如同高山般的巨人。你们将我带到这个世界上，哺育我，呵护我，守护我，关怀我，没有你们的爱，一切都显得苍白无力。父母的爱早已超过了这世间所有的语句，用词也赞不出你们伟大的'爱，用诗也吟不出你们无私的情。
然而同时，做父母的也不能把我搂得太紧，让我也可以和雏鹰一样，拥有自己的一片天空；也可以和树苗一样，成长为参天大树。离开父母的怀抱，我可以懂得人生的真谛，冲破父母对我的约束，我可以飞快地成长起来。
人生漫漫，我把生活诠释成一种孤独的流浪，通往梦想的大道上，驿站不断，我却不愿停步，期待一段轰轰烈烈的旅程，直到筋疲力尽。蓦然回首，在路旁的不仅仅是暗香，更多的是那浓浓的淡淡的纯纯的亲情，是那份永世难报的父母恩。
爱我，就别把搂得太紧……
每个人都对自己的孩子十分宠爱，但是大家知道吗？过分的宠爱是伤害。
因为小时候习惯被家里人宠爱，长大以后便吃不得任何苦头。这样是他在社会上生存时就特别的难，总是嫌弃这个嫌弃那个，觉得社会对他不好，慢慢的，就很有可能导致抑郁。这让我想起了一个原理，夏天，我持续待在空调房里，一旦出门，就受不了那扑面而来的`热气，反而让我感觉更热了。所以那天如果真的很热，又只能短时间的在房间里，我宁愿开风扇也不开空调，因为一旦出去我会受不了的。
我一向是散养的，除了考试卷签字时，必要的家庭作业签字，其它时候妈妈都是甩手老板，很多家长觉得她不负责任，但是我觉得她这么时一定是有原因的。我从她放手的那一刻起，就适应了这个世界，适应了这个社会，我明白很多事情是必须自己来完成的，而且我早一天学会自立，就可以更多的学会别的事情。
所以说，长痛不如短痛，早一点熟悉这个社会，比它长大以后痛苦一辈子要好的很多，宠爱，但是不要过度了。
在您慈祥的目光里，我感受到了您深深的爱；在您充满期待的眼神中，我小心拘谨，不敢让您失望。当泪水溢满了您的双眼，我的心又何止是针扎般的疼。我明白，明白您的无奈，明白您的惆怅，明白您的痛楚，更明白您的悲哀。多少夜，当泪水划过您冰冷的脸颊时，我却只能重复地演绎着这心酸的场景。
凋零的花瓣随风飘扬，在这个残缺的家庭里，是您承担着所有的.责任，顶住了所有的压力。曾几何时，我毅然放下了手中纤弱的笔，用自己稚嫩的肩膀扛上了那本属于您的担子，但您却无情地夺了回去。没有责备，没有泪水，只是冷冷地甩下一句话：“这种事不用你管，给我把书读好就行。”但血脉相连，心连着心啊！面无表情的您只能更让我看清楚您心中的伤痕和孤独。
夏天，烈日炎炎，您面朝黄土背朝天，用结满老茧的双手在稻田里拔苗插秧，任凭秧苗的芒刺扎满您的手背，依然挥汗如雨，因为您非常清楚，这每一滴汗都将会是一个结晶，所以您乐此不疲。
冬天，寒风凛冽，在这似乎要吞噬一切的季节里，您全然不顾，仍用肿胀的双手编织着只值一块七毛钱一顶的草帽，因为您知道，在远方，有您最疼爱的女儿。您所编织的仅仅是一顶顶草帽吗？不，那分明是一道道射向远方的希望之光啊！
贫穷，这只是贫穷。这可恶的恶魔让您抬不起头，让您不敢挺胸直背地从人群中走过，让您受到了太多的嘲笑和侮辱。然而，您所做的一切都是为了我——您的女儿，唯一让您感到欣慰的，也只有我，还有我的付出。每当拿着可喜的成绩回到家时，您的眼角总会激动地流淌出一条浅浅的爱河。然而，我，总会轻轻地拭去它，因为这时候，它并不应该出现，时间就这样戛然而止，我们彼此拥抱，两颗心紧紧地贴在了一起。
李清照寻寻觅觅，我亦觅觅寻寻，在这种空洞又不失乏味的生活中过了将近14年，天空几乎只有一种颜色——灰色，单调又无聊，即使有时激情澎湃，但海浪过后，又是出奇地平静。
一回到家，您的身影又忙碌起来，锅碗盆瓢叮叮当当地响起，组成了一曲杂乱无章的交响乐，总想接手帮您干点什么，但每次都在您的拒绝下失望而返，被迫钻进房间，捧起那早已厌烦的书本，看着密密麻麻的公式，脑袋顿时一片空白，只是望着窗外发呆。不知道自己到底在想什么，也许要想的太多了吧！
心里积蓄着哀怨，找谁倾诉？找谁哭泣？我想我只能用这些苍白的文字诉说我的烦恼。面对着科学老师，不知如何开口，在他面前，突然觉得自己是如此渺小，难道自己真的笨的无药可救了？面对一道最基本的生活常识题我竟然束手无策。在那时，不知为什么，忽然有种恨您的感觉，即使明白您所做的一切都是为了我好。但最终，我还是原谅了您。反倒觉得自己是如此的自私。既然是个错误，那么就让它消逝在记忆的海洋中，愿它化作海滩上一枚美丽的贝壳！
鸟儿之所以需要翅膀，是因为它渴望飞翔；花儿之所以需要绿叶，是因为有衬托才彰显美丽；雄鹰之所以展翅翱翔，是因为它想搏击长空，成为世界的主宰。而我，之所以写这篇文章，是因为我希望独立，希望属于我的空间更多一些，希望您能听懂我的心声：妈妈！爱我，就不要把我抱得太紧！
是泉眼对细流的低声细语，
是春风对禾苗的轻轻抚爱，
是河蚌对珍珠的细心呵护，
是学校、家庭、社会对孩子的关爱，才让孩子成长。
那些明媚的笑容背后是家长的苦心经营，那些矫健的身子背后是学校特殊的关爱。但他们毕竟是社会成员，从不知风雨是何滋味的他们将如何面对未来？
肩负着祖国未来的青年需要挫折，更需要挫折教育！需要苦难，需要苦难的历练！这是所有孩子成长的必修课。
杨澜说过：“你可以不成才，但你不可以不成长！”而苦难、挫折恰是你成长的基石。苦难是搬来的一块砖，虽朴素不足道却垫起了明天的一段高度，苦难是一块磨刀石，虽曾深深地刺痛你，但却将你铸成一柄利剑……所以那些爱我们的人，请别代我们扫除前路上的障碍，有些路我们必须亲自经历，才能有所体味。
真正的爱，是当我们经历苦难、挫折时给以安慰、引导。
当央视组织大型节目《重走长征路》时，主持人崔永元的.话给了我深深的震撼。他说：现在，我们民族不缺乏小白脸，却缺乏真正的男子汉，我建议将重走长征路作为青少年的成人礼！是啊，今天的我们不再见证炮火硝烟，可以和平、宁静地读书，可为何如此脆弱呢？我们可以用先烈忍饥挨饿、爬雪山、过草地的时间快乐的成长，虽然不能亲身体会，但也不能忘记，那枚红色的烙印，以及那曾经的艰辛、痛苦。
苦难中孕育生机，苦难中孕育希望，我们需要苦难！
当雏鹰刚刚睁开睡眼，便会被老鹰赶出去，被迫承受风雨，但正因为这样，才有了蓝天中矫健的身姿。
当蝌蚪刚刚苏醒，便要四处寻找母亲，被迫面临敌人的威胁，忍受举目无亲的孤独，但正因为这样，才有了绿水中农人可爱的朋友。
雄鹰难道不爱雏鹰？
青蛙难道不疼蝌蚪？
只是他们懂得，爱孩子就是放手让他们经历挫折，让他们成长！
漫漫生命长河，乘舟而渡，总免不了波浪与漩涡。有人伸出了援助懂得臂膀，但我说，爱我，就别把我搂的太紧。
蛹
曾经多少次在梦中惊醒，但睁开双眼，四周仍是漆黑一片，寂寞和恐惧袭来，我已被封在这秘密的茧中。
我讨厌黑暗，讨厌安静，更讨厌寂寞。然而我不得不耐心地去忍受这些痛苦。
记得长辈说过，我必须在茧中在痛苦中长出自己的翅膀，挺不过痛苦便是死亡的临近。我讨厌苦难，但我向往那破茧而出的壮丽的一刻，向往那蝶翅轻拍花朵，轻舞飞扬的未来，因为那是生命的涌动和激情。
请不要拿起你那善意的剪刀，满怀爱心地为我剪开那厚厚的茧，将我还柔弱的躯体深情地拥入你温暖的怀抱，请不要。您善意的剪刀只会让我过早的凋零，落入泥土化为尘埃，并带走我飞舞的梦。
爱我，就别把我搂的太紧。
鱼
我喜欢在水里自由自在地游弋，无拘无束。我喜欢跃出河面，去体味那短暂却足以让人温暖的阳光。我更喜欢逆流而上，迎接一个又一个浪头，感受刺激与勇敢。虽然前面有险滩，魔爪也可能随时降临。在与网的斗争中，血色弥漫了眼前，我无力挣扎。我被安放在了一个四四方方的玻璃水箱里，四面是透明光滑坚硬的.墙壁，有吹着美丽泡泡的氧气，有水草雨花石营养均衡的饮食。是的，我远离了那充斥着竞争和危险的河水，远离了那居无定所的漂泊生活，他们说，我终于安全了。
但这“安全”却让我远离了自由，远离了河水，远离了亲情与友情。我变得孤独，变得狭隘，变得迷茫，无所事事。
爱我，就别把我搂的太紧。
爱我，就别把我搂的太紧，让我自己去体验生活的艰辛与挫折。这样，蝶儿才会拥有美丽多彩的飞舞，鱼儿才会体会逍遥自在的游弋，而我的人生，也才会充满激情与感动。
“考试”这个词是令人熟悉而又十分频繁的，可为什么在家长眼里，它却那么重要？成绩与名次的变动并不能完全表现个人的学习状态，可爸爸妈妈，你们为什么如此在乎这些呢？别把我逼得太紧，我不是学习的机器。
这次入学考试结束后，我们班许多人多觉得考得不理想，一回到家，妈妈便问：“这次感觉自己考得怎么样？”我说：“有些基础知识掌握不牢固，数学、英语、物理时间有些紧，没来得及检查，错了一些不该错的题目。”妈妈冷笑道：“那你这次就好！别人有时间检查吗？”“大多数人都来不及检查，少数几个人检查了，应该做错的题目少一些吧。”我说。妈妈没有再说什么。
一上楼，爸爸便问：“这次考得怎么样？题目难吗？”“英语有些难而且时间比较紧，做错了一些题，物理有一个题目稍难，班上许多人的答案都不一样，数学也有三个填空题写错了，语文有些基础知识掌握不牢固。”我说。“那你这次每门课都错了这么多！”爸爸笑道，“我不是每次考试前都叮嘱你看清题目、做题细心吗？爸爸妈妈从没给你施加压力，只希望你能尽力把每一个会做的'题做对，平时看你学得挺努力的，可怎么一到关键时刻就总是把不该做的题做错呀？”“时间太紧了，我根本没时间检查呀！”我叹道。
我走到房间里，把书包放好，心里默默地想：“从没给我施加压力？口头上说‘别把自己逼得太紧，考进班上前十名就已经很不错了，别给自己施加太大压力’，可每一次我的考试名次没达到全校前二十名或是名词有了些微的变化，你们总免不了要责备我或是把我冷嘲热讽一番，你们根本没有考虑到我的感受。如果我考得不好，难道我心里没有压力吗，难道我不会分析原因吗？你们平时总让我不要把自己逼得太紧，可是为什么只要与成绩有关的事情都会让你们敏感起来？你们的一句句玩笑话很可能就一次又一次地打击了我。我从全校前十名跌到全校前二十名，你们抱怨我退步了；我从全校前二十名跌到全校前五十名，你们抱怨我成绩不稳定；我连续两次没考好，你们‘恭喜’我成绩‘稳定’在这个地步了。尽管你们只是恨铁不成钢甚至可能只是无意的一句玩笑话，可是这些都使我心里很不是滋味，所以你们在有意无意之时施加给我有形无形的压力，尽管我知道你们并不希望我有太大的压力，但是你们为什么要用成绩和名次来衡量一切呢？谁是十全十美的？在这个竞争力极强的学校想要次次优胜是无比困难的！请不要把我逼得太紧，爸爸妈妈啊！”
入学考试的成绩很快出来了，我并不非常在意名次的变化，但不知道你们的态度如何。妈妈问道：“入学考试成绩出来了吗？考得怎么样？”我小心翼翼地回答，果不其然，妈妈说了一句：“又退步了？”爸爸看了成绩表后也开着玩笑说：“别人语文有一百一十多分的，数学有满分的，英语有一百一十多分的，物理也有九十九分的，那你太差了！”我不做声，心里却满是厌烦与失落感，尽管我明白你们的用意……
一句“Don’t push me so hard”又让我陷入了沉思。爸爸妈妈，我已经长大了，我知道我不是为你们、为老师、为别人读书，而是为自己读书，我自己的学习状态我自己是最清楚的啊！请不要用成绩与名次的变动来否定我的学习状态，别把我逼得太紧，因为，我不是学习的机器……