家小学三年级作文5篇
下面是范文网小编整理的家小学三年级作文5篇，以供参考。
清晨，是谁扰了我的好梦？
哦！原来是我家后院的一群“朋友”。有白鸽、灰鸽、小狗、金鱼。你听：“扑棱棱”“汪汪……”“咕咕咕……”可热闹了。
你瞧！我家笼子里的鸽子：有四只白鸽，雪白的羽毛，娇小的身体，小巧的脑袋，灵活的眼睛，红红的爪子和嘴；还有另外两只灰鸽，它们有灰白相间的`嘴巴，一身灰色的羽毛，美丽极了！尤其是它们的羽毛，在太阳的照耀下会变成红的、黄的、绿的，多么奇特啊！
走到我家后院的铁门旁，能看到一只哈巴狗，它有个可爱而动听的名字——狮狮。它今年5岁了，非常可爱。它有一只又大又尖的耳朵，只要听到一点动静，就会警觉起来；那水灵灵的眼睛，多么忠诚啊；它常用湿漉漉而粗糙的鼻子，嗅来嗅去的。那又宽又大的嘴巴，能叼起一大根骨头。狮狮全身白黄相间的长毛，多像一件毛皮大衣。我只要去逗它玩，它就会摇尾巴来迎接我，那样子真惹人喜爱。
我家后院中间，有一个鱼池，清清的池水中有12条鱼，6条白金鱼、6条红金鱼。白金鱼长着长长的尾巴，白色的鳍，鼓着眼睛，在池中穿梭，顽皮地吐着泡泡；红金鱼长着长长的鳍，活像穿着色大红裙的女郎，在悠闲自在地漫步。它们每天都在池子里快活地玩耍、嬉戏。
我家的后院真是充满生机啊！它们在我家的后花园里安家落户，给我们带来了很多欢乐，是我们全家的“好朋友”。
你听，“咕咕咕……”“扑棱棱”“汪汪……”美好的一天来临了。
家务在父母眼里已经成为了每天的家常便饭、是每天必做不可的。而同学们这些饭来张口、衣来伸手的孩子们，都不懂得父母跟同学们一样大的时候，可能早就学会了帮同学们的外公、外婆做家务，所以同学们应该向自己的父母学习。这不，这次假期我就做了家务。
那天早晨，我正做着我的春秋大梦时，老妈来了个河东狮吼，把我的美梦给吹散了。我不耐烦地说：“干嘛啊！我正在做美梦呢！”“你忘记啦！你昨天答应我，帮我做一天家务，我好不容易休息一天，快点哦，别反悔！”“哦！马上来！”我不情愿地起了床，竟然看见衣服堆积如山，可怜巴巴得等着我去搓它呢！我抱着衣服开始洗起来，可怜我洗得腰酸背痛，叫苦连天，可老妈却毫不领情，还不停地在我旁边指手画脚，催促我。洗了一上午的衣服，看了看手，已经被水泡得不成样子，冻伤了。我马上跑去向老妈求情，老妈连看都不看我一眼，说：“下午还有家务呢！先休息一下吧！”我惨叫：“这根本不是人做的嘛！”老妈语重心长的.对我说：“现在你知道我有多辛苦了吧，以后不要再给我添乱了，好吗？”“嗯，我以后一定再也不给您添乱，反而多帮你做家务，好好孝敬您！”说着我又干起了家务。
那天让我感受到了老妈平时的辛苦和劳累，我以后一定不会给老妈添乱了，而要在假期要多帮老妈做些家务，来回报老妈的养育之恩。
今天，我要干一件特别的“家务”——帮妈妈照顾小鸡。因为妈妈下午要去上班，所以，由我来照顾小鸡。简单说，当一个下午的“鸡妈妈”。
随着几声“叽叽，叽，叽叽”的叫声，我来到了厨房，看到了三只毛茸茸，黄橙橙的小鸡 。它们被安顿在一个我们不用的大黄盆里。“叽叽，叽叽”地叫着，真叫人不知如何是好。我想：它们会不会是想出去玩?于是，我就把报纸铺到阳台上，充当一层“地板”。再用几块小垫子挡住阳台上的护栏，变成了“墙”。这样它们就可以放心地玩了。
我刚把它们放出来，它们就欢快地跑起来，跑到东，跑到西，真调皮啊！它们有的打滚儿，有的`晒太阳，有的干脆趴在地上睡会儿。我轻轻地抱起一只小鸡放在手心里说：“你真可爱。”
看着小鸡们玩了好长时间，有些累了吧。于是我就把它们一个个抓回了鸡窝。不抓不要紧，一抓回鸡窝，整个房间都回荡着“叽叽，叽叽”的叫声，真叫人受不了，吵死了。怎么办呢？我先在鸡窝顶端放上一块垫子，垫子上又放了一块粉色的布，这下，总算清静一点儿了。
怎么样，你们说我这“家务”做得好不好呀？
校园里阳光普照，令人温馨，生长希望，跳动着紧张、快乐的音符。在忙碌的学习中，年少的我们经历着洗礼，酸，甜，苦，辣，品尝着生活中的百味，感觉其中的奋斗和乐趣。教室，办公室，操场，食堂，国旗台，图书室，校园中的每一处，都印着我们成长的足迹。
我们在学校，学会了A,B,C,学会了123，学会了一撇一捺；当然了，在学校里怎么能没有朋友的陪伴呢！好朋友也是校园里最好看的一章，她们那一张张甜美的脸庞，一句体贴的问候，一句加油打气的话，让我们在任何时候都充满活力；在委屈的时候，她们安慰的话语总能让我的心变得暖暖的；在伤心的时候，她们总能说很多搞笑的话，把“伤心”赶跑；有开心的事，总会和我一起分享，让我和他们一起开心的'笑；在无聊的时候，我们总会在一起想一些鬼点子；在有好吃的的时候，我们总会想到对方喜不喜欢吃。所以呢!在学校里，朋友是不能缺少的。
在学校，有了朋友，老师只要不占我们课余时间，我们是永远不会找不到话题，开开心心的玩；上课时，好好听讲，认真的做好笔记，就像我妈妈每次都会和我说：“上课的时间好好的听老师讲课，下课后好好的玩，让自己在学校做一个开心的学生！”
学生时期是快乐的，也是学习的黄金阶段。不要“少壮不努力，老大徒伤悲”哦！
校园是筑梦的地方，校园也是我们实现梦想的开始，让我们和同学,老师一起编织梦想，用爱的音符去谱写和谐校园的欢乐乐章！
您想认识我的一家吗?那么，先请您看看这张“全家福”吧。瞧，那位坐在石凳右边上的笑眯眯的中年人，就是我的爸爸；你看，坐在中间那个白净净的小姑娘，眯着双眼。她呀，就是我。左边的那脸上带着恬静笑容的中年妇女便是我亲爱的妈妈。我生活在一个幸福美满的家庭里。我有一个幽默活泼的爸爸和一个能干朴实的妈妈，虽然我家的生活并不很富裕，可是每一天都充满了快乐。我有一个好妈妈，她是我的好朋友，此刻我们经常谈心、聊天，这让妈妈很了解我；我犯错误的时候，妈妈会理解我。每当我放了学，妈妈立刻就让我写作业，写不完就不能吃饭。我明白，妈妈这是为了督促我快些做完作业，晚上能够早些上床睡觉，以保证第二天能够精力充沛的听课。其实这并不是妈妈真的“狠心”。而且，妈妈还让我复习当天学的功课，复习完就让我预习新课。如果有一道题我不会做，爸爸妈妈就来帮忙，细心的教导我，我也牢牢的记在心中，下一次遇到这样的题就会做了。
我还有一个幽默聪明的爸爸。每当我不开心时，爸爸总会想出办法逗我开心。爸爸还是我的游戏伙伴。每当闲暇时，爸爸会和我下棋、打扑克，有时候爸爸还会指导我玩一些网络小游戏。爸爸说，玩游戏能够锻炼我的`思维和反应潜力，但要适可而止，不能沉迷其中荒废学业。接下来该向大家介绍一下我了。我是一个活泼可爱、思维敏捷、字迹工整、遵守纪律的女孩儿。我爱说爱笑爱画画、活泼开朗、能歌善舞。当然，这些还少不了爸爸妈妈对我的培育呢！从小，爸爸妈妈就给我买很多的书，给我讲许许多多的故事。在学习上，如果得了高分后被妈妈夸，就骄傲是不行的。所以得有爸爸提醒你：你还不是那么完美，要不断地提高、总结经验，使自我再上一层楼。爸爸妈妈的夸奖和批评就像两股风，而我们要把自我的船，掌握好平衡。不自满也不气馁，并不偏向哪一边，才能进步！不管是批评也好，还是夸奖也好。它们都是两个极端的断言，都有一个共同的出发点——那就是爱！
时光如同流水般的逝去，在人世间我已经度过了十二个春秋，其间有数不清的人为我操心劳累，为我生气烦恼，为我高兴激动。我亲爱的爸爸妈妈，用一句句真诚的教导，使我健康的成长；用一个个行动影响着我，教育着我。他们是我心目中最理想的爸爸、妈妈。