实用风筝作文500字6篇
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今天，秋高气爽，阳光明媚，我们一家随着秋风，走向了季华公园放风筝呢
我们来到公园门口，只见一只只像活的风筝在瓦蓝的天空中，只由只在地飞舞着！有老鹰形的，蝴蝶形的，蜻蜓形等各种各样漂亮的风筝。我看见无数只风筝在空中飞舞着，我也拿出我心爱的“小蜜蜂‘’风筝与哥哥的”蛐蛐“风筝比赛，看谁的`风筝飞得高，飞的远！同时，也让爸爸、妈妈当裁判，这样会公平
一开始，我一只手托着，另一只手牵着线，忽然吹来一阵风，我和哥哥心里只有三个字，”有机会“我们立刻一边奔跑，一边拿着线。风筝果然在无边无际的天空中飞起！哥哥的风筝越飞越高，渐渐高过柳梢了！哥哥笑呵呵地说：”小妹妹，你的风筝飞得这么低，技术不用说，一定很差！是不是？“我听了这些话，很生气！我心里想：”好一个哥哥，怎么可以拿别人的自尊心开玩笑吗？真无礼！“我越想越生气，下定决心这场赛一比定要赢，我不放弃，反复试飞，果然，我的风筝也可以越飞越高，和哥哥的风筝一起遨游！ 哥哥见我追上来了，就和我一决胜负！我们一边比就一边打！要不是”蛐蛐“打”小蜜蜂“，反过来就是”小蜜蜂“打”蛐蛐“，可激烈了！一阵狂风吹过，两只风筝被吹倒了！两只风筝就一落千丈地落在地上！这场比赛打平了！
我和哥哥都是一名学生，我们不应该像风筝一样，大起大落，应该保持平稳，有一颗认真、踏实、虚心的心，才不会被一阵阵狂风吹倒！
前几天，我和妈妈买东西的时候，我看见了一只老鹰风筝。我特别喜欢，于是便对妈妈说：“我想要那只风筝。”妈妈说：“你不是有一只了吗？”在我的.再三肯求下，妈妈终于给我买了一只。
这个星期天，我拿出风筝兴奋地跑出了家门。来到广场上，支好风筝后，我拿着风筝线跑了起来。正当我为风筝飞不起来郁闷时，忽然迎面吹来了一阵很大的风。风筝一下子就飞了起来。它飘在空中，任由大风撕扯。它抓紧我仿佛抓住了救命稻草。它好像对我说：“小主人，你千万别放手呀，要是你放手我就飞走了。”我拼命地抓住风筝，尽量不让它飞走，看着别人的风筝飞得那么高，我觉着我的风筝飞得有一点低。我一放线，风筝一下子就飞得非常高。突然，风筝线断了，它摇摇晃晃地飘走了，我很伤心。我怕妈妈责备我，我偷偷地拿着零花钱又买了一只，假装什么也没发生似的回家了。我一回到家，就听见有人敲门。我一打开门，发现是位不认识的人。那个人拿着风筝说：“小朋友，这是你的风筝吗？”我很惊讶，风筝怎么会在他手里？最终，谎言被揭穿了。当天晚上，妈妈并没有责备我。她平静地对我说：“下次，千万别这样了。”
放风筝真有趣，我喜欢放风筝，通过这件事我明白了做什么事情都要诚实对待。
一个星期六的下午，阳光明媚，天空万里无云，可我却闷在家里看电视。妈妈看到我闷闷不乐的样子，就提议说：“我们去放风筝吧！”我听到后高兴的不得了，总算可以出去透透气了。
妈妈和我拿着风筝来到广场上。“哇！”我大叫一声，广场上人山人海，有散步的、有玩耍的、有放风筝的。抬头望去，蔚蓝的天空飞舞着一只一只的风筝，它们争先恐后地飞着，仿佛在和云儿比高低，和飞机比速度。
风筝的图案有憨厚可爱的'大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星的，真好看啊。我迫不及待地拿出自己的风筝，想和它们比高低。我的风筝是老鹰图案的，可酷啦！妈妈帮我把风筝举得高高的，准备好了之后我说：“一、二、三，放作文盒子。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。
时间过得真快啊！妈妈叫我要回家了，我只好收了风筝恋恋不舍地回家去。现在，如果有人问我最喜欢的季节，我会自豪地告诉他是春季，因为这是一个可以放风筝的季节。
我通过这件事懂得了，不管做什么事，只要你不断地努力就会取得成功。但是你轻易放弃的话，就永远不可能完成！
从小我就从未放过风筝，因为我对风筝缺失的狂热。
可在草长莺飞的季节里，不免望见风筝，那是翱翔的姿态。我懒散的漫步在外滩，那尚未明媚的春风中，仍旧夹着幼稚的寒风。一阵寒风吹酒醒，让我不禁哆嗦了一下，正想埋怨天寒地冻，一只蓝色鸟形风筝闯入眼帘，在浩大天地间，唯有它在空中以孤傲的姿态飞翔着。寒风袭她不动，只是微微颤抖，接着愈飞愈高，我顿时愣住了，被这个宏伟的景象惊住了。可是猛然回神后，蜷缩着身体，在心中嘲讽放风筝的人和那一枝独秀的风筝，大冬天的，睡觉不睡，反倒还放起风筝了。我不屑的看向前方，顺着风筝线找到了那个主人，那是一个年纪尚小的孩子，身后背着一个沉重的书包，却仰头望着天，兴致勃勃的放着风筝，我顿时想到这个孩子不爱读书，太会玩了，长大之后会没出息，果然不出我所料。一个大姐姐啪的一声打掉了他的风筝，并愤怒的递给她一本作业，就扯着她往回走，小男孩虽没反抗，但眼神依然盯着风筝，不受控制的下坠，就像一个天使坠落，带着光彩没入江中，不再出现。那滚滚浊黄色的江水一股儿，就淹没了风筝，那只蓝色的风筝，那只放荡不羁的风筝，不再回来。
我变得沮丧，变得不解，同情，悲伤，愤慨，那只无情的`大手在拍落风筝时，仿佛也把我的灵魂自由给拍散，散得无影踪无处寻，我痴痴的望着久违的天空，我多久没去拿了作业，练习题像那滔滔江水永流不止的来，还顺带着将我的风筝，我的自由，我的尘埃都带走了，不留痕迹，我重振了精神，背起了那只蓝色风筝，带着对自由的向往踏入作文课堂，让他重铸我的灵魂。
我多么想成为一颗飘落的尘埃或者一只断了线的风筝，无拘无束，自由自在地飘落在人间。那时风筝就是我的灵魂，断了线的灵魂。
暑假到了，我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放风筝了。
今天，厚厚的乌云遮住了整个太阳，天气很凉爽，空气也显得特别的清新。爸爸对我说：“真是个难得的好天气﹐咱们放风筝去吧！”我听到后就开心地笑了。
吃过早饭，我们拿起风筝就匆匆地来到了离我们家不远的一条江边。那里有专供人们放风筝的地方。到了那里后，放风筝的.人已经很多，有大人，也有孩子们。
看上去大人们放风筝，讲究的是艺术和技巧。他们都一丝不苟地一手拿着线轮，一手拽着风筝线，双眼紧紧地盯着高高在上的风筝。而孩子们个个都开开心心，蹦蹦跳跳地拿着风筝东奔西跑着。
开始我也和其他孩子一样，不管我怎么放，风筝就是飞不起来。后来经过爸爸的一些指点，风筝真的有点慢慢地飞起来了。
我高兴地时而跑几步，时而又停下来，一只手紧紧地拿着线轮，一只手拽着风筝线，一紧一松地控制着风筝。经过我的努力，风筝终于向着天空飞去。当我正兴奋地对着天空大喊“飞吧，快点飞起来吧”的时候，只听见“嘣”的一声，线断了！
这时，断了线的风筝借着风力快速地向着高空飞去，我急忙朝着风筝飞去的方向追了过去……
我一直追到江沿边，才慢慢地停了下来。我用一双无奈的眼神久久地注视着远去的风筝。
天空上的风筝，真的像一只自由的小鸟，越飞越高，越飞越远。
今天我和爸爸妈妈决定去放一放风筝，散散心。来到广场边，看到了各种各样的风筝，有的飞在空中，有的落在地上毫无生气，有的红边绿尾蓝面儿，有的`则是黄边紫尾橙面，为节日渲染了热闹的气氛，我们也买下一个风筝，一捆线将它们记在一起，准备试试。
开始放风筝了，我抓着转轮尽力向前奔跑，，风筝也跟着我在天空中滑行，随后，爸爸喊了一声：“放”。我便将握在手中的线松开。让风筝在天上保持平衡，又快速的放线，风筝不但没有飞上去，反而落了下来，我失落的捡起风筝，准备再试一次。这次我不但不放线了，还一看到风筝落，就收线。可风筝还是依旧落了下去，下一次，我改成了不停奔跑加小心放线，风筝虽然飞在空中，可我却累得气喘吁吁，好生尴尬。妈妈走过来，拿过转轮对我说：“让我试一试”。妈妈一边后退，一边放线，可眼看着风筝就要掉下来了，可妈妈一手拿转轮，一手握线，向上一揪，风筝就又平稳的飞在空中，妈妈边放边揪边退，直到腿碰到了台阶儿，才不往后退了，一边放一边揪。风筝仿佛已经到了一个不用揪也不用退的阶段，在空中晃晃荡荡。
顿时我明白了一个道理，放风筝不能太放纵它，也不能太让它紧张，无风的时候要给它风，有风的时候也要时不时的揪一下，让它在空中更加平稳，不会落下来，等到了一定阶段，就只需放线了，只要线够长，它可以飞很远。风筝是这样，学习也是这样，制度是转轮，未来的成就是风筝，别人的帮助是风儿，而自己的实力则是线。