难忘母校情作文600字13篇
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岁月的年轮驶出了青春的校园，我由一名稚气未脱的小女孩即将成长为一名中学生。毕业了，当要与生活了六年的母校告别，与朝夕相处的同学及辛勤教育我们的老师分离时，我的心中不免有些伤感和眷念。
六年来，母校赋予了我很多,教育了我很多，我的学涯之舟在这里启航，我的梦想之帆在这里扬起。在这里有慈母般的老师,有兄弟姐妹般的同学，大家互敬互爱,宛如一个“大家庭”，相处得是那么的友好，那么的融合!
六年来，母校也使我改变了许多，在老师的辛勤培育下让我更加自信，在母校这个”大家庭”里使我学会了与同学们愉快相处… …这里有我成功的喜悦，有我失败后的伤心，有我成长的足迹。感谢您，我的母校！
人们常说：老师是一支红烛，为我们照亮前方的路却燃烧了自己，可我认为:老师也是一架扶梯，指引我们步入知识的殿堂;老师,您还是… …古往今来，赞颂老师的诗句一首又一首，一篇又一篇，老师，将他们毕生的心血都倾注在教育事业之中。
老师，您的一个眼神都能让我明白许多。当我气馁时，您向我投来鼓励的目光，让我寻找到了自信，当我战胜自我，超越自我时，您向我投来赞许的目光，让我的心里感到甜滋滋的。
老师，还记得那个夏天吗?我有几道题怎么也弄不懂，您不厌其烦,耐心地一遍又一遍讲给我听，直到我明白为止。我看见您那晶莹的汗珠从鼻尖冒出，我好想化作一缕清风，给您带去一丝清凉，但似乎我又看见了您那颗对教育事业炽热的心。感谢您，我的老师!
岁月相伴，同学们之间的情意好似一颗甜蜜的糖果，溶化在嘴里，甜在心里；又好似一杯淡淡的清茶，只有细细品位才能在心灵深处感知它的价值。在这生活了六年的“大家庭”里，让我懂得了团结合作，懂得了互敬互爱，更明白了集体的力量是强大的。感谢你们，我的同学!
别了，我的同学!别了，我的老师!别了，我的母校!别了，我生活了六年的家… …
当莺歌燕舞又一次唤醒盎然的绿意；当和煦的春风又一次送来沁心的花香；当这个属于冲刺的季节来临时，我怀着对母校的感谢，怀着对母校的难忘，整装待发，即将结束小学生活。
感谢您 ，我的老师！您不仅传授给我们知识，还是我们最知心的朋友。记得那时五年级，我在班上名列前茅，内心有点儿骄傲自满。正应了“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话，在摸底考试中，我的成绩一落千丈，内心一下子跌到了谷底，看着同学们见到卷子后的喜悦，我的泪水也好想不听使唤，夺眶而出，但又怕别人看到，擦干眼泪，强忍着。我抬起头，只见老师和蔼的看着我，好像在说：“别灰心，失败乃成功之母，振作起来，迎接美好的明天。”顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空。
感谢你，我的同学！六年来，我们互帮互助。四年级时，有一次，天下着瓢泼大雨，我站在文具店门口皱着眉头，望着街心。王妍看到我这般焦急，便把雨伞给了我，说，她妈妈一会儿来接她。可是第二天她没上学，听别人说，她妈妈根本没来接她，她是顶着书包回家的，被大雨淋得发了烧。当时，我心里充满感激之情。
感谢您，我的母校！是您给我们学习玩耍的场所，让我们欢快自由。今年元旦，我们办举办了一场联欢会。联欢会上，我们一边吃着美味的蛋糕，一边欣赏着同学们的精彩表演。整个班级荡漾着朗朗的笑声和悠扬的乐曲声。
今天，我们在校圆里健康成长。为了感谢母校，也为了美好的明天吧，我们要勇敢的上路了。此时此刻，只有这句话才能表达我的感情；“桃花潭水深千尺，不及我与母校情。”
马上就要毕业了，望着熟悉的校园、老师、同学，一幕幕往事浮上心头，爽朗的笑声，跳跃的脚步，穿梭的身影……这一切的一切就如一根铁链把我拽入对母校的浓浓情意。
笑声永不断。“哈、哈……”每次走进丁校的数学思维课，我也就感觉不到奥数的乏味，枯燥，他总是带给我们欢笑。凡是从他嘴里读出来的题可以千变万化，“甲”可以说成“甲这个闷兜儿”每当听到这些话，全班同学都会爆发出笑声，甚至一笑不止。“一天，甲这个闷兜儿和乙这个闷兜儿走啊走啊……”丁校乐此不疲地一直说着，“请问，这段路程是多少?”他眼里闪过狡黠的目光，一些同学拿起笔就飞速地写着，不过他们个个都皱起了眉，脸上刚才的自信消失了。但丁校却忍不住笑了起来，接着拿起粉笔在题中添了个分数。原来丁校在耍我们，此时我们恍然大悟，虽然如此，但我们心底却丝毫没有愤怒的火气，反而我们个个开怀大笑。笑得那么爽朗，如阳光般灿烂，笑容成了我心里最美好的回忆。
跳跃的脚步永不停歇。学校一年一度的运动会又开始了，跳绳也逐渐拉开了序幕。“参赛者准备”，“嘭”枪声响起，场上只剩下绳的甩动声，跳跃的脚步一上一下，在这个操场上，无数只脚正在跳跃。加油!我的手不停地舞，脚不停地蹦，绳在脚与地之间来回穿梭。场上阵阵呐喊声化作了无穷的动力，我们跳得更快乐，绳在我们手中仿佛成了一条神鞭，不停地抽打着大地这野马。我的手僵了，腿也软了，但我不能停，竭尽全力加油。末了，我那颗心却永远跳跃着，久久不能平息。这脚步不是匆忙的脚步，不是急躁的脚步。而是快活的“舞步”。
童年的话匣一旦打开，所不住的笑声传来，老师的教诲，科学的实验，体育的嬉戏……一切都是童年美好的回忆，这美丽的回忆，化作了我对母校的浓浓情意，久久地回荡在我童年的话匣中。
人生就像一次远航，路途中有无数个加油站。但是，这其中只有一个永恒的、美好的出发站。我也有一个可爱而理想的出发站，那就是您——乍浦镇中心小学,我最亲爱的的母校。
六年以前，年幼无知的我与一群同样不怎么懂事的小朋友，一齐投入了您的怀抱，从此在您海洋般广阔的胸怀里遨游，我们共同享受其中的酸、甜、苦、辣。
为何母校培养的人才如雨后春笋般涌现？为何？其中的汗马功劳应该归于教师。教师把学生比喻成自己的儿女，为“儿女们”而操劳，而付出，她们觉得心甘情愿。有人将老师比喻成辛勤的园丁，是的，她们正在培养一株株健康的、美丽的、奇异的花朵，正无处不在地发扬着教师所具有的“红烛精神”！同学基础不好——不厌其烦地为她讲解；同学病了——主动帮助补课；班费不够了——用自己的钱补上……多么棒的老师啊！现在临近毕业，我更是珍惜与老师相处的时间。真是忘不了我的恩师啊！同样的，我还忘不了可爱的同学，忘不了成功的喜悦、失败的沮丧，忘不了校园里的每一个人，每一件事……
日复一日，年复一年。经过近一个世纪的风风雨雨，母校从低矮的木房变成了高大的楼房；从几十人的小学堂变成了能容纳一千多人受业……如今，母校又将迎来盛大、隆重的“百年校庆”。那时，我已毕业，真希望能有机会回来，和亲爱的老校友们一起欢度这美好的时光。在此，献诗一首，祝母校生日快乐！
我们
流淌着，
发自你的目光、
你的笑脸、
你的掌心，
缓缓地，
注入我们的心田。
荡涤走
365个日夜的辛劳。
“辛苦了，
我的母校！”
轻轻一声问候，
暖流再次激荡，
我爱您——
乍浦镇中心小学——
我的母校！
时间如流水般飞奔而去，小学六年就这样过去了。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝清香；似蛋糕，吃完后忍不住想再咬一口；又似一颗糖果，含在口中，说话的时候都有一丝甜味……
从一年级的小学生一下子变成了六年级的小学生，中间是一段难忘的日子：
我忘不了：那次听写：那次听写我有很多字没写出来，邓老师把我叫到办公室，毫不留情地说了我一顿：“怎么会这样呢？‘谐’字都不会写，黑板报上都有的，‘章’字那么容易，不应该呀！你看看，你看看，现在学习成绩退步了，要努力！”说完把本子丢了我。
我忘不了：那次鼻子出血了，谢婉晴和王雨摩扶着我去水龙头旁边清洗，她们叫我左鼻孔出血举右手，右鼻孔出血举左手，鼻子全部出血举双手，而且还要用凉水及时拍打颈部，这样可以用血小板把出血处的血凝固住。这样鼻子就不会再流血了！“哇！王雨摩和谢婉晴，你们俩的知识太丰富了！你们知道的我都不知道！太伟大了，我爱你们。”我赞不绝口。
我忘不了：那次期末考试，那时张驰还在，他坐在我前面，和别人聊天，我都把作文写完了，他还在和别人玩游戏，我好心提醒他，快写！要下课了！他才装模作样的写起来，不一会儿，他又在与别人聊天了。
我还忘不了：在六年级的时候，我交了一个朋友叫张昱乾，她是我的知音，每一次一下课，我们就在一起玩，她喜欢听我唱歌，每次我唱完她都会说：“唱的太好了！”
在多种赞扬声和批评声中，我慢慢长大了......
六年时光如流水，一去不复返。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝香甜；似蛋糕，吃完之后还忍不住再吃一口，又似糖果，含在口中，说话的时候还有一丝香甜的味道……
时光飞逝，转眼间六年的小学生活就过去了。而今，我已经毕业了，成了一名初中生。在离开母校的时候，我心中充满了对母校的留恋之情，真的想再过一次小学生活。
再回首，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的亲切。
忘不了敬爱的老师！从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。薛老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。在放学回家的路上，我噘起嘴巴，眼泪在眼眶里打转。您看到我难过的样子，把我带回办公室，风趣地对我说：“怎么了，莹莹？看，嘴巴都能挂油瓶了呀！是不是因为没选上“三好学生”而生气呀？”我没有说话，泪水像断了线的珍珠一样流了下来。您掏出纸巾，为我擦干腮边的泪水，和蔼的说：“莹莹，虽然你这一次落选了，可能是因为你还有不足之处，但只要你好好努力，“三好学生”的称号还会落在你头上的。不要灰心，机会还是有的。”在您亲切地教导下，我端正了自己的学习态度，下定决心，努力学习，终于在期末取得了优异的成绩。
忘不了亲爱的同学！在这六年里，我们一起度过了多少美好的时光，经历了多少风风雨雨。可是，六年的小学生活眨眼就过去了，我们就要分离了，我的心怎么能够平静呢？有一次，我身体不舒服，上课的时候呕吐起来。是同学们向我伸出友谊之手，他们有的帮我清扫呕吐物，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出苹果招待她们的时候，她们只说了声“谢谢”就走了。多好的同学们呀！这种亲如手足的同窗情谊我能忘记吗？
忘不了，美丽的校园！每天早晨，我们在你的怀抱中得到知识的滋养，做人的道理。
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！
悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的
便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有五年之久了。
难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；难以想象
我们很快就要分别；难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。
从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。
记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。
怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊
看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。
情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：
总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念
一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年
今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！
走吧，走吧，人总要学会自己长大……
过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。
母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们。
时间如梭转眼间六年的生活就要如流水一般地过去了。明天就要离开母校进入中学校门，在人生之路又迈上新的台阶。平时每天上学都在想什么时候能毕业好快点离开学校，可当我真的要离开母校时，我突然觉得小学的生活是那么的难舍难分。
我站在空空的教室里，看着一排排摆得整整齐齐的桌椅，仿佛看到一张张可爱的笑脸，仿佛听到一声声朗朗的笑声和抑扬顿挫的朗读声，仿佛看到一个个快活的身影。当我看到我的座位时，又想起我那个刀子嘴，豆腐心的同桌。有一天中午我刚和他吵完架后，下午放学突然下起了大雨，我没带伞，又没人来接我，我站在教室门口，正准备把衣服脱下来冒着大雨跑回去时，突然头上出现一把伞，一回头看到竟是我的同桌站在我的身后，她把伞举到我的面前说：“我家近，你用吧！”我接过雨伞，见他冲向雨雾中，我真不知道该说什么好？
我又回头看着擦得一尘不染的黑板，仿佛老师又站在黑板前给我们讲课。小小的黑板上面积累了六年时光所学的知识，也见证了我们的成长和老师对我们的付出，我们不认真学习时老师发脾气的样子，我们生病时，老师送我们去医院的情景……一件件往事历历在目。
走出教室，再望望那熟悉的操场，处处留下我们的脚印，回荡着我们的欢声笑语，每一个同学的心灵里都铭刻着难忘的师生情。还记得有一次，我们举办“三小进课堂”活动，全校师生在操场练队列，六月酷暑，有很多同学中了暑，当然我也不例外，老师对我么照顾有加，亲自把我们送回教室，又亲自去买了绿豆汤……老师慈母般的爱我们怎能忘记？
不知不觉中我走向了大门，校门啊！曾经记得我们刚入学时，还是一个个无知的幼童，当我们离开时，已经是满怀大志的少年。再见了同学们！再见了老师！再见了校园的一草一木！再见了，亲爱的母校！
六年的小学生涯，似云烟，不堪一击，匆匆而过；似红茶，喝过后总留着淡淡的余香，让你回味无穷；似梦境，或甜、或苦、或笑，终究有要醒的一天。但永远不会忘记的，是那比天高，比海深的悠悠母校情。六年的日子如薄雾，一去不复返，所以，我们要珍惜现在的老师，珍惜身边的同学，珍惜现在的母校。
难忘母校情。母校的风景让人心情舒畅。当你走进校园的大门，首先映入眼帘的是停车场。它的两旁有四棵高大挺拔的大树。它们时时刻刻地站在那儿，守卫着校园的大门。手掌形的树叶一片一片地落在地上，仿佛一只只大手向地上的小草伸去，它应该是想用这些挥舞的手表达它的欢喜吧？停车场的两旁不光有树木，还有一个个花坛。瞧，一朵朵牵牛花悄悄地绽放着。牵牛花有很多种颜色，红的、蓝的、粉红的、淡紫的……真是争奇斗艳、百花齐放。我最喜欢粉红色的牵牛花。牵牛花非常迷人，远看像一个个小喇叭挂在绿叶之上。微风吹拂，花朵轻轻摇摆，像在空中载歌载舞。走近一看，花朵外层是玉白色的，里层是淡紫色的。叶片密密麻麻，面向阳光，如同抖开的绿布。叶下的茎，无论遇到什么障碍，藤茎也会继续攀爬。每天早晨，太阳升起，叶和花上晶莹的露珠闪着金光，像跳跃的珍珠，煞是迷人。我喜欢牵牛花。它们那种不畏艰难、勇于攀登的精神，鼓舞着我在学习道路上不断前进。牵牛花的花运是：你非常自信，但不摆架子，你一往情深，所以人们都喜欢你，你也曾有过荒唐的恋爱，但你立刻就能将它忘记，你有着无比欢乐的人生，朝颜是形容早晨的美女，在法国，牵牛花被称为—早晨的美女。如果牵牛花能发出香味的话，将是完美无缺的花卉。在日本的谚语中，有这样一句话：“牵牛花虽美，盛开仅一瞬。”它的含义是，人生一世，年轻时的光辉灿烂实在是太短了。所以，牵牛花又叫短命之花，牵牛花真是美啊！这牵牛花不就是老师、同学、母校的象征吗？六年的小学生涯，我最难忘的就是母校情！
如果母校是大海，那我就是海洋中一朵雪白的浪花；如果母校是草原，那我就是草原里一株平凡的小草；如果母校是高山，那我就是高山上一粒细小的尘土。母校是我成长的摇篮，它为我遮风挡雨，让我快乐、健康的成长！母校，我永远不会忘记您的教导之恩！
美好的时光总是如箭一般迅速飞逝而去，刹那间，六年的小学生活即将结束，每个人都要各分东西告别母校和同窗六年的同学们了。再过没多久同学们都即将迈入中学的大门。这时候，母校的一草一木，同学的一举一动，老师的一言一行都深深地烙印在我心头。就算是我永远记住了这六年的点点滴滴我还是依依不舍。不舍美丽的母校，不舍亲爱的同学，不舍敬爱的老师。我希望此时此刻的时间停止，让我们永远在一起，在一起奋斗，在一起学习……
六年的小学生涯，好像还是昨天，那时我们刚牵手走入小学的校门，脸上洋溢着纯真的笑容。而今天却要各分东西，告别老师，告别同学，告别母校。有人说人生就像一场盛大的宴席，总有散的时候。而小学六年的生涯就像一场热闹的宴会，赴宴时就已经知道会有这么一天，只是没有想到会这么快。当我还在默默回想与同学的美好时光时，时间已经一分一秒从我身边溜走，而我还浑然不知，当分离时我该如何是好。我真希望时间停止在我和同学、老师、母校在一起的时光。
啊，校园的每一个角落都回荡着我们的欢歌笑语；校园的每一个角落都充满了我们美好的梦想；校园的的每一个角落都见证了我们六年的成长历程……
教室，这个知识的殿堂总是那么的明亮，那么的充满书香气息。还清清楚楚的记得，课堂上，闪耀着同学们的思维互相碰撞出的火花；黑板上，写着老师工整、清晰的楷书；伴随着下课的铃声，同学们惬意的走入了书海中。
寝室。这个温暖的小窝。还清清楚楚的记得，我们沉浸在自己策划的“晚会”中时，寝室老师出现在我们面前；我们坐在床头，互相说着女孩子的秘密；干净、整齐、划一的床、被子、枕头留下了我们睡觉时香甜的呼吸声。
这些，都会永远的存在我的心中。只可惜，就算我们以后可以回到母校，但这一切也将物是人非，空留怀念。
记得当年入学，眼里有迷茫的神色，我不想上学，而如今，即将离开母校的时候，我又迷茫起来：以后我又要到哪儿去找以前的同窗密友呢？六年的学习生活即将远去，我又到哪儿去找这样的学校、这样的老师呢？
快乐的时光总是过得很快，转眼间，六年的小学生活即将结束。即将告别亲爱的同学、即将告别亲爱的母校、即将告别敬爱的老师，迈进初中的大门。此时此刻，学校的一草一木，同学们的一颦一笑，老师们的一言一行，都会在我眼前闪过。再见了，亲爱的母校。再见了，亲爱的老师。再见了，亲爱的同学。
六年的小学生活黯然离去。然而，往事如一朵朵纯洁的云，一件一件浮现在我眼前。曾经的我是花园里一颗小小的幼苗，经不起风吹雨打，但经过老师精心的培育，依靠同学们无微不至的关心，让我长成了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我，现在感到了悲伤。我即将离开心爱的母校，怎么能不感到忧伤呢？母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。
老师就像我的父母，无微不至的关心我、教导我。六年的小学生活，我与朝夕相处的老师结下了深厚的感情。与老师在一起相处的日子里，最让我难忘的是老师对我的关爱。是老师让我懂得了“一分耕耘，一分收获”的含义，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；在您孜孜不倦的教导下，让我取得了优异的成绩。老师，谢谢您，如果没有您的教导，没有您的给予，就不会有今天的我。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去，这绵绵的情意怎么能割断呢？敬爱的老师，我会永远记住你们的！
六年的小学生涯，我与同学们结下了深厚的友谊。难忘深深地同学情，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁；那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。
时间来也匆匆，去也匆匆。六年的时间，似云雾，一触即溃；似红茶，尝过后嘴里仍有淡淡的香味；似梦境，终有一天要醒，但不能忘的，便是那比山高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有六年之久了。母校，在你花开树绿时请永远记得我们。
六年前，是你——北全福小学，把来自五湖四海、性格各异的我们连接在了一起，六年后，你益发声名远扬，而我们却要离开你，承载着你的希望，背上行囊奔赴远方。不管未来走向哪里，北小永远是我们的根。
难忘母校情，在这里，记忆了我们最美的童年点滴和成长足迹，也是在这里，我们从一个懵懂无知的小孩学会做人，学习知识；难忘教师谊，没有你们的辛勤付出，就没有我们美好的明天；最难忘还是六二情，我们一起欢笑、一起奋斗、一起成长，也一起悲伤……
六年的相处即将画下句号，离别已经敲响了倒计时，还有两个多月的时间，我们就要离开北小了。本来习以为常的校舍、同学、老师，也要离我们远去了。
幸好还有我们的班级群——亲密一家人，维系着我们的感情，也幸好，北小就在这里，我们还可以常常回来！
来到我们班的群社区，记录着我们共同经历的点点滴滴。看着一张张照片上朝气蓬勃、亭亭玉立的我们，不禁想起了一年级刚入少先队时的童稚和顽皮。时间过得多快啊，刚入校时的情景依稀就在昨日：我们还是一个个天真无邪的小孩，整天就知道在一起快乐的的游戏、玩耍。而一转眼，我们突然长大了，要走向更广阔的天空，接受更大的挑战了。
去章丘植物园秋游的第一张照片，是我们班同学的合影。照片上的我们很开心，笑容很灿烂。39张天真的笑脸，39颗灵动的心，共同编织着我们快乐的梦。而就在今年，段娆转走了，提前为我们拉开了离别的序幕！听她说，她在新学校又认识了很多新朋友，学习比以前更用心更卖力，我们也得努力拼搏了，争取在重点初中里，我们能够再续同学缘！
永远忘不了这些可爱的同伴，忘不了老师的谆谆教导，忘不了校长合理的管制，更忘不了北全福小学带给我的快乐、激情与梦想！
小学时光转瞬即逝，其中也经历了很多事，让我最难忘的是那次去借篮球的事情。
那是一个周四的下午，经过了整整一天的'煎熬，好不容易到了活动课，我们就像一只只从笼中即将重新飞回森林的小鸟，大家都迫不及待地“飞”出教室。是啊，辛辛苦苦在教室里闷了一天，谁不想痛痛快快地去玩一会，放松一下呢？对于我们很多同学来说，能在篮球场上洒下汗水是件最幸福的事。于是，借球这“头等大事”便落在了我的身上。
到了体育器材室，面对那熟悉的值班老师，我正要准备开口借球。这时，只听到她对一位同学凶狠狠地说：“上次没还球是吧，先把球还来再说，快走！”
看见老师气势汹汹的样子，我不禁倒吸了一口凉气。我抚摸着自己的胸口，心惊胆战地想：幸好我及时还了球，不然别说借球了，站在这儿都不行。
身旁的同学们一个接着一个走了，我心里也没有了底气，一时愣在那里不知说什么好。这时，值班老师主动走上前来，和蔼地对我说：“你是来借球的吧？”
我缓缓地从口中吐出一句话：“我想…借个篮球。”
“篮球？”她一边问一边麻利地拿出来一只篮球，并递给了我。
我顺手拍了拍，脸上刚刚泛出的一点笑容又烟飞雾散——球的气不足。我想：算了吧，将就着玩吧，然后抱着球准备溜之大吉。
值班老师似乎看出了我的不快，又说：“想换个球？那你自己进来选吧！”
我有些受宠若惊，走到球架前，挑挑这一个，再拍拍那一个，最终选定了一个。从头至尾，值班老师都一直以微笑相伴。直到最后，我与她道了谢，她还热情地与我告别。我不觉在心中感慨：“好一位和蔼可亲的体育老师啊！”
在学校中，奖罚分明、和蔼可亲的老师数不胜数。我难忘这些老师们，这一切更令我难忘对母校的记忆。以后不管我身在何方，我都不会忘记你，我的母校！