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有关高一周记模板3篇

2024-05-27 10:34:17综合

有关高一周记模板3篇

  下面是范文网小编收集的有关高一周记模板3篇,供大家参阅。

有关高一周记模板3篇

有关高一周记模板1

  又是一年9月1日,咱们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。 首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的`学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。咱们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

有关高一周记模板2

  寒冬已去,一片片小巧翠绿色的新芽,从树梢缓慢地冒出头来;许多嫩绿色的小草也突破地表,用力地将枝叶伸向湛蓝的天空。大地尽是一片绿意盎然的景象,准备迎接新的一年到来。

  自从我们呱呱坠地开始,便是一个新生,来到了这一个美丽的新世界,日益地成长、茁壮,就像是一株小幼苗,总有一天会茁壮成参天的大树一样。而现在,暑假即将就要进入尾声了,要迈向六年级的新生活。重新分班后要到新的班级上课,和新的同学相处,拿新的课本,上新来的老师的课……等,我期许着未来,能更积极努力学习,除了课业上的`绩效之外,也要培养做事的效率及能力,为将来的生活加分。

  暑假忙里偷闲到新加坡一游,新加坡有一个地方叫做“新生水世界”,“新生水”就是把新加坡所有的家庭废水,不论是洗手、洗碗、洗澡……甚至是大便和尿尿的废水,全部通通集结起来,在经过三段式的过滤过程,和超高温杀菌,製成全新且最纯净的新生水,可以供人饮用,使得水资源可以一直有效地重复再利用,这就是——新生。原本已经没有用的家庭废水,经过一番处理,又变成了有价值,可再利用的新生水。

  “新生”充满着希望,是一个崭新的开始,以往的是非过错,都是一个学习的经验,正所谓“昨日种种譬如昨日死,今日种种譬如今日生。”“新生”如同春天枝头萌生的绿芽,虽然只是发端,却是个美好的开始,努力再努力,就能挣得一片天地,一处绿荫。新的开始,也象征着一种新气象。“天下没有白吃的午餐”,我告诉自己要——加油!加油!再加油!在新的学期,我要全力以赴,有个全新的、很棒的开始,是个容光焕发、充满希望的——新生!

有关高一周记模板3

  幸福是什么?对于身处贫困地区的人来说,幸福是有充足的水和充足的食物;对于每天身处于战争的人来说,幸福是战争结束,世界和平;而对于我来说,幸福就是现在。

  早晨,伴随着鸟儿轻捷的叫声,母亲用热热的牛奶和温暖的面条送我上学。在学校里,我和同学们的和谐相处、互帮互助也令我这剩下的一天愉悦不已。放学后,母亲的接送也令我暖心不已。

  就算是生活中最常见不已的小事,也会令我幸福不已。

  走在大街上,小贩们的叫卖、车鸣笛时的喇叭声也令我安心,幸福。也许别人不这么认为,但如果反过来想,如果没有这些声音,世界都将会安静下来。如果每天身处于寂静之中,人也会变成一个不爱说话的“小透明”。这难道不可怕吗?

  记得有一次,那时我上初一。那天放学下雨,我没有带伞。在放学之前,原本上课时成绩的失误、同学们的冷漠已令我难过不已。如今又下雨了,简直对我来说是雪上加霜。

  雨天,点燃了我内心的冷漠。

  将书紧紧的抱在怀里,暗叹一声,整装待发,就在我准备冲下那一片朦胧的地方之时,一阵说话声硬将我拉了回来,“嘿!你是我们班上的.吧?”说话的人,是我刚入的班级里的同学之一。不过因为我们在班上从没有说过话,所以我没有理会他,我也认为他不是在与我说话——谁会理一个陌生人呢?

  正当我又一次准备冲向雨中,这个有些高傲的家伙又一次将我扯了回来。“你没有带伞吧?我有,你要吗?”我没有说话,因为我知道,如果我说话的话,已被难过包围的我就会哭了出来。所以我没有说话,也就又一次没有理他。

  他见我没有理会他,也没有气馁。正当我认为他要一个人离开之时,他竟然将伞直接塞入我的手中,然后一声不吭的离开了!

  他,为什么要这样做?难道不知道吗?我会哭出来的!果然,我哭了出来,并且泪流满面。也许别人会认为我是被人欺负了吧?

  又一次回到学校,我将伞如视珍宝般归还给了他。他嬉笑着向我称谢,我问他,你不用伞吗?他说有人接他,见我如此可怜,便将伞借与我……于是我们成为了好朋友。

  是的,借伞是幸福;生活是幸福;热闹也是幸福。我们生活在幸福之中,所以我认为,幸福是现在。