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小学六年级日记6篇

2024-05-22 20:23:50综合

小学六年级日记6篇

  下面是范文网小编分享的小学六年级日记6篇,以供借鉴。

小学六年级日记6篇

小学六年级日记1

  星期四下午的第三节课,我们学校举行了各年级的听写比赛。听写内容都是书上的词语,这个比赛可以检测出同学们对书上的词语掌握了多少。

  上课铃声响后,一位五年级的.老师走了进来。这位老师就是今天帮我们班听写的老师,她进来后,就把手上的听写纸张发给班上的同学。这位老师开始听写了,我也拿起笔开始写。老师一个个词语念着,我也一个个词语写着,觉得这些词语都很简单。当老师听写到一半时,我发现有个字我不知道怎么写,我拼命地回想着。

  可老师就要念下一个词语了,我觉得自己一直想这个字怎么写,那后面的词语该怎么办,我应该先去写下一个词语,等下再回过头来写这个字。我就先去写下个词语,但全部词语听写完以后,老师让我们检查一下。我赶紧去想一下刚才的词该怎么写,想了半天也想不出来。这时,老师叫组长把听写的纸张收了起来。当收上去后,我赶紧拿起语文老师给我们听写的纸张上,惊讶地发现我刚才不会写的老师给我们听写过,而且当时我还写对了。

  这件事告诉了我:在为了面对期末考试的到来,我复习考卷时,不要只顾看错误的地方,对的地方也要再看一遍。

小学六年级日记2

  看着窗外的艳阳,我的幸福穿梭在一米阳光中;凝视檐下的雨滴,我的快乐飘飞在数条雨线中。我知道,幸福不遥远,就攥在我的手心中;快乐不虚幻,就镶嵌在我的生活中。平淡的日子如溪水般吟唱,既有流江入海的向往,亦有九曲回肠的激荡,我明白,自己经历的都是幸福的花絮,自己拥有的都是快乐的源泉。

  快乐是一天,不快乐也是一天,不如,快乐的过每一天。因为快乐是一种能量,是一种取之不尽、用之不竭的能量,它能让你产生积极向上的动力,缓解紧张的压力,放松人的'神经,以致于提高学习、工作的效率。要时常保持一颗快乐的心,不要多愁善感,不要杞人忧天,这对你的身心会很健康。

  像我,不论遇到什么事,不管好事坏事,都不会反应很激动。偶尔一次考差了,也不会流泪。即使有些难过,也用满面笑容把它压下去。强制自己忘掉这些不愉快,一转身又与同学们嘻嘻哈哈、打打闹闹。每天抱着这种乐观、快乐的积极精神,让我的学习很轻松,比其他人学来更加容易,更没有压力,生活也更阳光,因为我每一天都很快乐,这种快乐给我补充了能量,让我有着积极向上的动力。

  每天多笑一点,每天都快乐一些,每天就能多获得一点能量。

小学六年级日记3

  在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的.关系是多么的密切呀。

  暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定:买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我开心地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我们能够再向杂货店老板借一个空瓶子,喝完后再把空瓶还给老板,噢!我们能够喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

  数学就是要灵活运用,理论联系实际,唯有掌握了数学知识,才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手。

小学六年级日记4

  国庆节假期的第三天,我和爸爸、妈妈一起回老家帮奶奶撕玉米。

  那天秋高气爽、阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,想到马上就要见到爷爷、奶奶了,我开心极了。

  来到家门口,我看见院子里堆了一大堆玉米,心想:今年又是一个丰收年,我真替爷爷高兴。我和爸爸妈妈马上加入了撕玉米的队伍里,我们比赛看谁撕得又快又多。一个、两个、三个……“哇”我尖叫了一声,一只小虫子落在了我的'手上,我吓得把玉米都扔了。“哈哈,一只小虫子就把你吓成这样,你可真是个胆小鬼。”爸爸笑着说。“老爸,你说谁胆小呢。”我不服气的说。“好了好了,别吵了,我们的儿子可是一个勇敢的小战士,一定会让小虫子俯首称臣的。”我听了妈妈的鼓励,就把虫子从地上捡了起来扔到了鸡笼里,虽然还是有些胆怯,但我一定会是一个勇敢的孩子,困难并不可怕,关键是要敢于正视它并战胜它。在撕玉米的过程中,我又看到了许多小虫子,但我一点也不怕它了。 我们撕了整整一天的玉米,终于把活都干完了。虽然很累,但看到自己的劳动成果,心里美滋滋的,我以后会更加珍惜粮食的。

小学六年级日记5

  我和花蕊是一对好朋友,情同手足,形影不离的好朋友。 一天,我们正在做手工,花蕊一不小心把我的小木船摔坏了。在争执中,又把它踩坏了,我十分的生气,一生气,夺过他的小木船,摔在了地上,大家就这样各拍两散了。我在家里想了许久:是我错了吗?我知道你是不小心,可我是十分的生气,当时我也没有拿定情绪。我很想向你道歉,可是我就没有那个勇气。在伤心的情况下,度过了这一天。放学了,我和花蕊走在巷子里,我们渐渐走得越来越近。就在那一瞬间,我停住了脚步,转向花蕊,花蕊红着脸对我说:“对不起,那天是我不对,没有你与我做伴的日子,我觉得很孤单,希望你可以原谅我。”她鞠了一躬。我也微笑的对她说:“是你应该原谅我,我们还是好朋友哟!”我们在巷子里把事情全部解决后,就一块回家了。

  晚上,我回到家中,写了一封好朋友信,是给我的朋友——花蕊,我记住了这一次的.好朋友之间的错误,下次一定不会再犯了,对朋友不能不信任、更不能打架和吵架。 现在,我和我的好朋友——花蕊和好了,是永远哟!

小学六年级日记6

  星期五是个秋高气爽的日子,我们实验小学举行了一场激烈的运动会。

  在运动会上,有许多的比赛项目,有跳高,有跑步,有扔垒球,还有的跳远。我是第一次参加这么盛大的运动会,我参加了一百米的跑步比赛。在领到号码布时,我有些紧张。当我站在起跑线上时,我看到有其他6位选手和我一起比赛,我原本“砰砰砰”乱跳的心脏,立刻放松了下来。听到一阵喇叭声,我拔起腿就跑,在跑步时,每个班的选手,不想输给别的班,一直跑在前头。我明明是跑在第三个的.,但是因为第二名的选手,她摔了一个跤,手臂摔破了,所以他得了最后一名。但是她并没有哭,毕竟她是运动员,有坚强的意志去跑完这场比赛。

  当然,我们也有啦啦队呢!每个班的同学都给自己班的运动员加油,有的爬上了凳子,有的挥动手臂,有的跳了起来,大声喊着“加油!加油!”呐喊声在操场上回荡,运动员们听到了加油声,就跑得更加快了。

  通过这次的比赛,我体会到了比赛的激烈和运动员的坚强,还体会到了班级同学之间的团结友爱、互帮互助。