这就是我作文1000字20篇
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在我的生活中有着许多喜怒哀乐，但让我难以忘怀的事情只有忧愁、烦恼。每天围绕我的只有心事。
一、我是一个多彩的女孩。在小学我有一位好朋友，我也很喜欢交朋友，无论男孩还是女孩。我们的朋友关系超过一切，就因为我们是异性的好朋友，大家就总在议论我们，说我们的关系，不比平常，不一般。给我们的友谊添加了一些琐事，给我们带来了一些不必要的烦恼，使我很伤心。可是到了初中，我们又分到了一个班级共同去创造自己的理想。而我们却一句话也不说，我们从亲人的朋友关系变成了陌生人了，又让我失去了一个朋友，这个实际的问题让我心痛不堪，我多么不想失去这个朋友呀!
二、我是一个自尊心极强的女孩。曾经我告诉过他，我们要互相帮助，这个时刻不知是否要向前对他说上一声：“我能帮助你或你需要我的帮助吗?”但是我是一个自尊心极强的女孩，因此，我一直没有说出这句话。我如果没有什么事情，我绝对不会说出任何一句话去面对他。这就是我坦率的.性格，自尊胜过一切。就因为我们两个人都有一个相同点，就是都非常自尊、要尊严，因此一直没有说话。所以我一直很困扰，我该怎么办，我更不知如何去做。我是一颗星星，在天空中迷失了方向，朋友是你疲惫时可以依靠的大树，我困惑了，是否要说这句话呢?这个问题以在我心中成了一个结了，这个结让我无论如何也解不开!
三、我是一颗星星，那忧愁的星星就是我。在我心里，妈妈和其他的亲人对我的渴望都太高了，压得我透不过气来，他们的梦想没有实现，现在就让我为他们完成。妈妈呀，我好孤独呀!心里有太多的心事了，有谁理解我呀?我希望自己还可以把妈妈与父亲的梦圆上，我的紧张，我的无助，我的压力，但愿可以把他们的梦圆上。
四、朋友是天，朋友是地，有了朋友可以顶天立地。朋友是风，朋友是雨，有了朋友可以呼风唤雨。我的朋友现在去了哪里，我好忧愁，好孤单，有谁理解我，谁可以感受到我的孤单，有谁尊重过我，尊重过我的选择，问过我的心情，理解我的苦衷。妈妈您理解过吗?爸爸您有过吗?还有……没有!忧愁的想法，心情，我要如何去改变这种心情，想法呢?这么长的小学六年了，一直伴随着只有忧愁。所有忧愁、烦恼，成为了我最忠实的伙伴。
多么希望有好多的朋友，让所有忧愁、烦恼统统都消失，让快乐重新出现在我的面前。不知谁能给我这样一种快乐。忧愁的星星就是我，我可以忘记忧愁么?不过，有时感觉有忧愁伴随也很好，至少这个忧愁的朋友不会离开我，不会弃我而去。
我就是一个孤单、忧愁的星星呀!
我常常想不明白自己到底是谁，想不明白自己的性格到底是怎样的。别人有时会说我是个傻子，连自己是谁都不知道。其实，世界上没有人知道自己到底是谁。
我今年十三岁，才刚刚步入中学的阶梯。我是一个活泼开朗的女孩，性格外向的天蝎座女孩。
乌黑的头发高高束起，扎成一个蓬松的马尾辫。直刘海用一个卡子扎了上去。黑珍珠般的大眼睛嵌在小脸上，个子高挑。我就长这样。
我爱美，也爱打扮。
有一天下午，妈妈不在。我就在电脑上找了几款好看又难编的编发。我就先照着电脑发给芭比娃娃编。没想到竟然成功了！我就把头发梳顺，自己给自己编。那天下午，我一下子全学会了。我又开始翻妈妈的首饰盒，找到了一大堆不用的耳环、吊坠什么的，我就做成了一些漂亮的发饰，藏在我的首饰盒里。找了几条麻麻的裙子，就在镜子前打扮了起来。结果，裙子刚穿好，发饰掉了。刚把发饰弄好，手链又松了。突然，一声门响，妈妈回来了。妈妈一见我这手忙脚乱的样子，哈哈大笑了起来。我也对着妈妈傻笑。我的首饰盒，成了爸爸妈妈眼中的“小杂货铺”。没错，我就是爱美。
我是一个多变的人。
“静若处子，动若脱兔”，说的就是我了。 上课时，我安安静静，而下课的时候，我就像着了魔一样，总喜欢与同学们打打闹闹，说说笑笑。刚刚升了初一，没有几个认识的人。也就是我这独特的性格，让我结识了不少朋友。在我看书的时候，就像个像个文静的.乖乖女；在爸爸妈妈的面前，我就像个不懂事的小朋友；和好朋友玩的时候，我就像个大大咧咧的男生。前一秒静若处子，后一秒动若脱兔。总是让人摸不着头脑。
我的爱好很多，看书，画画，弹钢琴，唱歌。
学习之余，我会抽出时间做我喜欢的事情。用看书充实头脑，用画画扩展想象力，用弹琴调节心情，用唱歌诉说出自己的心声。也就是这课余的时间，也使我小有成就。钢琴比赛的荣誉证书，在家里也算是储备良多。办征文活动时，竟然意外获得了优秀奖。画画比赛时，也拿了张奖状回来。我的理想是当一名钢琴家。
别人都说我优点多，我却不这么认为。
有一则故事说，普罗米修斯造人，在每个人的前后放了两个袋子。前面的是自己的优点，后面的是自己的缺点。人们往往只看到自己的优点，却看不到自己的不足。可是，我也能认识到自己的缺点。我在看优点袋子的时候，只看到了不足五个。但是在缺点袋子中，却能看到满满一袋的缺点。我是无法将缺点袋子完全变空的。既然做不到完美，那就力求完美，九全九美也不错啊！
这就是我，爱打扮的我；这就是我，多变的我；这就是我，天真无知的我，活泼开朗的我！
这就是我，独一无二的我！
我，戴着副300度的眼镜，个子中等，扎着我们初一（2）班“独一无二”，限量版的麻花辫。
我，初一（2)班的临时班长，做事却马马虎虎，钥匙门牌随手放在讲台上，孰不知这是信任的力量!
我，眼镜经常标志性地扶一扶，创下两节课扶70多次的“吉尼斯”“世界纪录”。
我，从小学被旁人看作乖乖女，了解我的人却都说我是“文明的女混混头”。
我，从小时候被封为“最会玩的书呆子”。都说爱看书的人最文静，可我就是个例外。虽然读的书不少，可除了上课，无论何时何地，我就常像放野鸭子一样，瞅准机会就悄悄地玩。
说到书，我最爱的就是新华书店。妈 妈上班和我去书店同一小段路，我去书店时，她就“护卫”我一程。有一次到了分手的岔路口，我且“目送”她消失在视野的尽头无影无踪时，迅速把自行车调头，向同学家骑去，还不忘买杯奶茶。到了奶茶店，我照例先点了一杯蓝莓奶茶，然后把手往毫无整洁而言、鼓鼓囊囊一团乱麻的书包里掏钱。嗯？出状况了！我把所有的书掏出来，倒着抖，钥匙、链子、废纸......像楼下大爷大妈倒垃圾似的.。终于从废纸堆里觅出了一张皱巴巴的10元钱，递给对我和我的习惯早已习以为常的奶茶店店主。
我这个人的确有点“不拘小节”，性子又急。一打下课铃，不管什么东西都往书包里一塞，这一下可乱了套：课本该卷角的卷角，笔啊，橡皮啊，铅笔盒里都不见了踪影，全在书包的某几个角落里“销声匿迹”，漏水漏了一书包也毫不知情，本子也被折腾得脱了页，一团团废纸在书包里撒泼雄踞。只有你想不到的乱，没有我做不到的乱呵呵呵呵。老妈曾多次提醒我是一个女的，一个女的，BUT我总会严肃的望着她说，这叫不拘小节。然后沉静的看着她笑喷饭。
五分钟后，我和同学去吃肯德基。走到半路，我发现一个无比严重的问题----我，把钱我落在同学家了。上帝有眼，让钱骑着车来吧！圣经里说：如果山不向我走来，那么我就走向山。如果钱不骑着车来，那么......你懂的。
折腾了半天，还得回去。回就回呗，我天生乐天派，心情过于舒畅，那么就会伸开不算短的双臂，迎着过于灿烂的朝阳，不，应该是艳阳！吹着不算“微”的风......从自行车上摔下去，双“爪”着地，还迫使某出租车紧急转弯，这险得......玄乎！！
其后，我们折腾了半天，才坐到肯德基里，并确定我没有马虎到没到嘴巴。虽说我挺马虎的，对吃可好不马虎。善待自己的胃，就是善待自己的生命。
好，反正这就是我，一个被老师评为“热情、泼辣且马虎”的人。
当我还年幼无知，想要拥有孙悟空神奇的七十二变时，有一个活泼可爱的灵魂正附于我身；当我快渐知事理，想要拥有曹操如海般的博大胸襟时，有一个自私小气的影子正环绕我身；当我已是懂事成熟，想要拥有诸葛亮般聪明才智时，有一个自信青春的我正立足于大家面前！向大家展示着自己的三重性格！
5岁时，我爱去捉蝴蝶，因而就有一个身穿连衣裙的小女孩常驻足于田地间，到处观望。红红的脸蛋上常占着一些不可避免的湿泥，滑稽可笑极了！每到夕阳，她便以满身泥土向世人宣告她的满载而归，眉宇间总是透露出一丝按捺不住的喜悦，当她又蹦又跳离开后，身后往往是田地里的庄稼一致歪倒，真可谓是惨不忍睹，一片狼藉！即便每天都会受到斥责，但她却总都是左耳进右耳出，仍旧我行我素，让大家无可奈何、哭笑不得，但又不禁让大家喜欢上她的活泼可爱！
9岁时，我常被大家赐名为“铁公鸡”————一毛不拔。虽不像小时候那么任性调皮，但却总让大家难以言喻！一次，我和好朋友们一起去玩，大家纷纷用钱来买这买那，而我却不屑一顾，虽看着食物的诱人模样，闻到食物扑鼻而来的香味，我已垂涎三尺，但钱仍未动用分毫！傍晚回家，大家身上分文全无，唯独我的口袋还满满当当。大家便不约而同地用乞求的目光看着我，我却怎么也不同意，在经过一番唇枪舌战之后，我才答应借给她们每人一元钱，还不停念念叨叨，让大家都不想再和我一起出来了！在钱借出后，我立即就像泄了气的皮球，没了精神，卷头发配上我的嘟嘴模样让大家情不自禁地哈哈大笑起来，周围的人都不约而同地将目光转移过来，她们才闭了嘴！我独自望着窗外的夜景，被大家那“自私小气”的话语所包围，它不停地回响在我的耳畔，让我有些惴惴不安，害怕大家不再理我了！我只得狠下心来，说是请大家的，大家立刻对我关怀备至，且转怒为喜，我心里的'那块石头终于掉了下来，但我心里却又系了个疙瘩，老是不舒服！
如今，12岁的我已成熟了许多知道了许多人情世故，克服了当初那扭扭捏捏，一说话就脸红，怕这怕那的小女孩形象，懂得去拼搏旭日长空，去奋斗出一片天地，去开辟出一条属于自己的人生道路！在现在，我已能大声说话，与大家嘻嘻哈哈，不再脸红！我相信，在我的努力拼搏下，“美丽的彩虹”正在不远处等着我，向我挥手！
现在，就让我继续走下去吧！去创出自己的美丽人生，向成功迈进步伐，等待着青春之花的美丽绽放！
这就是我，一个自信青春的我，一个为梦想而努力奋斗的我，一个将来拥有美丽人生的我！
一花一世界，一人一片天。所谓花季少年，我们自有自己的小世界，自有自己的个性、思想、爱好、特长等等，而我绝对属于个性鲜明的那一个。
我是个爷们儿，但目前长得瘦小，一双不大的眼睛，但属于有神的那种，眉毛浓浓的，像两条弯弯的小月亮，似乎为一双眼睛增添了些许光芒。睫毛长长的密密的，像两道黑色的瀑布。鼻梁很端挺，只是上面的眼镜给它增加了负担。有一段时间，我留着长头发，很是潇洒，但总有人在侧面或后面误以为我是女孩，让我一度苦恼。最争气也最不争气的就是我的这张嘴，说它争气，是因为它有非凡的鉴别美食的能力，任何食物休想在它那里逃避瑕疵；说它不争气，是因为它总不会播放好听的甜言蜜语，总是忘记问候的语言，为此，我没少挨训，也没少挨揍。
若论性格，我应该属于矛盾的综合体。偶尔能言善辩，偶尔沉默寡言，这或许就是大人嘴中的不定性吧？就是因为这种不定性，我的爱好很广泛，也常更换。目前我迷恋羽毛球，我常常为那胶头白尾在空中、网上飞来飞去而痴迷。有一次，约好和同学比赛，当我握紧球拍，专注的盯着对方的时候，空气似乎凝滞，我努力地拼争每一个来球，全力攻击对方的软肋，最终胜利属于我。通过这一次，我发现潜在我自身的潜能与天赋，成为一名羽毛球运动员的想法在我心里滋生出来。对，我要努力成为一名专业的羽毛球运动员，进而向着林丹、谌龙的方向发展。哦，原来我的性格里，真正的核心是不服输的精神。
我与所有的同龄人都不一样，看电视最爱看美食节目。像“舌尖上的中国”，中央十台的“味道”节目，甚至“远方的家”等等，只要涉及到美食的节目，那必然是我的首选，而且我还会拉着妈妈一起看，当然，目的不言自明，妈妈也很配合，明早或明晚的餐桌上，指定有昨天节目里的`某道菜，让我味蕾大大的满足。爱吃是一方面，其实我更好奇其中的神奇与文化渊源。每一种食材在每个地区的做法都不同，而其中的不同，最大的原因就是历史给现代人传承的文化内涵让我深深的迷醉与思考，大自然的产物与大中国的智慧真是配合的相得益彰。比如：我们众人在北京全聚德总店吃烤鸭那回，全国或全世界的顾客，在那时不分尊贵地集体排队，无论是明星大腕还是市井小民，吃的时候也都放下了身份，该吃葱吃葱，该吃酱吃酱，任汁液顺嘴角的流，此时，香、享，已经占据了所有人的心。再看厨师切鸭，烤脆了的鸭子在他的手中，瞬间被切成无数薄片，转眼间薄鸭片被他摆成了两盘国花－－牡丹，啊，这一刻，我真的不知道是快快吃还是慢慢看。同时我似乎也明白了，我爱美食的原因：满足舌尖是小的一面，更多的原因是大中国渊源流长的文化魅力，让我怎能不爱呢？
动与静是我双重的本色。动就动得如脱兔，静就静得如老僧。没有什么能够改变我的坚定，认准的事就一路狂奔。
这就是我，游刃于动与静之间，爱寻找真相，爱寻求真理的我！
他们呼喊着为中国人民谋幸福，从风雨中走来。
——题记
天阴蒙了好久，终于还是憋不住向大地倾洒，夏秋季节的雨本不该如此酣畅，可此刻却像要把下半年的雨一口气吐完。我无由地心慌，伴着雨声入了眠......
凌晨四点，我被一阵急促的警报吵醒。还没等我反应过来，外面的呼声和窗户被风雨击打声就直白地将这场灾难撕开在我面前。一出房间，发现父亲和爷爷奶奶早已经起来。电视上的一级警报和各种泥石流与猖獗的风雨声混着，我不自觉地手抖，“郑州暴雨”成了家乡的名字，狂奔进雨里的党员成了父亲。“别担心，在家待好。”这是父亲离开前匆匆留下的话。
上新街一家宾馆发生了泥石流，稀泥从房间喷涌而出，附近的居民必须全部撤离。我的外公外婆此刻就在那十步之远的居民楼里。当我拨通电话时，他们却丝毫不慌，说房子牢固，大家都是瞎担心。此时的下新街已经涌入了洪流，不一会儿就半人深了。水位还一直在上涨。我十分无措，只能寄希望于天命。就在此时，外面正好来了位人社局的工作者，询问情况，我挂了电话向那位叔叔说明了情况，他笑着拍了拍我的肩：“别担心，小姑娘，我和同事联系，他们会将他们安全转移出来的。”十分钟后，外婆打来电话告知我他们已经安全撤离，悬着的心才堪堪放下。恰逢此时，那位叔叔从外面回来和爷爷交谈，需要我们家暂时收留一些撤离的'人，对面人社局人数已经紧张了。离开前他向我笑，眼神坚定又给人力量。他的双眼告诉我，有他们在，就一定会把这场灾难扛过去。
上午五点半，公路被冲垮，而在危险来临之前就已经有人冲在前方了。表叔彻夜未归守在那里，还有许多人......那些平凡的人此刻成了最不平凡的英雄，行于深渊，用他们的职责为我们换来天光乍破。
我在茫茫暗夜里看见了光。冲进风雨的父亲，拼命在一线救人;彻夜未归的叔叔，安排赶修公路;“弃”下两个吃奶的小孩，赶在前线发放物资的婶婶......他们都回到了工作单位，为抗灾尽自己一份绵薄之力，他们为群众带来了光。我庆幸我有这样一群伟大而又平凡的亲人。奶奶也在厨房包起了饺子。我更幸运在此刻，我们也能尽一份力，散发了一点微弱的光。而永远逆行的英雄依旧在风雨中，为这座小城撑起一把伞。虽不足以与自然抗衡，却也能让人民有一个避风港。
天亮了，对面的人社局灯火通明。饺子煮熟了，物资也搬上了人社局。我们的心在这一次，将永远炙热。
以爱之名奏起的主旋律响彻了整个小城。这就是我的节奏，这就是中国共产党员的节奏。
世界之大，无人不有，但你如果想找到一个和我一样的女孩，根本就是不可能的，因为我是一个与众不同，不可复制的人。这样说也不是自大，不信我可以介绍一下自己呀。
本人年仅15岁，个子不高，身段不苗条，相貌平平，虽然是个女孩，但是和假小子没什么两样，我是个假小子，别人都那么说我，但我倒也挺喜欢这个称号的，不像假小子，那就不是我了，我喜欢打闹，喜欢闯祸，也喜欢搞恶作剧，这三点集中在我的身上，是不可能像一个女孩的，你是完完全全在我身上看不出一点女孩儿样的，现在的女生呀，都太淑女了，在她们身上，我都看不出有什么亮点，几乎连性格都相同的，要我说，年轻气盛，何不尽情洒脱。
我不仅是个假小子，而且还是一个爱笑的假小子。如果说我每天都在干什么，我会说大部分时间在笑，一次同桌开玩笑说:"你知道如何判定下一个走进教室的人是你吗?"我摇了摇头，表示不知道，同桌莞尔一笑，说:“你只要在进教室门口之前大笑三声，这样全班人都知道你来了。”我一下子怒了，但是忽地的想了一下，同桌说的也不无道理呀，上天既然赐予我爱笑的本性，为什么不使用自己的本性呢。
我还是个爱搞恶作剧的人，被我捉弄过的人都在“提防”我，但是上一秒还在提防我，下一秒就已经陷入我的`"阴谋"中了，记得有一次我刚擦完黑板手上沾了少许粉笔屑，恰巧同桌刚回来，于是我想了一个好玩的主意，我不让同桌看见我手里的粉笔屑，背过手去，同桌也没有在意，于是我故意说，同桌你脸上这是什么呀?同桌说，什么呀，快帮我弄下来。于是我把粉笔屑抹在了同桌脸上，同桌没发觉，我说，好了，没有了。我暗喜:之前是真的没有，现在到底是有了。于是同桌，顶着一张花脸上了一节课…下课时一个眼尖的同学看到了说:"呀，你脸上这是什么呀?"同桌一抺脸，一手粉笔屑，我心想:不妙，在没有真相大白时我还是先溜吧，一眨眼溜了。
我还是一个书虫哩，我喜欢看书，尤其是课外书，什么作文，故事，文学之类的我都看，而且每逢好词好句，我都会记下来，为我的语言方面奠定了基石。高尔基的″书籍是人类进步的阶梯″已经成为我的口头禅，孔子的"学而不思则罔，思而不学则殆"成为我的座右铭。鲁迅的″哪里有天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间用在工作上了"，成为激励我的名言，我一天不看书，我就感觉难受，在我的家里你都可以看到我的床头摆着书，书桌上摆着书，也因此成了近视眼，但我感觉很满足。谁让我是一个"书虫"呢?听了以上的描述，现在你相信我是一个与众不同，不可复制的人了吧，我就是我。
她喜欢天幕上流动的星辰，和初阳中滚落的露珠；她喜欢坐在梧桐下品唐诗宋词，喜欢仰望蓝天静观飞鸟踪迹；她喜欢游名山大川咏叹山河之壮丽，喜欢访古人踪迹寻觅五千年文化……在人们眼中，她是一个平凡的女孩，却具有一双捕捉美丽的眼睛。她就是我。
小时候，也许是因为性格比较内向，不善与人交流，我喜欢徘徊于花草之间。无论是开着紫色花瓣的喇叭花，还是红艳艳的指甲花，或者是那些五彩斑斓的不知名的小花小草，都成了我的最爱。他们就像我最亲近的朋友，时时刻刻倾听着我的内心，无论我是喜悦还是悲伤，花儿草儿永会簇拥在我身边，以微笑报我。我也时时能在不经意间发现她们美丽的倩影。记得有一次，夏日的风云刚刚飘过，我穿过铺满鹅卵石的小道，绕过车前草和马齿苋，偶然一瞥，在一簇小小的.灌木丛中发现了一朵朵星河般璀璨的雏菊，它是那样灿烂，仿佛所有的阳光都沉淀了下来，沉淀在它那金黄色的花瓣之中。也许是刚下过雨的缘故，雨珠散落在花瓣上，荡来荡去，在阳光下闪着宝石的光芒，愈显天真烂漫。我蹲下身去，轻轻地捧起一朵，一股淡淡的馨香传入我的肺腑之中，炎炎夏日所带来的烦燥顿时消散得无影无踪。
这就是我，一个将身心融于自然之美的女孩。
“乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病……”从小，我就和文字结下了不解之缘，听妈妈说，当我还在她肚子里的时候，她便开始念一些散文、诗词歌赋给我听，并将此称之为“胎教”。长大后，我也特别喜欢文字，喜欢它的清新隽永，喜欢它的源远流长。而在众多文体中，我却偏爱宋词。我喜欢李清照的婉约，喜欢苏东坡的豪迈，沉醉于“双桨莼波，一蓑松雨，暮愁渐满空阔”的悲秋美景中；沉醉于“春且住，见说到，天涯芳草无归路”的愁苦中；沉醉于“大江东去，浪涛尽，千古风流人物的豪迈中……宋词是美的，它是“小桥流水人家，枯藤老树昏鸦”的展现，似一幅清明上河图，有着不可抗拒的魅力……
这就是我，一个将身心融入文字之美的女孩。
我还喜欢游历名山大川。挺拔的武功山，潺潺的三叠泉，陡峭的一线天等都是我心中的风景。当我躺在山川的丛林中，身旁是翠绿的方竹，远处深雾迷蒙，隐约可听见几声鸟语和瀑布的歌声时，我仰望天穹－－一尘不染，碧蓝蓝的，浮云似圣洁的天使，翩翩飘过。于是，我不宁的心绪渐渐散尽，仿佛抛开了一切尘世的冗杂，天地间唯我一人……也许，这就是一种对生命向往，人生境界的追 吧。
……
这就是我，一个热爱生活，热爱美的女孩。
我，不是风韵的牡丹，也不是幽芳的腊梅，却是那“出淤泥而不染”的荷花；我，不像一潭死水那样枯寂，不想那叮咚的泉水那样奔涌，却像那活泼的、清澈的、翻卷着浪花的小溪流，一路唱着欢歌，不知疲倦地向前奔去……
高雪晴，一个多么富有诗意的名字呀！“雪、晴”二字都源于大自然，自然而然的，我也就成了一个狂热的大自然的“追捧者”。我认为纯朴的大自然才是人类真正的福地。因此，我酷爱游走于山水间，听水的弹唱，看叶的飞舞，闻花的芳香，尝果的甜美。生命万岁！自然万岁！鸟儿是大自然灵性的使者，于是我把对大自然的爱都寄托于鸟儿！我爱鸟儿，于是我就狂热地研究鸟儿。我研究小鸟已经一年多了，白鹡鸰，白头翁，喜鹊，都是我的朋友。我抽出早晨与黄昏的时间为小鸟拍照，已经拍了不同姿态的鸟儿500多张了。我已掌握了它们歌唱的节奏，飞行的姿态等，为了研究透彻，我还不停地查阅资料，给每种鸟儿编名片。这可不是一个简单的工作，需要时间和毅力！可我还是乐此不疲地收集整理着！你看，我是不是一个执着的人呀？是的，我爱为自己喜爱的一切努力追求，细细研究，无怨无悔！
我热爱文学与音乐。我觉得两者都是人性情、文化的载体。一个人时，我喜欢写日记，写诗，听音乐，我觉得这些都能分担孤独感，怡养性情，我的'“作品”就这样诞生了。那天，妈 妈拿出两沓本子对我说：“晴晴，这就是你音乐的灵感！看，31本日记，2本诗！”我惊叹不已！我真的没想到自己无意间竟积累了这么多的“宝藏”，看来我还得坚持继续写——“聚沙成塔，集腋成裘”嘛！我梦想有一天我的这些“宝藏”能变成书香，与天下的朋友们分享！
我从小就是个阳光自信的女孩。我喜欢参加学校组织的各种比赛来锻炼自己的交际能力与胆量。我在课桌上写着：“绝不低头！”我也很爱笑，我走路时微笑，说话时笑，见到好玩的事儿时笑，生完气时也要用笑来调节情绪。这就是我的风格。阳光，我因阳光而灿烂！我坚信人心向善，用纯洁天真的童心来看世界，因此更加开朗乐观！
我还是个争强好胜的人。有些事情别人已做得很好了，我还妄想着做得更好。六年级毕业会考时，我终于超过了一位学习一直比我好的同学，别人问我成功的秘诀，我说：“嫉妒。”有时嫉妒起到了催化剂的作用，它会让我变得更强大。强烈的好胜心让我一直想着改善自己，超越别人。其实这也不错嘛！
实话实说，我缺点也不少。比如说粗心，通常会出现这种情况：数学题看了这一行数，我抄成那行，因此学习成绩常常受到影响！但在有缺点就改嘛！我正在努力变得更细心！
这就是我，一个至真至纯的阳光女孩！
在世界上，没有两片相同的叶子，没有两朵相同的花儿。每一种生命都为自己而骄傲，因为每一种生命都是独一无二的。——题记我就是我，我自信！虽然我不是一个相貌出众，才华横溢的快乐女孩。一个做事总是毛手毛脚和总爱幻想一些不切实际的事的笨女孩——就是我。我就是我，我自信。我就是我，我自信！总是那么乐观，开朗，从不会让自己悲伤。别人说我外号，我总是微微一笑，只想不到我那么受欢迎。我能忍让，但不代表我软弱，只懂得退一步海阔天空的道理。虽然我并不出色，但我一直在努力。虽然我没有远大的`理想，但不代表我没有理想。我就是我，我自信！总能在自我安慰，笑对人生的中学生。快乐度过每一天就是我的座右铭。我希望每一个人都快乐。我是父母，老师眼中的乖乖女，总不会做些让人忧心的事。但我有时也很叛逆的。我是一个温柔的女生。但有时也很野蛮。我就是我，我自信！和大多同龄人一样，都拥有七彩缤纷的梦想和古灵精怪的头脑。我是个喜欢随心所欲却懂得适可而止的女孩，一个不与纠缠只与快乐共舞的女孩。我就是我，我自信！与众不同，自成风景。不刻意地模仿，也不随风飘荡。我要骄傲的做着自己，不低头，也不自卑。
我是个爱幻想的女孩子。整天异想天开，而且老是爱看着天空，总是有种说不出的感觉。瞧，我今天又开始闲着没事?，白日做梦了。我在想，如果把一枝自动铅笔种在土里，浇点水、施点肥、再晒晒太阳，它会不会开花结果？花是铅芯，果是笔，那么，我不就可以省下钱，买点让我朝思慕想的零食、书、小玩意儿……想着想着，口水还不知不觉地流了下来，你真不知道我现在那享受的样子。我已经11岁了，看样子能自立了。可我觉得自己永远都长不大，总是爱做着只有没见过世面、不懂事儿小孩子的梦。我的自尊也不知是强还是弱。我很在意我的某些行为举止得到的异样目光，可却对别人背后对我的评论一概不管。我是不是很怪？?乐观开朗的我就连网名都是取自相声中的一句话。“逗你玩儿”，这似乎已经很古老了，但管它呢！只要自己喜欢就好。我爱看漫画书、笑话书、童话书，总之不是悲惨的我都爱。因为我很反感悲观的人生。反正都要面对，还不如笑一笑过去，何必自寻烦恼呢？我承认，曾经我也有过悲观、失望的时候，可想开了，脑中的“死结”便会自动解开。我爱说话，甚至有些哆嗦。我恨不得把我所看到、听到、想到的都说出来，不然心里就闷的慌。我妈妈也有些烦我，说如果我是个哑巴，那就清静多了。但说话有什么不好？说出自己的感受有什么不好？我想不通。
我爱想，那是我的天真；我很怪，那是我的特点；我爱笑，那是我的快乐；我爱说，因为我就是我。
你问我是谁？我就是我，一个倔强的女孩，一个乖巧，一个不知天高地厚，总想着装深沉、独立，却总是丑态百出，但我就是我，我的座右铭就是：“我的生活我做主。”
爷爷如是说：“我有个孙女，她可乖巧，总会带给我无尽的快乐，她小的时候总爱拉着我的手到处乱逛，口中左一句爷爷，右一句爷爷，叫得我心里好像涂了一层蜜糖一样。”不禁，爷爷想起了小时侯的我：
难以忘记孙女小时侯的点点滴滴，那时侯，她总爱拉着我的手嚷着说去买糖果，之后就总会发现各有一颗糖果在我和妻子的口袋中。后来知道是那傻丫头中午假装睡觉，待我和妻子接着睡着的时候，偷偷的把糖果分别放进我们的口袋中。其实我们并没有睡着，只是不想破坏这乖孩子如此美妙的行为啊！如今孩子长大了，天天要去上学，很少有空来看看我们二老，真的挺想她。
奶奶如是说：“我啊，就怕一个人闷着，总想找个人来陪我聊聊天，刚好，我那‘古灵精’的孙女却总会在我感到寂寞的时候，第一时间拉着我的手，嚷着要我讲年轻时种种事情，但我知道自己老了，记性也不好，每次讲一件事，总会断断续续的讲上好半天，可是她说：‘没关系的奶奶，我爱听呢！快给我讲吧。’接着，她总会给我端上一杯茶，静静的听着我讲那往事。”
那天我正无聊的坐在家里，想念着孙女，真想她此时就
在我对面，听我这老太婆唠叨。就在此时，惊讶的发现远处正迎来的孙女，我连忙走到门口迎接她，那丫头远远见到我站在那，小跑着走到我面前，牵起我的手，气喘吁吁地说：“奶奶您怎么知道我要来的？难道我们如人们所说的那样也心有灵犀一点通，你是知道我要来所以早早的出来等我了。嘻嘻，我猜对了吧！”这丫头真拿她没办法。
爸妈如是说：“我们这个女儿啊！真是拿她没办法，记得她曾经突然对我说要学习独立，要到处流浪，要结识五湖四海的朋友。”
那天，年纪小小的女儿刚放学回家，急急地放下书包，跑进厨房里对我说：“爸爸妈妈，我要到外面流浪，我要学会独立，结识更多五湖四海的朋友，你们说好不好？你看你们的.女儿是不是很棒？”当时听到她这番话，我们真的哭笑不得，经过很长一段连哄带骗﹑软硬兼施的劝说才让她打消了这个念头。后来才知道原来那傻丫头只是看了《三毛流浪记》，对三毛非常的崇拜，所以萌发了流浪的念头。
弟弟如是说：“哦！姐姐好玩好玩，她总会给我很多有趣的书，还教我很多很多好玩的游戏。”
姐姐那天从图书馆回来，兴奋的给我说这说那，我一头雾水。第二天姐姐带我到图书馆，当时我看到好多书，兴奋得我到处乱串，好辛苦，姐姐才找到我呢！
我如是说：“这就是我，一个让人琢磨不透，但总是能暖人心怀的人。”
人们都说亲情是人生的启明灯，但是，师生之间的感情也是那么的无比深厚。
我的班主任傅老师，她也是我们的语文老师。她上课时全神贯注地为我们讲课，做课堂作业时会认真地帮我们解释，傅老师在我的心中是一个称职的老师，她对自己的职业也有一种无私的奉献精神。有一次她的脚被热水烫伤了，但傅老师只请了二天假，第三天她走路一拐一拐地带着伤痛为我们上课，这时我心里不由地泛起一阵阵心疼。每次有调皮的同学在课堂上捣乱，下课时傅老师总会语重心长地耐心地教育和劝导同学，在生活中傅老师是我们的知心朋友，是她为我们人生的起步指引了方向。
关心我们的还有我们的各任课老师呢！
我们的数学老师------郭老师，他在课堂上很严肃，在课外他却是一位很细心，很会关心同学的好老师。有一次天下起了倾盆大雨，有几位同学的家长还没来接自己的孩子，小朋友们像热锅上的蚂蚁急得团团转，只见郭老师一边安慰着同学们，一边与他们耐心地等待着家长。每当看到一个家长来接孩子时，郭老师就敞开雨伞把同学一个一个送出去，其实郭老师已经下班了，但他毫无怨言，直到同学们都回家了，他才安心地笑着离开了学校。我看在眼里，记在心里。郭老师的一言一行让我十分感动。
我们的体育老师------叶老师。她在上课时很有耐心，也很尽职。课上做示范总是一次一次地重复做，直到所有同学都会做了才行，如果有同学在动作中失误了，叶老师总会鼓励我们。在记忆中，我还记得有一次我的仰卧起坐一分钟才做了30个，没有达标，看到自己的成绩，我垂头丧气，叶老师鼓励我说：“梁昊慧，加油啊！”我的眼前顿时明亮起来了，一股暖流涌上了我的心头，这虽然听起来是一句平凡的话语，但它却对我意义非凡。
我们的英语老师------吴老师，她的课堂总是生动有趣，充满生机的，她很幽默，上课时老师和同学是那么的亲近，她和同学们的对话常使我们开怀大笑，在课堂上，她总是笑逐颜开，更多的是她与同学们交流，我们都喜欢上英语课。
人们都说亲情是春天的种子，是夏天的清凉，是秋天的.果实，是冬天的温暖。但是有谁想到过师生之间的感情为什么会无比深厚？我有多少次想到过------老师是不是我们的再生父母！她给予我们的道德，给予我们的知识，给予我们做人的方向。
如果我们是一颗脆弱的小苗，那么老师就是那个辛勤的园丁，把我们栽培成一棵棵参天大树；如果我们是一条蜿蜒的小道，那么老师就是那个勤奋的修筑师；把我们修建成一条笔直而宽阔的道路；如果我们是一条窄小的小溪，那么老师就是水业工，将我们引向那一望无际的大海……
走到镜子面前，我突然会想到一个人：大大的眼睛、长长的鼻子、小小的耳朵......他身高160cm，性格开朗，偶尔还会有张飞脾气。发生在他身上的事还真不少，我来讲讲吧。
他很喜欢写作，上了小学后，他成了“作文狂”，他一年级几乎天天写日记，从他幼稚的心灵里不知能挖出多少想象力和灵感来，从那时起就开始阅读和积累。“厚积就能薄发”，好家伙，他攒了五年，终于，从短短的几十字写到现在的几千字，我对他刮目相看。现在他经常写“三国”，还自称雷神，出了一套《雷神品三国》。他不是单调的写读后感，而是把三国的故事都变了身，让诸葛亮网上借东风，帮周瑜学炒股等等。他的灵感很快，时不时就结合古今写一篇精彩的想象文章震惊一下大家。他的作文故事吸引了大量的人来看，真是“古今融合，故事更丰富。”他被一位老师评为“点子小精灵、灵感小超人”。的确这样，今年他在全国十一届创新作文大赛中仔细思考，把点子充分发挥出来，从生活和阅读中找到灵感、发现灵感、挖掘灵感，再用它那无比灵活的脑子认真构思、打草稿，以生动有趣的作文成功晋级全国总决赛，全国只有200人晋级总决赛，200人啊！他不但自己写文章，还经常教给那些写作困难的孩子写作，让那些写作困难的孩子不害怕作文；有时还和许多人联合起来写一个作文接龙；时不时写一篇出彩的文章被编辑看中，刊登杂志，还赢得了稿费。因此，许多同学都很佩服他。
别看他写作厉害，他还很会调皮捣蛋呢！
他是调皮、玩心不退的`。尽管开学了，但他还没收心，一到周末，就回到家，屁股一坐，就玩起了《魔兽》。他的家长很急，见他不学习害怕他跟不上课，但他还振振有词，并且更加疯狂地玩电脑，让他的家长无言以对。
至于他调皮嘛，无法比喻。有一次，他和朋友去公园玩，看见一个人在钓鱼，桶里已经有十几条大小不一的鱼了，别人都对钓鱼人啧啧称赞，他却灵机一动，趁那人不注意，把鱼全放了。那些围观的人见状，立刻拉下脸来，知道没好戏看了，也不想多管闲事，于是批评了他几句，就都走了。那钓鱼人一看没人了，感觉形势不大对，再扭头看看，发现桶里就几滴水了，再看看他，心里立马就明白是怎么一回事了，顿时怒目圆睁，嘴里仿佛吐出三味真火，眼珠已红如火色。他才知道犯下“滔天大罪”，顿时带着朋友逃之夭夭。那可怜的钓鱼人啊！只好垂头丧气地继续钓鱼。唉，这熊孩子，不知道那钓鱼人钓这些鱼用了2小时，可他还不认错，跑了一段竟转回头来对着那钓鱼人哈哈大笑，感觉十分开心，我也没办法，只好随便他啦，真拿这熊孩子没办法！
他是谁呢？就是我！我的故事还真不少，先说这些，以后再跟你们聊。对了，新学期开始了，在新学期里，我要有计划性地学习，扬长避短，争取做一个好少年！
每天早上，总有一个胸前围着红领巾的年轻人，活泼而充满自信地走进校园。那是我，董。我今年12岁，是一头猪。我是大丰实验小学五年级的学生。
我1.4米大小，长着一张张媛媛的小脸，浓黑的眉毛上长着一双扑闪着“说话”的大眼睛，黑黑的，像两颗闪闪发光的大葡萄。
我淘气、健忘、可爱。有一次，我妈妈测试了我，让我去学校附近的蔬菜市场买些蔬菜，放学后带回家。那天放学后，我收拾好文具，准备去蔬菜市场。当我经过学校操场时，我发现一个足球向我走来。我迅速抬起脚，把它砍断。
这时，我在远处踢足球的朋友们看见了我，纷纷向我招手，邀请我一起踢足球。我想现在还早。我不假思索地溜过去和他们一起玩。几场比赛后天渐渐黑了，我完全忘记了买蔬菜。晚上，当我匆忙回家时，妈妈笑着问我:“菜在哪里？”我猛地一拍脑袋，“结束了！”我忘了玩。因为我，一顿美味的晚餐变成了“三碗方便面”。
我热爱绘画和生活。我生命中的一切在我心中都是美好的。我将用我的画画出这个美丽的世界。我记得去年，我参加了荷兰华海区组织的中国画大赛。那是五月，郁金香盛开的季节。来自四面八方的游客让体育场外的人群异常忙碌，而体育场内的`竞争非常激烈。
在第一轮淘汰赛开始时，我的对手是我们学校四年级的一个帅哥。裁判当场给了比赛题目“山水画”。当我听到这个提议时，我立刻被蒙住了眼睛，因为我不擅长风景画。“我能做什么？”我心里紧张地想，“我不能轻易放弃。”我暗暗下定决心，当我强大的时候，我绝不会放弃。慢慢地，我平静下来，理清了思绪。根据绘画老师平时的教学和技巧，我仔细地勾勒出一幅欢迎松树的风景画，然后仔细地装饰它。带着永不放弃的精神，我咬紧牙关通过了第一和第二关。
在最后一轮，我遇到了一个绘画水平达到8级的“大师”。他很好，但我刚刚通过了绘画6级，就感觉到一阵鼓声。在关键时刻，每个人都被吸引住了，球场上有一股强烈的“火药味”。随着裁判的“开始”命令，会场立刻安静了下来。这次的题目是“花鸟画”。
我看到我的对手挥舞着他的画笔，花鸟很快就成形了。我思考了一会儿，决定以梅园西郊盛开的梅花为背景，加上树枝上的小鸟和来自世界各地的客人，来反映我们美丽的生态生活环境和大丰人的热情好客。我尽我最大的努力将我所有的情感仔细融合，让梅花在我的作品中绽放…比赛结束时，当我的名字出现在大银幕获奖名单上时，我激动得流下了眼泪。那次比赛教会了我，如果你用心去做，努力就会有回报。
如果你在大丰实验小学遇到一个圆脸、大眼睛、笑容自信的帅哥，记住！那是我——董。
你们猜一猜，班上有一位同学，她有一个圆圆的小脑袋，一双大眼睛，和红扑扑的小脸蛋，头上卡着一个蓝色的发卡。这就是我——小王。
一次，老师考验我当一天领读员。第二天，我匆匆忙忙地赶到学校，一放下书包，我就拿出《国学经典》开始领读，没想到，除了小彭以外，所有人都乖乖地读起了书。
小彭正双腿跪在椅子上，一只手按着课外书，另一只手支在桌子上，托着下巴，一边看书，一边哼起了小调。我走到他旁边，对他大声叫道：“把《国学经典》拿出来！”小彭默不作声地看了我一眼，然后又津津有味地继续看起了他的书。
我一气之下举起了手中的书，小彭见情况不妙，胡乱的把书塞进了抽屉里，后仰着头，抬起手臂，挡着脸。“啪”，我的书重重地打在他的额头上。“哎哟哟！”小彭一边叫，一边急急忙忙地转过身，从书包里掏出皱巴巴的《国学经典》，瞟了一眼同桌，翻到了第二页。我这才转过身，走了回去。
读了许久，我才发现老师早已站在门口。她一步一步地走上讲台，坐在椅子上，叫了一声：“王雅霓！”我吓得一哆嗦，一点一点转过身：“杨老师，有什么事吗？”她眼睛里露出严厉的目光，我的腿不禁颤抖起来。
“你当领读员当得挺好的嘛。”她嘴角微微扬起，“你就担任这学期的领读员吧！”我心里一惊，“要比平时早半个小时起床？”我点点头，转过身去，松了一口气。“好在我没被老师臭骂一顿！”
从今天起，我便当上了领读员，每天带着同学们晨读。
光讲优点可不行，我还有许多缺点呢！唉，拿体育课的事情来说吧。
上体育课时，我们四人一组比赛跑步。我坐在地上，看着男生们一个个在跑道上飞奔，额头上的一缕头发都直了起来，露出严肃的表情。“嗖”的一阵风声传来，一眨眼间就跑了两圈。“天啊，太快了吧。”我惊讶的'叫道。
一个个同学跑完比赛，眼看就快要到我了！我心急如炭，一时不知该怎么办。“下一队。”老师大声嚷道。我慢吞吞地走到四号跑道，心里害怕极了。
老师的哨声响起了，我耳畔的风呼呼地叫着。一阵声音传进了我的耳朵里，“王雅霓，加油！王雅霓，加油！”跑到一半时，我看见班上的同学们几乎都在为我加油。三号跑道的同学比我领先了好几米，我使出全身的力气向前冲去，可仍慢了一步。
我走回位子，一屁股坐在地上，躺了下来，望着天空向小黄询问：“我第几名啊，黄黄？”“第三名。”她回答道。我没好气地对自己抱怨道：“老是第三名。”如果不练的话，我准会跑到倒数第一的。
这就是我。做事时态度认真，有时却有些调皮，而体育成绩一直在倒数前十名以内。唉，真希望有时间练一练，别再那么丢脸了。
当我不再用哭泣来表达内心的悲伤时，当所有的幻想不再只是用表情画出时，回头一望，才蓦然发现，自己已经长大了，是承诺伴随着我成长！
老妈，您不要太累了！
我不是一个幸运的人，从小是母亲独自一人把我和姐姐带大。我的童年是在他人异样的眼光中度过的。
母亲的身体不好，为了供我和姐姐上学，她每天起早贪黑的去跑市场，那时候的妈妈每天睡觉，起床都不定点，跟市场的时间走，从来没睡过一个安稳觉，一天有时睡三四个小时，更多的只是打个盹儿，闭闭眼休息一会儿。所以小时候的我就开始学做饭，自己洗衣、打扫家务，学会了独立。
我从来不怕生活有多艰苦，因为我还有妈妈，还有姐姐，可我最怕的是同学异样的眼光，和他们嘲讽般的笑，更见不得谁对我假装同情。那时候的我常常一个人迎风洒泪，但想一想，妈妈和我说的那一句话：“遇到事情一定要不放弃，不退缩，不服输！”这是她对我的`叮嘱，同样是我对她的承诺。想想妈妈一个人在外，每天风吹雨打，她也本是一个普通的母亲，却背负着更重的责任，从一个普通的女人，变得那么非同常人，就像女强人一样照顾着我和姐姐。这些使我咬紧牙擦干泪，一心扑在我的学业上，同样，我想对我的妈妈说，您，不要太累了！
妈妈，您也同样重要！
每当到了周末的时候，我也会和妈妈一起去市场，妈妈大多是不愿意让我去的，我知道她是心疼我，同样是害怕我担心她，妈妈很少为自己着想，她的腰不好，不能搬重东西，但她硬是帮着护腰带，咬着牙去搬那些铁筐。看着她那一副故作轻松的表情，其实我知道，很重！即使我知道我也搬不动，但我一般会推开她，生气的对她说：“等一会儿，我找个人去帮我一起搬上去就行，不用你搬，我能行！”但她也总会用微笑回应我说“没事，你现在还小搬不上，等你长大了，一定会让你帮我的。”当时的我心里就像是被什么东西一直揪着，很痛心，很难过，对自己也就只有一句话你，一定要快点长大，这样就可以帮你的妈妈搬那些重物了，不再让她那么辛苦，那么吃力！
妈妈答应我，一定要好好照顾自己，别太累了，我一定会快点长大的，帮你分担，这是我对您的承诺，我一定会做到的！
妈，我一点不比别人差
我是一个很外向的女生，一直是那种大大咧咧的人，我就像那句话说的一样“开心也是一天，难过也是一天，为什么不开开心心的过好每一天呢！”我不会去想物质上我比别人缺少什么，而是满足我比别人多拥有什么！我从来不会觉得我和其他人有什么不一样，因为我所得到的关爱并不不别人少，因为我有最最爱我的妈妈和姐姐，还有和蔼善良的老师，让我开怀大笑的同学。我不比别人差，也不比别人缺少什么。同样我一定会努力学习，更上一层楼。这是我的承诺！
滴水之恩，以涌泉相报！我会快点长大，努力学习，遇到事情不放弃、不退缩、不服输！这是我的承诺！
节奏是什么呢？节奏是母亲切菜时当当当的声音；是先生噼里啪啦敲击键盘的声音；是女儿沙沙沙写字的声音；是我不紧不慢行走的声音……
经典晨读沁我心
每天清晨，迎着第一缕阳光，我便匆匆地步入上班的路途。一边听着新闻联播，一边享受着田野散发的淳朴的泥土的气息，清新的空气扑面而来，均匀的车速就是我的节奏。
7：10到校，直接步入教室，指导学生们进行经典晨读。孩子们朗朗的读书声、精神抖擞的面容让我沉醉。“会当凌绝顶，一览众山小”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”“但愿人长久，千里共婵娟”……优美富有哲理的诗词让学生们陶醉，也让我沉迷其中。一个又一个晨读便是如此不知不觉地度过。
坚持经典晨读，让中华优秀传统文化滋润我们的心田，我和学生的身心都受到了洗礼，我们虔诚，我们朝拜，我们富有。
同学习、共进步
“虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困然后能自强也。教学相长就是如此！”
教授学生的同时，我更加认识到，教师要给学生一碗水，自己得有一桶水，这个水还必须是清水，是活水。问渠那得清如许？为有源头活水来。教师自己的学习必须要跟上，要与时俱进，与学生共进。
于是我抽空向同行学习。听我们语文教研组长原老师的课，他那有条不紊的授课思路环环相扣，水到渠成的风格总是让人受益匪浅；听我们语文组杨老师的课，她对课堂高度的驾驭能力让我佩服；听李伟老师的课，他那抑扬顿挫的声音，激情满满的'情感把握总是让我学习；张老师稳重、条理清晰、严谨的授课让我有收获。
教中学，学中悟，悟中总结，悟中提高，是修炼自己的必经之路，也是自己教学和学习的最好节奏。
审视自我，梳理自我
出于对写作的爱好，每次给学生讲阅读的时候，看到好文章，我就不由自主地扯到写作上。
写作是审视自我、梳理自己，疗慰自己的最好药方。生活中的感动与触动如影随形，她们像影子般跟随着我，让我不得不停下匆忙的脚步，来梳理被吹乱的发丝。
写学生，写孩子，写自己，写身边一切令我有触动的人和事。停下不是不前行，而是为了更好的前进；停下不是不想做，而是为了做得更好。
社会的快速发展，人们的步履匆匆，生活中丢失自我的人比比皆是。我不想忘记自己的初心，不想迷失了方向，我有我的梦想和远方。
尽管有时候也被人催，可我不紧不慢，我不愿东施效颦，不愿鹦鹉学舌，不愿邯郸学步。我要在自己的跑道里，跑出我自己的节奏。
自然界的雨，滋润万物；诗词中的雨，润泽心田。走近诗词，在柴米油盐酱醋茶的生活中，去领略文人生活的趣味，去感受他们内心的情感，去体悟文字当中的理趣。
我与别的孩子不同，别人都有一个爸爸和一个妈妈，但是我的爸爸却早已不在人世，妈妈辛苦地把我养大，本以为长大了就可以独挡一面，但是妈妈还是把我当小孩子看待。也许其他的小孩子都还不想长大，总想依偎在父母的怀里，享受温暖。可是当我看见哥哥姐姐不管是在要出门还是要作什么事情大姨二姨们都不会重复过问，而妈妈则是经常重复不断的过问，虽然如此，但是我的经验喝教训要比同龄人要多，这些教训可能是跟我的“顽劣”
记得有一次，老师叫我们写一则日记我嫌麻烦就把电脑打开写作文，写着写着，我被，写着写着，我看到游戏正向我招手，“反正网络也开着的玩一会也不会怎样的，大不了等会儿写快一点就是了。”我抱着侥幸心理一直玩了下去，可是玩游戏的状态一点都不好，过了一会儿妈妈过来视察，看见我正在玩游戏，气得脸像关公一样的红，一把大手把我提到了客厅，拿起木棍就向我回了过来，一条疤、两条疤、更多的疤痕让我觉得面子上十分过不去，我像一座激将喷发得火山，脸也涨得通红，我爆发了！我把妈妈手中的木棍夺了过来，折成了两截，不仅是为了不再被打，我心里那一股怒火不知怎的平时都是埋在心底，可是这一次，怒火真像在学校被同学激怒了一般，把脾气都撒在了妈妈的身上，妈妈先是一愣，然后泪水像断了线的一样，掉了下来，我似乎觉得妈妈的心受到了打击，我也就站在客厅，马上把日记写完。做完作业已经11点了。这样冷战了两天妈妈终于原谅了我。
就这样在电脑上写作文的好差事一直到六年级才重新向我敞开了大门。
就这样我渴望长大。
又长大了一点。
妈妈的唠叨进一步升级了，以前只说一遍的事情，现在他至少要说5遍，我知道妈妈唠叨是为了我好，一直到现在我仍然每天都听着妈妈的唠叨。我的童年已经被那沉重的书包和大人那命令式的唠叨所取代了。
我们渐渐成长，渐渐成熟。可是我们应该有我们自己的闪光点，成长已经就像是河流，我们是一块块石头，石头的锋芒是闪光点，我们越是成长，河流的速度就越快。渐渐的'等我们已经到了成熟的时期我们也就变成了“鹅卵石”闪光点也逐渐埋没了，老师说，考英语选择题看到always，usually，often，sometimes……就选后面什么都不加的动词原形……正是好用就算看不懂句子的意思也有可能猜对答案。可是……可是……可我的人生不是选择题呀！书上的a、b、c、d、中没有我所想要的未来。我的未来并不是在家长的手中，而是我心中的不灭神火，它推动我朝着我自己的人生所进发，我所要的只是心中那股被压抑的力量，被作业和唠叨压抑的力量。我想要属于我自己的天空。
我今年十岁了，长得很萌，一张圆圆的脸蛋，白白的皮肤，大大的眼睛，长长的眼睫毛。
我是一个爱哭鼻子的女孩。有一次，我练习拉小提琴，有的地方没拉好，妈妈就仔仔细细地纠正错误。可是，妈妈才说出几个字，我就哇哇大哭，眼泪快要流成一条河了。结果，我被妈妈狠狠地批评了一顿。批评完后，她语重心长地说：“哭是没有用的，忠言逆耳利于行，你要学会听取别人好的建议，这样你才会有进步。”后来，我想了想，妈妈说得很有道理，所以我正在努力改掉这个爱哭的毛病，做一个善于听取别人建议的人。
别看我爱哭，在学习上我可是一丝不苟。上课时，我会认真听讲；做作业时我会认真思考；遇到难题时，我会多看几遍题，然后自己想办法解决问题。作业本上的每个字我都会认认真真地写，我的字很好看，方方正正，很秀丽，曾多次被老师表扬呢。
我还是一个十足的小“书痴”，特别喜欢看书，从两岁开始，到现在已经八年多了，这个爱好一直没有改变过。大概在我一岁时，爸爸妈妈就捧着书，抱着我，念啊念，给我讲许多有趣的故事，那时的我，还没有书这个概念。一岁半时，妈妈每个月都给我买《幼儿画报》，念着念着，我两岁时，就认识了好多字，书上的字一下子变成了我的老朋友，深深地印在我的脑海里，使我拥有独自阅读的能力了。从那时起，妈妈和爸爸便经常给我买许多色彩鲜艳而故事生动的绘本。一本新书捧在手中，我总是一口气看完，那时的我满眼都是书，书胜过一切美食和玩具。
上幼儿园中班时，妈妈发现我看绘本速度很快，几分钟就读完一本，便定期检查我对故事的理解，发现我应该看高深一点的书籍。于是，我四岁看完了《冒险小虎队》《丁丁历险记》《贝贝熊》系列，更在五岁时看完了《哈利·波特》系列。有朋友对我说：“你是一目十行吧？我比你大两岁，也没有看这么多的书啊！”我回答说：“我五岁，看的书是有点多，但多比少好，我也是在不知不觉中看了很多书。我喜欢书，众人皆知。你也喜欢书的话，可以多看。真正喜欢书的人，是不会满足于现状的。”
书像一艘船，你划船，它自己会掌控方向，把你带到成功的彼岸。每次看书时，我都会身临其境，变成书中的人物。当正义的'主人公被伤害时，我就会握紧拳头，咬牙切齿，心想：主人公太可怜了，我要替他报仇。看到坏人被消灭时，我都会感到大快人心，情不自禁地大喊万岁。现在，我看书已经走火入魔了，连上厕所我也会捧着一本书看。
你们不要以为我是一个足不出户的书呆子，我还特别爱旅行。我去过风景秀丽的庐山、迷人的西湖、热闹的鼓浪屿、历史悠久的西安。每次旅行，我都会看看美丽的风景，吃一吃当地的独特美食，了解当地的风土人情。我一直希望自己的足迹能遍布世界的每个角落，我想到巴西学会踢球，再到美国西部做一回威风凛凛的牛仔，接着去日本看看樱花……
这就是我，爱思考，爱幻想，有时任性，有时乖巧。
“大家好，我是来自光正实验学校306班的一名学生，接下来让我给大家介绍一下自己吧！”
姓名：何欣彦，我的名字可是有寓意的喔！且让我慢慢道来吧！爸爸姓何，理所当然我也姓何啦！欣字，就是欣欣向荣，积极向上的意思；彦字，在古代是指有才学、有德行的人。综合起来，就是家人希望我努力拼搏，积极向上，德才兼备，长大后成为对国家对社会有用的人才。“彦”与“燕”同音，所以班级里的同学亲切地叫我“小燕子。”
性别：有过三八妇女节的资格。
模样：一头精干的沙宣发型，小巧而精致的瓜子脸，较高的鼻梁，淡淡的眉毛下水灵灵的眼睛像珍珠一样闪烁着睿智的光芒。
爱好：喜欢书法。
我最喜欢写字啦！每个星期天上午都去孙老师工作室练字。练一个半小时的硬笔，一个半小时的毛笔。系统地练习完基本笔画后，孙老师让我购买了《九成宫醴泉铭》，每天照此字帖练习。经过一个寒假的练习，我写的字有了很大的进步，在用笔和书写上都规范了。进入三年二期，每次的语文生字词和英语单词书写老师都打出了A+，语文单元测验和期中考试的书写分都是满分。更有成就的是，在学校举行的规范字书写比赛中，我获得了年级一等奖；三年级英语单词竞赛中，要同步考察准确率和书写美观度，我获得了年级一等奖。这些成绩的获得，更让我坚定信心坚持学习书法。现在，练字成了我生活中的一部分。期待有一天，在全国书法大赛中获奖。
缺点：上课不爱举手。
我是三年级转学来的新生，在新的环境面对的是新的老师和同学，我还是有点拘谨。我以为老师们都严厉，所以不敢轻易举手。也怕回答错了，老师批评之外同学还会笑话我，所以宁愿不举手。不过在老师的`鼓励和爸爸妈妈的引导下，现在胆子大多了，也愿意举手回答问题了。我相信我会变得越来越自信！
优点：我爱学习，爱看书。
我认为，学习是自己的事，而不是要靠谁来监督和督促。所以，我是自觉主动学习的。上课认真听讲，课后认真完成作业。正因为如此，三年二期我担任了路队长以及英语和语文两科的背书组长。期中考试三科成绩超290分，被评为“三好学生”。我喜欢读书，读书让我懂得更多知识，开阔视野。每周读班级“图书角”的书，家里也买了好多的课外书籍，有关于历史的、名人的、成语故事的、民间传说的、动物世界的等。周末回家都要固定时间看书。
愿望：成为一名优秀的老师。
我希望长大后成为一名优秀的语文老师，将中国的传统文化传承和发扬光大，将我的知识传授给学生，让孩子们更好地爱上我们的母语。通过我的教育和关怀，让学生们茁壮成长全面发展，成为对国家和社会有用的人才。
这就是我，一个开朗阳光的小女生。我的兴趣爱好你们喜欢吗？你愿意跟我交朋友吗？