窗优秀作文12篇
下面是范文网小编收集的窗优秀作文12篇，以供参考。
“糟了，快要下雨了！”我嚷嚷道。和好朋友分手后，便急急忙忙向家跑去。
刚到家，雨就下了起来。“哗哗一一”没有雨滴，也没有雨丝，就这样倾盆的下了起来，像老天爷打翻了聚宝盆，我坐在窗前仔细地欣赏这美景。恍然间，一大片金黄色映入了我的眼帘，是银杏树。在我记忆里它很早就在这里了，虽说是经历过许多风风雨雨，但面对这场暴风雨也不过是苟延残喘而已，它的叶子已经被雨水打落掉了好多，一阵风刮了过来，它饱含沧桑的枝干在风中摇曳着，我突然萌生了想去帮它的念头，我在家翻箱倒柜的找了好长时间，才找到了爸爸的工具箱，当我刚到外面的时候，几滴雨水敲了下来，生硬的疼，使我不得不放弃了去帮助它的想法。我悻悻地回到家里，再向窗外看时，它还在和狂风是雨作斗争。我索性拉上窗帘、不使自己去看这一幕，我想：这次它估计活不了多久了吧。可是，雨过天晴的时候，我拉开窗帘一看，它又精神抖擞地站在楼下面，除了树下还有很多被雨水打落的树叶。它不像以前那样年轻了，但它还倔强地站在那里，守卫着我们的小区。
一天，我放学回到家里，又习惯性地看向窗外，寻找那棵老银杏树，可它却怎么也不出现在我的视野中。“妈妈，咱家楼下的那棵银杏树哪去了？”“最近小区正搞装修，物业把它砍了。”……我心里好像有什么东西碎了。
人，追求的应该侧重精神，而不是物质。
斗转星移，日出月落，春去秋来，窗外的景色流水般转换，而那些爱的印迹、暖的记忆却像一颗颗时间长河里遗落的珍珠熠熠闪光……
刚刚过去的去年盛夏。得知中考成绩很不理想的我无心放松，百无聊赖地坐在窗边，看着楼下小区园区里的小孩子们叽叽喳喳、跑来跑去，心中满满的烦躁。突然间卧室里的爸爸妈妈在小声说着什么，应该是私立高中选择的事吧，火腾地一下到了头顶，我大声嚷道：“你们能不能安静点，烦死人了！”爸爸妈妈的声音戛然而止，不知过了多久，一双温柔的手轻轻落在我的肩头，是妈妈：“女儿，你看看楼下园区里那些小路。每一条都曲曲弯弯，但是最后都通到了小区的主道上来。就像你，虽然这次没有考好，在高中继续努力，一样可以考入你向往的大学。人生可能还会遭遇许多的波折，没关系，爸爸妈妈一定会陪伴你、帮助你！”我转头望向妈妈，看到她眼中那一种叫希望的情绪，情不自禁地牵起了她的手。那一天，静静地守望着，妈妈和我在窗边坐了许久，许久……
从此，我不再惧怕别离和挫折，我将一直勇往直前！因为我知道——有一扇窗会永远为我守望，那里有家的暖、爱的光！
这个世界上，窗户有各种各样的，款式多，颜色也多。
它没有十分豪华的装饰，只有朴实无华的一面玻璃，十分明亮。它也没有身处在豪门大院中，就在实验三小的一间教室里。就要被人遗忘。
但这一扇窗在我眼中并不平凡，因为在它外面的，就是许许多多的欢乐、悲伤、愤怒、后悔。
在窗外，在走廊上，一二年级童真无邪的小孩子们，沉浸在游戏的快乐中，没有做不完的作业，不喜爱拖课的老师。
这样的时光我也经历过，是那么欢乐，是那么轻松，是那么值得珍惜。因为等长大了，上初中，上高中了，会顶着沉重的压力，在无穷无尽的作业，和永远也上不完的课中度过。虽说我是五年级，但我多想成为一个3岁的小孩，在一整天的快乐中玩耍。
在窗外，在办公室里几个老师在谈天说地说自己今天有多少个同学进步了，有多少个同学在教师节给她送礼物。虽然是在工作时间，但她们依然欢乐，但她们心中有一把称，知道什么能做，什么不能做。就好像一辆车，没人驾驶，就是一个大铁块，一个危险物品。虽然自由，但却不能太奔放。
这只是窗外的大世界中的一颗石子，一棵小草，一滴水。
窗外的世界无边无境，只有你想不到，没有他做不到。
没有眼睛，这个世界会怎么样呢？没有眼睛，太阳、月亮已经没有了它们的价值，星星也失去了它闪光的魅力；没有眼睛，世界将一片黑暗；没有眼睛，再也看不见红花绿草、清澈见底的小溪、湛蓝深远的天空、高高大的山峦……
眼睛还是心灵之窗，善恶美丑从这扇“窗户”中透露出来。善良的人，你会发现他的眼睛如小溪般清澈，如一颗宝石般圣洁；恶毒的人，你会看到他的眼睛黯淡、肮脏，像灰尘一样令人乏味。同时眼睛还能帮你辨认人的品学。爱看书的孩子目光总是炯炯有神，身上也有不凡的气质；爱撒谎的孩子，目光就像小偷一样躲躲闪闪、飘然不定。同学们，世界上有许多东西为眼睛发明，如眼镜，防近视书薄，可这些都不能将你的眼睛变得健康又有气质。就健康吧，眼镜只能暂时将物体变清晰。防近视书薄只能在你看书时预防近视。但你的生活不能只看书，就算科技再怎么发达、先进，做出来的东西也有美中不足。所以爱眼镜只能靠自己。同学们平常应该多做做眼保健操，注意用眼卫生。另外，我教大家一个妙点子，先把受挫热，再把热热的手敷在眼睛上，持之以恒，有助与眼睛健康哦！
爱眼吧！它给我们光明，给我们美丽的世界！
有是春天，窗子可以长开了。春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不像射破屋里阴深的明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是应该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。
同时，我们悟到，门和窗子有不同的意义。当然，门是造了让人出进的。但是，窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的分别，决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，是屋子里也关着一部份春天，让我们安坐了享受，无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，很有会心。《归去来辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”不等于说，只要有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么？他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风至，自谓羲皇上人。”意思就是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界；他虽 然是柴桑人，就近有卢山，也用不着上去避暑。所以，门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。这个分别，不但是住在屋里的人的看法，有时也用于屋外的人
下午，灰色的天空挡住了一切。我无趣地听着老师一秒也不停地讲着题目，时不时地看一下手表。
教室突然变成了金黄色，往窗外一看，太阳果然从“灰布”后挤了出来。这下，我才在桌边的书架上发现了一样我从没注意的东西——金鱼。这个圆形的玻璃缸里种着一些红红的马蹄莲，它们的花不多，根却占满了整个花盆，像无数的白色的细手指，仿佛再长一点儿就会把花盆戳破。根之间的缝隙可真小，不过还是能容得下这些金鱼的。
我先是只看见一只橘色的金鱼，它在根与根之间慢慢地游，看也不看盆外面一眼，像是沉浸在自己的世界中，无比自在。咦，那根后面还有橘色隐隐约约地在动，一定是金鱼了！我正想继续看着，但突然想起了什么，心里一惊，心跳都快要停止了，连忙转过头来，只见老师还在不停地讲着，看也没看我一眼。我提着的那一口气。终于被我呼了出去，继续听课了。
我的注意力最终还是回到了那些橘红色的“小天使”身上，决定再转，头看最后一眼。老师讲了一句话后，转身在黑板上写字，我趁机一转头，我被惊呆了——有一只金鱼正把脑袋贴在玻璃盆上，两只黑色的像芝麻似的眼睛紧紧地盯着我，像个好奇的小孩儿，它那带点透明的尾巴左右摆动着，好像要游出来跟我玩呢！我的心情立刻变得像这些小鱼儿一样的快乐。
窗外有许多美好的事物，你是否有被悲伤吞噬的时候呢，让我们用心灵去欣赏，感受窗外美妙的景物吧。
——题记
有个小男孩，他从小就不爱和外人交谈，是一个非常自卑的男孩，但是，自从他遇到一个老师以后一切都改变了……
一次春游，同学们都兴奋的手舞足蹈，唯独他一直默默的望着窗外，一副心事重重的样子。老师担忧的看着他，慢慢的走到到了他身边，他的眼眶红红的，眼睛里有晶莹的泪珠在不断的翻滚着，老师耐心的'问了他一些问题，他却什么也没回答，只是小声的不停重复：“我就是一个孤儿，没有快乐的事，连上帝也不帮我，反而在一旁嘲笑我，唉……”说完，眼眶又红了起来。
老师听后，露出悲伤的表情却什么也没说，只是把他领到一扇窗前，轻声细语的对他说：“你看看窗外的景象是什么样的？”他沮丧的说：“一个阴天，一只小狗死了，它的主人正在树下为他举行葬礼，唉！多可怜的小狗啊。”
老师注视着她，默默不语，接着又把他领到第二扇窗前，老师又问：“你又看到了什么景象？”他愣了一下，直到老师拍了拍他的肩膀，他才低低地说：“窗外阳光明媚，鸟语花香，小河清澈见底，大树长得非常茂盛。”话刚说完，他仿佛明白了些什么，脸上渐渐洋溢着灿烂的笑容。
每一个人，都有一扇心灵之窗，让我们打开这扇窗户，去迎接外面的阳光，去寻找那些让人温暖的美好吧。
“哗啦啦”窗外下着雨，天阴森森的，我心里好不痛快。也不知道为什么，天不晴，我心情也不舒畅。
早上还是晴空万里，我很开心地出门学奥数。一回家，就下起了毛毛细雨，后来竟越下越大。我本来还在写作业，雨一下，也没心思写了，就呆呆的望着窗外，雨一滴一滴往下落，我的心就一点一点往下沉。
本来和同学约好一起打羽毛球，可却下起了雨。这样已经有好几个星期了。每个星期六晚上睡觉都想着明天一定不要下雨，可总是下雨。不知道我的同学是否也是不愉快。
我一直很讨厌下雨，也不喜欢东西弄湿，更别说现在。我真希望天晴，那样我就可以和同学打羽毛球了，遇到不开心的事还能望望天空，心情就会舒畅。正想着，我浮出了笑容。我望着窗外盼着天晴，没过多久，笑容消失了，因为雨越下越大。
算了，我还是继续写作业吧！只能等下个星期了。可写着写着，我又望向了窗外 ，雨变小了，我心中又有一丝希望。雨，快快放慢脚步，给我一段作业后的打球时光吧。可就算雨停了地还是湿的，不好打球，我又失望地写起作业。
真希望明天是晴天！
窗户，大家都知道吧！碰过它吧！知道它长什么样的。
窗户有很多种。有玻璃窗、有木头窗、有铁窗……但是，相信大家都知道，窗户有一个共同的特点，不管怎么样它们都可以从一个地方看到外面的世界。
我在学校班级里的位置正好是靠着外面的窗户。这是一扇玻璃窗，可以透过窗户看外面遥远的房子、蓝天、白云和苍翠的一棵棵树。这扇窗户上面还贴着一层薄薄的膜，大概膜是蓝色的吧！这样玻璃窗才会变成蓝色的。
在玻璃窗前面有一个铁栏，应该是防止我们从上面掉出去的。旁边还有两面墙，是把旁边的两扇窗隔开来。这扇窗户是左右移动式的。晴天时，外面开着大大的太阳，太阳透过窗户，把明亮的光芒照射进来，使教室变得明亮起来，还时不时地传来清翠悦耳的鸟叫声，同学们学习时的心情和精神也都个个变得好了起来。
下小雨的时候，细小的雨点儿们像一颗颗晶莹剔透的钻石一样落在窗户上，发出悦耳的“嗒嗒”声。下大雨时，外面的大雨用力地打在玻璃窗上，风在外面“呼呼”地吹着地。
这就是教室里的一扇窗。
也许，是因为六年级了吧，我更加容易伤感，面对即将来临的毕业季和分别，我害怕。
同学们纷纷开启早恋模式，今天，这俩个人凑成一对，明天某某某又收到了情书，在我座位的旁边，每天的一幕幕都是那么相似，又那么……
从桂花绽放的那一刻，整个校园就充满了桂花香，就在这桂花香里，六年级的我们开始了紧张而有趣的学习。
一周三十五节课，两节体育，一节信息，三节科学，三节英语，剩下的二十六节课分给语文和数学。上课很枯燥，常常有人开小差，胆大包天的小庞总能把大家逗笑，曾经我眼中的无知，和淘气，都变得那么可爱。
水饺，我们班的女汉子，体育健将，我最好的朋友。从小班开始，我们就是同班同学，好朋友。现在是我们相识的第九年。第十年，我们还能在一起吗？
一年级的春天，教室窗外的是桃花，二年级的秋天，教室窗外的是桂花，三年级的冬天，窗外的桂花落了。
六年级的秋天，窗外有白玉兰，皂角，石榴和不远处的桂花，我们不在同一个平面上，但在，同一个方向。
六年级的冬天，桂花落了，来年的秋天，桂花还会再盛开，但我们，还能在一起吗？
将来的我，将来七年级的我，再也看不到曾经的雪白，再也闻不到曾经那香飘万里。即使有，窗外的花，也不是同一朵，窗内的我，也不是同一人。离新的花，新的我，还有257天。
这段时间，足够窗外，花落花开。
我家窗外那一切都是如此美丽。其中有不少美景都纳入过我的眼光。但其中尤为抢眼的，还是一棵老树。
我家窗外的那棵老树在初春时，就如春姑娘在为她那年迈的父亲梳理着白发。老树在春风的抚摸下，春雨的滋润下，挺起些许胸膛，它早早就已经绿叶繁华。一只南归大雁落在了它那高高的树枝上，筑开了第一个暖巢。它终于有了第一位相伴者。
夏天时，它枯瘦的身躯依然发挥着它的作用。一些老人们在它的下面乘凉，聊天以及下棋。有一些小孩子们在它的遮掩下，嬉戏，打闹。但好景不长，夏天的雨让它忍受不住了，它的枝叶“刷刷”的在往下掉，它的苦难无人知晓。满地的树叶以及大片的树叶，似乎是它在想让人们知道它的经历罢了。
秋天缓缓走来。大树上的绿叶已稀少，黄叶飘零。它的青枝绿叶早已褪去，它不再像夏天那样可以为人所用。已经没有人在乎它，注意到它了。
深秋已过，它的树枝上终于落空了，不在已一丝生气与它相伴。它孤零零的站在那儿。寒风呼啸，白雪皑皑。老树又有了新的装扮，白雪缓缓的落在了它的枝头上。它白了，它的头发又白了，白的如银丝。它又老了一岁。
我从小时一直到现在，都可以从窗外看见它，一年又一年，他像是我心中的爷爷，确是我眼中的依伴。
小时候，我常常趴在窗边，踮着脚尖，探着小脑袋，望着楼下的哥哥姐姐们捉迷藏、放风筝，心里好不羡慕；再大些，我喜欢每一天傍晚立在窗前，盼着妈妈蹬着自行车出此刻我的视野，然后大喊一声“妈妈！”，便三步并作两步，“噔噔噔”一路飞跑下去，一下子扑到妈妈怀里……
所以，我与窗结下了不解之缘。
喜欢窗外的风景，不需要纯洁的百合，华丽的牡丹，浪漫的玫瑰，哪怕只是一只麻雀，一个邮递员，一辆黑色的小轿车——我把这一切都当作一道风景，对，一道生活的风景。
窗外，有欢乐。我透过玻璃窗看见楼下的幼儿园，每到放学的时候，一群可爱的小天使便一下子从教室里飞了出来，滑滑梯、荡秋千、嬉戏、玩耍，笑声顷刻间盈满了整个幼儿园。
窗外，有感动。大雪笼罩了大地，清早起床，透过窗，我看到许多市民拿着自家的铲子，来到社区的各条道路上清除积雪，为行人、车辆开辟出一条条安全的通道。
我的家在市中心，窗外没有秀美的西湖，也没有波涛汹涌的钱塘江。我能看见的，至多仅有车水马龙罢了。即便如此，我也愿独自立在窗前，凝视着川流不息的车流，来来往往的行人，同他们一齐品尝生活的酸甜苦辣，一齐感受这座城市的心跳。
我打开窗，一阵春风吹来，心头感到无比温暖……