我和书的故事作文4篇
下面是范文网小编分享的我和书的故事作文4篇，供大家参阅。
我和书的故事作文（一）
我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。
三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。
同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
我和书的故事作文（二）
有人说“多读一本书就好像多交一位朋友，他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书，他也给我带了许许多多的乐趣。
一天上午，舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我，我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。
一页，两页我像一匹饿狼贪婪的读着，这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。
就在这时，舅妈叫我回家吃饭了，下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。
啊，书真是太有趣了，下回我还要再来看这本书。
我和书的故事作文（三）
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，（）数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
我和书的故事作文（四）
每个人都有自己的喜好，有人喜好运动，有人酷爱旅游，性格不一，喜好不一，兴趣爱好不一。我就喜好看书，我很喜好看安徒生童话一类的书籍，还有卖火柴的小女孩。
在这个阳光明媚的上午，我还在读一年级，那时不知道什么是图书馆，同学们都说要去看书去，我不知道是看什么说，我来到了这里看他们个个都拿起了书看，我不知道他们要敢什么，好像就我一个人没有事情做，我也就拿起了一本书看了看，没有想到，这么多的知识，以后我就有了唉看书的习惯。
书是我们人的朋友，是我们的爸爸妈妈，给我们阳光。
我和书的故事作文（五）
“书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书，除了游泳这个爱好以外，我最喜欢的就是看书了。
我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。
我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢！
有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好妈妈煮好了饭，就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯支一下，好像被什么东西定住似的。可是，妈妈说：“再不去吃，等着吃竹笋炒肉丝吧！”我不怕，想继续看。可我也得去吃饭，只好恋恋不舍地去吃饭了。
书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
我爱书，我与书已经结下了不解之缘，接下来听听我和书的故事吧。
酸
我是一个小书迷，我的屋里有一个大书柜，那里蕴藏着无穷的知识，我每天都从书架上拿下一小部分来“吸收”没用几个月的时间，我就把书柜里的知识吸取 完了。没书的日子，我吃不香睡不甜，于是，我马上来到新华书店，很快挑了一本书“充饥”。我情不自禁地被吸引住了，看得津津有味，看到一个搞笑的情节，情 不自禁的笑出了声。这是我的书忽然被人一下子拿走了，我的耳边响起了凶巴巴的声音：“你有钱没钱，如果想看就拿钱买，要是每人都像你一样，我们怎么卖书 呀！”我下意识的把手伸进口袋，居然没带钱，我低着头，体内的血液迅速涌到脸上来，我只感到脸发烫，恨不得有个地缝也要钻进去，我不知道怎么挪动着步子走 出去的，不过这种酸溜溜的感觉真不好受。
甜
我每天晚上都要看一会儿书才能安然地进入梦乡，这次我看到一篇描写大海的文章，啊！大海是多么壮观，多么辽阔……不知不觉中我来到了沙滩，啊！那蔚 蓝的无边无际的大海，海上有海鸥时而盘旋飞翔，时而俯冲捕捉食物，这群大自然的生灵那么自由，那么无拘无束。不一会儿，我的小伙伴也来了，我们在那里比赛 游泳、跑步、打闹、嬉戏…….我们还躺在柔软的沙滩上晒太阳，海里的潮水向我们扑来，我们转身就跑，有很多东西被海水冲上了岸，有贝壳、海星，还有螃蟹， 我们拿小树枝逗螃蟹，它生气了，从嘴里吐出许多白沫沫，它横着向我们跑来，用钳子用力地夹住了我的脚，我疼得“啊”了一声…….原来是个美妙的梦，是书给 了我甜美的梦境，是书给了我这么多的乐趣。
苦
记得有一次，我看上了一本非常有趣的童话集，我决定把它买下来，可是零用钱不够，我非常苦恼，不知道怎么去赚钱，到了家一看妈妈在刷碗，我一拍脑 袋，对了，做家务赚钱！于是我拉着妈妈的手，撒娇的对他说：“妈妈，我现在急需一笔钱，从今天开始，所有的家务都由我做，您只需要坐在一旁就行了，价钱好 说，刷碗5毛钱，擦桌子五毛钱，擦地扫地一元钱。妈妈笑着问：“你的钱用在什么地方？”“这可是个秘密。”我其实是怕妈妈不给我钱还不停说我“不务正 业”。妈妈说：“不行，你把玩打碎了怎么办，擦地擦桌子不干净怎么办？”我想了想咬着牙说：“如果出现这种情况，工资全扣，行了吧！”“我可怕你说话不算 数！”我又凭我这三寸不烂之舌说了半天，妈妈才同意，做了几天家务，我有点坚持不住了，但一想起那令我魂牵梦萦的童话书，我仿佛看到它在向我招手，我又咬 着牙坚持了十几天，终于，拿到了我所需要的那笔资金——整整五十六元钱！我想拿着珍宝一般迅速的跑到书店。我像寻宝似的找啊，找啊，可找了半天都没有找 到。店员的一句“卖完了”便把我的心推到了谷底。我的眼泪都快掉下来了，脑海里只有两个字：苦啊！
辣
课上的气氛紧张而热烈，老师正在给我们讲地理的内容，老师眉飞色舞，我们的情绪也被调动起来了，我们随着老师来到奔腾澎湃的江畔，来到广阔无垠的大 海，来到挺拔峻峭的高山……“珠穆朗玛峰的海拔是多少？”忽然老师向我们提问，好多同学举起了手，我把手举得高高的，生怕老师看不见，老师被我的“诚心” 而打动，叫到我的名字时，我无比激动，没等站起来就用最响亮的男高音回答道：“！”正当我准备“聆听”老师表扬的时候，却传来一阵哄堂大笑，啊，到底怎么 啦，我在不知所措中听到老师的一句话“读书要读仔细呀！”……我翻开了昨天读的那一本书，当“”的字眼映入眼帘时，我的'心里热辣辣的。
我还要读好多好多书，我与书的故事还在继续。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。”
——题记
书让我倾听流水的潺潺，亲吻浪花的甜蜜，闻到花儿的芳香，抚摸叶子的柔嫩；书是唐诗、宋词、元曲、明清小说；是记叙、说明、议论、描写、抒情；书让我回味亲情、友情、爱情，体验欢乐、忧愁、激动……从幼时起，我们与书便展开一段奇妙之旅，去追溯从前，展望未来，探讨人生。
琅琅读书声，磨砺人意志
我是个爱哭鼻子的女生，可能是雨天出生的缘故吧。这也纵使我显得十分懦弱，遇到困难总想放弃，像是温室的花朵经不住打击。后来读了一些诗句如：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”、人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我懂得人生需要坚强不屈的精神，才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，不就是有这样的大无畏精神吗？他把祖国和党放在了首位，并且尽心尽力替党做事，以服务大众为荣，以与敌抗争为勇，以勤劳艰辛为美；把自私自利为耻，把贪生怕死为恶，把脱离人民为罪，他做到了——把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业（为全人类的解放而奋斗）。
浓浓读书意，方正人生路
面对不如意的分数，我愣了一下，我仿佛听到了它的嘲笑，感到了它的敌意，看到了它的不屑表情。我孤身一人坠落在苦愁的汪洋中，我极力挣扎着想要游出去，可无情的海浪却阻碍着我，包围着我，吞噬着我……我无法压抑自己的情绪，以致孤身一人奔跑在热闹的大街上。经过一家商店时，耳边响起了熟悉的歌曲:“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年，何似在人间。”是的，人生不可能一帆风顺，难免会遇到惊涛骇浪。既然这样，为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的文人那样，保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折？成长意味着承担责任，虽然这可能是苦涩的开始，但我坚信“s山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是灿烂的阳光，我是坚强的，跌倒了重新站起来，“挫折”，“困难”，请接招吧！
深深读书请，匆匆时间步
以前的我总是感叹世界的变迁，时间的消逝，却在那儿消磨时间，浪费时间。也许是我不懂得要珍惜时间吧，或许不懂得如何节约时间吧，或许是我不合理的利用时间吧，以致白白溜走许多宝贵的时间。是的时间是最容易得到，也是最容易失去的。正所谓“光阴似箭，日月如梭”、’一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“时间就是金钱”。然而岁月蹉跎，一眨眼仿佛过了一个世纪。但历史的长河是无止境的，在一批批文人学士逝去的同时，当代知识分子也不断涌现，纷至沓来。
文学是古今文人交流的桥梁，不管世事如何变迁，文学总能打动文人的心，他们为之倾倒，为之折腰，为之感动。
阅读《骆驼祥子》，祥子勤劳、朴实。善良的品质让我感动；阅读《雾都孤儿》，奥立费饱经磨难，最终大团圆结局的经历让我相信正义必能战胜邪恶；阅读《海底两万里》，奇妙的海底历程深深的吸引了我，我对探索大自然的奥秘，纵观科学世界充满了好奇。
书是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给我以最贴心的叮嘱；没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪；没有深邃的眼睛，可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多，学到很多，领悟很多，“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像没有翅膀”
“何时眼前突兀见好书，吾庐独破受冻死亦足”，阅读书，感悟书，探讨书——与书同在
——后记
有人说：书是驶向智慧海洋的一艘大船。有人说：书是指引前进方向的一盏明灯。有人说：书是春日里吹拂在脸上的微风，冬日里照耀在身上的暖阳。书--不仅是我的朋友，更是我的生命。
回想起过去的3000个多个日子里，从幼儿时期到快要步入中学的少年时期，从《格林童话》《儿童画报》到《梅格时空大冒险》《中华上下五千年》……时间流逝在书里，书柜留下了我心灵成长的足迹，同时也见证着我曾经的内向害羞蜕变为自信开朗的过程。有些书带给了我更多的自信，如《孩子，要要急着吃棉花糖》；有些书坚定了我的理想，如《纳尼亚传奇》；有些书让我带着勇气面对生活……书成为了我生命中不可缺少的一部分，见证着我的成长！
听妈妈说，在我2岁左右时，只要一路过街边的新华书店，我就会用特别渴望的眼神看着妈妈，嘴里一边嚷嚷着就看几分钟，就看几分钟，一边强拉着妈妈的手跨进书店大门。如果妈妈不同意，我就会使出我的制胜宝剑&&大哭来达到看书的目的。但妈妈通常会说：我们回家看。（妈妈因为觉得在书店里站着看书很累，所以平时就买了特别多的孩子书放在家里供我看）。但是妈妈怎么能够禁得起我的软磨硬泡呢？只好被我的哭声吸引到了新华书店。其实在书店里我也没看什么，就东翻翻西看看，只要看到书中的图画就心满意足了，然后蹦着跳着高兴地离开书店。
妈妈看出了我对书似乎有特别的热爱和痴迷，于是，根据我的年龄特点给我买了很多适合我看的书和动手动脑的书。我家书橱里的书渐渐地丰富了起来，在我5岁时就开始看杨红樱的校园小说和童话，并且还不是看注音版的。遇到不认识的字我就认半边字或者用我的秘籍猜这个字。当然，好多字都被我张冠李戴了，但这丝毫不影响我对书的热爱和对书中故事情节的喜欢。
现在，我慢慢爱上了名著和小说。如《魔法树》《长青藤国际大奖小说》《沈石溪动物小说大全》《海底两万里》《汤姆索亚历险记》《假如给我三天光明》……在这些书里，我和作家同呼吸，跟着他们的心跳一起律动、一起思考、一起哭、一起笑。《沈石溪动物小说大全》让我看到了动物界中的动物也有爱、也有人性温柔的一面，通过曲折多变的故事情节，营造了一个个荡气回肠的动物世界的故事；《梅格时空大冒险》让我理解了爱的深刻内涵，学会在遇到困难里勇敢面对、坚持不懈；《海底两万里》让我了解了大自然的神奇和科学的力量；《天蓝色的彼岸》通过以神奇的法术、奇妙的想象来启迪人们对人生、对生命的热爱；《再见了，拖拉》《妈妈不是我的佣人》让我明白了自己的事情自己做，而且做事情要有计划性……
我不仅从书籍中感悟了人性的真善美，还从书中找到了解决成长烦恼的妙招。
看到同学们都在追星，我也肯定不能落后啊！我担心妈妈怕我的学习受到影响，而不理解我的追星举动，于是，我开始了秘密的地下工作。通过大脑记忆式搜索迅速瞄准了我的追星目标，然后悄悄地搜集她的图片、资料，看她的娱乐节目和她的电影。有一天，我在一本书中意外看到了一篇《追星有什么错》的文章，我迫不及待地读了起来，看后我恍然大悟。明白了追星行为并没什么错，但是在挑选偶像时不是看谁的脸蛋漂亮，而是看谁的品行更好。我决定去跟妈妈交流这件事情，妈妈听了我的解说之后也理解了我，相信我在不影响学习的情况下有这个能力正确看待追星行为。
书是长生果，是人们美好的希望；书是营养品，是人们精神的食粮；书是智慧屋，是人们前进的方向！书是我的好朋友，我和书的友谊永远地久天长……