关于初中的六一作文6篇
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一个月前，音乐老师帮我们排舞蹈，准备六一儿童节表演，从那以后我天天盼着儿童节的到来，连睡觉都在想。
今天，六一儿童节终于到了，早晨我很早就起床，吃完早饭，我急匆匆地赶到学校，朱老师和左欣然的妈妈正在给同学们化妆，我们耐心的等待，换完衣服我们排着整齐的队伍去了信息工程大学的体育馆。表演开始了，我最喜欢的节目就是歌曲《我不想长大》，歌词太可爱，有趣了，轮到我们上台了，我有点激动和紧张，但同学们都说我们表演的很好，缪文浩还说为我们鼓了无数次掌声的呢！
下午我们班级举行了智钓小鱼，我一条鱼也没钓到，可宋晓洋却钓了很多，我真是佩服呀！但我也参加了其它班级的很多有趣的活动，什么粘鼻子，青蛙跳水。
今天我过得真开心啊！
今天是六一儿童节，妈妈说：儿子啊，你想要什么礼物啊？我说：到了我就告诉你。果然，事情一切掌握在我的手中，妈妈带我去了超市，在超市里，我找到一本我最喜欢但是我没有的一本《二战绝密档案》。里面有二战时发生的种种事情，有德国打响了二战的第一枪、神风特攻队的覆灭、日本偷袭珍珠港和英德密码战等，我对妈妈说：妈妈，你把这本书买下来送我吧。好呀。妈妈说。
在下午3点半左右，妈妈、爸爸、我去和哥哥买裤子，18点这时候，我们一起去西山太湖人家这个饭店吃晚饭。
我们点了松鼠桂鱼、皮蛋、水煮毛豆、青椒牛柳，其中我喜欢吃松鼠桂鱼，它吃起来脆脆的，酸酸的。外形像一只正在吃东西的松鼠。
吃完饭，服务员又送我们4个小小的粽子，又说：明天是端午节祝你们节日快乐。谢谢。我们说。
今天，我过的六一儿童节很有意义。
今天是“六一儿童节”了，我想到很多………
许多前辈，同辈，还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解，他们在（特别是为自己的宝宝）庆祝“六一”儿童节”的同时，也会回忆着自己的童年，有的回忆童年的美好，有的感叹岁月的流逝，不为别的，就为“六一儿童节”也曾属于他们，他们也曾是祖国的花朵，加上现今生活条件允许，大部分家庭都是“六一结构”（爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，六个成年拥有一个宝宝，我把它简称“六一结构”），因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家，全民，乃至全国总动员，人人参与，个个欢庆，到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动；许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点，去乐园，拍照片，留纪念，卖东西，吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。
然而，透过这举家乃至举国上下一片欢庆，我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”，我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备，排节目、搞汇演、作文比赛等等等等，把孩子们累得疲惫不堪；更有甚者，孩子们听报告，领导还迟到，领导坐在阴凉的讲台上长篇大论，孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩，乖乖，这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊？（我想象的，肯定有）。学校完事了，可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后，再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”，只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角，而不是配角。
如果是我，我会让孩子自己选择过节的方式，我可以帮他们参谋，但绝不是支配。如果我是校长，如果必须统一活动，我会委托班主任，先让孩子们出谋献策，然后分班级小范围行动，我会在近节日几天，建议尽量减轻孩子们的压力，不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动，比如建议孩子们互相赠送亲手制作的节日贺卡，或集体郊游（而不排练节目）或来一次自己动手的烹饪比赛，然后带到课堂上集体享用，锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长，我会充分尊重孩子的想法，让他们独立自主一回，我会全力配合。当然我也会当好孩子的参谋，比如，让孩子做一天家长，我们当一回孩子，借此机会锻炼孩子的组织能力，同时几代人还能相互增进了解，或邀请他（她）的小朋友们一起来过节，哈哈，肯定还有很多好主意，想想再说吧………
我们家有三个孩子，（不是六一结构）两个都已经19岁，都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活泼可爱，我很想她。由于她并不在我身边，我能为孩子做的，只能是翻翻照片，打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她，也曾属于过我的节日啊！我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐！
我本应该不过六一儿童节的，但沾了妹妹的光，我就也一块过了。
同时，今天也是妈妈、姥姥和两个妹妹的生日，太巧了，于是这蛋糕上有四只不同的动物，牛、狗和兔子，唉，真是累死蛋糕师了！
妈妈带我来到了饭店，小姨他们在这了等着我们来吃饭，说我们来了之后才能切蛋糕。
当打开蛋糕盒的时候，一股股浓浓的奶香味扑面而来，粉色的奶油和黄色的奶油相结合，如同花海一般，上面的四只动物，像是在花园里休息的动物，好看极了！
两个妹妹收到了许多礼物，非常开心，看来，只能从她们身上找到六一儿童节的影子了。
姥姥说要给我买件衣服，我不要，但劝不动姥姥，终于还是去了商场。姥姥眼光极佳，看了很多都没有相中，我说：还是别买了吧！姥姥却说：那怎么行，今天是你的节日，我应该给你买点东西。
我的眼眶湿了，姥姥这么大年纪了，还处处为我着想，我有一种说不出来的感动。
妹妹今天异常兴奋，生日与六一赶到了一起，这是难得的巧事，这也是妈妈姥姥和两个妹妹的生日，这是火星撞地球的几率呀！今年真是喜事多多，有好兆头呀！
傍晚，我们伴随着夕阳的光芒回家，满载而归的全都是开心愉快了！六一，真棒！每次与妹妹在一起，总是那么开心。
我的六一已经全部结束了，我的童年也结束了，而我应该看得更远，往远处走，这样才能成功。也希望妹妹能够永远开心，去创造她们更辉煌的六一。
属于我们的“六一”儿童节终于将来临了，每一位同学都急切期盼，在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!
那天一大早，原本总是不愿早起的我却早早地醒来，盼望着儿童节上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇，我来到了学校。只见校门口张灯节彩，大大的红彩带上写着：“祝长江路小学的同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室，墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了，脸上洋溢着一张张幸福的笑脸，在教室里尽情地游戏，可真是有趣极了。
过了一会儿，同学们开始了丰富多彩的表演，各种各样，令人目不暇接，有小品、武术、魔术、讲坛。一个个小演员们用那生动的手势和语言，把角色的特点表演得十分鲜明，令人一目了然。还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光，尤其是魔术，在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目，为大家讲了一段“百家讲坛”，以我那风趣幽默的评说，让同学们听得如痴如醉。最后，我的演讲结束了，同学们掌声如雷，在掌声中，我高兴的走下讲台，感到既开心又欣慰，心里真是比吃了蜜还甜。
这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。
这次六一，爸爸妈妈带我去了苏州乐园。由于节假日所以来玩的人特别多，我们排了好长的队才进去。
入园后，每个游玩项目前都人山人海，我们先选了个排队人数稍微少点的冲浪旋艇，而当我玩的时候妈妈则帮我去碰碰车那边排队，这样可以节约一点时间。接着我们还玩了桑巴气球、小旋风滑车、谷木飞艇、飞行岛其中我最喜欢玩碰碰车和谷木飞艇，因为碰碰车可以让你体会到开车的感觉。然而谷木飞艇是非常刺激的，玩的整个过程我都是闭着小眼睛的'，特别是从高处冲下的那一瞬间，我的小心脏都快承受不了了，我好害怕呀！只能两手紧紧地抓着扶手，不敢有丝毫松懈。
这次我玩的意犹未尽，妈妈答应我放假后再来玩。这个六一我过的真开心！