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教子有方事迹材料12篇

2024-04-05 11:48:06综合

教子有方事迹材料12篇

  下面是范文网小编收集的教子有方事迹材料12篇,以供参阅。

教子有方事迹材料12篇

教子有方事迹材料1

  王xx与爱人始终把对孩子的教育放在第一位,因为他们深知“家有黄金万两,不如有好儿女一双”的道理。

  从上小学起,他们就注重为孩子培养一个良好的`学习习惯,孩子学习时,他们从来不看电视,而是各自看看书、干干家务,陪着老人聊聊天。他们还告诉孩子,只有充分提高课堂上的学习效率,把每次学到的知识及时消化吸收,就不用在花费时间去上补习班。在他们的影响下,孩子上课专心听讲,回到家不需要家长督促就能认真完成家庭作业,学习上孩子从不用他们特别费心。20xx年,孩子以优异的成绩考到了西北师大附中鸿宇班,现在在兰州读书。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是中华民族的传统美德。王xx和爱人夫妻恩爱,生活中互相尊重体贴,孝敬双方的老人,他们的一言一行,也深深地影响了孩子。他们的儿子不光学习好,还特别懂事,每天放学一回家就跑去问候爷爷奶奶,平时和爷爷奶奶在一起,有什么体力活他也总是抢着干,生怕累着了爷爷、奶奶……

  王xx一家人幸福和谐的生活,成为周围居民羡慕的对象。

教子有方事迹材料2

  决定孩子一生的是健康的人格修养,教孩子做人是家长义不容辞的职责。人的一生要理解三方面教育,即家庭教育,校园教育和社会教育。因此,日常生活中,陈巍十分注重家庭教育。

  一、让诚信理念根植于孩子心中

  营造温馨和睦的家庭环境是孩子健康快乐成长的源泉,是教子成人的第一步。陈巍家三代同堂,不说其乐融融但也和和睦睦。她与公婆一齐生活近30年直至两位老人相继去世。公婆都是离休干部,勤俭持家诚信待人。她们夫妻俩都是警察,认真工作诚实守信。这都潜移默化的影响着女儿。她经常对孩子说:做人做事要对得起良心,人在做天在看,糊弄别人和消极工作就是拿自己的良心开玩笑。她经常给女儿讲做人要谦逊诚实,要心存感激,要用欣赏的眼光看待他人。孩子经常说:”她的四位长辈都有好的人格修养,话一出口就是要诚实守信,他们都有一颗平常心,都很乐观向上。”因此,诚信理念和乐观向上的生活态度已经根植于女儿心中。

  二、以身作则为孩子健康快乐成长传递正能量

  父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她们用良好的家庭环境和榜样的正能量去影响熏陶孩子,她们用乐观向上的人生态度影响带动着女儿。家人之间相亲相爱、邻里之间和睦相处,女儿看在眼里记在心上。在与爷爷奶奶一齐生活的27年里,只要是在家就给爷爷奶奶捶背、端茶倒水、给奶奶打胰岛素药针、陪爷爷奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起给奶奶倒便盆等等,都是乐此不彼,从无怨言。此刻工作了,只要是放假回家,就不让父母进厨房,因为她要为父母做饭让父母歇歇。好习惯是养出来的。陈巍女儿很爱看书,这与家长们天天读书看报不无关系,也从书刊中学到了很多。在女儿读研的三年里,在导师的正确指导下,她的《怎样激发基层团组织活力》、《青年网络政治参与》等两本书由人民日报社予以出版,期间还撰写了《以事件为中心的青年网络虚拟社群研究》等数篇论文分别在《中国青年社会科学》等报刊发表。

  三、让感恩意识成为孩子乐观向上的行为习惯

  感恩教育是培养孩子健康心理的基本要求。她经常对女儿说:”一个人懂得感恩,他就会拥有幸福,一个人心存感激,他就会更加快乐。”她引导女儿要拥有一颗阳光般的心灵、积极乐观的人生态度,要感恩一切。女儿从上幼儿园开始融入群众生活时,就培养她一些诸如要谦让礼貌等优良品德。在19年的校园生涯中,她始终以感恩宽容的心态成长着,尊敬师长、团结同学、刻苦学习、助人为乐,深受师生喜爱,她作为母亲感到欣慰。四、让秀丽、善良、友爱之花开满孩子的心田孩子的心田是敏感的,撒什么样的种子就会开什么花结什么果。给她灌输正确的价值观和行为方式是她的家常便饭。她主动与女儿交朋友让她简单快乐生活;她经常和孩子谈心,随时观察其身心变化;善于利用生活小事给她讲做人之道;学会用欣赏的眼光看待孩子,捕捉她身上的闪光点,使她感受到家长的赞美和鼓励,提高孩子的.自信心和良好的生活习惯;在生活中以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友;她还做到与女儿一齐成长,她遇到不明白的事情和问题,也积极认真的向女儿请教,让她明白,学无止境,人是活到老学到老的。陈巍夫妻俩由于工作忙很少带女儿出去游玩,但她从没有抱怨过委屈过。女儿自理自立不娇气,吃苦耐劳乐于助人,做事认真善于学习。她女儿求学19年,此刻又参加工作一年,基本没用父母操心,这让她感到无比幸福。

  家,是他们奋进的起点,是他们休憩的港湾!在科学教子的历程中他们共同感受到了生活之美!

教子有方事迹材料3

  《奔梦》是陕西电影制片厂在丹凤拍摄的励志电影。该片的主人公就是以张建元的义女杨明霞为原型,讲述了一个山区孩子在张体育的教育培养下,透过刻苦努力、顽强拼搏,走出了大山、走向了国际赛场的故事。张建元这个四口之家,在平凡的生活中,做出了不平凡的事迹。女儿杨明霞代表国家参加了2008年北京奥运会,儿子张雨阳作为国家跆拳道队的队医参加了2017年巴西奥运会。用爱呵护孩子的成长,用奋斗不断超越梦想,成为这个家庭的主旋律。

  一、一个“养女”从山区女孩走向奥运赛场的成长经历。

  义女杨明霞由一个山区的贫困女孩,成长为国际赛场运动健将,是张建元夫妇用爱心点燃了她的期望,成就了她的梦想。2005年,杨明霞由于长跑方面的天赋,被陕西省体校选中。但这个贫困的山村家庭却无力承担训练费,伙食费。张建元为了明霞的前途对她父亲半开玩笑地说“我把钱陶了你把娃给我”,明霞的父亲二话没说就答应了,于是张建元夫妇拿出了3000元的积蓄,使明霞顺利进入了省体校训练。为了感激张建元夫妇,杨明霞认他们为义父母,他们欣然理解,也了了他们夫妇没有女儿的心愿,并承担起了这个从出生三个月就失去母亲的`孩子的教育职责。十多年来,女儿有病了,母亲张香菊给她喂药,女儿训练受伤了,父亲张建元给她鼓励,女儿有困难了,他们为女儿分忧,女儿拿了冠军,他们与女儿共同分享。为了女儿的快速成长,他们用笔记专门记录女儿每一次比赛的成绩,一些大型比赛,只要有时间不管多远,他们都亲临现场观看比赛。2008年4月,女儿参加北京国际竞走挑战赛,从来没有出过远门的义母张香菊,一人前往北京观看比赛。女儿获得了第四名的好成绩,并取得了参加奥运会的资格,母女两抱头痛哭,因为她是我们丹凤参加奥运会的第一人。之后,很多人都说他们夫妇有眼光。但他们认为不管女儿以后对他们咋样,只要她能为国家为社会做贡献,就是付出再多也值。女儿奥运会失利后,他们夫妇夜不能寐。痛定思痛,只有自己振作,才能使女儿振作。他们利用女儿回家休假的机会,带她回寺坪镇花园村老家看望她的奶奶,回顾过去贫困的生活,分析她失败的经验和教训,增强她从头开始的信心。女儿虽然不是亲生的,但他们把她看的比儿子还重,就是想透过的无微不至的父母关爱弥补她缺失十五年的母爱,让她能沐浴在家庭温暖中健康成长。在他们的呵护之下,女儿克服了奥运会失利的阴影,训练更加刻苦,成绩更加优异。2009年,在商洛市举办的全国竞走大奖赛中获得女子20公里冠军,在宝鸡市举办的全国竞走冠军赛中获得了女子20公里冠军,为商洛、为陕西挣得了荣誉。、2015年代表中国参加世界大学生运动会获得了团体第二的好成绩。2015年、2017年代表陕西参加全国竞走冠军赛获得了团体冠军。陕西日报、西安晚报、商洛日报、省市电视台,多次报道杨明霞及张建元夫妇的事迹。

  二、一个青年普通医生走向奥运赛场的成长经历。

  2010年,在成都体育学院运动医学专业学习五年的儿子张雨阳,走向了实现人生价值的社会舞台。在选取职业时,儿子倾向于四川成都的专业医院。但张建元夫妇根据儿子的专业和爱好,推荐到运动队工作。后被江苏省体育局招聘为跆拳道队队医。工作之初,夫妇两就透过电话、信息,给儿子确定了爱岗敬业、遵规守纪、不断学习、奋发有为的职业要求。由于儿子涉世未足,埋头工作,与一些同事发生了摩擦,产生了放弃工作的念头。夫妇两在做好儿子思想工作的同时,与单位领导、同事交流,让他们协助教育、引导鼓励孩子。使儿子安下心来,专心工作。经过父母和儿子的共同努力,儿子张雨阳工作兢兢业业,医术不断提高。国家跆拳道队在备战巴西奥运会时,抽调了三名队医,张雨阳就是其中之一。三年来,儿子为了备战奥运会,没有节假日、没有回过家,白天晚上坚持在工作一线。夫妇俩虽然心疼儿子,但为了弥补女儿奥运会失利的教训,他们把为国争光,为家乡人民争气作为教育儿子的精神信念。他们打电话对儿子语重心长地说:“作为体育人,能参加奥运会是一生的幸事,你们队三个队医只有选一个参加奥运会,所以你要珍惜机会,精益求精,以过硬的本领,取得参加奥与会的资格。”经过努力,国家队到土耳其、菲律宾、美国比赛

  张雨阳成为其中的一员,巴西奥运会他又成为国家跆拳道队的队医。在比赛过程中夫妇两透过微信了解比赛的进程,牺牲晚上的休息时间,观看比赛的现场直播。当郑诸音、赵帅获得金牌后,他们给儿子发去了贺信,当望见儿子与冠军披着国旗拥抱在一齐庆祝胜利时,他们也激动地流下了幸福的泪花。儿子此刻已经二十八岁,到了谈婚论嫁的年龄,他们虽然心里有些着急,但为了儿子的事业,支持儿子去香港攻读运动医学研究生。

  三、正确的教育理念、做孩子的良师益友才能使孩子健康成长。

  常言说得好:父母是孩子成长过程中的第一任教师。“父母是孩子的一面镜子,孩子是父母的一个影子。”他们在家庭教育上总是自觉学习科学的家庭教育知识,尊重子女权利,共同营造了一个民主、平等、和睦的家庭氛围,以良好的修养为子女做表率。他们教育子女方面坚持树立三种理念:一是树立为国教子的理念。二是树立德育为先、全面发展的理念。三是树立紧跟时代、终身学习的理念。家是温暖的港湾,只有温馨和睦的家庭,才能有助于孩子的健康成长,才能培养其健康的心理,塑造高尚的人格。不管是学习上的还是生活中的难事,一家四口总是群策群力,共同研究、分析,找到解决的办法。久而久之,就使子女增强了职责感,树立了自信心,开拓了思维,学到了知识。在对孩子性格的培养上,他们始终以坚韧不拔、热情奔放、积极向上的性格为重点,培养孩子要善于思考,三思而行,遇事沉着应对。在孩子犯错误时,不是简单的粗暴打骂,而是耐心的说服教育。在对孩子潜力的培养上,注重生活自理潜力,融入群众、融入社会的交际潜力。不管工作再忙,事情再多,每周都要打电话询问子女工作、训练、身体状况,及时指出不足,促使子女健康成长。在对孩子孝心的培养上,他们把“爱家”意识作为基础。他们夫妇在家里为孩子设立

  了荣誉展柜,影集,制作了彩视,重大节日与子女互发信息、互打电话,诉说思念之苦。女儿每年回来一次,张建元夫妇带上女儿回花园看看她的爷爷、奶奶、父亲,回母校看看老师。

教子有方事迹材料4

  许xx和郭xx夫妇在百忙之中不忘对女儿积极教育,把女儿许悦培养成一个积极进取、品学兼优的孩子。许悦多次被评为漳州、龙海和石码中心小学的”三好学生“。在小学五年级时,成为福建电视台少儿频道擂主驾到栏目开播以来演唱组首位通关擂主,签约成为福建少儿频道形象小天使。同年,透过层层选拔,入选由国务院侨务办公室主办的”20xx年中华文化大乐园——优秀才艺学生访问团“,作为少儿声乐独唱演员代表国家赴泰国、马来西亚、菲律宾等国家进行才艺表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育,许悦这天取得的成绩,与她家正确的教育理念和教子方法息息相关。

  一、关注阶段成长,分享快乐生活。

  他们尊重孩子的想法,不仅仅仅关心她的身体成长,同时更关心孩子的`心理成长。他们经常主动和孩子交流对学习、生活中一些问题的看法,给孩子营造比较宽松的成长环境,让孩子更愿意跟他们分享生活中的喜怒哀乐。如刚进入新校园,孩子会把自己的所见所闻包括心理的委屈跟他们诉说,这时他们抓住时机,鼓励孩子要积极参加班级工作,团结同学,尊敬师长,引导孩子要扬长避短,善于发现同学的优点,相互学习,给予了孩子满满的正能量。

  二、尊重孩子选取,勉励持之以恒。

  在孩子的兴趣爱好方面,他们尊重孩子的选取,从许多业余兴趣爱好中筛选出声乐和钢琴。在孩子应对困难挫折时,他们鼓励孩子要有克服困难的勇气,将学习当作一种快乐之事,要有持之以恒之心。在父母鼓励和陪伴下,从小学一年级暑假一向坚持到此刻,父母和孩子都不轻易放弃学习和锻炼的机会。功夫不负有心人,此刻的许悦已经是福建的小歌星了。

  三、正确对待成绩,学习永无止境。

  身经百战的许悦已获奖无数,是同学们心目中自信的小明星。这时,他们经常提醒孩子,成绩是对她昨日努力结果的检验,已成为历史,我们务必正确对待成绩,立足此刻,继续努力,争取明天超越这天。他们家是一个学习氛围浓厚的家庭,茶余饭后,他们经常在一齐读书,帮忙孩子提高明辨是非潜力。这样大家多交流,家庭更和睦,孩子的知识也不再局限于语、数、英,在生活中也更容易与别人交流,学习更自信。

  四、赏识互助学习,培养独立自主。

  在家庭教育中,他们始终认为,家长是孩子的榜样,孩子也是家长们的学习对象;在孩子的学习上,有鼓励,有批评,但从不责怪,也不把她与别人作比较,而是根据自己的特点明确目标和方向,让孩子持续童心,拥有爱心。他们经常对孩子说:“父母不要求你成绩最优秀,但必须要自信、开心,懂得欣赏别人,有爱心。”他们鼓励孩子独立,大胆让孩子做力所能及的事。日常生活中,许悦无论晾衣服、洗碗、拖地,还是煮饭,样样拿手。在每一次的节目表演和比赛中她独自准备和整理好服装等道具。上学前的相关文具书籍准备,也从不用父母为她操心。尤其是东南亚巡演之行,服装、生活用品等行李都能独自整理成箱并一件不落地带回来。独立自主的生活潜力,让孩子更胜一筹。

  孩子教育是一门学问,孩子能全面发展,授之以鱼,不如授之以渔,寻求一种适合自己孩子的方法,才能让孩子成为一个全面发展、快乐生活的小天使。

教子有方事迹材料5

  孩子的点滴进步与家长老师的教育息息相关。作为家长,我们在孩子的成长过程中承担着重要的角色,下面我就谈谈自己教育孩子的几点心得:

  一、教育孩子要以身作则。

  其实我们都知道,在平时的生活中,孩子身上的很多坏习惯其实就是跟父母学的。比如说脏话、东西乱扔等。作为母亲,也作为一名老师,我希望我的孩子有这些坏习惯,我在孩子面前从不说脏话,当孩子听到别人说脏话,我也会告诉她,那样说是不对的。我习惯把用完的东西都收拾的井井有条,在我的督促与熏陶下,我的孩子也做到了这一点。并明确地告诉让她自己的事情要自己做,不能依靠他人。让她成为一棵茁壮成长的小树,而不是成为大树下面的一棵小草。

  二、让书与孩子为伴。

  在孩子的成长道路上,书是必不可少的老师。我本人就很喜欢看书,为了让孩子也爱上书,从她小的.时候我就开始给他讲好听的童话故事或者听故事的录音,从孩子那好奇的眼神中,我知道她已经对书产生了兴趣。当她学会拼音,可以认字了,我就让她给把我曾经给她讲过的故事讲给我听,我也会不吝啬地表扬。并且让她把其中的好词好句写在自己的积累本上。现在我的女儿已经养成每天必读半小时书的好习惯。她的写作水平也因此有了很大的提高。

  三、好习惯是培养出来的。

  很多家长可能都有这样的困惑,我家孩子做题总是粗心大意的,经常丢三落四。其实,只要家长认真监督引导,有耐心地去教导他们,我相信孩子这些毛病都是可以克服的。我的女儿身上原来也有这样的毛病。为了改掉她的这个坏毛病,于是首先我要求她要在做题时要读题两次,认真思考后再做答,并且做完一定要认真检查两次,如果有写得不认真地地方,我会让她擦了重写,刚开始的时候女儿也不太配合,也有些抵抗但是在我的严格督促下,慢慢地习惯了这样的学习方式后,做题的错误率大大降低了,字也写地工整了,学习成绩也总是名列前茅。

  四、培养兴趣,让生活更充实。

  “兴趣是最好的老师。”我坚信这一点。我认为生活应该是丰富多彩的,我对音乐和舞蹈都很感兴趣,可能也有些遗传,也可能是我的熏陶感染,女儿在学会走路后,就展现出了她对音乐的喜爱,只要欢快地音乐声一响起,她就会跟着手舞足蹈,因此我给孩子报了舞蹈班,接受专业的训练,经过几年的历练,孩子的舞蹈跳得更好了。不仅如此,我还让孩子学习弹钢琴,钢琴声总能把人带入高雅的境界。虽然才只学了短短的一年,但孩子的努力很进步我是看得到的。可能对于其他孩子来说有一些累,但她从来没有抱怨过,这也证明了她对音乐的那份热爱,兴趣可以战胜一切难题。

  孩子犹如一张白纸,只要作为家长的你用你的行动去开创,相信都可以画出一幅美丽的图画,让这幅画展现出它自身独有的魅力。

  用自己的行动让孩子变得优秀

教子有方事迹材料6

  家风家训:诚信,友善。

  家是一份职责,家是彼此的真诚相待,家是温暖的港湾。刘翠花家庭夫妻和睦、尊老爱幼,互帮互助、互敬互爱,用自己最真诚的方式与家人携手走过了人生的风风雨雨,用各自的爱心构建了一个令人羡慕的最美家庭,因为有爱,所以幸福。

  刘翠花是敦煌三中教师,丈夫班世福是敦煌中学教师,在教育孩子方面,夫妻俩认为爱孩子,而不是爱孩子的成绩;重视孩子的感受,而非重视一张带来面子和虚荣心的成绩单;在孩子感受到尊重、被认可、被重视时,她自己会想学习的',这时候,唯一需要做的是给她足够的推荐和帮忙。刘翠花和丈夫要求孩子在校园尊重老师、同学,在家中尊重长辈,在公共场所自觉遵守公共道德,从小使孩子树立爱心和正义感。刘翠花经常和女儿一齐读书,她相信在阅读中也能够学习做人的道理,培养爱心,使孩子明白一个人的孝心和品德最重要。女儿的学习成绩很优秀,曾被校园推荐去韩国参加“敦煌市中韩文化交流”活动,去日本参加“中日友好城市交流”活动等,高中毕业考取北京信息科技大学,大学期间担任本学院学生党支部书记,曾多次参加支教、社团等活动。毕业后,就职于中国电力科学研究院电力自动化所。

  生活中,夫妻二人都十分尊重双方父母。老人的生日常放在心上,逢年过节总不忘给老人捎些礼物;天寒了,给老人送去保暖衣物,让老人们心里暖暖的。结婚20多年来,他们从未与父母红过脸,一家人与邻居和睦相处,在需要的时候力所能及帮忙邻里解决一些燃眉之急。

教子有方事迹材料7

  金社初中汪老师和金渡初中张老师,二人在20xx年携手步入婚姻的殿堂,20年来相敬如宾、恩爱如初,他们用各自的爱和付出搭建了一个温暖的港湾。他们的小家是朴实平凡的,同时也是美丽的!

  一、言传身教,育子有方

  因为夫妻二人都是教师,他们更能懂得言传身教和因材施教的重要性。教育孩子首先须从正己开始,夫妻二人时刻做孩子的榜样,同时要掌握孩子的性格特点,有针对性的教导。

  他们尊重孩子的想法,关注孩子的心理成长,经常主动和孩子沟通交流,了解孩子学习生活中一些想法,一起分享生活中的喜怒哀乐,给孩子营造一种轻松有爱的成长环境。他们尊重孩子的选择,但鼓励孩子持之以恒。在孩子面对困难挫折时,他们鼓励孩子要有克服困难的勇气和决心,越是艰难越是向前。

  在孩子的学习上,有鼓励,有批评,但从不责怪,也不与别人作比较,而是根据孩子的特点明确目标和方向,让孩子综合全面发展。他们经常对孩子说:父母不要求你成绩最优秀,但必须要自信快乐,要懂得欣赏别人的优点,要有爱心。

  在他们的精心教导下,大宝正在积极准备考研,二宝在幼儿园活泼可爱,深得老师的喜爱。

  二、互敬互爱,和谐维家

  互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。他们夫妻相濡以沫二十多年,面对生活中的'琐碎难题,他们共同面对,一起负担。

  汪的父亲早年生病卧床,张常常在床边给公公喂食,浆洗沾染了秽物的衣服;张的母亲近些年患上老年痴呆,汪利用节假日,陪岳母谈心、逛公园。汪家兄弟姊妹较多,大家族中事务和纠纷也就更多,对此张从无怨言,一直在背后默默支持,对于经济不宽裕的弟弟,她不时给予经济上的接济。他们都生活在农村,每当远亲近邻遇到困难时,总愿找到他们,他们也总是尽心尽力地给予力所能及的帮助。

  三、爱岗敬业,不忘初心

  在工作上,他们相互理解、相互支持,共同成长。遇到难题共同探索,收获成就及时分享。不论家庭事务多么繁重,他们从未放松过对工作的严要求,因为这是他们第一次走上讲台时的誓言,是他们从事教育事业的初心。

  一路走来,有收获也有辛酸。20xx年金社初中创建市级文明校园,作为主持这项工作的副校长,汪常常要工作到半夜才回家,面对生病的二宝,他咬紧牙关没有让困难阻碍这项工作,张独自抱着孩子上医院,陪伴着整宿哭闹的孩子,虽然她自己熬红了双眼,双腿绵软,但第二天一早,她依旧准时出现在教室检查学生的晨读。

  汪与张,他们是世间最简单的儿女、夫妻、父母,也是简单的初中老师,他们都有着一颗平凡的爱心,用自己最真诚简单的方式,构建了一个和谐有爱的家庭。以家庭为出发点,诚诚恳恳做人,踏踏实实工作,为构建和谐社会尽一份自己的力量!

教子有方事迹材料8

  王桂霞与爱人始终把对孩子的教育放在第一位,因为他们深知“家有黄金万两,不如有好儿女一双”的道理。从上小学起,他们就注重为孩子培养一个良好的学习习惯,孩子学习时,他们从来不看电视,而是各自看看书、干干家务,陪着老人聊聊天。他们还告诉孩子,只有充分提高课堂上的学习效率,把每次学到的知识及时消化吸收,就不用在花费时间去上补习班。在他们的.影响下,孩子上课专心听讲,回到家不需要家长督促就能认真完成家庭作业,学习上孩子从不用他们个性费心。,孩子以优异的成绩考到了西北师大附中鸿宇班,此刻在兰州读书。 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是中华民族的传统美德。王桂霞和爱人夫妻恩爱,生活中互相尊重体贴,孝敬双方的老人,他们的一言一行,也深深地影响了孩子。他们的儿子不光学习好,还个性懂事,每一天放学一回家就跑去问候爷爷奶奶,平时和爷爷奶奶在一齐,有什么体力活他也总是抢着干,生怕累着了爷爷、奶奶……

  王桂霞一家人幸福和谐的生活,成为周围居民羡慕的对象。

教子有方事迹材料9

  这是一个幸福的三口之家,爸爸张望东是公务员、妈妈丁雪玲是一位艺术教师、宝贝儿子张书轩快12岁了,就读于金塔县南关小学五(2)班,他是一位健康、乐观、积极、博涵的小小男子汉。

  这是一个具有良好家风的家庭、一个充满书香韵味的家庭、一个充满灵气博爱的家庭……因为,这个家是一个教子有方的家庭。

  从孩子出生到此刻,一向是在爸爸妈妈身边长大的。

  上幼儿园前,只要下班,爸爸或妈妈就陪孩子玩游戏、搭积木、看动画片;从上幼儿园到此刻,孩子参加的每一项活动,都有爸爸妈妈的身影;上小学了,每一天晚上,只要不是单位非得去加班,妈妈都会在家里陪孩子做作业;双休日,爸爸妈妈会陪孩子看电影、野炊、打篮球;假期里,陪孩子外出旅游,让孩子开阔眼界、增长见识……12年来,孩子每一天的生活都有爸爸妈妈的陪伴和参与,孩子一点一滴的成长都在爸爸妈妈的目光里。陪伴,是孩子健康快乐成长的基石。行为影响是最好的教育

  宋庆龄先生曾说过:孩子们的性格和才能,归根结底是受到家庭、父母的影响最深。是的,父母是孩子最好的老师,孩子的一切都是模仿父母亲的。作为老师的妈妈更是深深地明白这一点,她明白,对于一个孩子而言,所谓成功,绝不仅仅仅是学业成功,而更重要的是具有良好的品行、积极的生活态度和正常的社会交往潜力。作为父母,他们时刻用善良、阳光和快乐去感染孩子、带动孩子。在父母的影响下,张书轩的性格个性开朗幽默,也成为一个个性自信乐观和喜欢帮忙别人的孩子。记得有一次,全家一齐去张掖游玩,在一个景点门口,一个外国人和一个小店主因为买东西语言不通,十分尴尬,书轩主动走过去,大胆用自己不太熟练的英语和外国人沟通,帮忙外国人和店主解决了问题。外国人兴奋地夸赞书轩:youareverygood!书轩大方地说:youarewele。看到这一幕,爸爸妈妈欣慰地笑了。

  帮忙孩子成功,让孩子获得真正的快乐

  有些家长总说:别把孩子管的太多,考不好就算了,只要孩子玩得快乐就行。其实,这是家长对孩子快乐理解得不够。对于每一个孩子来说,谁不期望得到赞扬呢?做好一件事得到老师或者他人的认可和赞扬,才是孩子真正的快乐!作为一个小学生,书轩是优秀的,他学习成绩很好,一向稳居班内和年级组前三名,年年被评为三好学生、优秀学生干部,他爱好广泛,在钢琴、声乐、书法、朗诵、科技创作等方面都获得过奖项,这些背后无不渗透着父母的智慧。从上一年级开始,妈妈便要求他认真做好每一件事,每一天放学第一件事就是认真自觉完成作业,对于语文,要写好每一个字,遇到不会的字立即查字典,每一天要写写日记、游玩回来要写写游记,经过这样的一些训练,书轩的阅读及作文水平有很大提高;对于数学,要将学过的知识用在生活中去解决问题,孩子觉得学到的知识很有用处,这就极大地提高了孩子的学习兴趣;对于英语,每一天早晨要朗读20分钟单词或课文,要用英语和别人对话等等。除了学习好,书轩还有很多特长,唱歌获得过全县声乐大赛一等奖;作为金塔县唯一入选的孩子和郎朗同台演奏钢琴;过年的时候,还为社区的爷爷奶奶们送上自己写的春联……’不是必须要考出100分的成绩,但是必须要用100分的态度来对待每一件事情,这些话是爸爸妈妈告诉书轩的,书轩也在努力践行着这些话,为实现自己的一个个小小梦想而努力,成为一个更加优秀的孩子。鼓励孩子做他喜欢的事,培养孩子良好的情操孩子是一个独立的个体,他不是父母亲的.附属品,他有自己的思想、有自己对世界独特的认识。书轩的爸爸妈妈经常鼓励书轩去做自己喜欢做的事情。书轩喜欢运动,爸爸妈妈就在家里备齐了篮球、足球、兵乓球、羽毛球、轮滑等运动设备,爸爸还经常和他一齐看NBA,探讨球星的球技,经常陪他打球;书轩喜欢读书,一年级的时候就读完了四大名著,此刻《平凡的世界》《红岩》《资治通鉴》《秦始皇》等书籍又让他爱不释手。看完书,他会和爸爸妈妈讨论书中的细节,对书中资料也逐渐有了独到的理解;平时,爸爸妈妈也会鼓励书轩去做一些创造发明,他用两个量角器做出来的陀螺量角器,既能当做量角器用,还能够当陀螺玩,他正准备申请专利呢。

  做父母是一门学问、是一门艺术,做父母的精髓就是能参与孩子成长,让孩子成为他自己!书轩是幸福的,因为在他自由成长的路上,有爸爸妈妈的陪伴。爸爸妈妈的大手紧紧和书轩的小手拉在一齐,带着爱的阳光,向自己的梦想出发!

教子有方事迹材料10

  家庭教育是学育人才的摇篮,家庭不仅仅负有启蒙重任,而且是长期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在学习中生活,在生活中学习,共同成长。

  一、自律自约,率先垂范

  孔子曰:“其身正不令而行,其身不正,是令不从。”我们作为孩子的家长,为了自身的生存发展,为了跟上时代的发展,为了提高生活的质量,为了家庭的幸福,必须要不断的学习,不断的更新知识,不断地拓展视野。孩子有很强的求知欲望,他们总认为自己的父母是个万事通,虽然然我们做到事事全明,物物揭晓是不现实的,但作为家长也应有压力,要不断的学习补充。养育孩子就要为孩子创设一个良好的学习环境,父母对孩子的教育是在自己带头学习的动态过程中完成的,应以自己的好学、善学感染孩子,让孩子在不懈的努力中,一步一个脚印的超越自己。

  一个孩子无论长大以后干什么,“德”总是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德规范,如:与人为善,关心他人,诚信正直,己所不欲勿施于人,热爱生命和热爱环境等等,做家长的,我们力争首先做到。用自己的行动去影响孩子。总之,无论是孩子还是家长,高尚的道德是家庭的重要财富,它会使人不断的从中获得幸福和享受。

  二、亲自共学,沟通分享

  应对激烈竞争的社会,我们的工作十分繁忙,孩子的.学习生活也很紧张,我们家庭每一天的生活节奏加快了,然而尽管这样我们还是挤出时间来学习。看书学习是我们全家的爱好。培养孩子多看书的好习惯,天长日久,潜移默化,不知不觉中,他的品味自然就高了。与人交往他会懂得宽容,懂得用爱心去善待别人。最重要的是,好书能改变她的气质,美化她的内心世界,是她的心灵变得清澈而睿智。

  身心健康康,积极向上,是我们家的宗旨。在完成工作学习之余,我们更多是带女儿去接触社会,拥抱自然,在我们的引导下,女儿学会了骑自行车,游泳·······,在锻炼了体魄的同时,也锻炼了我们的意志,增进了我们的知识。而对于女儿的兴趣爱好,我们做父母的注重在日常生活中观察,捕捉,启发引导,培养,书法、绘画、舞蹈都成为了女儿愿意为之付出的事。几年来很难说是我们督促女儿学习,而是女儿激励我们学习,生活是多样化的,学习是富有乐趣的。一家人相互学习,相互促进,真是其乐无穷。

教子有方事迹材料11

  家庭教育是学育人才的摇篮,家庭不仅仅负有启蒙重任,而且是长期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在学习中生活,在生活中学习,共同成长,而邹智华夫妇就是这样一对父母,在他们的教育引导下,女儿逐渐的茁壮成长为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀少年。

  一、自律自约,率先垂范

  孔子曰:“其身正不令而行,其身不正,是令不从。”邹智华夫妇作为孩子的家长,为了孩子自身的生存发展,为了跟上时代的发展,为了提高生活的质量,为了孩子将来的幸福,必须要不断的学习,不断的更新知识,不断地拓展视野。孩子有很强的求知欲望,他们总认为自己的父母是个万事通,虽然邹智华夫妇做到事事全明,物物揭晓是不现实的,但作为家长也应有压力,要不断的学习补充。养育孩子就要为孩子创设一个良好的学习环境,他们对孩子的教育是在自己带头学习的动态过程中完成的,应以自己的好学、善学感染孩子,让孩子在不懈的'努力中,一步一个脚印的超越自己。

  一个孩子无论长大以后干什么,“德”总是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德规范,如:与人为善,关心他人,诚信正直,己所不欲勿施于人,热爱生命和热爱环境等等,做家长的,他们力争首先做到。用自己的行动去影响孩子。总之,无论是孩子还是家长,高尚的道德是家庭的重要财富,它会使人不断的从中获得幸福和享受。

  二、亲自共学,沟通分享

  应对激烈竞争的社会,邹智华夫妇平时的工作十分繁忙,孩子的学习生活也很紧张,每一天的生活节奏加快了,然而尽管这样他们还是挤出时间来学习。看书学习是他们全家的爱好。培养孩子多看书的好习惯,天长日久,潜移默化,不知不觉中,她的品味自然就高了。与人交往她会懂得宽容,懂得用爱心去善待别人。最重要的是,好书能改变她的气质,美化她的内心世界,是她的心灵变得清澈

教子有方事迹材料12

  一、教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。

  在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想:一个做任何事都非常谨慎细心地家长,他的孩子一定是个认真细心的孩子;反之,生活在一个关系不和睦、环境脏乱的家庭中的孩子他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出一会儿时间,还是可以的,如在饭后或在餐桌上和孩子聊聊在学校的情况,问一问最近的学习内容,然后帮助他,出上几道数学题,甚至和他们一起看一看课外书。这样既可以增进与孩子的亲密关系还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  二、要积极培养孩子的自理能力、动手能力。

  好多孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了也不会系,这可能与家长的包办有关系,其实在很多事上我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做得很好。学习用品让孩子自己去准备,在家做一些力所能及的事情,比如:扫地、洗碗、擦桌子,让孩子从一点一滴的小事做起,不依靠大人,自食其力,应该让他们“懂事”起来,哪怕我们现在麻烦一点。独立能力比较强的孩子,相对来说这些孩子胆子也大,有一定的组织能力,敢说,说得多了口齿清楚,表达能力自然也强了。

  三、为孩子提供一个安静,健康的学习环境。

  大人的一些娱乐活动注意不要影响孩子,让孩子早睡觉,早起床,保证不迟到、不早退。

  四、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。

  特别是孩子在刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战与困难,要用多表扬和激励的方式。常言道:失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母,取得进步并得到表扬才会对学习有兴趣,有信心,为以后的学习奠定良好的基础,要重视孩子的点滴进步,多鼓励孩子,对学习上出现一些困难,切忌不要用过激的话语来伤害孩子的自尊心,这样的话语可能会毁了他的一生,多和孩子一起看看电视,利用电视的故事来激励孩子,理解对与错,是与非,善与恶等基本道德观念,小学生在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心里可能不适应,肯定会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折,挫折是生命中不可缺少的一部分,失败也是人生的财富,相反,一帆风顺的.孩子,从心理学角度来说是危险的。现在的孩子,大多是独生子女,他们在父母的关怀,爷爷奶奶的呵护中长大,倍受至爱,事事顺心,因而缺乏一种耐挫力,表现为听得进表扬却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去信心,为此家长有必要培养孩子的耐挫能力。

  五、让孩子养成时间意识。

  做作业不拖拉,在规定时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害,做完作业自己检查,不需要家长的督促就能起床,按时到校,按时回家,外出要跟父母打招呼,回家要养成看书、做作业的习惯等等,良好的习惯收益终身。作为家长有责任着眼于孩子一生的发展,家长要经常关注学生学习、作业情况,要让孩子懂得,学习是学生最重要的事情,完成作业也是他们应尽的义务。

  六、培养交往合作能力。

  要鼓励孩子和同学交往,互相交流,取长补短,同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私,不任性。培养孩子的“肚量”,可以多带孩子去一些公共场所,在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,让孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的基础,千万别太溺爱孩子,让他以为自己重大,这样盲目的自大,长大后,如果人际交往方面出现这样那样的问题,你再后悔,就来不及了。在日常生活中培养子女学会关心,学会体谅别人,养成懂礼貌,讲文明的好习惯。

  七、培养孩子的进取。

  家长不可忽视培养孩子的进取心里,可以从以下几个方面着手。首先,肯定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,作家长的应给与支持肯定,相信孩子的本能,其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法,并是孩子逐步形成“我能”,“我行”的自信心里,培养孩子的进取心。