实用的国庆活动方案模板5篇 国庆活动方案策划活动内容
下面是范文网小编收集的实用的国庆活动方案模板5篇 国庆活动方案策划活动内容,供大家阅读。
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国成立XX周年,配合全国第XX届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”,具体活动通知如下:
二、参赛形式
各班选拔15~20人参加学校比赛,鼓励全员参与。
三、报名时间
9月28日前,各班将参赛题目报少先队部。
四、参赛内容
歌颂伟大的祖国、伟大的党,歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。
五、比赛时间、地点
比赛时间为XX年9月30日上午8:30。
比赛地点在学校操常
七、朗诵要求
1、朗诵形式不限(建议在集体读中能有个人读,或男女分读的诗歌朗诵形式,会有加分)。
2、朗诵时间不超过5分钟,自备配乐带。
八、奖项设置
本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。
九、评委
为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌(统计员)
望各年级各班积极组织,把这项工作做好。
xx小学教导处、语文科组、少先队部
1、活动主题:
构建和谐社区,共创温馨家园——水岸花都庆国庆全民健身联谊活动,以联络物业公司与业主,业主与业主之间的感情为主旨,以丰富小区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的国庆节氛围,创建惠州最具文化内涵的和谐小区为目标!
2、活动的目的:
树立小区的品牌文化,培养业主热爱自己小区的情感;加强各方沟通,提高业主满意度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主,报答社会,提高物业公司、水岸花都的知名度和美誉度。
3、组织单位:
水岸花都物业服务中心。
4、活动时间:
xx-10-1—xx-10-7(具体时间待定)。
5、活动地点及主要内容:
红花湖18公理脚踏自行车。
6、活动对象:
水岸花都全体业主(有双人踩的自行车,家长可带小朋友同去)。
7、活动形式:
aa制。
8、报名时间及地点:
xx-9-25至xx-9-30日,水岸花都保安室(附报名表)
一、活动背景及活动目的:值此欢庆祖国六十四岁华诞之际,海南大学学生会隆重举办“国庆七天乐”文化周活动,展示海南大学学子风采,并使同学们在活动过程中感受到“家与国”的温馨。
二、策划主办单位:海南大学学生会各学院学生会
赞助单位:172 校园活动网、大学生精英论坛、大学生比赛信息网
三、活动时间 20xx年10月1日至7日
四、活动对象海南大学全体在校学生
五、活动内容
(一)文化活动 1.回味经典。
国庆期间,每晚在多媒体教室播放一到两部爱国题材电影,让大家在娱乐的同时感受浓厚的爱国氛围。
时间:10月2日和10月4日晚7:30;地点:地点:3-210。
2.图书漂流活动。
通过协调图书馆、后勤集团等相关部门,在第二食堂前空地设立展摊,开展“图书漂流日”活动,为新老同学提供一个“以书换书,自主学习”的平台,尤其以读书丰富新生节假日期间的闲暇生活,增强新生学习的积极性和主动性,同时促进广大学生之间的交流。
时间:10月1日--7日;地点:地点:学生区商业街对面。
(二)特别运动会
1.踏板接力。
具体规则:1、本比赛为6人一队组队参与,每队分为2个小组,每次比赛4队同时进行;
2、检录完毕后,参赛小组穿好长板鞋,等待裁判发令,开始接力比赛;3、参赛小组由起点线出发,向前15米,绕过障碍物返回起点后,下组方可出发;
4、所有2组参赛小组均返回起点后,比赛结束,最先回到起点者为胜;5、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;
6、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准;时间:10月1日9:00—11:00;地点:地点:16号公寓楼前。
2.持宝越险。
具体规则:1、本比赛为3人一组组队参与,小组赛4队同时进行;
2、检录完毕后,整队带入比赛场地起点,开始比赛;
3、本比赛又参赛队员单手持羽毛球拍端气球依次进行接力。
听到裁判发令后由起点出发钻过栏架,到达折返点后返回,再次钻过栏架,回到起点,下一队员接力出发;
4、在比赛进行中,如气球掉落,需参赛队员本人在原地重新端好气球后继续前进;
5、所有参赛队员均返回起点后,比赛结束,最先回到终点者为胜;6、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;7、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。
时间:10月1日15:00—17:00;地点:地点:16号公寓楼前。
3.袋鼠跳跳。
具体规则:1、本比赛为6人一组组队参与,小组赛4队同时进行;
2、每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。
比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。
最终用时最短的队伍获胜;
3、比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛;
4、从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线;
5、所有参赛队员均返回起点后,比赛结束,最先回到终点者为胜;6、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;7、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。
时间:10月2日9:00—11:00;地点:地点:16号公寓楼前。
4.十人九足。
具体规则:1、本比赛为10人一组组队参与,小组赛4队同时进行;
2、五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点;3、若中途绳子脱落,须系好后方可继续前进,用时最短队伍胜出;
4、比赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。
时间:10月2日15:00—17:00;地点:地点:旅游学院广场。
5.极限过杆舞。
具体规则:1、本比赛为3人一组组队参与,小组赛4队同时进行;2、每组队员必须弯腰后仰,逐一从架好的横杆下走过去;3、若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始;若有队员碰掉杆子即淘汰出局;最低过杆纪录的队伍获胜;4、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。
时间:10月3日9:00—11:00;地点:地点:二食堂前。
6.穿越沼泽。
具体规则:1、本比赛为6人一组组队参与,小组赛4队同时进行;2、参赛小组队员持AB两垫从起点线后出发,进行中队员需将A垫铺于起点线前,3位队员站于A垫上,再将B垫无间隙的铺于A垫前,3位队员移动至B垫上,如此反复前进15米,到达对岸,交下一组队员同样返回;3、在比赛进行中,如有队员触地累计达到3次者原地停留10秒,方可继续前进;4、所有参赛队员均回到起点后,比赛结束,最先回到终点者为胜;5、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;6、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。
时间:10月3日15:00—17:00;地点:地点:二食堂前。
7.无敌风火轮。
具体规则:1、本比赛为6人一队组队参与,每次比赛4队同时进行;2、检录完毕后,等待裁判发令,开始比赛;3、参赛小组用胶带将报纸连起来,做成坦克履带状,人在里面行走由起点线出发,哪队先到达终点算是胜方;4、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。
时间:10月4日9:00—11:00;地点:地点:二食堂前。
六、报名时间及方式时间:20xx年9月24日至30日,每天中午12:00—1:00 地点:海南大学学生会办公室(2#宿舍楼天桥下)方式:现场报名,单人或团体均可参加。
七、奖项设置
每项团体比赛设冠、亚、季军,不设个人奖项,颁发证书和奖品。
其余比赛奖项设定由比赛具体情况而定。
活动时间:
20xx年9月30日
活动目标:
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。
活动准备:
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份
3、零食(老师准备)
活动流程:
一、经验交流
1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作,教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。
活动反馈:
今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题:知道明天是什么节日吗?正如我们所预料到的,由于孩子们年龄还小,脑海里对国庆节毫无概念,所以没有人能回答出来。接下来,我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解,告诉他们:我们是中国人,五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中,我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快,刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了,而且能按照老师先前介绍的方法挂,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴,不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了,孩子们一个一个超级兴奋的,把老师准备的食物吃了个光光,开心时他们还互相喂食物,很有童趣,整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动,不仅让孩子们学到了关于国庆的知识,更增进了他们之间的友谊,十分的有意义。
活动名称:生日礼物
设计意图
开学初,一方面孩子之间都不了解,另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注,在加上国庆节也很快就要到来了,所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。
最近两周,有三个孩子陆续的过生日,孩子们一起分享生日蛋糕,游戏和羡慕着伙伴的生日礼物,于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动,加深了幼儿之间的`了解和融洽。
目标:
理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。
2、 愿意祝福我们的祖国,萌发为国家强大而努力的意识。
准备:刘翔图片、刘翔百米
一、说自己收到的礼物,体会爸爸妈妈对自己的祝福
3、 你们喜欢过生日吗?
4、 你们都收到过哪些生日礼物呢?
5、 为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)
二、分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物,激发幼儿的爱国之情。
原来生日礼物表达了自己对别人的深深的祝福和浓浓的情感,再过几天就要到十月一日了,那是我们伟大祖国——中国的生日,你们想不想送给祖国妈妈一份生日礼物呢?
2、 全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物,人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片,让幼儿猜猜)
3、 你怎么知道这是刘翔呢?
4、 他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)
5、 祖国妈妈会高兴吗?为什么?
三、想象自己送给祖国妈妈的礼物,激发幼儿学习的热情
1、如果你现在也像刘翔哥哥一样大了,你想送给祖国妈妈什么礼物呢?
2、 要想真的有这些生日礼物,我们现在要怎么做呢?