三年写事作文300字【必备9篇】
一天，李小明来到学校，看见小红小亮和几个同学正在说着什么，于是也过去听，可是听后却性情大变，这是为什么呢？让我给大家讲讲吧！
这是因为他的爸爸妈妈都在外地工作，没有时间陪她过生日。同时，同学们也看到他愁眉苦脸，似乎知道了这一点。于是，他们精心计划怎么给李晓明过一个生日，终于到了李晓明过生日那天。同学们在教室里有的画板报，有的吹气球，还有的在摆桌子，他们还用自己的零花钱买了一个大蛋糕。
等到李晓明来到教室，被眼前的场景惊呆了，黑板正写着李晓明生日会，教室里的墙上粘着五彩缤纷的气球，桌子上还摆着一个大蛋糕。同学们，走出来，祝你生日快乐。李晓明说：“谢谢大家。”小亮说：“这都是身为朋友该做的。”他们唱完了生日歌，吃完了蛋糕，开始上课了。
当兔子得知乌龟赢得了比赛怒发冲冠的说：“可恶要不是你跑的太慢，看的我直发困就睡着了。”兔子马上又向乌龟挑战。
兔子找到了乌龟说：“我们重新比赛。”乌龟说：“行，刚才的比赛没人当裁判，现在我们去找森林里最公正的裁判——小鸟。”“行，我们马上去。”
它们找到了小鸟让它当裁判 。
“比赛正式开始。”一开始兔子就飞奔的跑，回头看乌龟又想睡觉。它向起了上一回的比赛吸取教训不再回头了。
正当兔子跑的很快时，突然看见一条河赶紧刹车差点掉进河里。它就开始想办法了......
眼看乌龟就要赶上来了，它只好跳进河里向前游。可还没有游到一半就没力气了，乌龟也跟上来了。乌龟看见兔子快要淹死的时候救了它。 兔子吓的浑身没力气乌龟就背着它一起过了终点。
兔子就登门感谢乌龟，乌龟说：“不用谢。”从此，乌龟和兔子成了好朋友。
《老人和鸟》这篇课文是个感人的故事，娓娓道来，耐人寻味。“老人和鸟”的故事，实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰，情感发展自然：老人通过充满诚挚爱心的行动，使鸟儿由怀疑到信任，直至与老人亲密无间。文章语言生动，优美，富有诗情画意。读着这篇文章，使人不由自主地走进了一股人与自然和谐共生的美妙画卷中。人之爱，鸟之语，树之情，花之意，无不充盈着温馨和美之情。本课的教学，应引导学生好好朗读，细细品味，想象老人与鸟儿们和谐相处的感人情景，体会老人的诚挚爱心。
我在精读文本，理解文本的基础上把教学过程设计为：参照课后的"爱心记录"设定中心话题为"用心读课文，你感受到了老人与鸟儿之间那份浓浓的爱了吗?你是从哪些地方感受到，把相关的词句画下来，用心体会着读一读。"同时辅以多媒体课件爱心记录的方式出现(初步感悟)。朗读理解引导学生抓住重点语句体会文章中老人和鸟的深厚感情;最后升华情感体会老人与鸟之间心灵相通的感情之后再来感悟最后鸟儿对老人的深切哀思。每一部分之间的情感是层层深入的递进关系。这样的设计，使学生们较好的感受到了老人与鸟之间相处的和谐，情感的深厚。同时，在这三部分的理解当中，我分别选择了不同的侧重点。在第一部分(老人爱鸟部分)是，我侧重引导学生结合文中词句及生活经验来体会老人的无私勇敢和体贴。在理解(鸟爱老人部分)时，除了结合文中重点词句理解之外，我重点让学生展开想象下出文中没有写出来的故事，达到了读写结合。从整堂课。
狐狸饿的肚子咕咕叫，就到森林里来找吃的，它来到树下看见了乌鸦。乌鸦嘴里还叼着一块肉，可把狐狸给谗坏了。
狐狸摇摇尾巴想：“反正上次也骗了一只乌鸦，再骗一次吧，反正都是笨鸟。”
狐狸说：“亲爱的乌鸦，你的歌真好听，你唱几句吧!”
乌鸦说：“好的，那你先转过去。”
狐狸说：“好的。”乌鸦赶紧把肉藏在了窝里，然后拾起一块小石头，说：“你可以转过身了!”
乌鸦把小石头放在了树枝上，就唱了起来：“一个大坏蛋，它就是狐狸，鸟儿们不要听它的话……。”
狐狸气的直在树下跳，忽然，小石头掉了下来。狐狸觉的是肉，就扑了上去吃掉了小石头，牙全部没有了。
乌鸦说：“恶有恶报，狡猾的狐狸!”
有一天，乌鸦又找到了一片肉，碰巧又碰上了狐狸，她心里又紧张又害怕，紧紧咬住那块油汪汪的肉，一动也不动地站在树枝上，生怕这片肉又成为狐狸的美餐。
狐狸看见了那片肉，口水直流，恨不得一口就吞了它!于是，他赔着笑脸，讨好地说：“亲爱的乌鸦，我好想你呀!上次，你那动听的歌声让我久久难忘，真是太美妙了……”乌鸦没有理他。这下，可惹火了狐狸，他变了个脸色，凶巴巴地说：“你这个大笨蛋，别以为你了不起，其实你是世界上最丑的鸟!黑乎乎的掉进煤堆里都找不到……”还没等狐狸说完，乌鸦就破口大骂，结果辛辛苦苦一直咬紧的肉掉了下来，狐狸得意洋洋地叼走了。
乌鸦十分难过，伤心地飞在回家的路上，经过羊博士的研究室，心想，也许羊博士有办法，就把事情一五一十地告诉了博士，羊博士很生气，叫乌鸦放心，自己会想办法帮助她的。羊博士想啊想啊，想到了一个主意，他找来一张纸，写到：“我研究室今天少了一块有毒的肉，发现此肉请赶快送来。”并将纸贴在了狐狸的门上。狐狸美滋滋地叼着肉回到家，一看，大吃一惊，赶紧送到了研究室，害怕自己会被毒死。羊博士开心极了，连忙叫乌鸦来领肉。乌鸦谢了博士，高兴地回家了。
乌鸦自从被狐狸骗了之后，心里一直憎恨着狐狸，决定报复一下狐狸。
于是，第二天，天一亮乌鸦就去商店买了一大堆别针又买了一块肉，回家后乌鸦用剪刀把肉剪开，把别针放进去。乌鸦把这块放了别针的肉放到狐狸家门口，但是乌鸦做梦都没想到狐狸打到了一只公鸡，现在的狐狸根本看不上这块肉了。
乌鸦气坏了，这次它要直接毒死狐狸。中午偷偷来到了狐狸家，准备往狐狸的午饭里下毒。
它看到眼前这一幕，非常感动。
原来第二天是乌鸦的生日，狐狸正在给它准备举办生日会呢，乌鸦扔掉了毒药，准备和狐狸做朋友。
从此，乌鸦和狐狸成了一对要好的朋友，并且经常一起玩游戏，甚至它们生活在一起了!
今天(10月3日)，我和爸爸一起去了滨湖国际会展中心，那里正在举行车展，可好看啦!下面我就给大家讲一讲吧!
一进会展中心的主入口，就看见一辆路虎车正在一块跷跷板上行动自如。俗话说的好：“上山容易下山难”，别看路虎车上跷跷板时很轻松，可下时真的要有真功夫，最后凭借驾驶员高超的技艺和路虎车的高性能，安全的下到了地面。接下来，我们又来到了广汽传祺的舞台边，那里在举行黄晓明模仿秀，
只见一位模仿者边唱边向舞台下扔布娃娃，我也赶紧去抢，可是就在一个布娃娃快到我手时却被一位阿姨抢走了，我郁闷极了。正在这时，黄晓明的模仿者又扔下了一个玩具小熊正好被我爸爸接住，我失而复得的礼物又回来了，开心极了。接下来，我们来到了吉利汽车的舞台前，通过有奖竞猜我又收获了一个大礼包。
后来，我和爸爸来到展厅里，参观了各种品牌的汽车，见识了各种汽车，也收获了很多。
啊!这真是个快乐的一天!
一天我正在家里做作业，恰巧妈妈也休息在家。妈妈在客厅里东张西望，自言自语道：“这墙太脏了，该怎么办呢?”我听到声音走到客厅，顺着妈妈的目光，看到墙上都是我小时候的杰作：有热气球、小人、飞机，还有沙漏等等，五彩缤纷。
哦!原来妈妈是在为墙上的图画发愁呢!于是我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我帮你一起擦掉这墙上的图画吧。”妈妈点了点头，说：“好的。那我们说干就干，你当我的小助手吧!”
开工了!妈妈提来一桶热水，拿来两块干净的毛巾，然后我们开始分工：上面妈妈负责，下面我负责。妈妈把一块拧干的毛巾递给我，我先把这面墙在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干净了，但第二部分我遇见难题了，怎么都擦不掉。我想起在电视上的小窍门：“牙膏清除法”就是用牙膏来清除图画。后来我都用这种方法很快清除了墙上的图画。
经过我们的努力，墙变干净了，它好像在对我笑呢!妈妈也夸我是一个得力小助手!”
端午节是我国“三节”中的一个传统节日。
端午节的早上，我一边吃粽子，一边看电视。正巧，我看到有一个节目是赛龙舟。这时，妈妈对我说：“你知道赛龙舟、吃粽子的来历吗?”我说：“知道呀!相传龙舟竞赛是为了捞救投进汩罗江而死的爱国大诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼、虾、蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。”妈妈听了高兴地说：“我儿子懂得真多。”
奶奶见我们谈得这么开心，凑上来说：“你们知道吗?端午又称“重五”，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。”“这倒是蛮好玩的。”我和妈妈一起说道。
吃过晚饭，爸爸、妈妈和我去散步。一路上，我都念着端午节的儿歌：“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”念着念着，爸爸、妈妈也加入其中了。
啊!端午节的学问可真多。