必备成长优秀作文12篇 优秀成长类作文
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在感恩中成长-------读《花季信风》有感我在《花季信风》中看了一篇叫做《马老师喜欢的》这篇文章。这篇文章写了一位新调来的班主任，她叫同学们写一篇作文，题目是《我的妈妈》，她看了维小珍的那篇作文，决定去进行一次家访途中帮助了，脸颊上开始出现了红晕，眼睛里时常闪烁着快乐的光芒，上学、回家的路上总是哼着歌儿，说话也多了，听课、做作业更加认真了。
这就是总文介绍。一开始是这样的，五（2）班的华老师调到市航模学校当辅导员去了。同学们听说要从中心小学调来一个新班主任。每个同学都是一样的，新班主任来临之前，学生们都要做许多猜想：是男的还是女的`，是年轻的还是年老的？凶不凶？同学们都很好奇？所以就吵了起来！突然，新班主任走进了教室。大家都怔住了，互相偷偷地顾盼着，交换着眼色，她是麻子，剪着短发，一脸古板相。总而言之，第一面的印象不太好了。她倒是丝毫没有察觉大家吃惊和扫兴的神情，说：“马，麻……”马老师的脸色很难看，她把目光转向了一个名叫维小珍的女孩，她爸爸在青海劳改，妈妈是拉清洁车的。男同学也好，女同学也好，平时很少有人多看她一眼。有的同学还欺负她。课间做游戏人家都不高兴带她玩，她就一个人伏在课桌上做功课。学校组织春游、秋游一类的活动，人家吃的大都是面包、汉堡包，她呢，总是咬一口饼，喝一口水，这都是马老师了解的。后面的事情，就是上面所写的内容。
我通过了这件事，明白了一个人帮助别人，那个被帮助的人也会帮助别人。
最喜欢天空透亮的蓝，有一丝神秘和一丝不易觉察的伤感；最喜欢天空的白，纯净，洁白，没有一丝丝的污染；最喜欢天空的黑，即使灰暗，阴沉，依旧透着微光，即使身在一片漆黑中，也不会迷失；最喜欢天空的红，热闹张扬，活力四射，带着生命的张力和鲜活。
我的成长，就如天空一般，沐浴在阳光下，感受春光，渴望夏阳，体验秋收，抚摸冬雪，一年四季，慢慢长大，感受时间不易察觉的流逝和喜忧参半的生活。
升学考试，应试教育，对我这种脑袋里只装漫画的呆脑瓜来说，真是一种让人头疼不已的事。每天，和时间赛跑，与成堆的作业为友，抬眼只有窗外被云遮住的天空和好几个月没说话只是各自奋斗的同桌。看着窗外有些蓝，又有些阴暗的天空，我揉揉眼正好对上班主任严厉的'目光，我吞吞舌头，继续苦干。教室里只有笔沙沙的声音，疲惫得像是重病的喘息。我叹口气。也许，忙碌是我们此时唯一能做的吧……
考试时，听老师大声说，静一静，静一静，还说要静的能听到针落地的声音。突然想起一个笑话，笑话里说全班静下来的时候，有个同学大喊说，“快，快丢根针看看！”想到这儿，我傻瓜般的笑笑。放学之后，电视里有最喜欢的动漫柯南，别人总说“几岁了！还看这个？”“嘿嘿！提高智商啦！”我笑答。我总想不通，谁说动漫只能是无聊的消磨时间？在动漫的世界，让我找到热血的动力和无尽的欢乐！虽然在初三，虽然我们都不再是小孩子，但我们依旧对动漫热爱无比，我们是最忠实的火影迷，迷恋路飞为成海贼王带着他的船员出海，挑战狂风海浪的勇气；更迷恋《家庭教师》里云雀守护着朋友不离不弃，像守护着天空。即使自由孤傲不受任何约束，也为了友谊，放弃自由。天空一片纯净，清澈亮丽。
傍晚，我和朋友走在校园小路上，聊动漫，聊理想和未来……看看夜晚的天空，我心中无限感慨，忧伤，欢乐，纯洁，明朗，这就是成长。
俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我从小就喜欢阅读，与阅读的渊源说来也就话长了……
在幼儿园的时候，我经常看绘本和有趣的图片，一点一点地学，一点一点地念。直至今天，我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物：机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝……有时我的心情也会被故事情节所带动。主人公着急，我也跟着着急，主人公伤心，我也跟着伤心，总之，所有的情绪都根据故事的情节而跌宕起伏着。
上了小学以后，我接触到各种故事书、童话书等。一有空我就与书为伴，我迫切想知道书中的主人公是个什么样的人。给我留下深刻印象的是《小公主》一书中的主人公萨拉克鲁，不论是在富有时，还是遭遇一贫如洗时，她都没有放弃对生活的希望，始终坚持勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，最终收获真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许当时我的理解还在懵懂的状态里，但我却在故事里得到了力量，并受益无穷……
今年我读六年级，我们班开展“我读书、我快乐、我智慧”的读书打卡活动，同学们纷纷晒出自己的书籍，我发现还有很多书我没看过。我用自己的图书换来了各种各样的书：《假如给我三天光明》、《安妮日记》、《中华上下五千年》、《草房子》……我如饥似渴地阅读着，我想看完同学们手中的每一本书。在各种各样的书籍中，我积累了丰富的.词汇，思路也变得清晰了。在最近的几次习作中，我都得了“传”，老师说这是作文的最高等级，意思是我的作品可以让全班同学传阅。我心里十分高兴，读书真的带给我快乐，带给我智慧。
妈妈告诉我：“水养人，书养心。”在我与书的一次次碰撞中，越来越觉的妈妈的话是对的。微风拂过，风铃轻轻响起，我又徜徉在书海中，我要在淡淡的书香中慢慢长大。
转眼间10多年就过去了，我现在已经是一名中学生了，回首往事，我还是一个连家里的电灯开关都碰不到的小孩，还是一个一摔跤就会哭的小孩，现在回想起以前那些幼稚不能再幼稚的事情，总会觉得哭笑不得，那这也是美好的回忆。
小时候大概三四岁的时候，应该是我最不听话的时候了吧，每当早上得去幼儿园的时候，我总是在家里赖着，死活不去上学，认为去了学校就再也不回来了，虽然妈妈还是费尽千辛万苦把我哄到了学校，可是一到了教室我便又大哭了起来，希望能够赶快回家，当然只有到了下午才可以，下午终于到了放学的时候，妈妈便来接我了，他听老师说我哭累了就变休息啦，但停了一会儿又接着哭了起来，声音都沙哑了，这样持续了三四天后，我才真的适应了，现在回家想起来我觉得自己怎么会这么傻呢，但是当时可没这么想过。
随着年龄的增长，我步入了小学小学一年级的时候，知识可以说是相当于学前班吧，可是到后来四年级的时候，我开始迷恋上了打乒乓球，每次下课最先冲出教室里的人总有我的身影，在刚开始打乒乓球的时候还什么都不会输的.，总是我整天都想着如何去打乒乓球，这样也使我的成绩下降了许多，最后老师只能把我们的乒乓球给收缴了，这才使我对乒乓球的兴趣少了许多，只有到中午的时候才会去玩，这也让我的学习成绩慢慢的上升了。
时间流逝，我现在已经是八年级的学生了，可我却没有感到一丝的紧张感，还有一年多的时间就要中考了，我决定应该改到以前的不文明不良的习惯，好好复习和预习，不给未来留下遗憾。
今天接到通知，每班写一句代表班级的格言。我想，既然是班级格言，那就不是我班主任一个人说说就算的吧，该让孩子们都来出出主意，所以我把这个问题抛给了学生们，“大家都来想想能代表大家心情，又能体现班级风貌的格言。得到大家普遍认同的格言将代表班级格言上报。”此话一出，班里就炸开了锅，个个都想成为班级的“代言人”。有人说
“我班是奔驰的骏马!”;有人说“二班个个是最棒的!”;有人说“团结友爱，努力学习”;还有人干脆把运动会上的口号都喊出来了“二班二班，实力非凡!”我知道，这些可以虽说都不怎么像格言，但也是学生们迫切想表达的东西——他们要进步!这时，一个平时都不怎么说话的孩子站起来说：“快乐学习，快乐运动!”而坐着的孩子们都不约而同地更改道：“快乐学习，快乐成长!”又有个调皮的孩子喊道：“老师，我们就要快乐学习，快乐成长!”多么朴实的心声啊，虽说在此之前，我已多次看到过这句话，但从这么多学生的嘴里说出来，实在很难不有想法，孩子就是孩子，快乐对他们来说就是最重要的;孩子到底是孩子，他们不知道人生有许多的无奈，特别是在当今的教育体制下，在残酷高考的指挥棒下，他们中又有多少人能做到快乐学习，快乐成长?回想每天早上检查回家作业后，面对没做作业的孩子时那暴跳如雷的.火气，和恨铁不成钢的焦急，我实在是没有站在孩子的立场上为他们想过，一个小学生每天应付语数外等作业，对相对动作较慢的孩子而言，所剩的快乐时光真是寥寥无几，所以才会有孩子告诉老师：“我讨厌上学!”
我想，那就用“快乐学习，快乐成长”这句话作为我班的班级格言，也作为老师我要努力的目标，使他们学习着，并快乐着，希望能多给他们一点快乐的回忆。
阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷。
一颗流星划破了夜空，桌边的灯光依旧亮着，我沉浸在书的海洋里，与主人公共欢笑，同忧伤。
从最早的中外童话故事，我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。
书香是个多梦的年龄。在梦中，我与李白，杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后，我又开始于李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦，与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑，让我从小就拥有一颗正要向善之心。
最近，我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶，一拦众山斜的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给我启迪。
书给我了许多精神。当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪，当我想放下手中的数去放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。
我们不会忘记那些伟人：只能用三个手指的`霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书，号为后人留下宝贵的资料，献出了自己的青春与血汗
阅读，在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长，带领我走向成功的彼岸。
成长是什么？成长是一段艰辛的路程，即使你自以为是的觉得自己早已长大，努力向前跑了很远，但兜兜转转，忽然发现自己仍在原地踏步。
上了初中的我，一度也自以为是的觉得自己成了大人，总觉得应该有一片自己的天地。于是，上学从不对父母说声“再见”，回家也没有一句“我回来了”。吃完饭，放下筷子就往楼上跑，“嘭”地关上门，从未留意父母失落的神情。我偷偷地躲在房间做自己的事情，拒绝父母过问我的一切。我总想，这就是成长的样子。
但在那个早晨，我才发现，自己完全错了。星期天的早晨是我一周里唯一一次睡懒觉的机会，我窝在被子里，沉浸在美梦中。隐隐约约，总有一些声音传入耳中，我有些烦躁的哼了哼，又转身埋入被中。“嗞嗞嗞——”这次听得真切了，是爸爸刮胡子的声音！我想尽量忽视它，但是被吵醒的我一下子难以入睡了。我猛地掀开被子，跳下床，以前所未有的大力推开了房间门，“嘭”，我想那时我一定是太过用力，我感到房子也被震了一震。而眼前的爸爸也正瞪大了眼睛看着我。“嘶——”爸爸狠抽了一口气。这时我才发现，他的下额有一条不长不短的伤口，鲜红的血正狰狞的从里面渗出。我愣了愣，尚未从这个意外中回过神来，“……爸，疼吗？……”他对着镜子眯了眯眼，笑着安慰我：“没事，不疼。”
真的不疼吗，爸爸？可我的`心却有一丝难言的疼痛，那抽丝般的痛感，仿佛一支鞭子，狠狠的抽醒了我。原来我一直在借父母的包容在伤害他们，以长大之名给了自己任性妄为的自由！
我别扭的走在成长路上，过去的两年也不曾前进一步，却在那个早晨，猛然醒悟。
我想，我该长大了。
常感叹岁月的无情，它掳走了我身边所有人的青春。用他们的苍老，换来了我的成长。
一九九七年，是香港回归年，在这一年的九月二十一日，我出生了。
爸爸说我出生时，哭起来特别凶，是那时候医院里哭得嗓门最大的一个；晚上睡觉的时候，必须抱着睡。如果爸爸、妈妈躺下了，我就会大哭，后来是爸爸抱着我，坐在床里身上披着被子睡觉的。白天在婴儿车里睡觉的时候，必须要有人推着车，不然就会哭，那时候我够顽皮吧。
6岁那年，我开始上幼儿园。第一次上幼儿园时，我“哇哇”地哭个不停，想要回家。后来还是这样，总是不愿意去上学。一个学期到了，我有好几天没去上学。爷爷向老师要了一张奖状，然后我才喜欢上了上学。从此以后，我一课不落地去上学。
8岁，我开始上小学了。刚开始我的'成绩还不错，后来加了几门课，我的英语成绩不太好。刚开始只有八十几分，我以为英语不重要，可爸爸说英语跟语文?数学一样，都很重要。到了四年级，我的英语成绩稍微好了一点。三年级我第一次参加了作文比赛，是老师叫我去的，我没什么信心，乱写一通，结果没有得奖。第二次老师又叫我去了，我还是信心不足，但写得很真实，居然出人意外地得了三等奖。从此以后，我便对写作文产生了兴趣。四年级，我又得了作文比赛的三等奖。
一转眼，我已经是五年级的小学生了。当上了班长，我还成为了一名南湖晚报小记者，参加了学校组织的旅游......
在这段匆匆流逝的岁月里，我哭过，笑过，艰难过……
成长，是一个美丽的词，它改变着我们每一个人，让我们不断地改变，从轻浮到成熟，从成熟到懂事，从小树到郁郁葱葱，足以阻挡一片阳光。
成长过程中，有困难、有挫折、有面对、有退却，每一个选择都决定着自己的成败。
黑暗笼罩着大地，晚秋的凉风从半掩着的窗户冲进房间，把空白的纸和打开的练习本吹到桌子上，发出“呼啦”的响声，在寂静的房间里显得格外刺耳。
我坐在床上“专心”地玩手机。风吹着我的头发，凉了我的手拍打着手机，但我就像一个木偶，机械地重复着滑动手机的动作。
我漫无目的地翻看视频，每一条信息都“闪现”在眼前，可能会引起我的注意，但它们都像过去的烟一样消失在我的脑海中，没有留下任何痕迹。在信息的海洋里，我迷失了自我，浪费了时间，无法自拔。
几段视频记录了几位年轻人的精彩生活，引起了我对“我想有一个像他们一样的精彩生活”的.钦佩。心里的声音越来越清晰，我不停地重复这句话，一个字一个字地敲我的心，这让我的心颤动，我的心颤抖。放下手机，我陷入了沉思。
我讨厌学习，我无缘无故地讨厌它。我七年级的时候，一点也不学习。我还有很多时间要花，因为我还小。我一天又一天都不知道，养成了一个坏习惯。现在我上初中三年级了。头两个月就像流水一样，让我迫不及待地想抓住它，但我忍不住。我没有时间浪费。我有理想，有追求，有那么多对家人和朋友的爱和支持。我为什么不打架？我有什么资格在这里消磨时间？我只是羡慕那些生活幸福却无所事事的人。有什么用？我怎么能得到我想要的！正如马云所说，“当你不去旅行，不去冒险，不去争取奖学金，不去尝试生活，不去挂QQ，不去刷微博，不去淘宝，不去玩网络游戏，不去做我18岁时能做的事，你想年轻些什么？”
站起来，我走到我的办公桌前，写下，为我的理想奋斗，为未来画下蓝图，写下人生的一章，长大，做最好的自己！
在我心灵深处，一直有一个纯净的地方，一个充满书香的乐园。那里有生动优美的语句，鸟语花香的境界让我着迷；那里有催人泪下的感人故事，清泉般净化着我的心灵；那里有荡气回肠的历史，让我走进灿烂瑰丽的文化……
我曾跟着《哈利波特》一起踏上那充满神奇、而又惊险的魔法之旅。让我明白了什么是勇敢机智。也曾跟着《斑羚飞渡》的镰刀头羊一起站到了“伤心崖”前，“亲眼目睹”了那壮观的一幕，我的心仿佛被刺透，我替镰刀头羊感到惋惜，又十分痛恨那屠杀生命的可恶的猎人们。最终我明白了什么是舍生取义。
我曾走进《历史未解之谜》，“站在”那巍峨的埃及金字塔上，也曾穿越时光，进入那神秘的“百慕大三角”，感受到死亡的威胁……让我不得不佩服大自然的神奇，让我很想去探索宇宙的无限秘密。
当我《仰望星空》繁星如梦，那一颗颗小星星，还有那一个个的星座仿佛都在诉说宇宙的奥秘。遥想银河系，我们的地球不过是沧海一栗。当我踏上《飞天之路》，才知道探索宇宙奥秘的路程是多么的遥远和漫长……
就这样，书香一直伴随着我的成长。我阅读着，思考着，收获着，成长着。
现在，我长大了，已经告别了那美好而又充满幻想的童话世界，开始品读《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》。我被关羽“过五关斩六将”，“刮骨疗毒”，“水淹七军”的忠肝义胆所折服；为孙悟空三打白骨精而拍手叫好；被林黛玉的`葬花词所感染落泪……最终我走进了罗贯中笔下“
书香伴我成长，书香让我进步，我沉浸在书香的世界里，在书香的乐园里徜徉，仿佛是走在开满鲜花的路上，周围全是姹紫嫣红的美丽。我知道这都是书籍的馈赠。我的心在书香中安静下来，认真快乐地阅读着，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我会继续读书，争取成为“腹有诗书气自华”的人。我会一直读下去，悦读，悦美……
光阴似箭，日月如梭，猛然间，我已经从一个不懂事的小孩成长为一个即将毕业的学生。在紧张的学习过程中，我经常抽出一些空余时间来背诵古诗。古诗已经成为我的精神食粮，背诵古诗成了我生活中不可缺少的内容。
还记得吗？在我们很小的时候，爸爸妈妈一个一个字教我们：鹅鹅鹅；床前明月光……那时候，我们对古诗还没什么概念，只是一味去死记硬背。直到上了小学，才开始真正学习古诗，开始学会了理解古诗的意思，走近诗人。开始发现古诗的美妙和神奇。
浏览高适的“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，使我仿佛看到了边塞风光的奇特与壮美，吟诵白居易的“岳阳楼下水漫漫，独上危楼凭曲栏”，让我仿佛亲临八百里洞庭湖，品读王树楠的.“矗翠嶙峋石柱天，好花开遍雪中莲”，又让我见到天山石柱直插云霄雪莲盛开的奇观……阅读，背诵古诗，让我领略到大自然那美妙无比的景色。
通过古诗，我能感受到诗人那激昂慷慨的爱国情怀，领略祖国山河那奇异的壮丽与秀美。通过古诗，使我懂得了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”视死如归的英雄气概；通过古诗，使我体会到龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”关心国家未来的博大胸怀，通过古诗，使我懂得了守边将士“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”誓死保卫祖国边疆的决心和情怀……古诗让我心中燃起了爱国的火焰。
阅读古诗绝不是为了消磨时间，更不是什么休闲娱乐。它是祖国文化宝库的瑰宝，能够最大程度的陶冶个人的情操。成长中，古诗伴随着我，让我时刻受到古诗文化的熏陶。
语文考试的分数揭晓了，我考了全班第四。老师微一低头，鹰眼般锐利的目光像两把利剑，刺在自鸣得意的我脸上。一字一顿，声音里浸透了严肃，毫不留情的批评到：“有些同学，自以为考得很好，但是”，老师扬了扬手中的试卷，“看看阅读理解错成了什么样子?还有看拼音写词语，竟然一连错了三题!”
同学们聚焦过来的目光像火舌一样灼烧着我的脸，老师的话也化为了烈焰，炙烤着之前升起的一丝得意。
看着刚发到手里的'试卷，那曾令我自得的第4名旁边却是刺眼的88分，有些同学路过我的座位，总是挖苦道：“和第一名差了这么多，谁知道第4名是不是巧合啊。”我只能恨恨地剜他一眼，却无言以对。
我沮丧极了，将试卷使劲的往桌肚里一塞。桌子一阵摇晃，发出不甘重负的嘎吱声，几本书掉了出来。
我皱起眉头，却又不能放任书本落在地上，只好极不耐烦地弯腰去捡，我的眼睛正好对上一排标题《挫折》。
它讲述了一个故事：有一个人，出去散步时正好遇见了蝴蝶破茧成蝶时的情景，他见那些小蝴蝶从它的蛹里出来非常辛苦，便用小树枝捣破虫蛹，让小蝴蝶轻松地爬出。
他再次路过那里，却看见了几只蝴蝶的尸体。原来，蝴蝶只有在破茧时，血液才能输送到翅尖，让翅膀变得有力。而他那个看似善意的举动，却让蝴蝶失去了飞翔的机会。
“没有一个人能够一帆风顺地到达成功的彼岸。所有的成功之路都是由一次次的失败铺筑起来的。只有用失败来铺路，以挫折做阶梯，才能与成功相逢。”
成长需要挫折，只有挫折才能让你看清自己的不足，而后奋发努力，最终走上成功。