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描写同学作文12篇

2024-03-14 13:38:17综合

描写同学作文12篇

  下面是范文网小编分享的描写同学作文12篇,供大家阅读。

描写同学作文12篇

描写同学作文1

  “吱”的一声,门开了。只见他迈着“轻盈”的步伐,一步一扭地朝着自己的座位走去,那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去,活像“大笨钟”的时针与分针,生怕不能引起周围的人注意。大家用像要喷出火来的眼神齐刷刷盯着他时,他微微一顿身,用那双带有挑战色彩的眼睛环顾一下四周,然后脸上露出一个灿烂的笑容,仿佛中了五百万,然后用略带深沉的语气说道:“怎么,没见过帅哥?”接着摆出一个很有型的姿势,一副我就是与众不同。当在大家转过身时,他会时不时的发出“嘿嘿”的笑声,一副奸计得逞的模样。坐在座位上的他,也是不安份的。那一双灰溜溜的眼珠时不时的在那画架似的眼眶里打转,一双剑眉也时不时的微皱一下,像是在努力思考,但当从正面看见他那跳动的双眉,长长的瓜子脸在十指与拇指之间,嘴角微微上扬,你的心里会不由打个冷颤,或许他正在思考怎样才能引动你的笑神经。

描写同学作文2

  长长的头发,大大的眼睛,笑起来有个圆圆的,浅浅的小酒窝。她就是我的同学--李阳。

  李阳她乐于助人,常常帮助别人。有一次张程页的笔不见了,李阳就把笔借给他。我记得还有一次,我要在食堂留下来打扫卫生,李阳主动帮我一起打扫卫生,我从心里感谢她。我每天都坐李阳家的车回家,她有许多鬼故事,有一次,她和我在坐车回家的路上,她给我讲了一个鬼故事,幸好我胆子大,可听完后我觉得这故事并不是她自己编的,原来她是从电视上看到的。我们有时也会装成小猫玩过家家,我是姐姐,她是妹妹。

  李阳是书迷,但她是“脑筋急转弯”的书迷。她有时也很容易被逗笑,有一次,我给她讲一个很好笑的笑话,我讲的时候,她脸上有个小酒窝,笑起来很可爱,她很喜欢画画,她画画得到了美术老师好几次表扬,几乎每次都得奖。

  李阳,一个爱画画又乐于助人的人,我为有这样的朋友而感到骄傲。

描写同学作文3

  我们班的冯成同学,个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃档。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

  我们班的大多数同学家离学校都远,只有“大铃档”的家与学校只有一墙之隔。二年级时,老师就将开门、锁门的任务交给了他。从此,“大铃铛”的屁股后头始终挂着一串闪光的钥匙。每天早晨,他都是第一个进校;每天放学,他总是等同学走后,把教室门锁好再回家。“大铃铛”不仅负责开门、锁门,还主动为教室打扫卫生。早晨,他打开教室的门,闷了一夜的浊气全供他一人“享受”;横七竖八的桌椅朝他“龇牙咧嘴”;黑板上未擦的粉笔字向他“招手”;地上的纸屑对他“挤眉弄眼”。这些在“大铃档”眼里都不算什么,他先把门窗打开,然后和赶来值日的同学一起,把地扫得干干净净,把桌椅摆得整整齐齐,黑板上的粉笔字也一下子“飞”走了。w

  “大铃铛”天天如此,同学们都习以为常了。他的学习成绩一般,上课也不大爱举手回答问题。平时,同学们干什么也想不到他。时间久了,同学们也似乎忘记了是“大铃铛”每天为同学们开门、锁门了。

  可是,这个月的一天,“大铃铛”把全班同学吓了一跳。那天早晨,教室门前站满了人。“怎么回事,教室的门还没开?”“还是‘大铃铛’管钥匙吗?”“他怎么还没来?”同学们焦急地嚷着。这时班主任来了,一看教室门没开,要去传达室借钥匙。

  就在这时,“大铃铛”出现在楼道的尽头。只见他慢慢地朝我们走来。他脸色灰白,两片厚厚的嘴唇多了几道裂口。他缓缓地走到教室门口,用熟练的动作打开了教室的门。事后,同学们才知道,“大铃铛”那天早上突然感到不舒服,上吐下泻,本来是不能来上课的,可他为了给同学们开门,不顾爸爸妈妈的劝阻,硬是挺着来到学校。同学们知道后,很是感动。

  从此,“大铃铛”屁股后面那串钥匙,在同学们的眼里显得更加明亮了。

描写同学作文4

  她在我们班是无人不知,的小天才,她有一张圆圆的小脸蛋,一张樱桃小嘴能说会道,一双水汪汪的眼睛,一个聪明的脑袋。

  她上课很认真,老师提出的问题,她无所不知,小菜一碟,她做作业更是一丝不苟,同学不会做的,她会耐心的教同学,她很大方,只要同学下向她借东西,她会大方的借给同学,弄坏了,她也没有一丝怨言,她很乐于助人,有一次,同学摔倒了,她放下手上的事,把摔倒的同学扶到医务室,她在旁边鼓励,让同学减少疼痛。

  她学习成绩很好,是我们班的中队长和英语小班长,在英语课前,她会带领我们唱英语歌,她的歌声很动听,体育成绩很不错,虽然不是最好的,但是有她的努力,一定会成为最好的,语文成绩更好,每次考试都是前三名,数学成绩更是顶呱呱,思维很强,老师的问题她都第一个发言。

  她就是活泼可爱的女孩——林文琦。

描写同学作文5

  沙钱同学是我的校友兼“笑友”。校友——我和她同幼儿园,同小学,同初中。而“笑友”——我们俩都是笑神经十分发达的人,只要遇到好笑的事,我们俩又凑到一块儿的话,保证笑到肚子抽筋。

  有一次,体育课自由活动,我和沙钱又聊起天来,我只不过讲了个小笑话,可沙钱却笑得一发不可收拾。

  沙钱实在是“笑功了得”,她先是咯咯地笑,眼睛眯成了一条缝,然后,张大嘴巴,不出声地笑了一会儿,肩膀还一耸一耸的,然后就开始大笑,笑得弯了腰,像不停鞠躬似的;过了一会儿,她一手捂着抽筋的肚子,一手搭在我的肩上,笑声还此起彼伏的。本来我没觉得多好笑,可看到沙钱如此疯狂也忍不住笑起来,结果又触动了她的笑神经,又上演了一遍刚才笑的全过程……

  沙钱不但喜欢笑,而且有时候也会制造笑料。有一次,我们健康教育课讲到骨头,又介绍了脱臼,第二天,沙钱兴冲冲跑到我的座位上和我说:“我回去问我妈,‘怎么会笑到下巴脱臼的啊?’我妈说,‘就是笑过头了呗。“那我那么爱笑,怎么下巴没有脱臼啊?’我说,然后我反应过来,‘噢,不对,不能说的,说了下巴就要脱臼的,可我已经说了怎么办?’我妈说,‘那你就等着下巴脱臼吧!”’说完,她又哈哈大笑起来。

  她笑起来真是没完没了,而且极其搞笑,我每次都是被她的样子逗笑了,笑到后来,我嘴巴都干了,可沙钱还在笑,她好不容易忍住了,可看她那样子:脸涨得通红,头发也有点儿乱。看着她那副窘样,我又忍不住笑起来,一般这时,我都是捂着嘴的,以免再触动她的笑神经,可是,笑的感染力太强了,哦,天哪,她要笑到什么时候才能停下来啊?

  沙钱足足笑了10分钟,笑得实在没有力气了,便一屁股坐了下来,用手撑着头,还在小声笑。我以为终于结束了,可是谁知,这才是个前奏,小声笑着笑着,渐渐的,又进入了大笑状态,她趴在桌上,侧着脸笑了半天,接着稍微喘了口气,也不知道哪里那么好笑,她好像又回想起什么好笑的事,笑得前仰后合。上课了,沙钱只好回到自己的座位上,趁打预备铃又笑了两分钟……真能笑!

  沙钱和我都是能笑的主儿,她笑一些好玩的事,我却笑她笑起来的滑稽样子,笑友,不愧为笑友!

描写同学作文6

  试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,教师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的`你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。

  初三时,教师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,沉默。说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后,可能因为“海拔”与学习成绩的原因,我被留守,而他去了第一线,与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了‘同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对“同桌”的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初三的琐事生活。

  初四时。有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是‘沉默,孤独,冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“

  校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

  "同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。

描写同学作文7

  哈哈,郭丹!我考了全年段语数英第一名啊!”于静开心地对郭丹说。“那有怎么样?”郭丹收拾好课本,背上书包走了。

  “考好会死啊!你不考的也不错嘛!”于静忍不住发牢骚。回到家报告成绩后,妈妈喜出望外,带于静去吃牛排。“郭阿姨!”于静叫道。“于静!你也来吃牛排呢!”郭阿姨说道。

  “妈,我不吃牛排了。”郭丹说道。“为什么啊?你不是喜欢吃牛排吗?”郭阿姨还是同意了,“这孩子!那拜拜了!”

  郭丹和于静绝交了。于静觉得郭丹太小心眼了!考好又如何?

  有一天,郭丹没来学校。第二天,第三天……郭丹始终没来学校。于静便去问郭丹的妈妈。郭阿姨哭的像泪人一样:“郭丹死了……”原来,郭丹得了癌症。她考的比于静少分,于是她借助这个机会,和于静绝交,这样子,于静永远都不会知道郭丹得了癌症,很快就会死了。郭阿姨又说:“她说,她可以让你误会她,但她不想让你痛苦……”听了这句话,于静哭了。

  于静走在路上,风拂过,微凉。

描写同学作文8

  董嘉乐是我的同学,他今年十一岁了,圆圆的脸蛋,像颗大青枣。

  有一次,我们一起回家,那时下午三点多,我们都很口渴,炙热的太阳照耀着大地,把水泥地烤的火一样的烫。突然,我眼睛一亮,看见了地上有一张5元的纸币,静静地躺在那里。我起了一个念头:我把这钱花了,买瓶冰饮料解解渴。董嘉乐走了过来,说:“你干嘛?”我吓了一跳,把钱掉到了地上,说:“不干吗。”他捡起了钱,说:“这是?”“这是我捡来的﹗我们一起去买冰饮料吧!”他什么也没说,就从我手上拿了钱,东张西望,我以为他在找饮料店呢。就说:“看,那里有,我们快走!”可是董嘉乐没反应。“你怎么不走了,走吧!”我边说边推着董嘉乐来到饮料店门口。董嘉乐却说:“不能买,我们要把钱交给老师。”“不行。”我着急地说,“我自己捡来的,就是我的了。”

  董嘉乐也急了,和我说了很多话,最后他问我:“要是你的钱掉了,被别人捡了,用完了,你开心吗?”。我摇了摇头。我们两个开开心心的找到老师,把钱上交了。

  董嘉乐平时爱穿运动服,周末会穿很酷的衣服。他说话着急的时候会结巴,但我觉得他很可爱。

描写同学作文9

  我们的班长叫周子淇,和我的名字只差一个字,可我们有很大差异。她不仅学习好,而且个子长得很高,一双水汪汪的大眼睛亮晶晶的,很惹人喜欢。

  记得在一年级的时候,数学老师教我们做一道题,然后再说一遍。我正听的云里雾里、一知半解的时候,我的名字在教室里回荡。我站了起来支支吾吾一个字都不会。老师又请了周子淇,她却一口气就说完了,而且还很详细、很完整。老师让我们把掌声送给她,我机械地拍着手,真想找个地洞钻下去。

  周子淇不但学习好而且也很歉虚。有一次,我跟她一起玩的时候,对着黑板上她写的字说:“周子淇,你的字写得很好看”。可她却说:“我的字不好看”。

  周子淇在我的眼里是位品学兼优的好班长,在老师眼里是一位尽职尽责的好帮手,所以我很希望自己能快快成长,向她靠齐。

描写同学作文10

  我有一个非常要好的同学,叫周子华,是个西藏人。

  他有一双黑亮的大眼睛,高鼻梁,大嘴巴,一对黑黑的耳朵。他非常乐于助人。

  记得有一次放学,我口渴难忍,一摸口袋没带钱,急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,周子华来到我身旁关心地问:“你怎么了?”我不好意思地说:“我渴了,没带水,也没带钱。”“我有钱,给你,要多少?”周子华说。“1元!”我说。周子华把1元钱拿出来,说:“这是今天妈妈给我的,给你。”我激动极了,忙对他说明天一定还。他连忙说不用了不用了。第二天,我还钱给周子华,可他硬不要,说:“不用了,我妈今天给我5元钱。”“丁零零——”上课的铃声响了,他还不要。上课时,我偷偷把钱装进了他的书包里。

  我为有这样一个同学而庆幸。

描写同学作文11

  在我们作文班,有一个男生叫陈满。他的个子很高,皮肤白皙,头发非常有个性,微笑时,脸上总会挂着两个酒窝,让人想起雨后晴空的感觉。陈满喜欢打游戏,喜欢耍酷,喜欢把白色的校服敞开来穿,一副自我感觉良好的样子。

  初识陈满,他给我的第一印象,就是干什么事总会慢半拍,我想这也许跟他的名字有关吧,“陈满”,“陈慢”,同是谐音,多像啊!这给陈满起名字的人,真是未卜先知的高人啊,起的这名儿,那才是真正的“名如其人”。

  为什么说他总是慢半拍呢?每次周末我们的作文课,都是早晨8:30准时上课,但陈满一般都是9点才来上课。不是他不知道上课时间,而是每回都要迟到。你也许会说,那就早点起床吧,可陈满会理直气壮地告诉你,早起也有可能迟到的,因为他总比别人慢半拍。

  有一次,我们正在上课,半中间,陈满气喘吁吁地跑来了,他一边往座位上走,一边讪讪地对老师说,“牛老师,我来了!”

  牛老师早就习以为常,转身面向大家,说:“哎呀!你看看,‘慢慢’又迟到了!”同学们顿时哄堂大笑。

  陈满一听,连忙“撒”开弥天大谎,站起来狡辩,“不是,牛老师。今天早上,我出门挺早,坐了一辆108路车,可刚走到桥北站,车就坏了,然后我就一直等车。等了将近20分钟,车都不来,好不容易又坐了一辆108路车,它又改线了,最后,我只好跑步来上学了。”

  你听听,这陈满连珠炮似的理由,还很充分。望着他那一脸无辜的表情,我们不得不再一次相信他。

  陈满不仅爱迟到,还是个“路痴”。来牛老师这里上作文课也有一段时间了,可他还是记不住,该换乘哪辆公交车才能到家。一次,我写完作文准备要回家了,陈满眼看着空荡荡的教室里,就剩下他一个人了,于是,他一个箭步冲到我面前,拦住我的去路,做出一副可怜兮兮的样子,说:“求求你,送我回家吧!”

  天啊!人高马大的一个男生,居然要我一个弱女子送她回家,真是不怕被人笑掉大牙!在陈满的再三央求下,那次我为了送他,充当了一次“护草使者”,真没想到这么高大强壮的一个男生,竟也有软弱的一面。别看陈满在作文课上有说有笑、大大咧咧的,在我们一起回家的路上,他却一句话也没说,很腼腆的样子。这次偶然的近距离接触,让我又认识了一个不一样的陈满。

  这就是我们班的陈满,一个有趣的男生。

描写同学作文12

  深蓝色的天幕上点缀着几颗寥落的星星,夜色微凉,心也更凉。

  曾经的我们是那么要好,每天形影不离,就像是被502粘上了一般。直到那个晚上……

  你找到了我,脸上面无表情,“生病了吗?脸色怎么这么不好。“我抬手便去摸你的额头,可刚只碰到你的头发,便被你挡住了。”我没生病,就是告诉你件事。我笑了笑,说道:“说就说吧,干吗这么奇奇怪怪的。”你犹豫了一会说:“明天,我要转学了,学校已经联系好了。”我脸上的笑容凝固住了,便着急地问:“为什么要转学呢?在这儿不也挺好的。”你的脚摩挲着地面,低头看着脚,说:“所以今天是来和你辞行的。”说完后,你转身便走了,留下我呆呆地站在那里。

  第二天,我在学校碰见了你,“嗨,我强装出微笑和打了个招呼,你手中抱着书,疾步从我身边走过,但在那一瞬间,我分明从你眼中看到了冷漠、鄙夷和愤怒,你恨我吗?我不可思议地问自己。

  进了教室,同学们在底座你转学的事,我看到她们的目光一直聚集在我身上,“怎么了?我脸上有什么东西吗?”我摸着脸问道。“难道你不知道她为什么转学了吗?”见我不说话,她又接着说:“因为你。”“因为我?”我惊讶地问。“亏你还是她的好朋友,朋友的秘密还泄露。”她的一语惊起了我的思绪;难道是那天我告诉别人她的一个秘密?她怎么会知道?“若要人不知,除非已莫为。”像你这种人,根本不配拥有友情。”她们愤怒的走了。我的眼泪顺着脸颊滑落下来,是我的错。

  原来,是我当初的无心之举带给了你伤害,对不起。那一刻,我好想冲出去向你道歉,但是,我也明白,你说过,我们的友谊是不会轻易破裂的,因为它被强力胶粘着。现在,它还是破裂了,502失去了效果。

  习惯了和你一起的日子,我们会一起去音像店买CD、一起去公园看初绽的荷花、一起去拍大头贴。现在,做这些事情,只有我一个人了。我常常坐在教室里,等着你一起去玩,却又忽然醒悟过来:你已经不在这个学校了。

  你从QQ好友栏中删除了我,断了我们唯一的联系。每次打开QQ,总是要发上好一会儿呆,有时侯我还会盼望着你给我回复添加的信息,虽然一直没有过。

  其实,我并不怪你,透露自己的秘密给别人,换作谁都会生气。你并没有像他们那样和我大吵一架,然后彻底决裂。你这样做是还在顾及我们之间的友谊吗?

  现在,你我之间已经破裂了,502再也弥补不了,我们再也回不去了,那破裂的友谊。

  星星已经睡下了,窗台上遗留着几滴未干的泪水。