小学二年级作文精品13篇
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗写出了除夕的热闹非凡和万物更新的景象。
除夕原名“元日”，到那时要放烟花，放鞭炮，要剪纸，贴对联，贴大大的“福”字，走亲戚，小孩子还能够收到压岁钱，要拜年，打灯笼，祭灶……
为什么除夕有这些习俗呢?关于这个还有个小故事呢。
相传，在深海里有一只大怪兽，名叫“年兽”，每年的除夕夜，它就出来作恶，吃掉牛，养羊，猪，狗，甚至还有人。因此，每到这一天，就人心惶惶，大家就到山上去避难。在某一年的这一天，当大家准备上山的时候，来了一位老婆婆，向人们讨吃的，人们就给了她两个馒头，劝她一起逃，老婆婆却说：“你们帮了我，我要报答你们，我要留下来帮你们除掉年兽。”
第二天，人们从山上下来，发现村子里什么东西都好好的，只不过门上贴了对联，窗花，院子里还放过了爆竹。原来，年兽怕火，红颜色，和霹雳啪啦的响声。从此，人们每逢除夕，就贴对联，剪窗花，放炮竹以吓唬年兽。为了庆祝新年的第一天，也为了庆祝年兽被赶走，久而久之就形成了除夕的习俗。
当然，这只是神奇的传说，可是，它寄托了人们战胜自然的勇气和智慧，还有对新生活的向往。除夕是新年的第一天，也是春的第一天，很快，华夏大地就会是一片春意盎然的景象了!
有一天早上，妈妈做好饭了，我不想在家吃了，我给妈妈说：“妈妈，咱们在外面吃饭吧！我好想吃蒸笼包”。妈妈说：“中午给你做，你吃饭吧！”我没作声，吃完饭我就去上学了。
中午放学，回到家一看妈妈做好了好多蒸笼包，两眼放光的我高兴的去洗手，迫不及待得去吃，当我咬第一口时，就有一股爱的味道，特别特别好吃，我吃了好多好多，吃的好饱！这我才知道母亲的爱是伟大的，母亲的辛苦就是对我的.爱，是满满的爱，以后我长大要一定要好好孝敬妈妈。
星期天的早上，小军在绿茵茵的`草坪上踢足球，一边踢一边哼着歌，开心极了。
一不小心，小军用力过猛，足球撞坏了晾衣服的绳子，衣服掉了一地都脏了。小军心里惴惴不安，张大嘴巴捂着腮帮子大叫：“糟糕，这可怎么办？”
小军心想：我把邻居家的衣服弄脏了就得承担责任把衣服洗干净。于是他从家里搬来了木凳、搓衣板、盆子和洗衣液，开始洗衣服。他先打来一盆清水，接着泡衣服，然后洗衣服，最后用清水漂洗，把衣服拧干，挂在绳子上。看着干干净净的衣服，他满意地笑了。
邻居阿姨走了过来，小军说：“对不起，把你刚洗的衣服弄脏了。”阿姨笑着说：“没事的，你不也把衣服重新洗了一遍吗？小军，你真懂事。”小军听了，心里美滋滋的。
伴着花儿的开放，小草的发芽，她来了，迈着轻柔的脚步，悄悄地来了。
飘过树林，树木探出脑袋张望；拂过小河，河水高声歌唱；亲吻桃花，桃花涨红小脸，她是春风。
春风是春的使者，她是可爱的，把春的.问候、的希望、春的礼物、春的话语、春的神韵、春的歌声和那柔美的舞姿，播撒到人间的每一个角落，使人们感受到了春的气息，春的希望，开始一年的劳动，开始新的生活。
春风是温柔的。吹过田野，唤醒了万物，使许多种子探出头来，探望美好的世界，开始新的生灵；走过花园，让五颜六色的花都开了；跑过草坪，草绿了，飞过那一排排柳树，树绿了。田野里一片勃勃生机。
春风，是你给了万物生机，是你为世界描绘了色彩，是你带给人们快乐。
春风，不只风妈妈喜欢你，我们都喜欢你！
星期六，天朗气清蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。 小红在公园里扑蜻蜓玩。公园里的蜻蜓可真多啊！一群群的.蜻蜓飞得很快，小红拿着网开心的追赶着。公园里还有许多花花草草随风跳舞呢！不一会儿，小红扑了很多蜻蜓。这时她想起来音乐课上老师教的《小蜻蜓是益虫》这首歌了，赶紧把蜻蜓放飞了。 小红觉得自己做了一件很有意义的事，这个周末她过得很快乐！二年级:肖迪非
时光如流水，本学期的教学又告结束。回顾本学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。为了更好地搞好今后的教育教学工作，不断地自我完善。现作如下工作总结。
一、狠抓基础知识学习和技能的培养
为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，本学期我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“旁”字下边本该“方”而非“力” 字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。
二、灵活处理教学方法
根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自主的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。上课时，经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，做到人人参与，人人思考。
三、指导学生学习方法
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的。有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。
四、做好扶优转差工作
学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。
五、突出章节过关，拓展知识视野
本学期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
1、优秀课文朗读。通过学生自主收集优秀文段，提醒学生主动进行课外阅读，在最近学生阅读量的同时，学生必然收获了许多东西。
2、进行各种词语收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。
3、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了一定的了解。
在本期的教学中，针对以上情况所采取的对策，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文能力得到了增强，为以后的语文学习打下了良好的基础。
今天，我写完作业把本子一推就想去看电视。妈妈把我拦住了说：“你作业都检查过了吗?”我很有把握的说：检查好了，没错的。”
妈妈随手拿作业一看，只见她皱起了眉头，看了我一眼，又让我自己看看。我不太高兴得顺着妈妈指的地方看去，果然有一道脱式加法写成了减法，顿时，我像泄了气的皮球一样，无话可说。
后来我改正了，又仔细检查了一遍，妈妈严肃地对我说：“你太粗心了，以后一定把这个坏毛病改掉!”我听了暗下决心以后一定要认真，绝不再粗心大意。”
走进我们的小学，首先映入眼帘的是一个喷水池，喷水池很大，有时还会像西湖的音乐喷泉一样喷出非常美丽、壮观的景象。如果仔细看一看，还能看见喷水池上有几只奋飞向上的雏燕，似乎在鼓励我们也要像顽强的雏燕一样奋发向上。看完了喷水池，我们往里走。我们走到一条鹅卵石路上，左右两边都是绿草红花，再往前走，有一颗生机勃勃的大树，大树上有或浓或淡的新绿。绿色的海洋包围着我们，我的眼前一片明艳。
那棵大树旁的教学楼上，有三行很明显的字：个性化，现代化，国际化。这三行字给我的感触很深很深，我的理解是这样的'：个性化就是要培养孩子的独特个性，现代化就是要有先进的理念，国际化就是要紧跟国际的步伐。虽然我的理解并不是很贴近，但我总是有收获的。
再往里走，就到了小朋友的休息场所，那就是友谊亭。友谊亭旁边种满了花草，小朋友们可以呼吸到新鲜的空气，而且亭中还有四个书法字，小朋友们可以学到知识，还有······
出了友谊亭往左走，就到了小朋友的乐园：操场。下课了，许多小朋友都来到操场运动、玩耍。有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在比赛，有的在玩抓人等好玩的游戏。如果观察仔细的人还可以发现操场的角落有云梯等机械锻炼用具，那里也有许多人在锻炼：有的在锻炼手脚灵活性，有的在在攀爬云梯，还有的在······
操场上还有很多绿化，春天樱花盛开;夏天。绿树成荫;秋天，鲜果飘香;冬天，白雪一片。操场的一圈都是绿色植物，很多都是常绿的，植物释放出新鲜空气，我们异常清新。从高处看下来，操场上的那一片绿，就像是绿色的海洋。
春天到了。柳树长出了嫩绿嫩绿的芽，它穿着春姑娘送给它的草裙，随着春风跳啊，唱啊，可开心了!
春天到了，妈妈在阳台吊盆里种的绿萝长出了嫩芽，穿上绿衣。春风来它不跳、不唱，只是躺在摇篮里摇啊摇，摇啊摇，进入了甜蜜的梦乡。
我问春天：“春天啊!你是用什么魔法，让植物发出嫩芽?”它没有说话，只是发出沙沙的声音，好像告诉我：“因为春天的空气很好，适合植物生长。”我听了说：“知道了，谢谢你!”
今天又是一个星期六，我和宁宁妹妹到到公园里去玩。
今天的太阳真好，暖暖的阳光照在我们身上，舒服极了。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽芽。是春天到了！我们跑到小河边，发现河里的冰，不知什么时候没了
踪影；河边的柳树枝上也悄悄长出了嫩芽，垂挂到水面，好像在和小河握手，小河高兴的哗啦哗啦的笑着。小鸟也从南方飞回来了，站在枝头上唱着歌，叽叽叽，叽叽叽？？它们唱的是迎接春天的歌，柳枝听得入了迷，随着歌声跳舞呢！
看到了这些美丽的>景色，我们别提有多高兴了。于是，我和宁宁决定分头去找“春天”，看谁找到的最多。等到下午我们又见面时，她告诉我她找到了燕子、小虫子、哗啦啦的河水？？我说我找到了绿草、小花、还有在外面玩耍的小朋友？？
啊，春天真是太美了，我们希望春天永远在我们身边！
有一棵小树，上面有好多树叶，树叶们依恋着小树，个个满心欢喜。
突然，一阵大风吹过，一片刚生出来不久的小树叶被风裹挟着，身子狠狠地晃动起来……哎呀，不好！小树叶飘落在地了！
可小树叶不会说话呀，也不会喊救命，怎么办?小树叶想回家，想回到树上，想和她的.家人在一起。但现在，她只能等待，她想，大风一定会回来的，一定。
一个小时过去了，大风没回来。
两个小时过去了，大风没回来。
……
小树叶望了望树上，她的家人肯定正在牵挂她呢，她想：大风明天肯定会回来的！一定！
她就静静地，等着……
如果我会克隆的话，我一定会克隆一只全身绿色、在田野里帮助农名一起捉害虫的青蛙。
青蛙是益虫，能吃很多的.害虫，比如说蚊子、苍蝇等等。一只青蛙每天就能吃掉几百只害虫，所以我要把这只青蛙放到田里去，这样，它就可以帮助农民去捉害虫了，时间长了，这只克隆青蛙还会生出许多小蝌蚪来，这些蝌蚪长大啦，还会变成更加多的青蛙，这样年复一年，弄明就不用因为去杀害虫而去麻烦，这样他们就不用去放农药，才也会更新鲜了。
我有一个可爱的妹妹，今年四岁了，她整天像只淘气的小猴子，让我欢喜让我忧。
一次，我刚把自己的房间收拾干净，妹妹就把果汁洒了一地，一尘不染的地面被她搞得黏糊糊的，顿时一塌糊涂。我气得火冒三丈，而妹妹却兴高采烈地边跳边喊：“我是洒水车！我是洒水车！”我真是哭笑不得，正打算好好教训她一番，这时妈妈推门进来了，妹妹的.脸一下子晴转多云，装成很可怜的样子，好像受了天大的委屈似的，竟然边擦眼泪边告状：“姐姐打我！”妈妈不分青红皂白地就把我说了一通，妹妹见自己得逞了，高兴地拍着手喊：“打姐姐……”
类似这样的事情还有很多，但谁让我是姐姐呢？只好让着她了，真希望她能快快长大，永远快乐、健康！