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小学五年级作文:我们的教室12篇 我们的教室作文

2024-03-13 11:10:28综合

小学五年级作文:我们的教室12篇 我们的教室作文

  下面是范文网小编收集的小学五年级作文:我们的教室12篇 我们的教室作文,供大家阅读。

小学五年级作文:我们的教室12篇 我们的教室作文

小学五年级作文:我们的教室1

  清晨的校园生机勃勃,一阵阵琅琅的读书声从教室传来。

  我们的教室宽敞明亮,就像我们的家一样干净整洁。

  一进教室门就看到北边的窗户中间七彩少年的展板,争做“七彩少年,”那可是我和同学们一直在追求的目标哦!

  南边的窗户中间也是一个展板,它是“每月百星展。”每当我经过那里,总要细细地留神看一会,好期待哪一天在展板能看到我的照片,“嗯”,我一定会努力加油的。

  教室的东面则是一块大黑板。大黑板就像是一块巨大的宝藏,老师带领着我们去钻研、去开发。黑板前面是一个多功能讲台桌,里面藏着许多仪器:有电脑、有投影仪,通过它们可以查到许多资料,看到老师精心制作的幻灯片。黑板的上方挂着一台电视,有时候老师还放动画片给我们看呢。

  讲台的前面就是我们学习的主要阵地。一排排课桌椅整整齐齐地排列着,上课在椅子上面坐着,累了在桌子上面趴着,有时候调皮的同学还会把它们折磨得伤痕累累,它们无私奉献的精神真是值得我们学习呀!

  课桌左后角是我们的图书角,我们经常去那借阅图书,它让我们在知识的海洋里遨游,开阔了我们的视野。

  黑板左侧是整理柜,它包罗万象。垃圾桶啊,扫帚啊,书本啊,凡是暂时用不上的东西,通通放在整理柜里,保持教室的整洁,它是功不可没的。

  教室西墙则是普乐课堂作品展示天地。在这里同学们插上想象的翅膀,仿佛看到了梦想的光芒。墙上的挂钟敲打的是自己,却时刻提醒着我们要珍惜每时每刻,不要虚度光阴。

  这就是我们的教室,一个温馨而又美丽的家。

小学五年级作文:我们的教室2

  我们的教室在三楼。冬天时,我们能晒到太阳;夏天时,我们能吹到微风;春天时,我们能听到雏鸟稚嫩的歌声;秋天时,我们能看到夕阳西下。据说,此教室是块风水宝地,在这个教室里的班级都会交到好运。

  走上三楼,路过五班教室,便是我们的教室了。我们的教室长约5米,宽约6米。我们的教室前后各有一扇门,左边有两扇小窗和一扇大窗,右边是三扇大窗。前后各有一黑板。

  前面是讲台,是一个长约四米,宽约零点五米的台阶。讲台的墙上是黑板,语文老师在上面写字,英语老师在上面写单词,数学老师在上面板书一道道难题……当阳光洒进教室,老师们脸上镀上了一份神圣,黑板上蒙上了一层神秘。黑板上面是一个绿色的大牌子,上面写着“竹韵青春,竹品人生”八个大字——这是我们学校不变的信念。牌子左右各有一个小音响。黑板的左边是书柜,右边是课程表和作息时间表。

  教室后面也有一个黑板,是我们的“展示园地”。上面有个钟,,钟的四周贴满了奖状——我们的辛勤成果。这一张张奖状就是八年级六班这个大家庭在风雨中的一张张通行证,让我们绽放出青春的色彩!教室中间当然就是五十五套排列整齐的桌凳了。我对这桌凳是又爱又恨。上课时,坐着这硬硬的'板凳,总是会动过去动过来,上课写字也得和二位同桌争这“一亩三分地”。回家后,,坐着软软的沙发总会不习惯,在宽大的桌子上写字也会觉得没兴趣。桌椅上满是我们的回忆——有学霸们刻的看不懂的英语句子,也有学渣们做的小抄;;开心时,我们激动地拍着桌子;不开心时,我们轻轻地摩挲着桌子;恶作剧时,我们将粉笔灰或水洒在那些“倒霉孩子”的凳子上……

  我们的教室是一本书,一本关于青春的书……

小学五年级作文:我们的教室3

  学校南边2号楼4楼西边第2个教室就是我们温馨的五(3)班。

  打开教室大们,首先映入眼帘的是南边两侧两扇大窗户,玻璃窗被卫生员们擦得一尘不染。每当天气晴朗时,一缕缕阳光就会透过窗户洒进来,给我们创造了一个温馨的学习环境。北墙正中挂着一只不大不小的钟,它时刻提醒我们一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。教室正中间有四排共21张崭新的课桌和41张凳子,组成了一个方队,它们是陪伴我们一个多月的学习好伙伴,课桌的正前方是一张讲台,讲台上整齐地拜访着一盒餐巾纸,两个粉笔盒以及一些作业本。别看讲台不大,但它的作用不容小觑,里面藏着多媒体设备,它让我们的课堂更加生动有趣,就像一颗大磁铁吸引着我们,它带领我们欣赏大好河山,领略异国语言的乐趣,解开数学王国的奥秘,品味著名画家的作品......

  东西墙上各有一块墨绿色的黑板。东面的黑板是磁性的,老师在这里上课写板书,我们则像海绵一样吸取知识。西面的黑板是由绒布制成的,那是同学们展示才艺的舞台,有惟妙惟肖的图片,还有精妙绝伦的作文,有时下课,同学们都在那儿驻足观赏,互相交流。

  东北角上的“书香小屋”是同学们午间阅读时最喜欢去的地方,他们那时候就会在这里借阅图书,感受读书的乐趣。“书香小屋”里面有生活书、宣传书以及各式各样的杂志,它让我们的教室增添了几分书香气息,“书香小屋”旁有一台饮水机,每当体育课下课的时候,饮水机前就排起了长龙。西北角的“成长乐园”见证了同学们在成长道路上付出的汗水与努力,上面张贴着奖状、班规、LOGO等,这些物品正反映出了我们的点滴成长,我心中油然而生涌起一种自豪感。它的下面是“环保原地”,一盆盆绿色植物摆在那儿,仿佛置身于一个大花园中。

  我们在这么一个干净美丽的教室中学习生活,真幸福啊!我爱我们这个温馨的大家庭!

小学五年级作文:我们的教室4

  教室,是我们在学校里学习、生活的场所。同时,他又像是一位会说话的我们老师,或是我们的朋友……

  教室里最重要的设施是黑板。老师总是将要讲的内容和知识写在他身上,通过他来向我们传授知识。教室此时好像也成了一位老师,正在向我们讲课呢。

  黑板的左边是公告栏。教室会把那些至关重要的消息在这里通知我们。比如现在,那里张贴的是课程表和作息时间表。教室通过这些提醒我们何时上课、下课、放学……黑板的另一边,是班级文明公约。这是我们每个同学都必须遵守的,如上课认真听讲,下课不打闹等。教室告诫着我们,并监督着我们,好像在和我们说:“要文明哦!”

  教室后方也有一块黑板,这是教室的黑板报。这里算是整个教室最多姿多彩的地方了,总会有许多漂亮的图画与文字。而且每隔一段时间就会更换主题,有时会告诉我们要注意交通安全,有时又告诉我们要预防春季传染病……

  黑板报的左侧是“心中的最美”。在这里,教室向我们展示了同学们的艺术风采——同学们制作的一些精美的手抄报。教室似乎在表扬这些同学呢。右边的版块叫做“中队风采”,这里贴着同学们获得的各种各样的奖状。教室仿佛在自豪地说:“看啊,他们多棒啊。同学们要向他们学习啊!”

  教室两边的墙上贴着四句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“好方法事半功倍,好习惯受益终身。”“自己的事情自己做,不给别人添麻烦。”教室这样告诉我们四个简单而深刻的道理:珍惜时间、勤奋努力、养成好习惯、独立自主。

  这就是我们会说话的教室,怎么样,神奇吗?

小学五年级作文:我们的教室5

  我们的教室在二号楼三楼两头,到了三楼往右拐就到了,它宽阔亮堂,洁净整洁,雪白的四壁上涂了一圈苹果绿色的油漆墙围,看起来心旷神怡,给人一种温馨的觉得。

  走进教室,首先映入视线的是一块长约四米,宽约一米的漆黑发亮的大黑板。黑板周围上有一圈铝合金白边,给黑板增添了不少美丽的颜色。假如说教室是无边无边的陆地,那黑板就是一艘小船,教师 带着我们在知识的陆地里遨游,让我们学到了不少知识。黑板又好比一片沃土,教师每天在这里撒下知识的种子,使我们从不懂事故得懂事了。

  黑板上面是一个米黄色,长条的黑板槽,外面放着:粉笔、黑板檫、教鞭,有了黑板槽,教师写字时,不容易把粉笔沫落到地上。

  黑板后面是教师讲课用的讲桌,讲桌的颜色是土黄色的,有半人来高,讲桌上整划一齐的放着课本,教师上课用的资料的墨水瓶。

  教室的左右两边各有三扇明如镜的铝合金推拉窗。每天,暖和的阳光透过亮堂的玻璃窗照到每个同窗的身上,让同窗们觉得既暖和又温馨,窗户之间那雪白的墙壁上张贴着一篇篇同窗们的优秀作业。

  教室前面的黑板上是同窗们的学习园地,园地里很多内容,有谜语、脑筋急转弯、知识窗……一下课,同窗们都围在那里驻足欣赏,有的在摇头摆尾的读诗文、有的在皱着眉头考虑谜语、还有的在津津 有味的读小故事……它常换常新,就像一个美丽的百花园,吸引我们这些“小蜜蜂”采撷知识的花粉。

  教室两头整划一齐地摆着三十六套土黄色的桌椅,横着,一条线,竖着,一条线,多像正在等候检阅的兵士。

  天花板上挂着六盏日光灯,每当天亮或天阴的时分它就会为我们照亮,它就像教师的眼睛一样,不断悄然的仰望着我们渡过了一天又一天。

  我爱我们的教室,更爱我们的教师和同窗。

小学五年级作文:我们的教室6

  我们教室非常美丽。

  走进教室,我们就看见前面有一张很大的电脑展示台,也是讲台。这张展示台长约2米,宽和高也是大约1米。是用高级塑料制作的。展示台的中间是一台多功能电脑,展示台的左边有一部实物投影仪。在投影仪的左边,有一个很高大的背投,高约1.9米,宽约1米。老师经常用这个展示台播放有趣的课件,投影各种练习题,节省了很多时间,增加了很多趣味。讲台后面的墙壁中间是一块很长的墨绿色黑板。老师用这个黑板教会我们很多知识。黑板的上面是一面鲜红的五星红旗。5个金黄色的星星在闪闪发亮。在国旗的旁边,贴着一张奖状,那是我们班在广播操比赛中辛辛苦苦夺来的。在黑板的左边有挂着一块班务栏。

  教室的后面是一块黑板报,黑板报上出的是有关“六一”节的内容。如“儿童节的由来”、“快乐的儿童节”,“雏鹰行动”等。内容丰富,形式多样。有图有文,好看极了。黑板报上面的墙上贴着“好好学习,天天向上”这六个大字,这些大字鼓励着我们读好书,将来为祖国贡献力量。黑板报的左右两边各挂着一块《小学生日常行为规范》和中小学生守则》这些规范守则教育着我们怎样做人怎样生活。教室的两边安装了两个很大的铝合金窗两边的墙上贴两块名言警句。教室上面安装了四部吊扇,在炎热的夏天为我们扇凉天花板上还装有18根日光灯,为我们照明。教室的地板铺有光滑明亮的绿色瓷片。地板上排列着一排排漂亮的桌椅。

  我们就在;这样美丽的教室里学习本领,长大后为社会贡献一份力量。

小学五年级作文:我们的教室7

  教室是我们每天学习和生活的地方,让我做一位小导游,带你参观一下我们的教室。

  一走进教室,你就会看见铺着大理石的地面一尘不染,上面整齐地排列着二十张桌子和四十张椅子,分成了均匀的四排。东墙上贴着一面鲜红的国旗。国旗下有一块长约四米,宽约一米的墨绿色黑板。老师经常把一些难题写在黑板上,为我们一一讲解。几年来,黑板就像一位敬业的老人,无怨无悔地为我们服务。黑板的右上角有一处“本周要求栏”,上面总是写着每一周的要求,时时刻刻地提醒我们要做一位守纪、文明、勤奋的好学生。

  西墙上贴着“勤学好问合作探究”八个鲜红的大字,这是我校的学风。学风下是一块大大的黑板报,占了大半面墙壁。上面的内容丰富多彩,装饰色彩鲜明,常常吸引着许多同学驻足阅读。最受大家欢迎的是“童真、童心、童言、童趣”栏目,老师总是把同学中写得好的习作张贴出来,让大家学习。而能够获此殊荣,当然是很值得骄傲的事喽!这不,我的习作《校园的早晨》又榜上有名啦!

  南墙和北墙上共有十二扇窗户,窗明几净。前门和后门也都开在南墙上。前门靠近东墙,旁边有一个“班务栏”,上面贴着阳光体育活动每周的具体安排,一目了然,左下角还画着两个栩栩如生的小人儿。北墙的角落里有一台饮水机,让同学们能随时喝上热水。

  教室是同学们的学习天地。每天早上,同学们陆陆续续地来到教室里,拿出书来早读。朗朗的书声与窗外的鸟鸣声组成了一首欢快的曲子。上课了,老师走进教室,细心地为同学们讲解。同学们听得专心致志,在知识的海洋里遨游。课间,同学们欢乐的笑声把教室都感染了。

  这就是我们的教室,美观又干净,快乐又充实,是我们的学习圣地。我喜欢我们的教室,你喜欢吗?

小学五年级作文:我们的教室8

  我们每天都在温馨和谐的书香教室里学习、活动,现在我就领你们一起来参观一下我们的教室:走进教室,首先映如眼帘的是一个偌大的讲台和一排排整齐的桌椅,讲台是金属制作的,内部存储物品的空间和讲台面积都很大,可以充分看出增强了讲课,批改作业的方便性,而那一排排整齐的现代化的桌椅一改从前的木制传统,变为铁制,显得更加坚固耐用,也方便了我们学习。

  再向前走五六米,前边的一个通高2米,宽约1米的书柜便是教室的最后一件物品了,它的里面有条理的摆放着全班五十多名同学捐出来的书,它不仅丰富了我们的学习生活,也令我们读书更加方便了。

  接着向东行十几米左右,便看见了摆放在教室后方的令一个书柜,这个书柜的里面放的是同学们的一本本字迹工整的课堂作业。

  南北两墙分别是同学们办的优秀手抄报,漂亮的画,名人的叮嘱以及读书的格言,其中“与书同行,做一个快乐的读书人也是我的座右铭”,我也一直再努力实现做一个快乐读书人的愿望,北墙上智者的话我更是牢牢铭记在心中:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐。

  最后向前走十几步,便看到了后黑板上那主题为“金色的童年,放飞理想”的黑板报和已经满是奖状的“成功的足迹”,这便是我们那美丽的教室的最后的一道风景线了。

  啊!教室,你无私公正的记录了在这里学习的每一个瞬间。是啊,教室就是我们的家,老师就是我们的妈妈!

小学五年级作文:我们的教室9

  我们教室的正前方,有两块巨大的黑板,它的颜色是深绿色的。上课时,它像笔记本电脑一样,老师可以把知识写在上面。把两块黑板拉开,竟是一台电视机,好像是一个小男孩再和我们玩捉迷藏。黑板前面是一台多媒体,它可是老师的好帮手,可以在上面放PPT,可以放电影,可以放同学们写的作文。黑板两侧一面是竞争墙,上面有同学们努力的结果,一格一格地把“墙”涂上颜色,还有一张张鲜艳的奖状。另一面是班级的公告栏,及时地告诉同学们通知。

  教室后面,是班级的墙报。上面挂有同学的们做得纸花,墙报的上面、左边、右边,都围满了纸花。纸花的颜色五彩缤纷,有红色、紫色、黄色、蓝色……从远处看让人十分舒畅。同学们画的小报,都是以“勤俭节约”为主题,让我们学到怎样节约粮食、水。墙报的右边是我们“葫芦娃中队角”,上面老师做了几个葫芦,葫芦上面写着“洁净、进取、竞争、安静”,让我们学会。教室的右下角,是我们班级的“智慧书吧”。上面有历史类、文学类、科学类和其他类。书本整齐地摆放在书柜里,好像要我们这些大将军检阅它们呢!

  教室的左右两边的柱子上有一副对联,“百尺竿头,更进一步”。可是大徐老师的女儿亲自写的呢!让我们学习要好,更进一步。教室里有8个窗帘,它的颜色是蓝灰色。上面标有湘湖小学的标志,还有萧山湘湖小学几个字。教室里还有许多桌椅,都是黄色的。

  我们的教室整洁、明亮、宽敞又美丽,能再这样的教室里学习,我十分开心。

小学五年级作文:我们的教室10

  一进前门门口,抬头就能看到东面墙上正中用玻璃镶嵌着的五星红旗,这是我们的国旗,是中国人的骄傲,是烈士们用鲜血换来的,时刻提醒着我们要努力学习,报效祖国。国旗下方挂着一块大黑板,这块黑板的作用可是我们的“大功臣”。语文老师用它来写新的生子词、句子;数学老师用它来写公式、算式;而英语老师呢,就用它来写英语单词、句子。大黑板就像一方土地,老师在黑板上辛勤耕耘,播下希望的种子。

  走上讲台,低头看看讲桌。以前的古人讲桌上都放着文房四宝,而我们呢,现在的科技发达、时代进步,老师们都用无纸办公系统,讲桌上当然少不了一台电脑啦!另外还有一部投影机。有了它们,我们的学习就更轻松了。抬起头,平视讲台下的54张课桌椅,你就会有一种“一览众山小”的感觉。

  下了讲台,向西走几步,就来到了教室后面的黑板报前。我们的板报色彩鲜艳,内容丰富。板报上贴这八个大字:自尊,自爱,自强,自律。那是我们的口号,也是班风。板报旁贴着一张红花表,上面写着我们54位同学的名字,评三好都靠它呢!红花表旁是我们的荣誉角,荣誉角里贴满了我们辛苦得来的奖状。那一张张鲜红的集体奖状正笑眯眯地看着我们,又仿佛是在夸奖我们是一群勇于拼搏,热爱集体的好孩子。

  回过头,一眼就能看到在东北角的图书角。图书角里放满了同学们捐的书,书的种类齐全:有科普知识的,有故事术、刊物,还有小说等等。图书角上方贴着四个大字:学海无涯,图书角旁边还贴着高尔基的名言:人离开书,如同离开空气一样不能生活。这句话提醒着我们:读书好,读好书。

  我们的教室美丽而温馨,天天充满了欢声笑语,它是我们学习的乐园,是我们成长的园地。我爱我们的教室。

小学五年级作文:我们的教室11

  大大的房屋,又干净,又整齐。这便是我们的天堂——整洁漂亮的教室。

  刚走进教室,映入眼帘的便是三扇大窗户,每一扇窗户镶嵌着八块玻璃,玻璃上一尘不染,外面的景色尽收眼底。三条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来,轻轻地依在玻璃上,显得既朴素又整洁,再和那绿色的窗户框搭配在一起,真是“天衣无缝”。

  窗户的西北边,便是我们的黑板,它比教室后面的黑板要低一些。说其是黑板,还不如说它是“绿板”,深绿色的板面镶嵌在银色的边框中,美观大方又实用,在那抽屉似的槽里,一边“躺”着一排新粉笔,另一边“睡”着用过的粉笔头,分类摆放,方便使用。

  在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏,它为我们的学习出了不少力。在黑板前面这一小块天地里,老师辛勤地讲题,不知流下了多少汗水。

  我们的扫橱柜就立在黑板旁边,扫帚和拖把都排着队站在小柜里,从来不会乱,而且,一打开柜门,闻到的不是那臭不可闻的拖把味儿,而是那淡淡的花香——里面放着一盒空气清新剂。扫橱柜的外面也十分美观,橱门的颜色是我最喜欢的颜色——棕黄色。扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对,给人对称的感觉。

  在扫橱柜的东边是“五彩生活”栏,上面记载着我们全班同学生活的点点滴滴。“五彩生活”栏的南侧是我们的黑板报,上面的内容丰富多彩,颜色艳丽,字体优美,它是我们学生展示才艺的天地。

  黑板报的下面是一排小柜子,用来放置同学们的学习用具。小柜子也是用棕黄色油漆漆成。小柜子上面十分干净,似乎可以照出人的模样。

  我们的教室里还有许多东西。东西虽多,但摆放整齐!

  我爱我们学习、生活的地方,它是我们快乐的天堂。

小学五年级作文:我们的教室12

  我的学校是陕西省宝鸡市实验小学,我在二年级一班上学,每天早晨我来到学校,值周生哥哥姐姐们都会在校门口排着整齐的队列欢迎我们的到来,值周的老师和门卫爷爷在保卫我们的安全,不论是什么陌生的人都会被拦在外面。敬礼问好,我们都是文明优雅的宝小好学子。一踏进门厅,映入眼帘的是一本打开的石书,上面刻着鲜艳的几个大字:“做最好的自己!”右边的院子里,几棵银可树高高直立着,金黄的叶子在朝阳下闪着金色的光芒。我穿过门厅左拐就来到了我们的教室。

  一走进教室,我就听到早到校的同学们正在领读班长的带领下大声朗读。付老师站在讲台上微笔地看着读书的同学,或者正在给窗台的花花草草浇水、松土。教室的窗台上摆放着很多植物,在我的左边有几盆绿箩,它们开展繁茂而翠绿的枝叶,伸着懒腰向我问好。讲台旁老师那小小的讲桌上,放着一盘合欢竹,那根在水中波动,向我微笑着。而我的右手边是一些芦荟,仙人掌和太阳花,太阳花展开花苞在阳光下舞蹈。仙人掌伸开小刺,像个小战士样精神抖擞。芦荟挺起又胖又可爱的身子在阳光和风中轻轻晃动。教室后面的书架上,摆着几盆肉肉植物,它们好像在对我说:“早上好,小朋友,欢迎你来到这可爱的学校”。在我们的“童心绘本”图书角里,许许多多有趣的、好看的绘本和其他图书挨挨挤挤整齐地排列着,它们争先恐后地对我说:“请看我吧!”于是,我挑了一本《红楼梦》,静静地坐在座位上读起来。

  我非常喜欢我们的教室,我们的班级,它带给了我许多快乐和温暖,我热爱这个大集体。